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我的愛好作文(集錦15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.12K

在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的我的愛好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的愛好作文(集錦15篇)

我的愛好作文1

“咚次打次,咚咚打次……”聽,多麼悦耳的聲音啊!你們猜,這是什麼樂器?哈哈,告訴你們吧,這就是我的“好朋友”——架子鼓。

我和架子鼓的緣分,那要從一個晚上講起。那天晚上,我在電視上看見一位大哥哥一身皮衣,拿着木棒,打着架子鼓,動作瀟灑而帥氣。我的心中突然萌發一個念頭:長大後,我也要成為一位著名的鼓手!這個願望在我幼小的心裏紮了根。

在我幼兒園大班的時候,終於有了一次與架子鼓親密接觸的機會。那天上午,老師突然對我們説:“同學們,我們幼兒園要挑出幾名同學去參加‘六·一’兒童節架子鼓演出,誰想去?”我一聽,想:這不是我的夢想嗎?我立刻舉起了手。老師把我們幾個同學帶到了音樂教室來練習。一進門,映入眼簾的就是六角形的東西和一些木棒。老師對我們説:“這個六角形的東西是練鼓器,木棒是鼓棒。我們用它來打鼓。”開始練習了,老師教我們拿鼓棒:首先把手握成拳,再把大拇指伸出來,兩隻手要舉得一樣高。我照着老師的'樣子打着鼓。但不幸的是,最終我沒被選上,不能參加演出了。但我沒有放棄,相反,我對架子鼓更着迷了。我央求着媽媽給我報架子鼓興趣班。無奈之下,媽媽只好答應了。

在琴行學習架子鼓,我認識了許多種鼓:大鼓、軍鼓、一咚鼓等。我也學到了許多樂理知識,二分音符、四分音符、休止符……在後來的幾年裏,我每天堅持打鼓練習一小時。有時打不好,想放棄,但回想起媽媽對我的期望,又繼續練了起來。我左腳踩着大鼓,雙手揮動着鼓棒,不停地敲擊着。一個小時下來,我常常雙手發麻,腰痠背痛,滿頭的汗水像雨滴一樣落下來。雖然很苦、很累,但我覺得很痛快。“功夫不負有心人”,在琴行架子鼓比賽中,我取得了優異的成績。在小區舉辦的國慶聯歡會上,我精心準備一首曲子獻給大家。雖然那是我練了很久的曲子,但面對那麼多的觀眾,我還是有一點緊張,我用盡我的“洪荒之力”,贏得了台下觀眾們的陣陣掌聲,獲得了一等獎。

幾年來,我和架子鼓的感情更深了。我也明白了,學架子鼓不是為了裝酷扮帥,而是為了讓自己多才多藝。現在,架子鼓成為我生活中的玩伴,傾吐心聲的好友,相信我們的緣分會一直持續下去……

我的愛好作文2

世界上有形形色色的人,每個人都有不同的性格和愛好。有些人喜歡旅遊,有些人喜歡運動,還有些人喜歡攝影,而我的愛好則是——閲讀。

閲讀是一個好習慣,宋代大文豪蘇軾曾説過”腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”。説的就是讀書多,積累就多,就能寫出好文章。你看閲讀的好處還真不賴吧。

我閲讀的習慣,從小就培養起來了。從我懂事開始,媽媽就給我讀故事,希望我能養成愛讀書的習慣。而我果然不負她的期望,漸漸地喜歡上了閲讀,覺得閲讀是一件非常有趣的事情。從聽故事到自己看書。慢慢的,我看的書種類越來越多,從薄薄的雜誌到厚厚的書籍。從《幼兒畫報》《米老鼠》到《十萬個為什麼》《明朝那些事》這些書籍,種類繁多,包羅萬象。不過我的最愛還是像《哈利波特》這樣的魔法小説,那些奇幻的場景和內容總是讓我看得津津有味,愛不釋手。

閲讀讓我受益無窮。讀了歷史書,我在看《百家講壇》這些歷史節目時總會習慣性地找找書,驗證一下他們講的是否正確;讀了科普書,我在上自然課時從未因為科普知識發愁過;讀了科幻小説,我對未來充滿了憧憬和好奇……各類書籍,讓我的'積累的知識越來越豐富。和同學們交談時,我總能侃侃而談,同學們都誇我是一本小小的“百科全書”。

當然,由於我太愛看書了,經常一拿起書,就沉浸在書的世界,忘記了時間和地點,完全是一副“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的模樣。因為這樣,也經常會耽誤了一些重要的事情。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。正是因為我發現了書中的“黃金屋”和“顏如玉”,才會如此的熱愛閲讀。沉浸在書的海洋裏,我的視野才會越來越廣闊。足不出户就能遊歷世界,領略各地的風土人情。愛上閲讀,真是人生的一大幸事啊!

我的愛好作文3

每個人的愛好興趣都不同,有的新奇絕妙,有的平淡無奇。每個人會在他們最困惑或者最無聊的時候想起他們的愛好。他們的愛好會給他們解脱,使他們清醒,放鬆他們的心情,帶給他們快樂,讓愉悦,欣喜重新回到他們的臉龐上。讓我有這種感覺,有這種充滿全身的快樂情緒的愛好有兩個,那就是跳舞和看中文電視劇。

我對跳舞有很深的感情,跳舞是我最大的.興趣和愛好。我從小到大就喜歡,從三歲到現在這麼多年以來,我一直在光華中文學校的跳舞班學跳舞。我還在美國的舞蹈班學過芭蕾和踢踏舞。這個愛好跟隨了我許多年,我一直想追逐它,希望能把它當成將來的事業,但是從來沒有追逐到因為每天都特忙,忙着作業和課外活動。跳舞對我來説不只是個課外活動,並且是一種藝術。在舞蹈的外表體現的是優美,韻律,動感,但在舞蹈的內在,深藏着一種含義,一個故事。令我驚訝的是舞蹈家能用他們的身軀把一個故事淋漓盡致地表達出來,所以我非常敬佩所有類型的舞蹈者。跳舞是一個讓我快樂的愛好,又是一個富含藴意的藝術。在我跳舞的時候,心會充滿力量,臉會自然地笑起來,我會陶醉其中,跳舞是我永生的愛好。

除了跳舞之外,我還有一個愛好,那就是看中文電視劇。我明確地説是中文的電視劇!因為我覺得中文電視劇比美國電視劇好看。有的人認為人們喜歡看電視劇是來打發時間沒事幹,但是我的想法卻是不一樣的。我覺得看電視劇能夠學到很多知識和道理,還有培養邏輯思維能力。看的時候,我的臉上會露出笑容,看完後,我就會領悟到很多很多,比如有的電視劇體現出主人公的良好道德,還教了我許多人生課程,這些在我的人生過程中都會有幫助。在我做完作業時,常常會打開計算機,看看中文電視劇,它不但能讓我放鬆些,而且還能讓我學習到更多的知識。這是我對看電視劇的想法:看電視劇並非是件壞事。它將會是我的一個永遠的愛好。

在我的許多興趣愛好當中,跳舞和看電視劇是我最愛的兩件事。我的兩個愛好使我每天歡喜,愉快。我的兩個愛好激勵我快快地做完作業,做完才能跳舞,才能看電視劇。我很感謝在我最困惑最無助或者最無聊的時候,我的愛好幫助了我,緩解了我,使我能夠快樂和健康。希望每個人都擁有自己的愛好,擁有一個快樂的人生。

我的愛好作文4

剪紙是眾所周知的藝術,它的魅力讓很多人瘋狂。刀在紙與紙之間閃閃發光,展現出美麗的形態,孕育出理想的美。剪紙一直是我的愛好。

我被我奶奶感動了。我從小就像明星一樣崇拜她,因為剪紙栩栩如生,精彩絕倫。每天心血來潮,就有一張普通的紙和一把自制的繡花剪刀。過了一會兒,紙在碎紙間重生,一隻栩栩如生的紙蝴蝶翩翩起舞。對當時的我來説,就像漫畫裏的魔法一樣神奇。細心的她發現了我的興趣,開始教我剪紙的基本功。我和奶奶看着我手裏笨拙的剪紙都會笑。

剪紙無形中成了我和奶奶的一個關注點,到了國小,因為剪紙而大放異彩。從美術課的優異表現到成為老師u盤裏的作品典範,從老師同學的欣賞到貼在教室門口的展品。這一切無疑讓我心情舒暢,同時也讓奶奶感到成就感滿滿。

時光飛逝,剪紙漸漸退出我的“歷史舞台”,被遺忘的驕傲漸漸被遺忘。但是在對傳統文化的研究中,我逐漸對剪紙有了新的認識。剪紙早在中國漢代就被用作裝飾品,是中國傳統民間裝飾藝術的.一種,其歷史淵源、思想內涵和審美價值令人探索和領悟其中的真正趣味。在剪紙技法這本書裏,我在練功的同時,慢慢體會到了人們在剪紙中對生命和美的嚮往,贏得了我的陶醉。這個時候,剪紙無疑已經成為我生活中的一種愛好,一種有趣的愛好,一種有益的愛好,一種有意義的愛好。

現在的學術緊張每天都是滿滿的,深造的野心和愛好的展示是相互排斥的。每當有一點閒暇,就有一張彩紙,一把藝術剪刀,精心構思,五顏六色的圖案綻放出奇妙的火花,簡單精緻的摺疊剪紙便應運而生。雖然見到奶奶的機會很少,但每次談剪紙都能開心。剪紙也可以是一種放鬆,一種韻腳分明的生活方式。

也許我不能成為傳承剪紙技藝的接班人,但為什麼不把剪紙作為一種愛好呢?愛好就像鏡中之水,從一個不易察覺、無處不在的側面折射出一個人的內涵,同時展現出他的魅力。用心剪紙,也會得到最美的外飾。

我的愛好作文5

説起我的愛好,真是説也説不完。比如,畫畫、彈鋼琴、打羽毛球……其中,我最喜歡彈鋼琴。

兩年前,我在電視上看到那麼多的小朋友在舞台上彈鋼琴,我看到了,羨慕極了。我心想,要是我也能彈出這麼好聽的樂曲,該多好呀!於是,我對媽媽説:“媽媽,我想學彈鋼琴。”媽媽説:“為什麼想學彈鋼琴呢?”“因為我看到電視上有那麼多的小朋友彈鋼琴,我也想學,我也想彈出那麼動聽的樂曲。”媽媽説:“好呀,既然你想去學鋼琴,那週末我就帶你去琴行看看。”我興奮得一蹦三尺高。

週末到了,媽媽就帶我去了各個琴行去看一看。在人民公園對面,有一個同聲琴行,我們進去看了看,這裏的環境還可以,我們又瞭解了一下這裏的老師,老師的簡歷都還好,有些還是音樂學院畢業的呢!我和媽媽覺得還可以,就報了名,明天就可以上課了。

第二天,我早早地起了牀。我們準備好後,就出發去上鋼琴課,我剛開始上課的時候,覺得非常簡單,都是教一些音符,指法什麼的。可到後來,就開始會教一些曲子,我都跟不上來,一次下課,我愁眉苦臉地回到家在廚房裏,正在炒菜的媽媽出來接我,可看見我這副樣子,就問我:“你怎麼啦?怎麼愁眉苦臉的。”我回答道:“現在的學習越來越難了,我都跟不上了,我都快不想學了。”媽媽語重心長的對外説:“沒關係,只要你認真學鋼琴,就一定會學會,學好的。”我聽了媽媽的話,彷彿覺得有一股力量充滿了我的`整個心啊,馬上打起精神來。

之後,媽媽對我説的這句話,永遠的記在我的心裏。每當我在上課的時候,時不時就會想起媽媽對我説的話。我每一節課都認真學,我的鋼琴也練得越來越好了。

這就是我的愛好。同時,我還學會了一個道理,就是:做什麼事情都要堅持到底,不能半途而廢。只有這樣,才能取得成功,學鋼琴是這樣,學習也是如此!

我的愛好作文6

愛好,或許,這是一個永恆的話題。

從記事起,總是脱離不了一個問題:你的愛好是什麼?

我想,我回答不了。因為從小的愛好是千變萬化的。但是,唯有愛讀書,是一直不變的。

兒時,母親總在我的面前擺上一個個方塊字,手把手的教我認字。那些文字是夜空中的繁星,照耀着大地,卻又千奇百變,各不相同。從此我對文字產生了莫大的興趣,由也與讀書,結下了不解之緣。

“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”記憶中,我總是拿着一個個方塊字,拼接成詩詞,搖頭晃腦的讀着,好不快活。讀書,對於我來説,像是一罐裹了蜜的糖,化在舌尖,口留餘香。

母親説,我初識字的時候,簡直對讀書到了一種痴迷的地步。雖然有些許不認的字,但根本不影響我囫圇吞棗的讀個大概。按父親的話來説,我掀起的狂瀾讀書“熱”,簡直到了廢寢忘食、走火入魔的程度。

為了讀書,我和書成了“患難之交”。我常常揹着母親打“游擊戰”。每次去廁所前,我必須精挑細選一本書,在“艱苦”的環境下,看個把兒小時的書,直到母親權威地敲敲門,我才把心愛的書藏在衣下,小心翼翼地出門。

可是好景不長,我的如意算盤打不下去了。只好在夏日鳴蟬聲中,偷拿出來家中的手電筒,裹在大棉被裏,汗流浹背地讀着書。這法子都是好使,我聽見聲響就立刻裝睡,夢囈呼嚕一起齊往外流,倒也忙瞞過了母親的“火眼金睛”。

她時常自言自語:“為什麼電池剛買就用完了,不對勁啊……”這時,我便憋紅了臉,飛奔到房間裏,摟着親愛的手電筒大聲狂笑。唉,天才我也!

這種偷偷讀書的'日子持續了很久,直到母親發覺我早上無精打采,哈欠連天,看遠方的事物也要縫着眼睛着眼看半天……。她精明的腦瓜裏便順出了一些所以然來。

終於,母親在打掃衞生時,發現了褥子下面的書和手電筒,及從牀下掃出來的廢電池。她恍然大悟,“游擊戰”也就不攻自破。我寫書,這才是真正的“永結無情遊,相期邈雲漢”啊!

現在我仍然熱愛讀書。只不過沒兒時那份痴狂了。細想是童年的趣事,笑容會在不經意間,爬上了嘴角。

書,是我終身的良師益友。他它教我悲歡離合,教我陰晴多變變,教我古仁人的品格。或許,讀書這個愛好,也是我終生難戒了。

我的愛好作文7

我的愛好非常廣泛,有打乒乓球、閲讀、繪畫等等,但最讓我喜愛的,還是優雅又富有韻味的詩詞。家,打開了我的詩詞小窗;校園,成了我展現詩詞功底的舞台。

詩,是唐時一株柳,飄揚在微風河畔;詩,是宋時的一尾魚,遊弋在明澈柔波中;詩,是元時的一首曲,傳送在草場莽原中;詩,是明時的一縷風,低語在深深衚衕;詩,是清時的浣紗女,在溪邊唱起絕代的歌。

詩,是我最好的“夥伴”。在我對學習有所放鬆時,它拍拍我的'肩膀:“少壯不努力,老大徒傷悲。”聽到這話,我就會靜下心來認真看書。當我取得了好成績,驕傲自滿時,它嚴肅地告訴我:“欲窮千里目 ,更上一層樓。”在學習和生活中,詩常常會這樣提醒着我。

詩,它是我一位愛旅行的朋友,跟着它,祖國的大好河山盡收眼底。“會當臨絕頂,一覽眾山小。”這是泰山的雄偉之勢;“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。”是廬山的秀麗之姿;“不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層。”是飛來峯的雄奇之美。

從這個學期開始,學校安排了各種社團的活動,種類繁多,可謂是五花八門。但我還是不假思索地選擇學詩詞。我想有這麼好的機會,這麼好的老師,我一定要在詩詞的海洋中暢遊,學習更多的知識。我每天都在盼望,盼望着週二下午的社團課能早點到來,那時,我和詩詞的距離感覺更近了,藏在我心裏的詩心也在不斷生長着。

猶記得一個週二的下午,一縷金色的陽光從窗户縫中鑽進來,照耀着我們正在朗讀的書本,照耀着我們的課桌,照耀着一羣愛詩的孩子們,透過金色的陽光,我們聚精會神地聽楊老師講解歷史悠久的中華詩詞文化,我國的詩詞文化博大精深,琅琅上口。很多詩詞也被改變成歌曲,有一首《明日歌》是這樣唱的:

明日復明日,明日何其多。

我生待明日,萬事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋來老將至。

朝看水東流,暮看日西墜。

百年明日能幾何?請君聽我明日歌。

明日復明日,明日何其多!

日日待明日,萬世成蹉跎。

世人皆被明日累,明日無窮老將至。

聽了這首歌,同學們是不是會做好學習計劃,改掉以前拖拖拉拉的壞習慣,今日事今日完成呢?

我的愛好作文8

愛好是每個人的興趣,對我而言,在生活有趣的事情可真是太多了!讀書、音樂、籃球、還有一些繪畫的興趣。但一定要從中選出一個的話,我想那必然是非象棋莫屬了!

之所以會有這樣一個愛好,給我最大影響的就是我的爺爺。我的爺爺是個棋迷,小時候,每天夏天的暑假,我就會去爺爺家裏小住一段日子。但無論是颳風還是下雨,他卻總是雷打不動的要和鄰里的鄉親朋友們下象棋。

剛開始的時候,還小的我總是喜歡看着他們下棋,雖然當時的我甚至連象棋上的字都認不全,但每次棋盤擺開的`時候,我都忍不住跟着過去看看。

後來,爺爺看着我這麼有興趣,便開始在晚上的時候教導我怎麼下棋。但一開始學棋的我連戰連敗,甚至爺爺將自己大半的棋子都讓掉,我也還是一敗塗地!這一下子讓我頓時對象棋“好感全無”,連擺着手説:“不玩了,不玩了!反正贏不了。”看着我沒耐心的樣子,爺爺也不生氣,只是一個勁的在我身後笑話我。但到了第二天,我卻又忍不住的來到了棋盤前。雖然説了不玩,但想起爺爺的得意的笑聲,我怎麼也忍不下這口氣。

從此往後,象棋就這樣進入到了我的生命中,隨着不斷的努力和思索,我在棋藝上也有了突飛猛進的成長。雖然還只是能勉強贏過爺爺,但除了故鄉外,我甚至也開始在學校裏推廣起象棋來。在課後的休息時間裏,象棋成為了我們放鬆自己,鍛鍊自身腦力靈活的遊戲。甚至還在班上掀起過幾次象棋的流行。連老師都忍不住參與到了我們的隊伍中。

回顧往昔,雖然我的興趣有很多,也一直在不停隨着年齡變化,但對象棋的這份喜愛,卻一直從童年陪伴我到如今的人生歲月。在學習裏的,我偶爾還是會和班上的同學們在午休的時候玩上一局。但畢竟我們已經是高中的學生了,隨着大學聯考的臨近,學習的壓力開始漸漸的顯露出來,而我們能夠享受自己興趣愛好的時間也越來越少。

為此,我會暫時的忍耐,但我也會一直保持着自己的這份的愛好,待我們完成了高中的學業之後,我還會繼續和大家一起下象棋。不管過去多久,我都會一直堅持下去。這就是我的愛好!

我的愛好作文9

畫畫、下棋、書琴……這麼多興趣愛好,每個人都各有所好,我也不例外。我喜歡看書,父母經常説我是個“書蟲”。我這個“書蟲”“啃”了許多書,有《簡愛》、《愛的教育》、《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《讀者》、《成語故事》、《十萬個為什麼》、《綠野仙蹤》……許多許多,我讀的書近百本,我就不一一説道了。言歸正傳,我喜歡讀書是因為看見一位從哈佛大學出來的人讀了近萬本書,腦子裏淨是知識,我心裏暗暗佩服和堅決改掉不愛看書的壞毛病。正是這樣,我才喜歡上看書的。

一開始,我先用小人書來看,發現裏面的知識、幽默、風趣、內容都非常豐富。漸漸地,我喜歡上了童話故事。在故事中,我明白了許多道理。後來,我對書的求知慾越來越強烈,我又喜歡上了四大名著、十大名著、新十大名著,我像是一個飢餓的人撲在麪包上一樣。

在前些天,我正在看一本《一千零一夜》的書,看着看着,我入了迷。媽媽拿來了些水果和餅乾,我拿了些水果,吃完了又拿了些餅乾。可誰知,其中有一塊“餅乾”很軟,我也沒在意,只是一口咬下去,沒味道。好奇的'瞄了一眼,“天哪!!!”我的聲音好如河東獅吼,媽媽慌慌張張地跑出來説:“發生了什麼事?”當她看見我嘴裏的橡皮時,笑得直不起腰來了。我用責怪的語氣對媽媽説:“媽媽,你怎麼這麼不小心呀,居然把橡皮當餅乾給我吃呀,太馬虎了。”媽媽笑道:“還不知道誰馬虎,自己拿了橡皮吃,還怪別人。看,你文具盒裏的橡皮呢?”我臉紅了,不出聲。正因為我是個“書蟲”,所以我“啃”了不少書,那些書太美味了,真想把全部的書全“啃”光。

看,我這個“書蟲”很會“啃”吧。最後,我送讀者一句話:知識就是力量,知識是無窮的,力量也是無窮的,你什麼時候開始學知識,你就什麼時候開始賺錢了。

我的愛好作文10

一篇童話猶一幅畫卷,賞心悦目;一個故事猶如一汪清泉,澄淨人心;一本好書如同一陣風,放飛思緒。我的愛好很多,閲讀就是其中之一。

在我很小的時候,媽媽就經常給我講《睡前故事》來哄我入睡。當時的我雖然什麼都聽不懂,但還是聽得津津有味,十分開心。

在幼兒園的時候,媽媽就給我買了許多書,有《弟子規》,《三字經》,《論語》……聽媽媽講這些書的內容,更加激起了我對書籍的熱情的好奇心。又一次,我突發奇想,想要自己看一本書。我拿起了一本書,看了起來。説白了,只是走馬觀花般的隨便翻翻而已,沒幾個字認識的。但我還是看得味盎然。

讀書十分重要。書籍是精神的糧食,是人類生活中不可缺少的`一部分“讀書破萬卷,下筆如有神。”自從我進了國小以來,作文就常常被評到高分,拿去投稿或當做範文在班上朗讀。而我的作文也常常得到家人的好評。

從四年級開始,家中的書再也無法滿足於我,我開始把目光投到了書籍繁多的新華書店上了。我常常去哪裏看書,一看就是兩三個小時。但是我從不細看,只是把內容大致的瞭解了一下而已。

因為看書,我還沒少受到過我媽媽的教訓呢。一天晚上,媽媽要出去一下,並叮囑我一定要在九點半之前睡。我不假思索地答應了。我看了一下時間,才七點半,還早着呢。這時候,書架上琳琅滿目的書籍像磁石一樣牢牢地吸引着我。我拿起一本書,坐在椅子上津津有味地看了起來。我看得十分入迷,彷彿被帶入了書的王國。流連在字裏行間,欣賞着一個個漢字、一句句話、一個個段落的美妙。一段段文字散發出的奇妙的、獨一無二的魅力,令我流連忘返。我看得如痴如醉,渾然不知三個小時的光陰已經像一個頑皮的小孩一樣悄無聲息地溜走了。

“你怎麼還在看書啊!都十點半了!看書是好事,但不能影響睡眠啊!明天還要上課呢!”這句話如平地響驚雷,把我給驚醒了,我只好依依不捨地把書給放回去了。

“書籍是人類進步的階梯”讓我們與經典同行,和歲月相伴,領悟生命真諦,傳承成文化瑰寶。

我的愛好作文11

每個人都有自己獨特的愛好,我也不例外,我的愛好就是讀書。

在我還挺小的時候,同齡的小朋友都還在看漫畫書的時候,我就開始讀童話文字書了。現在想想,那個時候我不喜歡漫畫書還是因為一個比較好笑的理由,就是漫畫書一頁的內容太少了,我看的很快,一會又要翻頁,很麻煩。也就是因為這個好笑的理由,讓我現在養成了愛讀書的.好習慣。

看書時候的我,有一種很奇特的感覺,特別是讀到很喜歡的書籍的時候。在不管多麼吵鬧的環境下我只要開始讀書,我就彷彿跳進了書中的世界一般,與世外隔絕。看着紙上每一個整齊的鉛字,每一個線條都織成了書中呈現出的華美場景,我以旁觀者者的身份,身處其中,瀏覽完了一個人的一生。在我的感覺中,每一本書,都是一個人的世界,一個人的小星球。所以我格外喜歡看科幻類的小説,那種文字帶來的震撼,是不可比擬的。

一本好的書,就算沒有華麗的辭藻,也能讓人讀完後覺得精彩萬分。最近我在看的一本書,是我的姐姐推薦給我的,名字是《追風箏的人》,全書圍繞風箏與阿富汗兩個少年之間展開。個人認為這本書不僅僅講述了一個少年的心靈成長史,也展示了一個國家的興旺衰敗,讓世界瞭解到一個遭受戰火蹂躪,默默無聞的阿富汗斯坦人。風箏是這本書的靈魂,雖然只有兩個地方出現卻藴含了豐富的意向象,風箏可以是愛情,親情,友情,更是作者對未來的期望。

我喜歡讀書不僅僅是因為我是用來打發時間的,每一本好的書籍都展示出了作者精心編織出的一個世界,是他人無法複製的,就像世界上沒有兩片一模一樣的樹葉一樣,值得去珍藏一生。

高爾基曾説過:“書是人類進步的階梯。”你在身處人生低谷中時,不妨多看看好的書籍,也許你可以在一本好的書籍中找到爬出低谷的一條小路。也可以在感到迷茫時,看看書籍,也許它能帶領你前進,走出迷霧。

我的愛好作文12

每個人都有各式各樣的課餘愛好,那是一個屬於自己的小天地。有的愛好踢足球、有的愛好打乒乓球、有的愛好唱歌、有的愛好捏泥塑、有的愛好畫畫等等。我的課餘愛好是上網。

我上網一般情況下是玩一些益智方面的遊戲。比如“時空港”、“奧比島”、“一起學習樂園”、“學樂堂”等等。其中我最喜歡玩的'遊戲是“時空港”。在“時空港”裏既可以玩遊戲,又可以學知識。我先給你們介紹幾個“時空港”裏有趣的遊戲。比如“娃娃跳繩”遊戲,遊戲規則是根據跳繩的速節奏點擊鼠標左鍵,讓娃娃進行跳躍,按照箭頭對應按相應的上下左右方向鍵,全部正確可獲得加分。當上方出現藤蔓,娃娃在對應的位置跳起後,可以懸掛在上面。如果長時間在一個地方跳躍,就會被地上的汗水滑倒。這個遊戲能提高人的動覺智能。如果第一次玩過後,上傳得分不僅可以得到跳繩卡,還可以得到丫丫豆。用丫丫豆可以買許多我喜愛的物品,當然這些物品都是虛擬的。比如“鐵道阻擊隊”遊戲,這個遊戲規則是在限定時間內,讓娃娃、丫丫站在鐵軌旁,當有白蟻的車輛通過時,用石頭砸車頭,把車輛上面的貨物砸下來,獲取建築材料。隨後就可以幫助黑蟻們建房子了。如果砸取的貨物數量不夠時,就建不成房子了。在砸白蟻車時,如果運氣不好,娃娃或丫丫就會被白蟻兵抓走或者被炸藥炸傷,就建不成房子了。這個遊戲也是提高人的動覺智能。“時空港”裏還有開心數學。開心數學包括一至六年級的數學知識。不同的年級分屬在不同的地方。比如一、二年級叫做童話王國。五、六年級叫做魔幻大陸。我曾在三年級的北極王國裏學到了很多奧數知識。通過玩開心數學遊戲,提高了我對數學的興趣。

你們看了我的介紹,是不是也喜歡上了上網玩遊戲了呢?如果你也喜歡上網,那就與我一起來交流一下吧。

我的愛好作文13

孔子説:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”愛因斯坦則説:“愛好是最好的老師。”所以人要有愛好,沒有愛好的人生將會很乏味!

如果你問我做什麼事最開心,我的愛好是什麼?我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為,我有讀書這一愛好,真好!

小時候,我看《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新衣》等,我最喜歡《白雪公主》,喜歡七個小矮人,當王子和公主幸福地生活在一起後,我明白了不能嫉妒他人,別人犯了錯我們不能嘲笑他,而是要鼓勵他,做什麼事都要和平共處。

長大一點,我開始讀《科學故事》、《十萬個為什麼》、《科學家的故事》。愛迪生刻苦鑽研,永不滿足,得到了世界人民的尊敬和愛戴。這些書讓我明白了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”也教會了我要頑強進取,勇於實踐。

再大一點,我在《巴黎聖母院》中讀出了堅強,讀出了真善美;在普希金的詩歌中我明白了《假如生活欺騙了你》,要唱着《我記得那美妙的一瞬》,唱着《心願》,一路走下去;在《老人與海》中徹悟了無論遇到什麼困難,都要迎着它而上;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我的內心世界經歷心靈的震撼與情感的昇華。……這些書教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,瞭解了作惡的下場。這些書也教我學會了堅強,這個世界沒有永遠的失敗者,只要心懷希望,每個人都能成就自己生命的精彩!

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的.階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書是美麗的。“讀一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書引導我們與最優秀的人物為伍,使我們同他們情感交融,悲喜與共;讀書是美麗的。古人司馬遷説:“讀萬卷書,行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發奮更努力。我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機會。

讀書,真好!我有愛好——讀書,真好!

我的愛好作文14

其實説朋友的愛好,是因為昨天下午我們有課,然後我們聊了一下趙明春的愛好。其實説起趙明誠,李清照的第一任丈夫自己當時就寫過李清照。就在這篇文章之前,這個時候,他寫了兩篇關於李清照的文章。當時他也讀過關於李清照詞的書,也是相對於他的。所以我上課的時候,其實是去涉及一些新的東西,我特別好奇。然後老師告訴我趙的經史集已經到了痴迷的程度,最後已經影響到李清照正常的婚姻生活。最後,告訴他,他想讀一些書,但趙對的要求會很嚴格,甚至不讓他碰。他只是希望自己不要玷污那些書,不想要他。主要是攻擊人們學習裏面的一些知識,但最後,趙繼承了他,但非常珍惜他的書,他沒有使用他的實際技能

然後老師跟我們説,就這樣,他説他身邊有這樣一種情況,就是可能你收集了什麼東西,然後你本來收集的很好,然後你收集郵票,比如,然後你可能一開始會跟朋友炫耀,然後拿出來給大家看,然後心情好的時候拿出來。但是當你收藏到一定程度的.時候,你就不會再拿出來看了,然後就變得相對小氣了。你不想説別人會遇到他,你會覺得是自己。唉,一個很神聖的東西,可能真的到了一定的程度。我覺得大家可能都是這樣的。你收藏一件東西,然後到了一定程度之後,你會覺得這是一件神聖不可侵犯的東西。

其實我最小的時候就有一個很棒的愛好,就是很喜歡一些我收藏的書,就是那些比較稀有的書,然後我會買那些特別好看的書,甚至我會攢錢去,然後什麼都不寫。最後,因為我們當時住的小房子,很容易擋潮,就是潮濕,然後容易發黴。然後那個時候這個星期發黴了,我只好扔掉,但是那個時候我買的價格很高,就像趙明選一樣,要付出很高的價格,然後再買那些晶石,也是這個道理。然後,他的很多朋友其實都有這樣的愛好。他們會買很多漂亮的筆記本,甚至會給朋友買,因為有時候他們不願意給自己買,但是他們覺得如果給朋友,會更高更有面子。但是我總覺得有一個愛好總是好的。

我的愛好作文15

我的愛好比較廣泛,愛讀書、愛踢足球,愛下棋……但我最喜歡的還是下象棋。

一次,老師對我説:“10月2日有象棋比賽,你去參加吧!”這可是千載難逢的好機會啊!我一蹦三尺高。一陣風似的跑回家,把這份喜悦帶給爸爸媽媽。

當天陽光燦爛,少年宮人山人海,擠得密不透風。只看見主持人站在講台上,手握麥克風:“小朋友們,一年一度的象棋大賽,現在正式開始啦!”頓時,“百鳥齊鳴”,歡呼聲響徹少年宮。

我們跟着老師來到比賽場地,一開始信心滿滿地,我卻出師不利,接連輸了三盤。這大大打擊了我的自信心,情緒一落千丈。

中場休息的時候,我垂頭喪氣地坐在休息室。老師看見了,便走過來,語重心長地説:"焯傑,輸了不怕,半途而廢才最可怕。下象棋首先心要定,不盲目亂下,要靜下心,認真思考策略!”聽了老師的話,我反思自己剛才的表現,找到了自己的弱點,然後和老師商討“臨時應對的策略”,定一定神,自信心慢慢回來了!

經過幾回的激戰之後,我終於打進了決勝賽!當得知對方和我一樣是五級棋手時,我的心像有隻青蛙在蹦蹦跳跳,"咚咚"作響。開始的時候,由於緊張,我的左右手——兩個炮都被吃掉了,這時我的額頭開始微微冒出細密的汗珠,漸漸處於下風。

我越來越緊張,幸好,在“電光火石”之間,我想起了剛才和老師商討“臨時應對的.策略時”,心靜下心來,認真思考,有一股無形的力量鼓舞着我……又開始新一輪進攻。突然,我看見一步“將軍抽車”的好棋,馬上使用,殺他一個措手不及。對方本來得意洋洋,現在變得很緊張了。我馬上派遣我的“馬”和“兵”堵住對方“將”的去路,讓其無路可走,直到變成我的甕中之鼈。就這樣,我順利成為四級棋手,邁上新台階。

通過這次比賽,不僅活躍了我的身心,而且豐富了我的課餘生活,同時讓我感悟到:遇事要冷靜,不慌張。

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