在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關於雨天的作文，歡迎大家分享。
那時，我讀國小二年級。一天放學，突然烏雲密佈，電閃雷鳴，不一會兒，就下起了傾盆大雨。我站在學校門口等爸爸來接我。可是，等了很長時間，同學們都走了，就剩下了我，孤零零的，我的眼淚在眼眶中打轉。
忽然，雨中出現一個熟悉的人影，他右手撐着傘，左手拿着雨衣，向學校走來。近前一看，原來是爸爸，他的鞋裏已灌滿了水，走路發出“咯吱咯吱”的聲音。我不由自主地大喊：“爸爸……”他快步走到我的身邊，一邊將我的書包接過去，放在塑料袋子裏紮緊，一邊抱歉地説：“剛才路上摩托車壞了，怎麼也發動不起來，我推到修理部去修了。你等急了吧？來，爸爸揹你！”説着，他蹲下來背起了我，邁起沉重的腳步，一步一步地往前走。
到家以後，爸爸把我從背上放下來。我看了看他，全身濕漉漉的'，而我身上卻一點也沒有濕。我不知怎麼説好，內疚地喊了一聲：“爸爸！”他摸了摸我的頭，對我説：“男子漢大丈夫，哭什麼！”我輕輕地對爸爸説：“爸爸，您趕快換一件乾衣服，彆着涼了。”這時，他一把將我抱入懷中……
大海的歎息
天空的淚水
田野的微笑
——題記
不知什麼時候開始，開始喜歡上下下雨天。
下雨天，真好！下雨時天是灰濛濛的，猶如水墨畫般此深彼淺，引人無數遐想。雨，小時像銀針或銀絲撒滿天地之間。近的景物像被籠上了一層薄紗，如仙女之裙挽輕瀉大地，而遠處的景物像與此隔了一層天國的'窗簾，若隱若現，像跳動的精靈充滿靈性。當雨敲擊窗户時發出脆耳的樂音，就像高超的鋼琴家在黑白鍵上輕快跳動彈奏起一串串美妙的音符，使人樂在其中。
下雨天，真好！總認為，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的壓抑。在此時我會放起貝多芬的《命運》，感受跌宕的旋律，然後呆呆的望着天空。心想，宣泄吧，宣泄就好。每當這時正是《命運》曲調的高潮。心中就有一股堅定的信念——我，我一定要握住命運的咽喉。
下雨天，真好！下雨時，那一句句關於雨的詩歌便會湧上心頭。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”我想到春雨貴如油，春風潤物。“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”我想到我聽到初夏時節，雨於蛙的絕妙合唱。“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”我看到，深秋黃昏，如黃蝶般的梧桐葉上絲絲秋雨，微微入扣。一幅悽美的秋景圖便在天地間鋪展開來。
下雨天，真好！下雨天就會期待，期待雨停了會是怎樣的一番景象？會猜測，猜測會不會有七彩的彩虹？會渴望，渴望樹葉是否會被洗滌得發亮……
真好！下雨天……
雨天，我坐在畫室裏，外面嘩嘩地，正在下雨。我卻走在路上，今天晚上，我的去學畫畫。可天空也不歇會兒。因為沒帶雨傘，我只好跑上去。還好，起先雨還小，後來越下越大。但我媽來接，我不需要擔心。結束了，我和媽媽走回家，也還好，不遠。但我的襪子全濕了，都是我，沒有考慮到下雨，穿錯了鞋。現在走着，怪涼的。這個鬼天氣！我氣憤極了，用力地踩着水坑。
第二天早晨，又在下雨。一早，我撐着傘到學校。天空灰濛濛的，時不時有雨滴，就像個生氣的小孩子，一邊哭一邊鬧。下午，無聊的我放學後，和c同學去買蠶寶寶，買好了還有b同學到我家寫作業，做個伴玩。真好，又有蠶寶寶又有b同學作伴玩，下雨天不無聊了。
雨終於小了，我在學校的操場上，只有一點點、一絲絲的.綿綿細雨，體育課還能上。我在慢跑，隨後做操，然後快跑。我們穿着羽絨服，跑起來熱得不得了。還好，下着綿綿細雨，澆滅我們的熱。這真是個好天氣！對燥熱的我們來説，是個好天氣！
期中考試過後，我非常傷心。老天爺似乎也跟着我傷心起來——下起了淅瀝的秋雨，這雨像一幅沒有盡頭的畫卷，連綿不絕。
早晨，我騎車去學校。一路上，雨中美景將我的視覺點綴得色彩繽紛。行進在泥濘的路上，路上的積水，像大地睜開一雙雙水靈靈的眼睛，一眨一眨的，笑眯眯地看我。當我從路上的水泡中自拔出來後，我又陷進了另一個故事——路邊的植物。路邊的`花草樹木，在雨的洗滌下，生氣勃勃。瞧！枯萎的花朵，再度綻開美麗的笑容；無精打的老榕樹，又閃爍着生命的喜悦……
在雨中，我還當了回證人。我親眼見證了小草的頑強不屈，生生不息。難怪白居易會在詩中寫道“野火燒不盡，春風吹又生”。我相信小草不但能抵抗熊熊大火，還能經受狂風暴雨，甚至能抵擋任何東西對它的攻擊。它的這種精神難道不值得我們學習嗎？連小草這種毫無自衞的植物都能抵抗狂風暴雨的摧殘，何況是我們人類呢！雖然雨像翻倒的江河，猛烈地向下傾潑，但是我們照樣勇往直前。不管你是風起浪湧，還是驚濤駭浪，我們都不可能成為你的“手下敗將”。正當我想到這兒時，只見前方不遠處有一個小朋友摔跤了。我想“悲劇”肯定要上演了，他必定會哭鼻子。可是他卻勇敢地站起來，擦去了身上的污漬，還衝我爽朗的一笑，我也衝他和諧得笑笑。
雨還是淅瀝地下着，瀟灑地飛揚着。雖然雨中的景色也很美，但我們想念太陽公公，想念它和藹的面容，想念那久違的燦爛陽光！
星期四早上的那場大雨是打開夏季窗户的一場雨，使我難以忘懷。
那天我像以往那樣醒來，耳旁縈繞着北風呼呼咆哮的聲音，我心想：情況不妙，要下雨了!連忙把原先準備好的短袖換成了長袖。
看到雨，我只能説：這雨豈止大，而且瘋狂!烏雲使出了最大的力氣，把天空撕開一個口子，把水從那裏往下一個勁地倒。
這瓢潑般的大雨淋濕了小草，淋濕了小花，還淋濕了孩子們的小褲腳。曾經在陽光明媚的早上，學生們蹦蹦跳跳地去學校，現在傾盆大雨的早上，走路的弓着腰，騎車的'駝着背，開車的則開得很慢，生怕濺起一片水花。
到了學校，校門口變成了一個湖，有些人選擇的是“走小橋”，而有些人選擇的卻是“水上漂”。我也選擇了“水上漂”，踮着腳小心翼翼地走過“湖”，成功地到了教室。
在上課時，雷公來了。它大笑了幾聲，命令閃電娘娘照下明，然後拿起麥克風吼了幾聲，使人們嚇了一跳，接着繼續吼，繼續吼。吼到精疲力盡為止。
不久天晴了。烏雲和雷公都沒勁了，把天空讓給了太陽和白去，現在我只恨我為什麼換了衣服。
夏天的雨，來得快，去得更快。
滴滴答答，滴滴答答，下起了。我撐開我的粉紅色的小雨傘，好像一個個有禮貌的小，它們輕輕地敲着我的小傘，向我問好。我的在小雨中散步。嘩啦啦，嘩啦啦，噼噼啪啪，噼噼啪啪，落在傘上的雨滴娃娃越來越多啦。它們把我的小傘當成了蹦牀，在上面歡快地蹦來跳去，還打着滾兒，接着又把我的小傘當成滑梯，它們順着傘面哧溜滑到傘邊，變成一條條細細的雨線，輕巧地落在我的腳邊，悄悄地溜走了。
雨不斷地從天上落下來，就像打翻了雲婆婆的白玉碗，碗裏的珍珠項鍊斷了線，一顆顆珍珠嘩啦啦地掉落在街道上，變成了一條條歡騰跳躍的小魚，唱着歌，時不時地扭動着身體，吐着泡泡，盡情地玩耍遊動。
再看那些街邊的，它們在風雨中搖晃着枝條，好多雨滴娃娃落在小樹們的身上，為小樹們洗去身上的塵土，為它們清洗碧綠色的頭髮。小樹們快樂的唱着歌，有禮貌的不停地説着“謝謝”。
雨中撐傘的人越來越多，雨傘就像在雨中綻放的`五顏六色的花朵，它們時而聚在一起，時而分散開來。屋檐下躲雨的人們，有的在談論天氣，有的在看雨景，還有的皺着眉頭，因為雨滴娃娃們太熱情了，它們不願意讓人們太早回家。下雨天就是雨滴娃娃們的天堂。
我最喜歡雨天了，我撐着我的粉紅色的小雨傘和雨滴娃娃們快樂地玩耍。
夜色濃稠，清風捲簾，牧笛悠悠，獨坐歲月的窗櫺，將依稀舊事回首，被潮水沖淡過的記憶，唯一難忘的是那個雨天。
雖然時隔4年了，但是我仍然記憶猶新。那天，早上還是晴空萬里，可是一到下午，氣温驟降，不一會兒，雨點便從那彤雲密佈的雲彩中落下，風如同飛舞的.皮鞭抽打着樹枝。
我呆立在傳達室裏，傻了眼，今天下雨了，又沒帶傘，不會有人來接我了。看着校門口擠着那麼多家長來送傘，我很傷心。忽然，看見了一張熟悉的面孔，是媽媽。大病初癒的媽媽，擠在波濤洶湧的人海中，像是一葉扁舟。媽媽看見了我，朝我揮揮手。
我衝下去，撲進媽媽的懷裏。媽媽用沁汗的手理了理我蓬亂的頭髮。“丫頭，沒等急吧？媽媽今天下班晚了！”“可媽媽你的病才剛剛好呀，你就去上班？”我心疼的説道。媽媽笑了笑，摟住我的肩，説：“走，我們快點兒回家吧！”雨，越下越大，媽媽把傘往我這邊移了移，又把自己的外套脱下來，給我搭上，她就這樣，大半個身子露在了傘外。平時十幾分鍾就到的路，我們竟然走了半個小時！
回到家，我才發現媽媽的褲腿上沾滿了泥水，臉頰凍得通紅，還不時的打噴嚏，流鼻涕。我哽咽地説：“你病才剛
剛好，這下又感冒了，你怎麼不知愛惜自己呀？”媽媽笑笑説：“媽媽身體好着呢！你沒事兒就行！”
曉霧將歇，燕雀和鳴，黎明不捨得打開了歲月的扉頁，將胸臆間的舊事回首，只有那個雨天最難忘！
在我的記憶中，風風雨雨，晴晴陰陰的天氣數不勝數，如同星羅棋佈的石子，留在我的記憶長河中，那個雨天既平凡，又不同尋常，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
那一天就像孩子的臉—説變就變。別看上午還陽光明媚的，下午在突然之間就電閃雷鳴，狂風大作，傾盆大雨。馬上就放學了，我不禁皺着眉頭，發起愁來。望着窗外的傾盆大雨，我歎了一口氣揹着書包向外衝，我已經做好了一隻落湯雞的.準備，不料卻迎面撞到一個人，我抬頭一看，原來是媽媽。只見媽媽一手拎着包，一手舉着雨傘向我們班跑來臉上充滿了焦急，幾顆雨珠順着她那烏黑髮亮的頭髮留下來。媽媽一見到我就説：“孩子，你沒淋着吧！咱們快回家吧！”一路上，媽媽總是把雨傘往我這邊推，我説：“媽媽，您怎麼總是把雨傘往我這邊推呀？您都淋濕半個身子了。”媽媽強裝着笑臉説：“媽媽沒淋濕，真的！”我心頭一熱。這時一陣冷風吹過，媽媽打了個哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……
多少年來，我認為一個熱情的擁抱，一段甜蜜的語言，一次快樂的陪伴都是母愛。今天，我終於明白：愛是無聲的，無形的，是用金錢所買不到的。母愛比山高，比海深，它比父愛更慈祥，比師愛更深沉，它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛！
今天放學回家，忽然聽到一陣清脆的鈴聲響，一看，是個小狗鈴鐺，我不禁失聲叫了出來：“貝貝！”記憶的列車又載着我回到那年春天。
那次，爸爸帶回來了一隻小狗，我很開心。
貝貝很聰明，每次我教它去撿飛碟的時候，它都會很認真學，沒多久，貝貝就已經會撿飛碟、會開門了！我不是想要當訓狗師，只是單純的想要玩而已。
星期六的下午，我百般無聊的坐在牀上玩飛碟，飛來飛去，終於，我不耐煩了。可就在這時，媽媽忽然上來對我説：“落落，去玩嗎，要去就快點哦，我在樓下等你。”我高興地一蹦三尺高。
我快速的穿好鞋，準備下樓，媽媽又上來了，説：“落落，今天不去外面玩了，天都陰下來了，在家呆着吧，”我的心情跌落谷底。貝貝卻硬拉着我玩，我悶悶的躺在牀上，不理會被貝貝的懇求，我把鞋子假裝扔到樓下，另一隻手快速的把鞋子藏到背後。貝貝立刻跑下樓去找鞋子。
我以為就此清淨了，就不知不覺睡着了。
等我醒來的時候，天已經下着瀝瀝的小雨，天也黑了，我忽然想到了貝貝，我衝出房門，尋找每一個房間和角落，都沒有看見。我快速的跑到樓下，映入眼簾的只有滿天的雨和狼狽的'我。“貝貝！”我撕心裂肺的喊着，淚水早已鋪蓋我滿臉。
我和爸媽一起尋找着貝貝，一天，兩天，一個星期……還沒有找到貝貝，我絕望了。
坐在窗前，看着窗外的世界，憂傷佈滿了我的臉，我喃喃道：“貝貝，雨停了，你也該回家了。”
一個晴空萬里的早晨，我來到學校，把作業交完之後，開始坐下來朗讀課文。 “轟隆隆”天空傳來一陣雷聲，隨之大雨傾盆而下。聽着“嘩嘩”的雨聲，我心想：糟糕了，沒有帶傘。大雨還是不見停，怎麼辦？我不由得向窗外望去，忽然一個熟悉的身影映入了我的眼簾，是爸爸，他喊了我一聲：“兒子！傘來了！”看着爸爸被雨淋濕的狼狽樣，我不禁心裏一酸，淚水快從眼眶裏滲出來了。“快拿啊，我還得去開車呢！對了，飯在家裏，自己去吃！”爸爸衝着發愣的我急速地説。這時我才反應過來，一把接過爸爸手裏濕濕的傘，説了一聲“謝謝”後，就坐到自己的座位上繼續學習。身邊的同學都向我投來了羨慕的`目光，説：“你爸爸真好，給你送傘，等會能跟你一起撐傘回家嗎？”我心裏洋溢着一種快樂和幸福感，連連回答“行，行！” 走在回家的路上，和同學一起走啊走，腦子裏回憶的還是爸爸那個樣子——胖胖而吃力的。我覺得自己的爸爸是最棒的，同時也是對我關心最多的！爸爸的狼狽樣我會永遠記得，爸爸引起的幸福感和快樂也會在我的心上。
雨，就這麼下着，靈動，跳躍，總會勾起那已塵封的記憶，翻動記憶的書頁，在書頁上寫下世人的是是非非，然後，讓它消逝在雨的沖刷裏，無聲無息，只留下賞雨人的無限遐想……
雨，有聲。春雨的聲音，往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來，時而如輕紗撫面，幾縷和風做伴，在耳邊低喃；時而如女兒臉上的愠怒，幾聲春雷相迎，靈動身心。夏雨的聲音，那就如同嬰兒出世時的啼哭，雷電交加，風馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地。秋雨的`聲音，就如農民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重，平實真切，諄諄有情。冬雨的聲音，就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間，不留痕跡的輕柔美麗，令人心醉。春雨的低呢，如同紅花綠葉間燕子的啾鳴；夏雨的直爽，如同流水行雲的自然；秋雨的厚實，如同成熟的稻麥在風中搖曳而奏出的滿足；冬雨的清麗，如同一幅冬雪圖帶給人兒內心的清爽。
雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來的夥伴，它，滴落在田野裏，漂浮於塵世間，鳴響在生命的悸動中，貫徹於大地長虹，與萬物對話，永不停歇的進行着它們的交談和傾聽，就這樣，一次次地輾轉於天地間，因為它的使命。
雨，如人。
下雨會讓我的心情變壞。因為，我不能出去玩，只能待在家裏。每當我聞到那濕又臭的味道時，總會厭惡的吃不下食物。下雨真討厭。
下雨也是一件有趣的事。我經常坐在窗邊天馬行空的幻想：這些小雨點是不是老天爺的眼淚啊？它們好像在開舞會呢等……故事。看着窗邊的雨滴從天上邊“滴答滴答”的唱着歌滑下來時，我真羨慕它們的悠閒、自由，恨不得拋開所有繁重的功課，與雨滴們一同遊玩、嬉戲。
下雨真奇妙。小雨滴們揹負着任務來到了人間，有的負責滋潤土地，使大地欣欣向榮；有的負責大家的用水，讓我們能使用任何水資源；而有的則負責魚兒們的`生活，使他們能在乾淨的水池中優美的游水。
雨真偉大。他們奉獻自己，使大家無憂無慮的生活，雨那無私的精神，感動了我，也感動了大家。可是，有些人卻非常的自私自利，他們濫砍森林，使其無法水土保持，還造成河流淤積；有人更可惡，居然將工業廢水排放到河川中，讓河水一天比一天髒，這種惡行，都是為了“錢”。人們啊！在做事前，請先三思而後行 吧！讓河川靜靜的流着，不要辜負了雨犧牲自己的苦心！
一個烏雲密佈，天不作美，電光閃閃，雷聲隆隆的早上，我準備好上學的東西就出門了。剛走到了樓下，又是一陣電閃雷鳴，我往天上一看，一堆堆黑壓壓的烏雲翻湧，心想：快要下雨了！ 我立刻拿出了雨傘。
當我走到學校附近的巴剎時，雨珠就開始唰唰地落下，於是我加快了腳步。就在這時，我發現路邊有一位老奶奶，右手拿着一袋水果，左手牽着一位小女孩。她們沒有帶傘，只好淋雨，看起來真可憐。我剛想要過去給她們打傘，可是，我心想，我會被雨淋濕，怎麼辦呢？最後，在我的同情心的驅使下，我還是把傘給了她們。當她們接過雨傘後，老奶奶十分感激地向我連聲道謝，表示謝意。那個小女孩也向我微笑。
眼看錶上的時間已經是七點十五了，我飛快地在雨中跑，可是雨越下越大。當我到了課室門口時，我簡直像只落湯雞。“你怎麼沒帶雨傘？”老師驚訝地問。當我把事情的'經過一五一十地説明後，老師稱讚了我，對我説：“你做得很對，值得大家學習。”而我沒有想到，我的同學們也為我使勁鼓掌。
此時，我才真正體會到了“助人為快樂之本”這句話的真正意義。
清晨，天還沒亮，雨聲便先來了。初秋的雨似乎是最冷的，連帶着一年的蕭瑟。
小樹林中也沒有常青樹，月變圓時，就一起齊刷刷地黃燦燦起來。
朋友喜歡迎風散步，邀我出門，我卻抵不住寒意--東邊的天空還是湛藍如洗，西邊似已有細雨低吟，風從小鎮中心迎坡而上，疏而不漏。西面坡路兩邊疏疏密密的樹叢，被細雨模糊成一片朦朧，這難道是雨的顏色嗎？雨，也是人們談論的話題，“今天早上老早就下雨啦”，“是啊，不過現在停了，不過天空還是灰濛濛的`一片。”
午後，坐在窗前欣賞着外面的雨，想到要是在晴天裏下雨，那該有多美啊！但雨終究還是不屈不撓，冷冷淡淡地下着。我的房間朝北，窗户外沒有那片醉人的綠蔭，但卻是黑瓦紅牆，青苔累累。雨至時，青苔便比平時還要綠些，平日起得早，便會遇到雨，雨也不過是靜靜，淡淡地落到它本應歸屬的每一個角落。從鎮上那些瓦紅色的屋頂透過西面下坡路的樹叢穿進上坡寧靜的夜色，懷抱月下的生靈。日落山頭，雨映着殘餘的紅--那才是它的顏色。
這天，我望着窗外，雨又來了，但這次的雨並不密，也不急，如蜻蜓點水，稍縱即逝。可那些乾枯的枝丫伸展在冬末刺骨的寒風裏，苦苦澀澀，似乎還不肯放下往日秋風起時的那種蕭瑟的豔麗，雨落，雨停，這個時節過得安安靜靜。
不久，春暖乍到。雨還在，天卻不再冷。每天拉開窗簾，映入眼簾的便是那碧綠的小山坡，蒼翠的樹林，瓦紅色的牆磚，還有映在日光之下金燦燦的房屋。
那天，一直在下着淅淅瀝瀝的小雨，灰濛濛的'。我和爸爸去乘公共汽車。
因為沒有下傾盆大雨，所以我們沒有帶傘。在車站等車時，我們倆談笑風生。可是天公不作美，不一會兒就電閃雷鳴，風也大了起來，像刀一樣刮在我臉上。“轟隆隆！”又是一個震耳欲聾的雷，我嚇得捂起了耳朵。雨越下越大，我胸前濕了一大塊，鞋子也進水了。爸爸看着我，着急地説“公交車怎麼還不來？我們坐出租車吧！”好是好，可是車在對面，衝到那兒恐怕我們早已變成落湯雞了！我想。爸爸似乎也在擔心這事兒。過了一會兒，他把外套脱了下來，遞給我，説：“小圓，等會兒你過馬路時把衣服披在頭上！”“那您不冷嗎？”我問爸爸。“沒事兒，我不冷！”爸爸説完，對我笑了一笑。可我明明看見他的牙齒都在打顫。
我看了看電閃雷鳴的天空，望而生畏。爸爸先衝了出去，我也不管三七二十一地向出租車衝去。我聽見雨滴打在衣服上的聲音是那麼響。我抬頭看了看爸爸，他任由雨滴打在他身上，風颳在他臉上，也不向我要回衣服，最終爸爸變成了一隻“落湯雞”。
上了車，爸爸打了一個響噴嚏，頭上身上都濕了，像剛剛洗了個澡。看到這幅場景，我忍不住淚流滿面。
文學範文吧
