在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關於友情的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們就像然而人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就然而你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光然而那麼短暫。柔和的春風裏，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風中，又要依依不捨地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還然而握着我的手，笑一笑説：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日後再聚！”
多少個風霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然於我的夢鄉。物然而人非事事休，欲語淚先流……也許我不該歎息什麼。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數個明日呀，期盼着明日的重逢，期盼着歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。然而的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬然而塞進我嘴裏，而後“咯咯咯”笑着跑開；曾記否，我因成績的.猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，説：“你想把‘成功’佔為己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！”結果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪着我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！雲開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結果被老師發現了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以後……”然後誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，然後讓離別之情沉澱為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
誠心認錯可以搭建一座通往寬恕的橋樑，唯有勇於面對，才可以跨越鴻溝走入友誼的心窩；留在原點，再多的觀望，再多的怨歎，再多的悔恨，依然於事無補。
那次，跟同學借了自行車，停在停車場，一星期後，猛然想起，懷着忐忑不安的心情，走到停車場，一抬頭，空空蕩蕩的`停車場，我踏着沉重的步伐，擔心電話鈴聲響起，但是電話終究是響了，當同學問起時，我只好説：“有啦!明天還給你。”隔天到了學校，同學再次的問起，我説：“唉呀！我忘記牽來了。”同樣的戲碼，演了兩三天，同學終於不耐煩了，説要到我家看看，我用了千百種理由也擋不住她的意讀，最後我只好説出了實話，同學十分的光火，再眾人面前大罵了我一頓，我惱羞成怒讀了兩句：“就一台自行車，小氣！”惹的他臉紅脖子粗的對我吼道：“原來你根本不值得信任、不值得交往，我根本不必對你客氣，賠我一台”賠一台自行車，固然不難，可是他在眾人面前給我難堪，實在令我氣不過。
晚上，望着星空照要着大地，我想“沾了泥漬的華服，必須經過洗濯，才能再顯華貴；蒙了塵的珍珠，必須經過擦拭，才能恢復高雅；受創的信賴，必須經由誠意的道歉，才可能再見堅實的友情”於是我拿起了手機，誠心的對他説：“對不起，我會賠你一台自行車，你可以不生我的氣嗎？”朋友只是冷冷的掛上電話，隔天上學，我在書桌上看到一張卡片，寫到“是我太兇了，我們還是好朋友，好嗎？”温煦的陽光，灑進教室，一個熟悉的身影走進，抬起頭我們相視而笑，燦爛的笑容和太陽互相輝映着。
是非成敗轉眼成空，唯有互信互賴互重的友情，可以歷久彌新。
珍惜友情，因為它很難得，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們遊戲，我們玩耍，我們開懷大笑。有朋友的陪同，我們會更快樂。
我有一位非常好的朋友——小麗。當我傷心時，她會給予我安慰；當我遇到困難時候伸出援助之手，幫助我戰勝困難，走向成功。
有一次，小麗來我家玩，我非常開心。我帶她到我的房間，説：“我們玩遊戲吧！”“好啊！”她興奮地説。過了一會兒，我們玩累了，小麗坐在書桌前，我一轉身，小麗突然一聲驚叫：“哇！”我嚇得也叫了起來：“怎麼了？”小麗説：“你的水晶球真是太漂亮了，我可以看看嗎？”“當然可以，但不可以摔破哦，這可是我生日的唯一一份禮物！”哎，小麗真是的，見到什麼漂亮的東西都會很好奇地叫起來，這個朋友真是太搞笑了。
突然，“砰”的一聲，我往後看，目瞪口呆，生氣地説：“小麗，你……你竟然把我的生日禮物給打破了！”“對不起，我不是故意的！”小麗抱歉地説。我哼了一聲，不再理睬小麗。小麗走後，我覺得自己太小氣了，想跟小麗道歉，但又想起這個水晶球是我最喜歡的，不可以原諒她。回到學校，一下課就孤零零地坐在座位上，我後悔了，我想走到小麗的桌子前跟她道歉，但是，一抬頭就看見小麗在我面前，“對不起！”我和小麗異口同聲地和對方説。我和小麗説：“小麗，對不起，我不應該生你的氣，我們永遠都是好朋友，是嗎？”“給你！”小麗從背後拿出一樣包裝美麗的'盒子遞給我。我打開一看，哇！是一個非常好看的水晶球，“謝謝你，小麗！”裏面還有一個紙條，寫着“我們永遠都是好朋友”。
從此，我就非常珍惜小麗，不再因為某一件事就拆散了我和她得友情，有很多次，我想的東西她都能猜得到，我想，她肯定是上帝賜給我的知音吧！當哪一天再翻開這本回憶錄時，美好的時光再現，這時我懂得了珍惜友情就是珍惜了一份美好的回憶。
小時候，友誼是一排矮矮的座位，我在這頭，你在那頭。
還記得嗎？兒時的你，有着黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭髮，小小的臉龐上有個光潔的、透着智慧的大腦門兒，當然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點兒，還有那狡黠的笑臉。
那時，你在第一排的最右邊，我在第一排的最左邊，我們中間僅有幾個座位，一下課，你便急忙跑到我的座位上，暢所欲言，談古論今，每次上課鈴一響，你就會失望的一笑，又回到座位上去了，衝我做個鬼臉。我們雖然隔着幾個座位，但心卻貼的很近很近。
之後，友誼成了一條長長的電話線，我在這頭，你在那頭。轉學的我感到無比孤獨，便想起你，打個電話，三言兩語，點點滴滴，但卻包不住那濃濃的友誼。我不明白，為什麼在歡樂的時候未曾想到你，而在無聊、孤獨、悲傷時立刻就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真諦，。那根普通的電話線，承載了我們太多太多的友誼。
此刻，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片雲彩下邊，你在那片雲彩下邊，聽説你此刻在北京上學，寒暑假才能回來，我時常靜靜的坐着，每每想起你，都會勾起我無限的思念，回憶起那時我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎着小籃子，唱着，你梳着歪辮子，跳着；回憶起我們在8歲那年約定的`12月11日班裏所有的小朋友到你家大院去吃大餐，我們自帶的零食；回憶那些我們以往擁有的一切故事，嘴邊拂過一絲微笑，那是甜甜的，完美的。
友誼，隨着我們一天天的長大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日裏的小雨滋潤着我們的心田；友誼，像夏日裏的清風，拂去我們彼此的憂傷，友誼，像秋日裏的果實，散發着香甜；友誼，像冬日裏的陽光，想起來就讓人温暖。
讓三月的春風帶去我的祝福，讓天上的彩雲帶去我一聲問候，你此刻還好嗎？
有了朋友，生命才能顯出它全部的價值，一個人活着是為了朋友，保持自己的生命完整，不受時間的侵蝕，也是為了朋友。
記得六年級下學期開學後的第一個家長會——那天下午，同學們的家長都上去了之後，每一個同學都在樓下玩，有個人提心吊膽，有的人欣喜若狂，還有的人……
我，敖明鈺，張弛危，董曉雪，劉心雨……很多人一起下樓打籃球。我和敖明鈺一人帶一隊，球在我們每個人的手裏傳來傳去。後來人都已經分好打一半，王世博屁顛屁顛跑過來説他也要玩，人都夠了，不管他在哪邊，對另一隊都是不公平的.。經過大眾決定，不帶他了。
後來我們一直不理他，誰知道他一直在搗亂，董曉雪和敖明鈺非要跟他一組，我們就覺得不公平了，所以吵了起來，後來還是沒有帶。
又開始打，王世博死皮賴臉把球搶過去投了一個，董曉雪就要發球，可是不是説好沒帶他麼？
剛好又要開完家長會了，他們都穿好了外套準備上樓，就沒有注意，這邊已經起了一場戰鬥——我一生氣，把球朝後一扔，甩了一句：“你發就你發。”誰知道偏偏砸哪不行，非要砸到她的頭上。剛扔完，我就後悔了，好好的一份友情，就這樣毀了？
我一直默默的在説“對不起”可是對不起有什麼用？和她鬧了很多彆扭，可是，誰讓我比她大，肯定得讓，我給她發了一條短信道歉，不知道她看到了沒。
如果別人嘲笑你，你可以憐憫他；但是如果你嘲笑別人，你絕不可自恕；如果別人傷害你，你可以忘掉它；但是如果你傷害別人，你必須永遠記住。我不會在傷害任何一份友情了，不管是對於誰的……
男生們的友情，總那麼讓人捉摸不透，像是六月的天，娃娃的臉，前一秒還是陰雲密佈，下一秒就驕陽高照。打打鬧鬧卻不離不棄，這才是真正的愛。他們看起來像是個冤家。我的後桌，叫小奕，為人很好，他的嘴好像永遠也合不起來似的，總是笑嘻嘻的。而他的'“冤家”——班上最高大的男生，大龍，卻是整天一副嚴肅的樣子，可是隻要一開口就給人大笑的話語。
我原先以為他們是仇人呢，在課堂上，每次老師叫別人來回答問題，不管難的簡單的，英語的語文的，大龍立馬説：“小奕！”連續叫幾次，搞得班上的人也起鬨，小奕有時候也會回過去：“大龍！”然後裝出一副很生氣的樣子。小奕喜歡黃色這種顏色，大龍每次都來調侃幾句，鬧的全班都知道了。大龍喜歡和別人玩鬧，有時候逗一下小奕，小奕不理，再逗他，小奕忍不住爆粗口。
那時候我還傻乎乎地為小奕擔心：總是被大龍欺負，很吃虧呀！後來漸漸地發現，大龍，小奕總是在一起吃飯，就像影子一樣不離不棄。最令我感動的還是那一次。那一次，因為小奕做了一件錯事，但也不是太大的錯事。男生們有些是開玩笑，有些是看他不爽，有些是湊熱鬧。紛紛説要揍他，那時候小奕神情緊張，嘴裏唸叨着：“糟了，糟了，怎麼辦？”有一個男生問大龍：“大龍，我們一起晚上去“揍”他把！“大龍改掉以往搞笑滑稽不正經的語氣，有板有眼地説：“不行，我和小奕是一對的！”
小奕看向大龍，眼中帶些感激，也有開心。大龍只是瀟灑地看着小奕，握着拳頭往胸口敲了敲，好像在説：“有我在，沒事！”之後他們就總是膩在一起，有時候打鬧，有時候温馨。
古人常説：“君子之交淡如水，小人之交甜如蜜”那他們兩個人的友情，正像夏日的一陣風那樣清涼，又像冬天的太陽一樣温暖。
我和陳明是同班同學。又由於我們兩家離得非常近，所以每天我們一起上學、回家，一起寫作業，一起玩遊戲。我們倆就這樣成了形影不離的好朋友。
學校每週二都會開展興趣小組，有舞蹈、繪畫、唱歌、乒乓球……我們倆又非常幸運的同時選中了手工興趣小組。一次手工課上，我費了許多心血後，完成了一個精緻的小木船，就連坐在一旁的陳明都兩眼放光的盯着我的小木船央求道：“把這條小木船送我好不好。”“啊。那實在對不起，我打算把它送給我媽媽。”我們倆就爭起小木船來。一開始，我們只是推來推去，可是陳明猛地一拉，我就鬆了手，沒想到她剛拿到小船，就鬆了手。我的小木船掉在地上，旗杆就斷了。我生氣地對陳明説：“你摔壞了我的船。”“我，不是故意的哦。”“你就是故意的，你賠我的小木船，不然就把你的賠給我。”在慌亂之中，我又去搶她的船，她又護着她的船，結果她的腳不偏不離的踩在了我的小木船上，船身被踩的四分五裂。我一見，一把奪過她的小木船就要往地上摔，她趕緊抓住我的手連聲道歉：“對不起，對不起！我把我的小船賠給你吧。”我搖搖頭，放下了她的小木船。 “那我們一起再做一個小木船吧。”“嗯！”我點點頭。她重新拿起一塊新木頭，認真而又快速的雕刻起來，但是由於她的'動作幅度過大，一不小心，銼刀就扎到了她的左手，他受傷的手指馬上流出了鮮血，她卻咬緊牙關，不喊一聲疼，還繼續雕刻着。我見她這樣，很不好意思，趕緊跑向小賣部給她買了一個創口貼，想給她卻又不好意思開口。這時旁邊的同學發現了我的異樣，就問我怎麼了。我只好把事情一五一十的告訴了她，她便幫我把創口貼給轉交給了陳明，當陳明接到創口貼時，對我説了聲謝謝。我便快步走上前，幫她貼好創口貼。她很感激的看着我，我們倆就這樣和好如初了。
後來，我們一起完成了這艘小木船，它就是我們友誼的象徵。至今，我還好好的保存着它。
我漸漸發現我是一個總是習慣於逃避的人，不忠實自己的情感，以至於每一個接近我的人都會被我無形地傷害，不是因為我不好，而是因為我太好，但，當面臨種種不幸，以及波折，我總是會畏懼，逃避，做起了小人，偽君子。總是會以自己的利益為上，不顧及他人，我好對不起你們，對不起你們對我的愛和信賴。為我不值得。
我的朋友，對不起，你們是那麼的愛我，對我，但我似乎不在意你們對我那山盟海誓般的情感，為我不值得，我似乎只是形式上表達對你們的愛，從來沒有認真思考過你們對我的愛，和我對你們的愛。我一直以為那樣的情感是人一生中不可避免的，理應當得到的，不需要付出任何代價就能擁有的，而不是我應盡的義務，我不能體會它的真正意義到底是什麼。我因該對你們負責嗎？我沒想過。按照我一貫的想法，那就好似你們對我好，是很正常的，我不曾想象世間真存在像電視中那般真摯而又不乏純潔的情感，真真正正的情感，我從來就沒有想過，那是可能存在的，我因該也算的上是一個生活上的有心人，但為什麼我對這情感竟會是那麼的.不削呢?我是個濫交朋友的人，幾乎，如果我確定説想打動某一個人的心，那麼真的做的到，讓那個人，對我死心塌地。但我自己呢？她對於我又會是怎樣呢？也許只不過是我生命中所謂的曇花一現，僅此而已。在我不經意間不費吹灰之力讓它逝去，卻又無情的給你們帶來傷通。所以，為我這個小人不值得。我真想送我自己一個字，賤!
但，我現在，只能深深地抱歉，被我無形傷害過的人，我真是個不懂事的小孩，不懂得體會你們對我那深沉的愛。我不因該在這樣下去，讓自己這樣迷茫，踐踏你們的心意，為我而打開的那扇窗，請不要關上，因為我已知道自己真的錯了。我不會再使自己的情感氾濫，不會不珍惜你們的愛，不會不體會你們的愛，不會不瞭解你們的愛，不會再讓你們為了我而受傷害。、
不管它蘋果會不會腐爛。我只知道我們那純真的友情不會爛！
俗話説，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前。
認識他是在七年級，那羞澀的微笑，拘謹的動作一下子就吸引了我。以致後來，他的一舉一動都影響着我，他走進了我的生命，成為我生命裏的一部分。
他沒有響亮的名字，也沒有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅，完全得益於他的'寬容與大度。當我賭氣和他鬧彆扭時，他總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾;當我犯了錯誤對不住他的時候，一個無可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責怪，讓我們的友誼之路繼續向前延伸……他，就是不一樣。
我們兩個的學習成績都不錯。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續至今。每次考試，我們雖然表面上都不説，卻都暗暗下功夫，視對方為競爭對手，在考試中一決勝負。雖説是對手，卻更是朋友。在平常的學習中，如果碰到難題，我們會湊在一起討論，一旦意見不統一的話，我們會爭個面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據理以爭，直至得出結果為止。考試結果出來以後，我們又會互相勉勵。
我們兩個的性格完全相反，他比較內向，是屬於內秀型的，而我比較外向，是屬於開放型的。但性格不是問題。他呢，有心事總是不説，傷心事自己承受，快樂事掩埋心中，你要想從她臉上看出什麼來，真是比登天還難啊。但是我卻不同，悲從心出，喜形於色，想什麼就説什麼。有時我真為他着急，什麼事都不説，別人怎麼能知道他的想法呢?不過，這也為我們發展友誼創造了條件。
對於友情，我們不要求為對方兩肋插刀，不要求為對方赴湯蹈火，只要困難時能夠幫助一下，痛苦時能夠傾訴苦衷，快樂時能夠共同分享，就足夠了。
友情是春天裏的一場細雨，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤；友情是夏日裏的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽；友情是冬日裏的一片暖陽，使飢寒交迫的人分感到人間的温暖；友情是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重獲生活的希望；友情是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。於我，友情就是那次體育課上的悄悄給予
星期二那天，剛上完午休的'我們如歡呼的小鳥飛出了教室，最期待的體育課又來了。整隊集合！立正！稍息！體育老師按部就班地進行着他的課前三步曲。不過，那天不知怎麼了，體育老師那粗獷的聲音非常恐怖，嚇得我們異常安靜。那種緊張的氣氛讓我有一種十分不安的感覺，總覺得自己今天沒帶跳繩，一定會死得很慘很慘！真的是怕什麼來什麼，我忐忑不安的想法居然變成了真的。老師板着臉問道：你們班有哪些不長耳朵的，沒帶跳繩，給我把手舉起來，舉高點！聽了老師的指令，我心裏搗鼓着，猶如懷揣的小鹿在肚子裏亂撞。猶豫片刻，正準備舉手，沒想到旁邊的同學一把抓住我的手，死死壓住，然後把跳繩悄悄地硬塞在我的手裏，自己則替我快速舉起了手老師卻像只豹子一樣地朝他吼道：你！為什麼不帶跳繩？出列！不帶跳繩，就去跑操場！我悄悄地瞥了她一眼，她竟然也沒解釋什麼，頭也不回地向跑道奔去。拐彎處，她還衝我笑了笑
抬頭看看天，赤甲山邊的烏雲朝學校操場這邊慢慢捲了過來。望着她一圈一圈跑步的身影，我不禁落下了眼淚我還能為眼前的一幕説些什麼，做些什麼呢？只希望用樸素的文字記錄下這珍貴的友情。
我不喜歡黃翌年，他太不識時務，總是哪壺不開提哪壺。他仗着和我住樓上樓下17年，竟然當着全班同學的面叫我的小名。他尖着嗓子，舉着手裏的數學試卷喊：“小菜花，你又不及格喲！”
我躲在課桌上堆得高過頭頂的書山後面，恨得咬牙切齒。我暗自發誓：“黃翌年，等哪天你栽到我手裏，我叫你好看！”
我無意中發現黃翌年看隔壁班秦貓貓的眼神不對勁，於是我沒費一點勁兒便將心虛的黃翌年詐得將心思和盤托出。他説：“小菜花，難道你不覺得秦貓貓走路的`樣子很與眾不同嗎？”我剋制着強烈的嘔吐感點頭：“是呀是呀，真的像只貓似的。”
我不再叫黃翌年的名字，而是叫他“黃小魚”。黃翌年極力反對，理由是秦貓貓不可以比他厲害。
當我第八次拿着不及格的數學試卷無精打采地念叨着“來日方長，還需努力”時，秦貓貓敲響了我身旁的窗户。我一抬頭，就看見那張秀美的臉透過玻璃衝我笑，腦子裏頓時閃現出“一笑傾城，再笑傾國”的句子來。
秦貓貓長得可真漂亮啊，我終於明白了黃小魚的心思。黃小魚真虛偽，明明喜歡人家漂亮的外表，偏偏説什麼她走路的姿勢與眾不同。
我愣了足足有一分鐘才回過神來，我拉開窗户熱情地問：“什麼事？”秦貓貓嘴角輕輕一揚，露出好看的小虎牙：“請問誰是黃翌年啊？”
黃小魚閃電般奔過來：“我是。有事嗎？”
我皺了皺鼻子，戲謔道：“沒見過這麼急着想被貓吃掉的魚。”
黃小魚和秦貓貓的身影漸漸走遠，我突然很失落。我想到還沒喜歡秦貓貓時的黃翌年，只要我心情不好，他就會百般討好地湊過來：“小菜花，我請你吃冰激凌。”
可是現在他不叫黃翌年，他是黃小魚。
友情是秋天的雨，細膩又滿懷詩意;友情是醇酒，味濃又易醉;友情是三月的春風，滋潤着心田。
升入中學一年了，在班上交到的第一個真心朋友，就是他。記得剛開學分班時，一羣男生中最不起眼的，就是他。瘦弱的身子套着一件略大的襯衫。文氣十足的臉上掛着一幅眼鏡，黑黑的臉上顯現出一種平和的心態。
我倆之間的友誼體現在彼此的關心上。升入國中的第一次月考，我失利了。面對自己的“出師未捷”心裏很不是滋味。那些天，我心情特別煩躁，特別愛摔東西。有一次自習課，我正寫着作業，忽然想到月考的爛成績，就“啪”的把筆一摔，眼裏又蒙上了一層霧水，比一下子彈到他的桌子上，險些傷到他，他看了我一眼，沒説什麼。下課了，他踱到我面前，對我説：“至於嗎?一次月考算什麼?這麼小的一次失利就把你打垮了?那我告訴你，你以後面對的失敗還會很多，次次這樣，行嗎?這樣下去，你怎麼活?”他把筆扔給了我，轉身走了。奇怪，他個頭不高，説出來的每一句話卻那麼結實、有力!
他最大的.優點是平和。不管面對什麼事情，他都表現出一種從容不迫的神態。和他的言行一樣，他做什麼都一板一眼，不急不慌，不卑不亢。他經常跟我説，做事必須要平和，只有這樣才能夠成功。
他的體育成績非常棒，1000米他全班第一，這比起我來要好很多，我不止一次向他討教經驗，問他到底是怎麼做到的，他就手把手地教我跑法動作，還每天下午放學陪我鍛鍊，終於功夫不負有心人，到了下學期我的1000米成績竟然提高到4分20秒，比上半學期提高了將近一分鐘，他見我取得了如此大的進步，比我還高興。
一次考試，作文題目為“朋友”，我於是就不假思索的將我倆的情誼寫到了作文裏，考完試，我告訴他，我作文內容寫的是他，他驚訝的説：“是嗎，太棒了，你知道嗎，我寫的是你!
”我倆都會心地笑了。
朋友，事隔多年，當咱倆在歲月的道路上漸行漸遠時，你還會記得我嗎?
去年的暑假，我是在老家度過的。同時我結識了一位好朋友，他叫王爭偉，他中等個頭，為人豪爽、正直，別人做的好就是 誇讚，不好就是批 評。從來都是直來直去，這也是我結交他的重要原因。
所謂患難見真情，果真不假。一天，我、王爭偉和幾個小夥伴，聚到了一起，研究今天玩什麼遊戲，後來，玩“警X大戰” 。這個遊戲的倡議 全票通過。“子彈怎麼解決？”突然有人説。我想了想説：“用門前上的青果！”大家紛紛點頭同意。因為我 不會爬樹，所以是別人幫我弄的“彈X”。每個人都是在足足裝滿了連個口袋，大家正在互相炫耀自己的裝備時，突然有人説： “狼狗！”大家回頭一看，不禁嚇了一跳，果然來了以 為不速之客。這隻碩大的狼狗正一步一步的逼近。那虎視眈眈的眼神，直 叫人害怕。看來來者不善，“三十六計走走為上，溜！”等我説完大家早 就跑出多老遠去了。見狀我也飛奔起來，狼狗好像得寸 進尺，也瘋狂的追起來。兩隻腳的人到底是跑不過四條腿的狗，我急中生智想到了上樹，可 是別人怎麼拉我我也是上不去，只能 別人先上去了。此時狼狗離我越來越近，我也已經筋疲力盡跑不動了，此時我都能聽到狼狗鼻子裏發出的“咻 咻”聲了。眼看就 要落入狼口，我嚇得魂飛魄散，我想我就是長者三頭六臂也沒辦法了，只能閉上眼睛的等待着命運了，突然，狼狗痛苦的嗷嗷叫 起來。
難道有人使出了什麼獨門暗器？王爭偉用青果打中了狼狗的頭。隨後他説：“快逃！”逃？我心想，那種不仁不義讓朋友幫 着自己，人後丟下 別人的事豈是我做出的`？於是我便有剩餘的青果向狗射去，我其他的朋友見狀，也來幫助我射狗。狼狗究竟是 寡不敵眾，終於敗退了，想逃？沒門 兒！我們異口同聲地説，因為我們要奪回被它追着跑而丟失的面子。就這樣我們糊里糊塗的 你、把“警X匪大戰”變成了“人狗大戰”
我真想謝謝他給狼狗一彈帶給我的勇氣，這件事也證明了我們之間的友誼！
有人説，友愛像裏的一杯熱茶；有人説，友愛像黑暗中的一絲曙光；還有人説，友愛像一面防火網。而我覺得連桐羽對我的愛像乾旱時下的一場及時。
記得剛開學不久，進行了一次期會考試。念成績時，我信心十足地對們説：“我這次考試肯定考100分。”“張子月，82分！”一臉怒氣地對我説。我還沒反應過來，就被一陣嘲笑聲吞沒。我驚恐地環顧四周，發現們都在嘲笑我：“才考82分，還沒我考得好呢。”。我低下頭，傷心的眼淚從我眼中跳出。
這時一個小矮個走到我身邊，輕輕地叫了我一聲。我抬起頭，透過淚水，模糊地看見笑眯眯的連桐羽。她站在我身邊對我説：“這次考試不好沒關係，期末考試考好了給他們看。”接着她轉過頭嚴肅地對同學們説：“你們不要再笑了！”説完便又來我。
我擦乾淚水，抬起頭，但怎麼也忘不掉試卷上那個大大的“良”字。同學們的笑談，彷彿都在議論我；同學們的笑容，彷彿都在嘲笑我；同學們的'一舉一動，彷彿都與我、與那個“良”字有關。連桐羽發現我還沒這件事後，又對我説：“不要再去想它了……”我點點頭。
從那以後，我低下高傲的頭。上課認真聽講，做好每一次筆記。但有難題不明白時，馬上問同學。如果有同學沒考好時，我也從不嘲笑他。終於在期末考試時，我取得了優異的成績。
“和挫折是上帝賜給我們意志的。”我這學期淋浴了那場“及時”後，終於有一次戰勝了心魔。是啊，經受挫折和時，不氣餒，不，信念，最終一定能夠到達的彼岸。400
兩個人，兩支筆，一道題，演繹着世間最美好的真情。——題記
友誼，也許它是世間最美好的情誼。但在我的心中，友誼卻是那草稿紙上密密麻麻的算式。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”數學老師推開大門，捧着一大堆試卷走進了教室。同學們個個叫苦連天，有的臨時抱佛腳，有的叫同桌互相“幫助”，還有的信心滿滿，認為自己能取得優異的'成績。
試卷發了下來，我看了看，還好難度係數不高。於是，我一題接着一題做了下去。
“哎呀!這思維題咋這麼難呢?”我不禁小聲嘀咕道。咬着筆頭思考，彷彿那筆頭有味道似的。忽然，我把目光轉向了我的好朋友。她全神貫注的盯着題目，一邊思考一邊打着算式。不一會兒，她的臉像花朵一樣綻開了笑容，我知道她做出來了。
下課後，我跑到他的位置上説：“你能教一下我這道題目嗎?”本以為她會拒絕我，卻沒想到她一口答應了。
“解出這道題，首先要知道，它們的等量關係……”
我一邊聽着，一邊回答他問我的問題，不過一會兒，這隻巨大的攔路虎就被我們迎刃而解了。
我們一起拍了掌並且擁抱了一下來表示祝賀。
就是這一次的擁抱，讓我的目光瞟見了她的額頭。她的頭髮梳的整整齊齊，紮起馬尾辮來顯得十分有活力;她的額頭上有着晶瑩的汗水，不!那不是她的汗水，而是她的智慧;草稿紙也佈滿了算式，不!那並不是算式而是我們的友誼在原先的情況下，又更進了一步，那算式是建立起我們友誼之間的橋樑!
我看了看她，又看了看草稿紙，發現一切來的是那麼快。在一道題目下，我們又近了一步!
我深深地感受到了友誼。朋友，請珍惜你們所擁有的友誼吧!
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