在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的暑假生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕鬆、愉快的假期生活。那豐富多采的內容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶餘飯後去散步是我每天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸着清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞着玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗,我會輕輕地對自己説：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的奼紫嫣紅。我不由自主地從內心發出：“我，屬於大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸着書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的'樂趣。鑽進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕歎息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到餘秋雨的“晨雨初聽”、錢鍾書的“圍城”??
我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌??
在我的暑假生活當中，總結起來就是3個字：忙、玩、睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我佈置每天的`任務，還要每天為他們做家務，當然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因為這個節目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業，然且還每拖地，所以我就倒黴了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業，我一直到晚上十二點，我才補完了作業去洗澡睡覺。
在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會認真的寫作業了，因為我和爸媽的協議上寫着我一天只能玩1個小時的電腦，而且還有時候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦遊戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫作業，一邊看電視)。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點，然後每天早上9：30左右起牀，而且還睡午覺，不知道為什麼，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什麼呢?
暑假的一天。天上雲不多，稀稀疏疏。藍藍的天空中，太陽像一朵金色的花在天上綻開，撒的滿地金輝。就在這一天，我們雛鷹假日小隊開始活動了。我們到了軟件大道，班長拿出紅色的帶子讓我們繫上。只見帶子上寫着：“文明禮儀，從我做起”八個金色大字。我在陽光下挺立着，紅色帶子上的`金色大字也在這燦爛的陽光下閃爍着那耀眼的光芒。開始發傳單了，我快步走進地鐵站，只見裏面人流如潮，有的手提錢包;有的挎着斜肩包;有的正在拿錢買車票……
這時，只見一位叔叔正朝我走來。我立馬走了過去，但頭上卻緊張的直冒冷汗：“叔叔，請看看吧，希望你能文明乘車，謝謝。”叔叔接過傳單走了。呼……我深歎了一口氣。心想：總算髮出了一張，這正是個好兆頭。我心中燃起了激動地火花。我又衝向一位迎面而來的老大爺，雙手捧出一張傳單。滿臉笑容地説：“爺爺，請看看，你一定要文明乘車。”爺爺衝我笑了笑，拿着傳單走了……
活動結束了，我便在這燦爛的陽光下回了家。我的心情更是無比燦爛。
日曆一頁一頁地翻過，在不知不覺中，暑假過了一個月了。坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月裏，我每天都過得那麼充實。仔細總結一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。
一．讀書使我的暑假充實而精彩。
暑假剛一開始，媽 媽就給我準備了很多有意思的書本，讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這麼多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期後半時，我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。
二．外出旅遊使我在暑假開闊眼界
這個暑假，我去過的`地方可真不算少。我參加了夏令營、參觀了凝結着英雄的靈魂的英雄山，博大深淵的中國文字博物館，爬了千佛山，遊玩了很多公園和花園，去動物園看了很多可愛的小動物。再過兩天，爸爸、媽 媽就要帶我去海邊了，這可是我夢寐以求的事情，我真期待呀！
三、特長學習使我的假期充滿活力。
我參加了電子琴練習考試，並準備考級，已經過了3級了，我非常高興，這和我平時的刻苦練習是分不開的，我要繼續努力，爭取明年考過
七級。暑假已經過完一大半，我的各項作業完成的不錯，剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業完成，把沒玩夠都玩夠，然後，就可以靜靜地 待開學了
放暑假了，又是一段漫長的假期。今年這個假期，我覺得過得很充實，很快樂。
剛放假的時候，媽媽就問我，暑假要做些什麼，有什麼安排，我説我幫你幹家務吧，幹農活，什麼都可以，媽媽高興地説，好啊。
第一天，我和媽媽去地裏拾棉花，我就覺得，幹農活真的不是我想象中那麼簡單，沒幹幾分鐘，我就覺得特別熱，還特別累，磨磨蹭蹭的就是不願意幹了，媽媽説，怎麼了，堅持不住了，這麼一會就堅持不住了？我每天都是這樣幹活，沒辦法，只好，硬着頭皮幹下去了，好不容易堅持到最後，終於拾完了，我覺得我整個人都要癱瘓了，原來幹農活是那麼累，我再也堅持不住了，想想媽媽每天 都是如此，回家後給我們做飯，媽媽真的.是很辛苦啊 。慢慢的，我也幫着媽媽做一些家務，減輕媽媽的負擔。每次去地裏勞動，我都不在抱怨累了，慢慢的習慣了，就不覺得累了，我把幹活當做一種樂趣，很享受的去做他，就不會累了，每次和媽媽做農活時，我都給她講我們學校發生的有趣的事情，每次都逗得媽媽哈哈大笑，就這樣，在每一次的歡笑中，我們把活幹完了。
這個暑假，我覺得過得很充實，我體驗到了，勞動的快樂，懂得了媽媽的辛苦，明白了，每一粒糧食來的不容易，我們都要珍惜，經過這個暑假，媽媽説我長大了，懂事了，我也很高興，很快樂。以後，我要做一個愛勞動的好孩子。
這本該是個充滿快樂音符的暑假，卻被其中一個音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來可以和同學痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現在計劃全部泡空了。不幸中的萬幸，骨折的是左手，我還可以做作業和畫畫。平常不會畫畫的我，一下子變得很有繪畫細胞。米老鼠和他的夥伴，流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋裏，故事中那生動有趣、曲折離奇的.情節讓我身臨其境。我沉浸在書中，好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進互連網，在遊戲中，我的“功力”一級一級的上升。在國小生作文上，我有了自己的作文本。把寫的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以隨時隨地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味着我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快樂的不快的事在這裏吐訴。有了e-mail，全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和網絡牽手。 有e-mail真是一件美妙的事，我整個的心情就像明媚的陽光。
這個暑假雖然有一點遺憾，但還是過得多姿多彩。
在這個暑期裏我看到很多同學都出去旅遊，遊山逛水，許多美麗的風景讓人陶醉，甚至有的出了國，我心裏非常非常的羨慕，但我不抱怨父母沒有帶着我出去，而且我在這兩個月同父母經歷了辛苦勞累的工作。
爸爸是一名國家電員，每年的伏裏天是人民用電量最大的日子，為了人民的`安逸生活，爸爸和叔叔們每天都要頭頂烈日腰間繫安全帶，腳套爬杆套，站立在高几米的線杆上檢修線路，換高壓線，無論多熱多累，誰家電壞了，他都要第一時間到達整修。
這天天很熱，温度最低37度，一大早媽媽就熬好了綠豆茶，讓我給爸爸送去，當看到滿頭大汗，滿臉通紅的父親時，我的眼淚悄悄地流了下了，連忙給叔叔，和爸爸端上茶水解解暑，爸爸卻對我説：“女兒熱了吧。”我望着爸爸曬黑的臉説：“不熱，爸爸您才更熱呢。”
回到家媽媽又去上班了，她在一家鞋廠做縫紉工，媽媽和爸爸一樣辛苦，我不想讓媽媽太累，就去幫媽媽剪線頭，趁沒有貨的時間我們一家就去地裏掰玉米，我一袋袋地裝滿，雖然感覺很累但是看着父母累彎了腰的樣子，就更努力去裝玉米，媽媽給爸爸説咱孩子跟着咱也受累了，人家小孩都出去遊玩了咱們……我説爸媽雖然我沒出了遊玩，但跟着你們腳踏實地地幹活，我開心快樂。
我的暑假生活，也像其他同學一樣充滿快樂，充滿活力，充滿信心。
還沒有放暑假的時候，每天一大早就要起牀，刷牙，洗臉，然後趕着去上學。放學後，要忙着做功課，做完功課，接着又要去上珠心算班的才藝課，上完珠心算課，又要去練鋼琴。哇!我好像機器人喔!每天都做相同的事。我好期待快一點放暑假，做我自己想要做的事情。
暑假有兩個月，有六十多天的日子。不用上學，想睡多久就睡多久，睡醒了就開電視來看卡通，愛看多久就看多久，無聊的時候拿掌上型遊戲機玩一玩，這樣的暑假多快樂啊!但是，這樣過暑假好像也是每天做一樣的事啊。
炎熱的暑假，一整天泡在涼涼的游泳池應該是最舒服的事了，如果能像小魚到處游來游去玩耍就更有趣了，但是我不會游泳!對了，我為什麼不利用這六十天的假期學游泳，可以到游泳池泡水，又可以學會游泳到處游來游去，一舉兩得。
暑假我最想做的'事就是學會游泳，而且不只學會一種，最好是蛙式，自由式，仰式，蝶式，狗爬式...等等都學會，這樣我一整個暑假都可以泡在游泳池裏，外面太陽再怎麼大，我都不怕。暑假學會游泳，我不但可以享受當水生動物的樂趣，也不會白白浪費兩個月的暑假，不然等到開學後，我又沒有多餘的時間玩水了。
二年級的暑假，許多精彩的生活片段，常常讓我回味。
暑假裏，哥哥帶我去小河邊玩耍。河水清清的，可以看見許多小魚小蝦在水裏快活地游來游去。哥哥説：“我們一起下水捉魚吧”。於是，我們小心翼翼地把魚圍了起來，用手抓、捧。魚兒很狡猾，老是被它們跑掉了。我們不放棄，十分努力，終於抓了幾條小魚小蝦。看到它們在手心裏蹦跳，我們開心極了。
暑假裏，媽媽讓我和哥哥一起跑步。每天早上和晚上，我和哥哥都去河邊跑步。跑步很累，但我們堅持了下來。暑假結束，哥哥明顯瘦了一週，我也瘦了很多。身體更健康了，精神也更好了。
暑假裏，爸爸帶我到小河邊釣魚。我把掛了魚餌的`魚鈎拋下水。沒過多久，魚線動了一下，我知道有魚上鈎了。剛要拉魚竿，爸爸卻示意我不要動。等被什麼往下拖時，爸爸迅速地幫我拉着魚竿往岸邊拖。我們用力一提，一條大魚冒了出來。爸爸笑着説：“這條魚夠我們吃一頓了”。過了一會兒，我和爸爸釣了好多魚，開心地回家了。
多麼美好的暑假啊！我永遠也忘不了這些美好的回憶。
在我腦海裏我的暑假生活一定是美好而精彩的。我每天都是心情愉悦的對待每一天。我希望暑假裏，我能學到豐富的知識，嚐到美味的食物，品到不一樣的味道。在知識方面，我閲讀，我寫日記，我參加各種我感興趣的培訓；在運動方面，我學會騎車，加強練習游泳，加強練習籃球，練練跳繩，練練跑步；在實踐方面，多多接觸大自然，參加訓練營，和小朋友一起探索一起玩。
暑假的生活是多姿多彩的。雖然時間有些很緊，但是很充實。最重要在暑假裏我們搬了新家，我也參與勞動了，感覺很快樂。爸爸媽媽都説誇我長大了，懂事了。媽媽一直會跟我交流一個觀念——就是開心面對每一天，勇敢面對每一個挑戰。
我知道過了這個暑假，就要迎來新的生活——那就是我讀四年級了。媽媽説，我已經是個小少年了，加油！所以，我珍惜我的每一個暑假生活。
這個暑假生活給我帶來了許多疑難問題的答案，給我帶來了新的`知識點，給我帶來不一樣的學習思維，給我帶來了強健的體質，最重要是給我帶來了好多快樂。
暑假期間，我參加了中國民主黨派歷史陳列館主辦的小小講解員的培訓活動，經過為期五天的專業培訓，以及三天的崗前培訓，我成為了一名持證上崗的小小講解員。
接到陳列館的通知，今天我要正式上崗。一大早，我就來到了陳列館，和另外一位小志願者一起，做好準備，等待觀眾的.到來。九點半，第一批觀眾走進陳列館，我們都很興奮，我也暗暗地練習了很久，迫不及待地想展示一下，但心裏又很緊張，所以跟同伴很認真地演練了一翻。她很大方地為觀眾講解，語言流暢，手勢到位。她的一字一句，我都記在心裏，希望自已可以做得更好。
很快第二批觀眾來到了陳列館，這次輪到我了，我深吸一口氣，走到觀眾的面前：“大家好！我是這裏的志願者，可以為大家提供義務講解服務。”
“好啊！” “真不錯！”我還未正式開始講解，讚揚聲就已經不絕於耳。緊接着，我開始了自己的講解，很流暢，而且越來越放鬆，感覺漸入佳境。講完了，聽眾中有一位叔叔走過來，對我説：“小妹妹，你講得真好！”聽了叔叔的誇獎，一股成就感油然而生！整個暑假，除了參加培訓和上課，我把所有的業餘時間都放在了陳列館講解員的崗位上。
在這裏，我收穫了很多：第一次通過自己的努力可以幫助別人、服務社會、被別人需要，令我體會到了真正的快樂！
經過了一學期的緊張學習,我終於迎來了夢寐以求的暑假生活，真是令人心花怒放啊！
暑假剛開始，我就不急待地去姥姥家看有趣的書。
暑假裏，我把家裏的書差不多都讀完了，於是媽媽建議我去圖書館看書。於是每當我下課時，我都會就一溜煙地奔向圖書館。
圖書館那裏有琳琅滿目、五花八門的書，讓我欣喜若狂、愛不釋手。在這些各種各樣的書裏，我懂得了許多道理。《西遊記》裏，唐僧師徒四人經歷千辛萬苦，終於取得真經，在他們身上我看到了堅持不懈的結果。我如一條小魚，在浩瀚的知識海洋裏遨遊·······
我每兩天寫一篇作文，然後讓媽媽給我改正，每次媽媽都能找出問題，都會耐心幫我糾正錯誤。
暑假生活中並不是只有學習，還有其它娛樂。我跟爸爸説：”我要學輪滑。”爸爸説：“你一定要有心理準備，要有摔倒了爬起來的覺悟（勇氣）。”我再三保證不會哭鼻子，於是爸爸答應了讓我學輪滑。
學習輪滑的時候，一不留神就把我摔個人仰馬翻。把周圍的`小朋友小的（笑得）前仰後合，那時我真是有個地縫就立馬能鑽進去。通過這件事知道做人要持之以恆、堅持不懈才能夠獲得成功。
新的學期悄悄來臨，我即將挑戰更大的困難，我會在新的學習裏（學期裏）廣泛涉獵更多的知識和生活技巧，做個“聰明的小能手”。
暑假到了，一學期的努力生活也結束了，同學們放鬆了，快樂而又有趣的暑假生活來臨了。
而這次我要去的地方是北海，聽説那兒是個美麗的地方!
到了北海，找到住宿後國中，我們第一個遊的地方是北海銀灘，我們帶着游泳衣，坐車來到了銀灘。
哇!這就是銀灘，金黃色的沙灘，無邊無際的大海，蔚藍色的天空，海水不停地向我們衝來一個又一個浪花，美極了!
我和妹妹換好游泳衣，迫不及待的向海邊跑去，一個個浪花朝我們撲來，一片片笑聲從我們嘴裏走來，可高興了!
那個調皮的妹妹，好幾次害我嗆海水，咳，咳，咳，難受死了!
泡在海水裏時，海水像媽媽一樣把我們放在搖牀裏搖來搖去，可舒服了，感受完後，我和妹妹開始捉小螃蟹，在沙灘上，有無數個小洞，洞裏就有小螃蟹，有些小螃蟹會自動出洞，所以就被我們捉住啦!
離開了銀灘，我們做輪船來到了潿洲島，到了後我們直奔沙灘，那種感覺才叫棒!坐在沙灘上，看着海，喝着剛從樹上摘下來的.椰子，棒極了!
休息完後，我踩在沙灘，上拾着貝殼，珊瑚石，讓手衝着海水，仰望着天空......
金色的沙灘，蔚藍的海面，朵朵浪花，這是我在北海的美好回憶。
暑假的一天早上，我發現窗外陽光高照，天氣晴朗，於是我來到陽台準備洗衣服。我先把洗衣服要用的東西拿出來，然後又把我和爸爸媽媽的衣服拿出來，放在盆子裏接上水，準備洗衣服了。
按照媽媽説的步驟，我現在襯衫上塗肥皂，然後又撒了一點洗衣粉，回到衞生間拿出了搓衣板，接着我把衣服放在搓衣板上，使勁的搓，然後輕輕一捏，頓時一個個調皮的'肥皂泡泡，呼啦啦的往我手裏鑽，好像一羣調皮的娃娃在打鬧，我把衣服上的黑點都搓掉之後又放在清水裏洗一遍後，把衣服放在哪一架上晾衣服了！
過了一會兒，我去檢查衣服的時候，發現還是有許多的黑點沒洗掉，我去問媽媽，為什麼媽媽説那是你洗衣粉放太少了？於是我又洗了一次，在寫之前我還想過放棄呢，但我轉念一想，遇到這麼一點挫折就心灰意冷，那麼以後的種種困難能克服嗎？想到了，這才打起了精神，在第二次洗之後，襯衣果然變得雪白雪白的，媽媽也在一旁誇我能幹。
到了晚上，媽媽又對我説：“以後洗衣服這種事就交給你啦”。我就像一隻泄了氣的氣球一般癱倒在牀上，但還是給了我媽媽一個尷尬而又不是禮貌的微笑。
通過這件事，我感受到了媽媽的勞苦，以後我一定要為媽媽分憂，讓媽媽的臉永遠樂得像盛開的花一樣。
有一天，爺爺奶奶又在嘮叨：“現在的孩子連好多簡單的事都不會做，唉！”聽到這話我有些不服氣，在家裏我的動手能力可是數一數二的，什麼難題到我這一下子就解決了。於是我不服氣地説：“誰説的，我就會！”
爺爺衝奶奶笑了笑，對我説：“好，這可是你説的，你可要把你媽媽前幾天買的鞋架給組裝好。”
慘了，我從來沒有組裝過鞋架。但我還是硬着頭皮説：“裝就裝怕什麼呀！”我小心翼翼地拿出木板，仔細看了下説明書，擼起袖子就開始組裝。首先把各種需要使用到的配件和工具分類，搭好底層，再一層一層往上搭，在擰螺絲時由於我把一邊擰得太緊了，對邊都翹起來了。這時爸爸走過來對我説：“螺絲先不要擰得太緊，等裝好之後再來把它擰緊。”我按照爸爸説的一層一層把鞋架拼裝好後再把螺絲擰緊，最後再檢查木板是否鬆動，這樣就大功告成了。
經過我的努力，一個漂亮的'鞋架出現在爺爺奶奶的面前，爺爺不禁豎起大拇指，“厲害啊，小子。”我笑了笑，把它搬到門口，再把一雙一雙的鞋放進去。看着自己的作品，心裏湧起一股自豪感，真不錯。
文學範文吧
