我的好朋友作文必備【15篇】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，歡迎閲讀與收藏。

我的好朋友作文1

劉敍——我的好朋友。他，誠實可愛;他，活潑機靈;他，樂於助人。他有許多優點。

去年冬天的一天，我得了重感冒，渾身無力，胃也很難受，噁心想吐。終於，我實在忍不住了，“哇：”地吐了出來。我吐了一桌子，前桌的劉敍也未能倖免，書包上、後背上都是，我心裏很不安，他一定和我發火。説不定還會讓我賠衣服呢。出乎意料，他不但沒説我，還主動幫我收拾。放學時還幫我拿書包，讓我很受感動。

從此，我們學在一起，玩在一起，成了好朋友。

我的好朋友二年級優秀作文6

我們班有一個“重量非凡”的同學。瞧!他圓圓的`的臉袋、圓圓的肚子、圓圓的胳膊……反正他全身上下都是圓圓的。他之所以會那麼胖，我想可能與他吃得太快有關。

他對吃飯情有獨鍾，老説沒吃飽。可是看他那肚子，簡直就是放了兩個西瓜嘛!今天吃什麼?哎!又是青菜!其他人都耷拉着腦袋，但他卻説：“青菜好，青菜好，你不要給我啊!”有一次吃蛋炒飯，他那架勢簡直就是風捲殘雲一般，三下五除二就把飯吃光了，只見他像一支離了弦的箭飛出去去盛飯。盛飯時他對盛飯阿姨説：“我自己來!”他伸出圓圓的手，一下子把三個人的飯量盛進去，我們都看得目瞪口呆。只見他把湯倒入飯裏拌了拌，就大口大口地扒了起來。那吃相就像一隻餓虎遇到了一塊肉似的。只見他剷起一勺飯，張開“血碰大口”，一口咬下去沒看見半粒米飯出來。只聽到一陣咀嚼的聲音，這還不過癮呢，他乾脆臉朝天，把飯往嘴裏倒。

現在來一次大揭祕吧!他就是施震宇。

我的好朋友作文2

我家有一隻小狗，我很喜歡他，不過我們總髮生一些“爭吵”。

一次看見我的小狗在和貓搶東西吃，我很生氣，心想：作為我的狗怎麼可以這麼沒素質。一定要軍訓有素才行。所以我上去就給了小狗一腳。他大叫了一聲，默默地走開了。在幾次見到他，我總是不理他，冷漠了他。他似乎也看出來我的心思了，於是自己跑了出去。我二話沒説，跟着跑了出去。天漸漸地暗了，眼看下雨了，還是沒有一點他消息。我回家拿上雨傘，又跑了出去。一個小時……兩個小時……三個小時……四個小時過後，終於又線索了。他正在“泥”窩裏扒着呢！我走上前去，為他撐上傘。示意讓他跟我回去，他沒回應我。我只好誠心誠意的對他説：“走吧，主人真的錯了，對不起！回家吧，我最好的朋友。是你在我笑得時候陪我笑，是你在我哭的時候陪我哭……是你，是你，還是你。如果有改過自新的機會，我寧願付出我所有的價值去保護你，回去吧！”他眼睛紅了，好像聽懂了。我的眼睛也跟着紅了，我哭了。他舔過我的臉，和我一起回去了。

他就是平平，我最奇特的朋友，我最寵愛的小狗。

時光從指縫中溜走，平平走進了我的`生命裏。我還以為當時我可以忍住不找平平，把最美的微笑留給平平。可是我沒有做到。我以為我閉上眼睛就可以止住不聽話的淚水，可是徒勞無功。我痛苦地將臉埋在膝蓋上，今晚，沒有星光。

我的好朋友作文3

我有一位好朋友。在我眼中，她算是挺優秀的。不管從身高，還是學歷才華，不能説是頂尖，也是可圈可點的。

可不知為什麼，她給我的感覺，就總是一副不自信的模樣。

明明自己搭配的衣服插漂亮的，卻仍會一再地向我們尋求肯定。

她的字體也很工整，至少是我所羨慕的，可她總説自己的`字不好看。有時候和我們一起出去玩，不管到哪個同學家裏，她的表現總是很不自在，不太容易和陌生人熟悉，尤其是説話的時候，基本都是半低着頭，沒敢看別人的眼睛。

總之，她就是給人一種畏畏縮縮、唯唯諾諾的感覺。

這讓我很是奇怪，後來和她的聊天的時候，才知道也是和她的經歷有關。

曾經她也有幾個挺要好的朋友。她在她們當中話不算多，平時也不太喜歡逛街挑衣服之類的。

要是有和她們一起去買衣服，她按着自己的喜好去挑選，總是會惹來她們似笑非笑地評論，總是説她的眼光不行，久而久之，就讓她對自己的審美一度表示懷疑。

對於其它方面也是，那些朋友似乎習慣了她的不善言辭，總愛打壓她。在那段時間，她竟開始變得不再自信。

我告訴她，首先要要學會自己肯定自己，沒必要被外界的壓力所幹擾。

現在好多人都很有個性，誰規定就要統一的審美才好看，只要不奇裝異服就好了。

好的友情會滋長一個人，同樣如果只會批判他人的朋友，也沒必要深交。

我的好朋友作文4

我的好朋友叫xxx。

她臉上的表情平常看起來讓人感覺有點嚴肅，但是笑起來臉上的嚴肅立刻煙消雲散。她還有兩個小酒窩，從臉上凹下去，多可愛呀！她的頭髮又黑又短，漂亮極了。她還有個不大不小正正好的鼻子，總是靈敏的聞來聞去，很遠很遠的`氣味都能被她聞到。如果聞到美食的氣味，她的肚子立刻咕咕叫。她還有一張很會説話的嘴巴，她經常把她腦子裏那些稀奇古怪的事情告訴我，逗我哈哈大笑。在我傷心的時候，她那張會説話的嘴巴常常會安慰我。

我和她一起上舞蹈課和畫畫課、相互分享自己的美食、一起看課外書、一起玩耍，她常常想出一些新點子來。

記得有一次我們在一起玩“捉人”的遊戲，玩得可開心了。那天，我們在一片生機勃勃的草地上，快活地跑來跑去。她當遊戲裏的“鬼”，我當遊戲裏的人，她來抓我，然後把我“吃”了。而我要躲避她，不讓她抓到我。忽然，我踢到一塊又大又圓又硬的石頭。不好！我摔倒了！我的膝蓋狠狠地摔倒在另一塊更大更硬的石頭上，膝蓋馬上變成紅色。比紅顏料還紅的鮮血，一滴一滴的從膝蓋上滑下來，馬上把草兒都染上了鮮紅色。“哎喲！”我疼得不行了，一旁的一諾趕緊跑過來，從口袋裏拿出一瓶消毒水，説：“我就怕你會摔倒，所以我特意帶了消毒水。”

這就是我的好朋友——聰明可愛又心底善良的xxx。

我的好朋友作文5

我有個好朋友，你們想知道她的名字嗎？她的名字是林欣，她的愛好是跳繩。

我記得有一次，林欣和我一起比賽，比賽的時間是一分鐘。哨聲一響，比賽就開始了。我盡最大努力，加快速度，保持跳繩的節奏。時間過得特別快，老師吹了一下哨子，時間到了。老師走到林欣身邊問林欣跳了多少下，林欣回答：“我跳了300下。”老師又走過來問：“紫涵你跳了多少下？”我慢吞吞地説：“我跳了299下。”我有點不開心，我要是再努力一下就能和林欣一樣厲害了！

林欣注意到了我的'變化，走過來安慰我説：“賴紫涵，你不用怕，只要多練習，你一定會更優秀的。”我聽了林欣的話，心裏不由得感動，她真是個大度的人啊！

從此之後，我每天都去練習。我第一次跳了292下，第二次跳了297下，第三次跳了309下。感受着我自己的進步，我興奮極了！

第二次比賽來臨了，我用全身的力氣跳繩。這次，林欣跳了301下，我跳了310下。林欣很為我高興，祝賀我説：“你今天真厲害，比我多跳了好幾下呢！我也要加油練習了。”我也鼓勵她：“你要是每天練習的話也會成功的，你也不要放棄。”

這就是我的好朋友林欣，一個愛跳繩的女孩子。她不因自己跳繩厲害而驕傲，也不因自己偶爾的幾次失敗而氣餒。她不僅認識到自己的不足而為之努力，同時也真誠地鼓勵和表揚同學，給予同學無限的自信和勇氣。我為能有這樣的一個好朋友而感到幸運。

我的好朋友作文6

我從小就不愛交朋友，只有一隻小狗做我的朋友，它陪伴着我長大，直到現在。

在小狗沒來我家之前，因為我不喜歡外面的世界，就只會把自己反鎖在屋子裏不出來，爸爸想過許多辦法讓我出屋子，可是我就是不出去。爸爸只剩下最後一個辦法了，爸爸去管鄰居王阿姨要了一隻小狗。剛開始的時候，我還是老樣子不願意出屋子。直到有一天，那隻小狗在我門前直叫，很吵。使我感到很鬧心。我出去看了一下。當我看到這隻小狗時，我驚喜的叫了起來！好漂亮的小狗啊！只見它就像一團白色的榮嘟嘟的毛線球，黑黑的眼睛瞪得圓圓的，耳朵小小的，在它毛茸茸的頭上冒出兩個小尖尖，紅紅的小舌頭亂舔着，看樣子好像是餓了。我於是作出了一個重大決定。我把小狗抱起來來到爸爸面前説：“爸爸，我可不可以養着只小狗？”“當然可以，我的`寶貝，這隻狗就是送給你的啊！只是你一直都沒有關注它而已。”爸爸開心的説道。懷裏抱着可愛的小狗，我露出了從來都沒有過的笑容。因為這隻小狗渾身雪白雪白的，我給它起了一個大眾化的名字“小白”。

小白徹底打破了我沉悶的生活。我在我房間的一角弄了一個小窩，小窩裏有它的食盆和水盆。它要是想上廁所，就會用它那可愛的小爪子撓門。如果它撓門的時候，我沒有聽見的話，它就會很快的跳到牀上，舔我的手讓我給它開門。再不然它就急的在門口直叫喚。

我的好朋友作文7

我的好朋友就是我們班的班長盧珊珊。

瞧，她長着一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈，明亮。一條烏黑的髮辮搭在肩上。特別是那迷人的微笑，更顯出她的清純、可愛。她每天都穿着一身潔白整齊的衣服。

説她能幹，一點也不假。有一次，我正在拖地，她看見我拖得那麼辛苦，就拿起拖把兩三下就把這裏拖的一乾二淨了。“謝謝你，盧珊珊。”“不用謝好朋友之間要互相幫助嘛！”我想：盧珊珊在家裏一定是做許許多多的家務。平時，她還樂於為班級體做事，像擦黑板、擺桌子、到垃圾……

説她勤奮，可不是吹的。她平時看很多的課外書，不懂得地方不恥下問。所以她每年都會拿到許多獎狀和獎學金呢！如“三好學生”、“文明學生”、“品學兼優”……第二單元語文測驗，她在全班名列前茅。然而，謙虛的她反而不好意思地説：“沒什麼，分數只能……”

説她寬容、大方，這可是我親眼所見的。有一次，我們班的林卓燊同學在盧珊珊身旁嘔吐．她看見附近的同學都捂着鼻子，走得老遠的`，還不時用手指指點點的．這時，盧珊珊不管三七二十一，拿着垃圾鏟衝到操場的沙池上，彎下腰，用鏟裝滿沙子搬回了教室。她的臉上的汗珠還不時一滴一滴的流下了來。她憋住氣，用手把沙鋪在那堆嘔吐物上。還親切地問：“林卓燊同學，現在舒服點了嗎？”同學門看在眼裏，佩服在心裏……

她，就是我的好朋友——盧珊珊。

我的好朋友作文8

我有一個好朋友，他叫高曾括。他的頭髮又黑又硬，下面一張嘴總是張大開來，個頭還挺高。

他喜歡踢足球，有時候踢入迷了，別人叫他，他都聽不見。一次，老師説他的考卷沒過關，讓我去叫他。正好他去踢足球了，我就急匆匆地跑到操場，對着廣闊的平地喊：“高——曾——括！老師説你考卷沒過關，讓你趕緊回來！”可是半天過去了，也不見人影。我跑遍了整個操場，終於在足球場找到了他。他踢得正歡呢！只見他抬起右腳，把飛過來的足球釘住，然後退後兩步，輕巧敏捷地把球傳給別人。在我再三催促下，他才依依不捨地跟我走了。後來我才知道，我叫他的那一刻，他差點就進球了。

他還很樂於助人。如果誰上美術課沒帶水彩筆，他一定會借。我就有一次沒帶，正想上講台去“自首”，他一把拉住了我，問：“你幹嗎呀？”“我沒帶水彩筆，上去跟老師坦白……”“彆着急，我來幫你。”他打斷了我的.話，然後立馬拿出一大把水彩筆遞給我，笑眯眯地説：“這些都借你，我已經畫完了。”我感動極了。

當然，他也有一些缺點，就是聽到別人罵他，就想揍人。比如：一個女生今天編了一首歌：“高啊曾啊括啊，這個踢足球的，是個大笨蛋！”這首歌傳到了高曾括的耳朵裏，他暴跳如雷，跺着腳，地面都快要裂開了，然後他以百米衝刺的速度跑過去，打了那個女生一巴掌。這一打可不得了，那個女生的朋友看到了，馬上過來，跟着他打的那個女生配合，前後夾擊。高曾括朝我使了一個眼色，我馬上來幫忙。當然，結果就是，我們都挨訓了。從此，他再也不敢這麼放肆了。

這就是我的好朋友——高曾括。

我的好朋友作文9

她如一縷清風，吹走了我心中的煩悶；她如一絲春雨，滋潤了我枯竭的心田；她如一束陽光，照亮了我心中的陰霾。

走進她的世界，我徜徉於知識海洋。我置身於孔子講堂，仁者之心然我變得更柔軟；我駐足於風雪中的山神廟，勇者之心讓我更加堅強；我讀“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，會感受到杜甫心繫蒼生悲天憫人的胸懷；我讀”天生我材必有用，千金散盡還復來”，領略到李白灑脱無畏豪放曠達的傲岸。

走進她的世界，我會為朱自清《春》的優美而陶醉。我似乎看到藥業在風中的鮮花朵朵爭奇鬥豔，星星點點的散落在山坡上，在田野裏。梨花那白皙的.皮膚，桃花那紅紅撲撲的臉龐，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。小草也吐出新芽，將小腦袋探出地面，一眼望去，綠茵茵的一片。我不禁翩翩起舞，頓時覺得像天使般的快樂。走進她的世界，我會擁有“採菊東籬下，悠然見南山”的心境，我會感受到“野渡無人舟自橫”的愜意，我會樹立“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心，我會堅定“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”的信念。

走進她的世界，我會為諸葛亮的足智多謀而驚歎，我會為孫悟空的機智靈活而折服，我會為梁山好漢的俠肝義膽所震撼，我會為林黛玉的多愁善感而悲傷。

走進她的世界，我會看到毛澤東為尋求救國救民的道路，十幾歲就外出學習；我也會看到周恩來盯着族人的指責，毅然走上了革命的道路。我還會看到“五四運動”的豪傑、萬里長征的奇蹟、橫渡長江的聲威。

走進她的世界，我就會多一份知識，少一份愚昧；我就會多一份快樂，少一份憂愁。

她，就是我的好朋友—書。

我的好朋友作文10

“朋友”，你好！

朋友，你可好？

翻開人生的寫真集，有一頁，是那麼光彩、奪目！它是你我間的見證，它有着永恆的名字友誼！

這原本冰冷的空白是你的出現讓它絢爛！

我倆攜手趟過春秋，搏擊風浪，我倆的腳步在空白中塗鴉，架起了你我心中的橋樑！

你我兩顆真心是明淨的.藍天與浩瀚的海洋；你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽光；你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動人的鳥語花香……

然而，正當我倆品嚐着歡笑與淚水的味道，一場“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地！

那天，你攥着我的手，顫抖着説着刺心的話，我強忍着。在你飽含淚水的雙眸中，我讀懂了你的不願、不捨，還有你欲言又止的千言萬語！我的心在流淚，我竭力掩蓋，你也強笑，轉身離開。

你走了，留下我獨守這一頁的精彩。

它是你我間點點滴滴的呈現，今天，我將這幅藍圖深埋在心中，身體的血液都為它而流動！

朋友，你可好？今天的你是否還在幸福懷裏撒嬌？是否還在快樂手中舞蹈？是否還在遐想中遨遊？……

朋友，你可好？遠方的你能否感到我的心跳？能否聽到我對你的呼喚？能否看到我為你祈禱？

哦，我明白，我的問候你已收到。話也無需再多説，這份濃濃的情誼已將你我心繫！

我的好朋友作文11

我的好朋友叫達達，他中等身材，走起路來挺着一個圓嘟嘟的小肚子，又可愛又滑稽，他胖嘟嘟的小臉蛋兒上，鑲嵌着寶石般的大眼睛，炯炯有神，翹翹的小鼻子，和櫻桃小嘴，讓他可愛的小臉蛋兒變得更加可愛了！他喜歡穿藍黑色的.衣服，因為她覺得這樣非常帥氣，威風，瀟灑。

他是個急性子，有一天，我和達達、涵涵一起去玩兒，達達，為了早點兒玩兒遊戲，他三下五除二的就把一盒冰激凌吃完了。他説話也很急，記得有那麼一天，達達跑過來對我説，跟我出去玩兒吧，我高興地陪她出去玩兒了。可他出去後，卻跑向傳達室，我奇怪的問，不是要出去玩兒嗎？他驚訝又有些疑惑不解的説，我剛才講的是跟我一起去傳達室吧。哦，我恍然大悟，達達説，傳達室三個字太快了，讓我聽成了去玩兒吧。達達説話就這樣，連你都聽都聽不見，所以呀，你一定要仔細聽，否則就會錯過他講的很多意思。

達達最喜歡下國際象棋，幾乎每天中午休息時間，達達都會拉我去陪他下象棋。每次當我下棋遇到困惑時，達達都會耐心的教我，他那雙眼睛緊緊盯住棋盤，指着那枚棋子幫我分析放到不同的位置，敵方會怎樣應對，怎樣走對我最有利。他的樣子就像小老師，正因為他的耐心和高水平的棋藝，讓我學會了下象棋，你們想和達達做好朋友嗎？

我的好朋友作文12

我有個好朋友叫荊思蕊。她今年12歲，是天津市紅光中學七年級學生。她個子很高，身體微胖，四方臉盤，頭髮烏黑髮光，看起來她相貌很平時，可是她舉止文雅，待人誠懇。

荊思蕊就住在我家隔壁，我倆朝夕相處，形影不離。每到週末，我倆一起玩遊戲天津，玩QQ，玩遊戲畫畫，有時打網球，有時比賽跳繩。玩累了我倆就到小區的小賣部買點零嘴兒和飲料，躺在小區的石凳上，一邊不吃一邊閒談，歡聲笑語環繞着我們，時間過得好慢啊。

忘記有一次，我和荊思蕊在小區的操場上正玩遊戲得起勁，忽然下雨了大雨，我倆手拉手跑完着去水邊，一不小心，我額頭撞在了樓邊的鐵架子上，鮮血東流個不停，當時我嚇得直哭，荊思蕊立即拿著手帕，老大我捂住傷口，然後對我説道：“萌萌，別懼怕，我去樓上叫你媽媽。”聽完她就飛快地向我家跑去。可是我們家沒有人，我媽媽過來買菜了，她想要叫她爸爸拜託，可她爸爸也不在家，急得荊思蕊在屋裏團團轉，她忽然眼前一亮，看見了自己的賺錢盒。“天助我也，有它就好辦納！

”她一把拿起賺錢盒衝丟下，叫了一輛面的把我送往第四中心天津。

當我媽媽趕往天津時，醫生已為我穿孔好傷口，荊思蕊正扶着我丟下。媽媽聞了，納着荊思蕊的'手興奮地説道：“蕊蕊，多虧了你拜託！

”荊思蕊笑呵呵地衝我説道：“誰讓我們是好朋友呢。”當時我真的知道説什麼才能傳達我對荊思蕊的感謝。

我頭上的後遺症很快就好了，但是我的額頭上卻留給了一塊疤痕。每當我早晨面臨鏡子摸時都會看見它，一看見它，我就不會回想好朋友荊思蕊，她已深深地刻有在我心裏。

我的好朋友作文13

我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她們是否最好的朋友呢？我們班就有這兩位最好的朋友，你們猜猜她們是誰和誰呢？

記得那一次，我們在上社團課。等到下課，我們口風琴社團可以去玩了，但合唱社團卻還在排練，於是，我在走廊上走啊走，看啊看。這時，翁槿欽跑上樓來，手裏拿着一塊半巧克力，看見我，就一邊把半塊巧克力遞給我，一邊説：“這是社團老師獎勵我的，請你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐，如果你要吃的話也可以吃一點。”説完，翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看着她離去的背影，又看了一下這半塊巧克力，心想：“我吃一點巧克力吧，反正翁槿欽同意我吃一點的。不行！不行！這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力，這可是她們的友誼呀！我如果吃了這僅僅半塊巧克力，就像吃了她們的.友誼！”腦海中，另一個聲音打斷了我的想法。於是，我從窗外面望進去，看他們還在排練，就在外面等啊等。在這時，上課鈴響了，我便一邊把巧克力放進口袋，一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼，終於下課了，我迅速整好東西，衝出教室，翁嘉璐也正好走出來，於是，我把半塊巧克力遞給她，説：“這是翁?欽給你的，她被表揚了，從社團老師那裏拿來的。”翁嘉璐聽了，就説：“那就替我謝謝她哦。”説着説着，我們一起回到了教室。

這就是我們班裏最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當一人有困難時，她們會互相幫助，每當一人得到獎勵時，她們會互相分享，這就是真正的友誼！

我的好朋友作文14

“朋友啊朋友，你可曾想起了我......”這首從電腦傳來熟悉的歌曲在我耳邊響起。這時，讓我想起了我的一位朋友。

我的朋友是一位班長，叫李淑婷，是五年級剛上任的新班長。

一次體育課，她和老班長廖嘉文吵架了，最後兩敗俱傷。她們吵完架後，我勸李淑婷時，説：“李淑婷，大家都是好朋友，何必弄得如下傷心呢？她也曾經幫過你，人家本是不想和你玩的，但她為了和平相處，沒有這麼做，你體諒一下嘛，不要傷心了。”其它同學也勸説道：“對呀，對呀，你要寬容一點，不要為小事而傷和氣嘛，去道歉一下就好了。”李淑婷聽了同學們的`勸説，重新站起來，勇敢地去向廖嘉文道歉，廖嘉文見她一臉誠意的樣子，原諒了她。我知道，以她的性格，不會這麼早就罷休的，她表面雖然一副誠心的樣子，但她心裏卻想着：“廖嘉文，我一定會報仇的，到時我會讓你在我面前求饒，哼。”我見此情形，對李淑婷説：“我知道你憎恨廖嘉文，但你也要知道，如果你報復廖嘉文的話，班長這個位置會被淘汰的。”李淑婷一聽，愣了一下，然後打消了報復廖嘉文的念頭，我故意問她：“你知道有什麼資格才能做班長的嗎？”李淑婷想了想，説：“不知道。”我説：“要助人為樂，捨己為人等等資格才行的。”李淑婷聽了，下定決心改掉了這個破壞和平的壞習慣。

“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你......”這個故事告訴我們要學會寬容，助人為樂的精神。

我的好朋友作文15

它們的身材有胖有瘦，有高有矮；它們的衣服花花綠綠，肚子裏的知識説也説不完。它們是我的'好朋友，在我考試沒有考好的時候，《魯濱遜漂流記》跑過來安慰我挫折時不要氣餒，遇到困難勇於克服，這次沒考好沒關係，總結經驗，下次努力考好。《國小生作文大全》在我寫作文時，悄悄耳語，讓我下筆如有神。有的同學還在抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻的時候，我“嘩嘩譁”幾下就寫好了，可真是得來全不費功夫啊！我遇到不認識或不懂的字詞，《字典》蹦蹦跳跳過來了……現在，你知道我的好朋友是誰了吧？對，就是書！書就是一座巨大的精神寶庫，有一種強大的磁力吸引着我，讓我總是流連忘返。

我總是離不開書，下課、放學路上我都目不轉睛地盯着書，為此還鬧出了不少尷尬與笑話。

記得有一次，我放學回家坐到書桌旁就拿起一本喜歡的書津津有味地看起來，根本就沒有注意到時間，等書看完了，才開始急匆匆地趕作業。結果，老媽一回來見我只寫了幾行作業，馬上教訓起我來，老媽的金剛手真是厲害無比，我只好用盾牌死死抵住，和老媽鬥了三百個回合，最終我“丟盔棄甲”。還有一次，我一邊啃麪包一邊看書，書中的故事情節真精彩啊，我完全沉浸在其中，隨手拿着麪包啃起來，嘴裏感覺又硬又澀，好像在啃泥土，馬上狂吐不止。一旁的媽媽看見我吃橡皮的狼狽樣子，放聲大笑起來，我的臉一陣陣發燙，但心裏樂開了花，因為我又吃了一頓“營養大餐”。

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”就讓書成為我一生的好朋友吧！