在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的關於看見作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
目光在一個個名字中徘徊，“周雨婷，周雨婷”反覆看了5遍都沒有找到自己的名字，抬起頭不讓淚流下來，“哎，你看完就走啊，還有那麼多人等着呢。”我後面的同學不耐煩的嚷嚷着“好，對不起！”
我低着頭道完歉，漫無目的的走着，心中雨點滴滴答答的'落下，我委屈，疑惑“怎麼會沒有我呢，準備了那麼久，不應該，不應該呀”我走到了一個小角落蹲下，心裏明明安慰自己説“不能哭，這次不行，下次努努力不就行了嘛！”但是眼淚就像自來水，直直地流，一會兒眼前就模糊起來。
我吸了吸鼻子，將眼淚擦掉，一隻小東西撞入我的眼中一一“小青蟲”，我一滴滴的淚水擋住了它的去路，它慢慢地蠕動着軟軟的身體，一下一下又一下，弓起身子，奮力向前伸，終於它繞過了我造的“小湖泊”，我對它有了興趣，開始想陪它玩玩，我在一旁撿了一片橡皮大的葉子擋在它面前，這次它沒有選擇繞過葉子，而是沿着細細的葉柄，爬到了葉面上，“弓伸”“弓伸”又爬過了葉子，我的興趣越來越濃了，我抓了一把小石頭，將它們均勻的排成一個圈，然後把向前爬了幾釐米的小青蟲抓到圓圈中。一開始它是慌張的，前後左右都撞了一下就馬上縮回來，它柔軟的身體和尖鋭的石頭就像紙火，一不小心就會受傷，它似乎發現自己已經無路可走了，在原地一動不動，我對着它哈哈一笑，説道“怎麼，出不去了吧！”它也沒理睬我，還是一動不動，就在我準備給它挪動石頭之時，它動了，微微抬起上半身，然後用自己柔軟無比的身體緊緊貼着滿是稜角的石頭，用勁縮，整個身體包住了碎石，然後緩緩地爬走了，我心中一震，我看見的不僅僅只是一隻小青蟲，而是個不放棄，不認輸的拼搏者，我的心受到了鼓舞：連那微不足道的蟲兒都能戰勝自己，一步步的向目標前進，我又怎能被一個挫折壓得萎靡不振呢！
在生活中一片枯葉，一隻蜘蛛，一棵小草都能教會我們許多，能否將用眼看到的平凡物變為知識，則取決於自己是否擁有雙能“思考”的眼睛。
一輪皓月，斜掛在被黑色染昏了的天空上，銀白的月光不停的流瀉，揮落人間。
記得昨夜，自修第一節下課後，我急步邁出這令人不安的課室。是的，不安。我害怕再見到哪些試卷，我害怕那些分數，從它們身上，我找不到未來。現在，我只想短暫的讓自己休息一下，梳理好自己的羽毛，等待着漫長的飛行。於是我只是站在哪月色選，欣賞着校園風景。過了好一會，我打開水龍頭，鞠起那一汪清水，銀白色的月光映着那清水，在我手中不住地溜走，顆顆落下的水珠竟都能散發出微光，那我呢？我的生命微光在哪呢？
周圍一片靜寂，我才意識到自己逗留了多長時間，關水後立刻回到教室。我還在想那令人憐愛的`小水珠，思索着未來。寂靜的課室忽然傳來一聲聲驚歎，我皺着眉，看向聲源處，只見同學們臉上帶着笑意和滿足，仔細地看着蝴蝶在玻璃上翩翩起舞。我彷彿又遺失了思想，隨着他們一起仰望着。
蝴蝶，蝴蝶，你是在遠方看見我們教室散發的一點微光而尋來的麼？還是被這温暖的教室吸引來的麼？
這美蝴蝶撲閃着翅膀，離開了微光，奔向遠方。
為什麼不停留久一些呢？我遺憾的低下頭，在草稿紙上畫着，成品，正是那隻蝴蝶。我轉過頭，往窗外看，但當我把視線收回時，我似乎觸到了什麼，渾身一抖，是同學們身上散發的光！這才是最美的微光！他們的臉上沒有了笑意，但我還是探索到了，他們內心的微光。為了這繁重的專業，低頭苦寫着，為了那美麗的蝴蝶，臉帶笑意着，無論何時，他們都沒有遺失心中的光芒！想到自己之前的苦惱，是多麼可笑！只有付出努力的人，才有回報，而現在自己在幹什麼？
我回過頭去，把這蝴蝶畫撕個粉碎，我就是我，永遠不會像那蝴蝶，迷失在月色中的！我也不愛這水珠散發的光，因為它是那樣冷清！我笑，我只愛同學們堅強的微光，因為那才是我努力前進的理由！
心中鬱悶一掃，拿起筆洋洋灑灑開寫了。而夜，還很長……
他蹲在地上，用木棍畫着幾何的基礎圖形，口中講解着什麼。一個年青小夥子蹲在一旁看着，一邊提出問題。他們便在這吵鬧的市場中上了三個小時課。結束時，老師從口袋中掏出三個硬幣給學生，説：“今天學得不錯，這是給你的報酬，三個便士。”
他是畢達哥拉斯，此時，我看見了一個學生給報酬的“怪”老師，看到一個不惜錢財傳授真理的數學家。
他面對着導師，猶豫着。導師開出了豐厚的條件——留在美國，將名利雙收。他額頭上冒出一層細密的汗，眼睛緊盯着桌面，彷彿下定決心似的，最後仍用既委婉但堅毅的語氣説：“不，謝謝！我要回到祖國，與我的國家同甘共苦！”
他是鄧稼先。此時我看見了一個放棄美好前途的“傻”博士，看到一個不慕名利的愛國青年。
他嘴裏咬着木棍，木棍另一端插在鋼琴上。他那修長的手指在鋼琴上演奏着。忽然，他停了下來，木棍落在地上。他在琴譜上畫着什麼，忽然又覺得不對，於是又在鋼琴上敲着琴鍵，他什麼也沒聽到。他愣住了，趕忙從地上拾起木棍，也不嫌髒，直接插在嘴中，另一端連上鋼琴，重新演奏。
他是貝多芬。此時，我看見了一個巨人，他雖身體殘疾，但他對音樂的追求從未停止。
他站在冷酷的教皇面前，毫無懼色。他們爭論，教皇始終未能辯贏他。“燒死他！”教皇最後説。在被綁上十字架的那一刻，他並沒哀求，而是高呼：“火，不能征服我，未來會了解我，會知道我的價值！”
他是布魯諾。此時，我看見了一名堅強的`戰士，他捍衞真理，奮不顧身，他將永垂青史！
縱觀歷史，我看見了不愛錢財的人，看見了放棄名利的人，看見了身殘志不殘的人，看見為了真理不顧生死的人。我看見了他們為我指出的未來之路，看見了他們的人性品質。
我用心去看，因為我將用心去學！
時光的指針“嘀嘀嗒嗒”地走着，十幾年的春秋歲月，我看見了那個你。
曾記否，別人休息時你的努力。
20xx註定是不平凡的一年，一個超長的寒假來得有些措手不及。這時很多不學習的同學似乎是一件好事，而你，恰恰是抓住了這個機會更加努力學習，面對一次又一次“充值”的假期，你將作息時間調整為與學校一致，早上七點讀書，晚上七點結束一天的學習，兩個多月過去了，你雖“宅”在家，但知識卻學習了不少，語文讓你博覽羣書，數學讓你智慧聰穎，英語讓你瞭解西方各國文化……
努力，我看見知識的種子在你心中萌芽。
仍記否，徜徉書海時你的'靜心。
小時候，你聽着童話長大，上國小時，四大名著走進了你的世界，進入國中，你又開始接觸詩詞。“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”，曠世風華，散發着空谷幽蘭的香氣；“明月出天山，蒼茫雲海間”，詩人的寒氣挾豪氣而來，使人為之一顫；“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”，藴藏着泥土的芳香，自然的氣息；“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的撲鼻酒氣中，分明也有詩人的傲氣逼人……
靜心，我看見知識的萌芽在你心中成長。
再記否，遇到挫折時你的堅持。
上個學期，一次又一次的數學周練使你本就受傷的心再次遇挫，那鮮紅的“118”深深地刻在你的傷疤上，你怎麼也不會想到，難度係數為0顆星的計算竟然能被扣十幾分，你該怎麼辦？你要放棄嗎？不，你不能，你身邊有多少疼你，愛你的人，你不可以辜負他們的期望。最終，你堅持下來了，只有堅毅地邁出腳步，無畏一切磨難，相信你會看見成功的光輝。
堅持，我看見知識的果樹在你心中長成參天大樹。
你，就是我。
無論前路多麼的未知，迎面是怎樣的艱難險阻，可以適時回頭，但一定不要停下前進的腳步，畢竟生活是那條漫長而崎嶇的路，而年輕的我們看不見這路的盡頭。
我看見你的努力，你的靜心，你的堅持；我看見那個別樣的自己，那個奔跑的自己，那個在路上的自己。
故宮博物院雕塑館藏着這樣一件文物——北齊白石佛。這是一個高兩米多的雕像，人們只能去仰視他，看到的是一個慈眉善目的佛。而當年被故宮博物院收藏時，工作人員與之平視，發現他的嘴是撇着的，樣子很不開心。
原來，當時的工匠考慮到人們會從下而上的觀賞。而從下邊往上看嘴巴越是撇就越是慈祥，這故事不僅體現了我國古代工匠的聰明才智，也告訴了我們一個不可爭辯的事實：我們用眼睛看到這世界有太多虛假的表象。
儘管我們看到了太多的假象，但也看到了很多積極向上的現象，一次又一次的讓我們感動，讓我們震撼。
班裏一c姓學生，總是成績排在後三之列，貪玩，課堂上有時也很放肆，且愛打鬧，很多人給他貼標籤：“壞學生”，可他也有與之相反的一方面。每次打掃衞生，都有他的身影，做很苦、很累的活；需要到學校後勤處領什麼東西或買水、賣瓶子都由他出面；有時學校裏的一些活動，班長們管的'力不從心，他也不去搗亂，甚至制止他人不正確的行為，他比一些班長更能“服眾”，這時他不像一個壞學生，更像一個男子漢。
看着他，經常覺得自己看到了許多假象，到底這兩個不同的他，哪個真，哪個假？
W打頭的女生，是我校的大boss，常居光榮榜第一位，我和其他同學，總想超越，卻也從未成功。自己安慰自己，這都是假象，她沒有看見的那麼神。一次因有事與老班商討，到七點多才離校。走時校園一片漆黑，沒有什麼人了。剛到校門口，發現一熟悉身影，是她，頓時感到此人之“恐怖”。放學已經一個多小時了，她才剛結束學習。莫名的尊重之情湧來，一切都不是假象，因為我看到她的努力與付出。
就像那尊佛，儘管是假象，但它那種包容天下、慈悲為懷的神情深深的烙在我的心中。我們也許看到了不少虛偽，但人們心中的善良與奮進是永不泯滅的。
深不見底的一口枯井，四面的石壁上生出一些不知名的雜草。對於我來説，世界只有這麼大。媽媽講述的故事裏説，天空很藍很美……在我看來，卻只有一塊藍藍的布，井口大小，我能看見的，只有黑暗與孤獨單調。
每天，我都只能與石壁為伴，在這小小的空間裏“呱呱……”地叫着，聽着相同的聲音在耳邊回想，望着四角天空上不時飛過的鳥兒，心中暗暗驚奇，獨自疑惑道：“它們都從哪裏出現？為何每次都只一閃而過？難道天空真的有媽媽説的那麼廣闊？”我長舌一伸，吃掉那些礙眼的'小飛蟲，想得入神。
“孩子，雖然媽媽沒有離開過這裏，但你要相信，外面的世界無比精彩，那裏有廣闊的碧藍天空，有一望無際的原野，有友好的動物朋友，如果可以，我真希望能帶你去看看……”召集媽媽的願望還沒有實現，就離開了我。可我卻一直沒有忘記那想象中的美麗。
我突然回過神來，開始下定決心離開這狹小的世界，帶着媽媽的願望去欣賞外面的世界。我四處尋找石塊，努力堆出一條石階，但這道高牆卻沒有我想象中那麼容易跨越，再説了，這狹小的空間，哪裏去尋找能夠拼湊出石階的石頭呢？正當我心中無措時，那滴滴嗒嗒的聲響吸引了我的注意，一串串晶瑩的水珠穿過細小的石縫，順着綠色的小草流下，滴落在井底。我的心中突然綻放出一朵希望的花。心情激動地搬起石頭，鑿向那滴水的石縫，沒有水源，這裏的植物如何生長？我又如何存活？原來這裏就臨近水源！抱着希望拼命地砸着，一汪清泉將我衝了出去，我趕緊站起來，乘上一片葉子，順着漸漸上升的水浮到了井口。果然，碧藍的天空，廣闊的原野，天空中飛翔的鳥兒……世界原來這麼精彩！我終於看見了。
小小的身軀若擁有無限的智慧與勇敢，那麼再高的牆壁都不能阻擋它看向世界的腳步。
一聲嘹亮的吶喊回蕩在海底深處。
沒有任何迴應，她又向上游去，把頭探出水面，暢快地呼吸着新鮮的空氣，接着再次潛下身子，向遠處進發，不曾放棄，她再次發出叫聲，幽暗的四周仍是空蕩蕩的，海水將聲音帶到了遠方，卻並沒有帶回什麼，什麼都沒有。
那麼，繼續前行吧！
沒有魚羣，沒有同類，沒有夥伴，她是世界上最獨特的鯨魚，但她始終相信遠方有一個一樣的她，她在尋找知己，她，亦在尋找自己。
她繼續前行。
當初，一聲微弱的呼喚傳來，那一聲，輕若蜉蝣卻深入內心，沒有一言勝過萬語，如同天籟一般，她渾身顫抖着，興奮地張望着，如此激動，如此迫不及待，但卻什麼也看不見。
朋友，你在哪裏啊？
循着那一聲，她找尋到了現在，她迎着海水，滿懷信心，尋遍自己。
北海道的白雪已悄悄消融，花的枝丫吐出稚嫩的`綴絮，含苞待放，太平洋的海鷗振翅飛過天穹，帶着希冀的夢想，去到遙遠的地方，北極圈的極光早已灑滿了夜空，掠過，灑下了一片波瀾。
但是，她已經年老了，可能再不能看見對方了。
不，一定要找到對方，她堅定地想着。
猛然間，她聽到了一聲呼喚。啊！多麼熟悉，多麼親切，終於，終於，找到了那隻鯨魚，那一隻同自己一樣的鯨魚。
她費力地迅速游去。快一點！快一點！她在心中叫喊道。好不容易，好不容易找到了！不能在這裏停下！只需要一會，只要看一眼，説上一句話也好，只要一句話！
她快要睜不開眼睛了，她渾身乏力。是的，她已不再年輕，她正走向死亡，可是，她還未實現夢想啊。於是，她用盡所有氣力，奮力一叫，慢慢沉入海底……
這聲音極大，顯然，對方聽見了，正在向她游來。
他來了，但還是晚了一步，只看見了她的屍體，也聽到了她的呼喚，他將繼續在孤獨中前行，繼續尋找，帶着她的希冀一直唱下去。
直到看見另一個同伴……
最後一次看見他，是在一個秋雨綿綿的午後。
那一天，我獨自一人從公交車上跳下來，因為沒有打傘，也沒有公車塑料鐵皮的保護，那小小雨，全然落在了身上，很輕柔，很小心，像慈愛的母親撫慰懷中熟睡的嬰兒，我抬腳，邁過一個個水窪，留下一圈圈盪開的漣渏，我向前走着，彷彿又看見了那白色的玉蘭花，看見了他的面孔。
爺爺的老屋是這條巷中的一個青色的宅子，門口有一條涓涓小溪，靠着小溪的牆上，佈滿了爬山虎一般的青苔，而與這青苔相互襯着的，則是一顆高大的玉蘭樹，每到春天，我最喜歡的就是和爺爺比賽，看誰先把這玉蘭上的花數清，大叫着“我看見了“，然後在紙上認真的.記下朵數，數累了，就倚在爺爺的懷裏，聽他講我最愛的西遊記，揚起臉，看着爺爺乾瘦的臉，笑問他是不是孫悟空轉世？夜晚，爺爺還帶我分辨星空中的星，在空中指指點點，好似要將這些星空都收盡囊中，好似要對我講盡天下事理。
但是是何時，我開始逃避這青色了呢？也許是青色的世界太過單調，我需要彩色的視野來裝點世界。
我不再數着花朵跳方格，我不再笑問孫悟空，我不再亮眸如星，而是在彩色霓虹燈下漫步，在空調房中學習，在書店中品味小説，這一切彷彿是那麼相似，卻又截然不同。
輕倚碧苔，品一茶香，爺爺，終是我忘了你。
你帶我看自然的新衣，帶我看歷史的風采，帶我看天空的奧祕，而不是看見塵世的繁華，噢，對了，還有讓我看見的，就是你的臉。如果最後一次見面，不是在棺木中看見，那該多好！這樣，你還能帶我重温兒時看見的一切，讓我再一次看見你。
我很想看見你，看見你的笑，記得第一次看見你時，是一個清涼的夏天樹上又從新生長枝葉，那些枝葉從新喚起新生命時，我就想起你，你在我的心中，我最感謝的人是你，可你還沒認得我是誰！
太婆，我勞累了你，每當我晚上想起你時，總是偷偷的`哭，哭代表不了什麼，雖然，你沒有養育過我，雖然，我是由爸爸一個父親養育我一個女兒，那父親是誰養的呢，父親，是我太婆養大的，在我小時候，我很喜歡聽爸爸講他小時候的故事，爸爸説，他是由太婆養大的，太婆每天5點起牀，幫爸爸煮粥，之後，太婆要幫家人做家務，太婆她那麼老了，她還幫那麼多！
記得在20xx年4月3日，早上大概是9點左右，我和爸爸一起去掃墓，本來我是不應該去的，因為，我年齡小，爸爸他們不同意我去，但是，在我不停地請求中爸爸終於同意我去了，在車上，我不停的問爸爸太婆她是什麼時候出生的，她是哪裏人，她叫什麼名字，終於到了，一下車時，我就跟爸爸走，爸爸走左我就走左，簡直就是像個跟屁蟲，爸爸太婆在哪裏，在上面，哦，當我一步一步爬上去時，總感覺有點不耐煩了，怎麼那麼多樓梯呀，終於爬完了，在我看到太婆的名字出生日期和去世日期時，我心裏總是説：她就是太婆，長的那麼瘦，她真的去世了，不可能不可能呀！最主要是看到太婆名字下面多寫兩個字，那是之墓，啊！這兩個字在我腦中轟了一聲，那時，我是忍耐着不哭，爸爸突然對我説，豆豆（曉彤的小名），你要和太婆説什麼，太婆，我這次英語考試考的很好，你看到了嗎！説完，我馬上三敬攻，敬攻完了，自己還是不捨得走，看了太婆一眼又一眼，心裏更加難過起來了。
我想看見你的笑，是一個慈祥的笑，在我的腦海中太婆的笑很少，在天堂中，希望她在我心裏能有笑！
對於生趣盎然的大自然，我的心裏充滿了温馨之情。這種感情曾給我傾注過無數的歡樂，使周圍的世界變成了我的伊甸園。
故鄉的山水是迷人的。記得我從前爬上河對岸的巖石上，看到河對岸山丘間那片豐饒的谷地，一碧萬頃，盡是農田，生長着寸許高的水稻的田地；兩岸，是綿延數里長的小丘，悉數被可愛的濃密的綠茵的覆蓋，片片可愛的白雲從天際漂浮而來，為我帶來了難能可貴的廕庇，它們是歡快而靈動的。
——這正是我所看到的大自然的意趣。這是可以盪滌人的心靈的意趣。我感到，無窮世界的種種壯麗景象讓我陶醉其中，讓我心曠神怡。看，需要眼睛。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書中也自有迷人處。
“君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。”一翻開書本，我就看見了岑參的這首邊塞詩。頓時，我看到煙塵滾滾，鐵騎萬千，中華兒孫身披重甲，騎坐駿馬，如潰堤之水一瀉千里向前奔去，拋頭顱，灑熱血於塞外，捍衞祖國安全。詩鬼岑參向我展示了一幅壯觀的圖景，讓我得以瞭解那場值得萬人頌揚的戰爭。
書的第二頁，是柳永的詩“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。”重陽時節，我來到栽滿楊柳的堤岸，本欲欣賞一陣沉靄過後所綻放的'廣闊楚天，卻目睹了這樣一幕：柳永牽着他的一位友人的手，默默淚下，半天也説不出一句話來。原來是故人又行將離他而去。
我也不禁潸然淚下。面對此情此景，誰人不為之感傷呢？我不禁默唸：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我想，他如果知道了這句詩，心情大概會好點吧。
這兩幕，無一不震撼到我內心深處。我所看到的是書本，是書中的詩，是生活的智慧。看見，需要思考，體悟。
無疑，眼睛是心靈的窗户，但，思考，體悟更可以説是其後的窗簾。也就是説，只有心靈是敞開的，才能去認知這個世界，才能夠自豪地説：萬物皆備於我。
世界上的表面和背後，不過是虛擬代詞，作怪的是人類扭曲變態的心理。我不相信心理學因自我保護的解釋。有些單純才純淨舒適。
我看見的促成我彌足珍貴的回憶雋永，最好的朋友最熟的街道，放學路上每一條水泥路每一個淤井蓋，總想到試弄路上茂盛的梧桐。我還是那個上國小的孩子，帶着放學歸來的同伴在深秋季節飛馳在盤旋墜落的枯黃的大葉中，帶路兩側的樹伸出如巨人手臂的枝幹，在我頭頂交錯，盛大的密蔭覆蓋了街道。
我改變不了的我的幼稚，直到找到我深入靈魂的熱愛。
第一次感受到是從新感念作文中，他是我一個偶像，才華橫溢。我欣賞的是他略含傷感的小説散文，敢愛敢恨的構造人物。我開始關注他，後一段時間裏我的作文中經常有自己都不太理解的詞語出現，但奇蹟般得都能插進文章裏。漸漸讓我感受到了他們在奮鬥歷程中所散發出的朝氣與魅力。
這種奇怪的氣息在冥冥之中給予了自己某種力量，深入靈魂，洗禮過靈魂的。
我只是知道他的筆名叫時兮，只知道他的寫作性格，也漸漸靠近了他的性格，我雖看不見他，但我可以看見一個靈魂學習着一個靈魂並飛快地進步。
我知道我是應該有熱愛，一個人所熱愛的，往往出自於心靈所需要的一個寄宿。我需要看見與他人不同的文字，否則我心裏的`軟處就會不停地發癢，是，我承認我就是需要這樣優美不朽的文化捕食澆灌。
這只是單純的熱愛，這樣的磚瓦堆積，和感受或清新或淡雅或唯美的純淨。
我見到過無數的人恨罵過文藝範，他們不熱愛，用他們自己的話心靈狹窄只看見片面。是的，世界要求不單純，要求背後的碎語，那麼我接受。
我希望和渴求看清複雜，我承認要認真對待看見的一切可行或不情願的虛擬代詞。也希望明理的世界保留最原始的純淨舒適。
想看見你的美，領略那湖光山色藴藏着的絕世傳奇；想看見你的美，暢遊那風花雪月所藴含着的千古風流；想看見你的美，聆聽那陽春白雪所揮灑出的唐宋意韻。“濤成綺韻三百首，聆聽心事詩天成。”中國的古典文學，藴藏了多少妙手丹青們的愛恨情愁；婉約了多少才子佳人的離情別緒；豪放了多少英雄豪傑的千古風流夢。
暢想駕一葉扁舟，漫遊西湖，於湖光水色之中，領略那菱歌泛夜、羌管弄晴的江南風光。千百年後，誰還會想起那楊柳岸邊，柳三變一句“執手相看淚眼，竟無語凝噎”所帶來的蕩氣迴腸？那一夜，曉風殘夜依然，怎奈離開不解風情，悄然傳入了江畔。明月不知離恨苦，何況人哉？“寒蟬悽切，對長亭晚”，已是分別之時，卻不忍分開。無奈“蘭舟催發”，彷彿連江畔隨風搖曳的溪流都出現了離情別緒。佳人眼中，只隱藏着兩堆深深地雪。偷把眉揚，暗示江郎。只願這一眼，可以凍住整個年輪，於三十六輪明月後，再為君做那霓裳舞。“今宵酒醒何處？”楊柳岸邊，那自然的美依然昭示這段愛恨情仇。細品《雨霖鈴》，想看見你的美，看見那感人的一幕。
夜泊楓橋，萬籟俱靜。只留下了遠處蕭疏的漁火和那青山之中隱匿着的千年古剎。伴着東方紅線的出現，寒山寺的鐘聲，於百年之後再度敲開了一個遊子的思鄉情懷，“未老莫還鄉，還鄉需斷腸”，遊子思鄉夢，藴含着他們經歷浮沉太多的'心酸！品味《楓橋夜泊》，想看見你的思鄉情，想解讀你的思鄉夢，想看到你的故鄉美。
山水之美，自然之美，美於天地間的自然鑿飾，美於案牘之間陳列着的斑駁龍行，吟風送月。“文章乃案頭之山水。山水乃地上之文章”。詩詞曲賦，集天地之美於墨跡之中。好山水出才子佳人，他們經歷過紅顏之痛，客場之痛，否則又哪裏來的“落魄江湖截酒行，楚腰纖細掌中輕”的感慨？想看見你的美，藏於心田。
大自然是一位神奇的畫家，他用他的畫筆，勾勒出了四季的美輪美奐，我十分慶幸，我可以看見他勾勒出來的四季的精彩，可以看見的四季的不同風情。
春天，我看見春天融化了最後一絲冰冷，他將温暖送到了人間，沉眠了一個冬季的小草又醒過來了，他挺了挺身子，褪去枯黃，穿上一身青翠。嬌嫩的花兒也都開了，不同姿態，不同的嬌豔，點綴了春天，蝴蝶在花叢中飛舞，鳥兒在枝頭歌唱。好一副生機勃勃的畫面，我靜靜地看着，我看見了屬於春天的希望，他帶走了所有的寒冷，帶來了黎明的曙光，他是萬物新生的開始。
夏天，我看見烈焰般的陽光炙烤着大地，炙熱的温度點燃了一個夏季的激情。樹上的'知了不停地叫着，魚兒在清涼的水中不知疲倦地徜徉着，空中的鳥兒趁着這股勁兒不停地盤旋天邊。我靜靜地看着，我看見了屬於夏天的熱情，他帶動了萬物隨着他的節拍一起昂揚向上，憑藉着熾熱的熱情不斷奮進，他是萬物奮鬥的見證。
秋天，我看見秋天就像個懶散的小姑娘，他拂一拂袖，濃綠了一個夏季的葉子就悄然掉落，化作春泥，滋養着這片土地。秋天，送來了清涼，也送來了收穫。樹上一個個肥碩的果實挺着身子，彷彿在向全世界炫耀他的飽滿，他積蓄了一個夏季的力量，終於在此刻綻放開來了。我靜靜地看着，我看見了屬於秋天的成功。萬物經歷了萌芽和成長，終於在此刻成熟，他們終於完成了生命的最後一篇章，以最美的姿態面對世間。
冬天，我看見陽光被遮蔽，萬物又開始凋零，所有的絢爛都轉變為黯淡，所有的一切都將歸於塵土。我靜靜地看着，我看見了屬於冬日的寒冷。他彷彿帶走了這世間所有的色彩，只留下一片白色的蒼茫，但其實，他只是給了萬物一個休息的機會，他們會在一個冬季後，重新積蓄力量，然後在來年的春天盛放出更加婀娜的姿態。
春夏秋冬四季，四季交替，不同的季節有不同的味道，值得慶幸的是，我可以看見這個姿態不同的四季裏，各自不同的故事。
對鼓浪嶼的情愫，存在於它的鋼琴中，它的陽光下，它的笑容裏。
初次邂逅，在一個海風融化在榕樹盤虯卧龍的跟裏的日子。藍海紅磚，讓我不得不愛上這個小島，用鋼琴的黑白鍵和所有的笑容誘惑我，使我迷醉的温柔島嶼。
廈門的中山路與它僅10分鐘輪渡之隔，卻又是如此地讓人不敢相信。鼓浪嶼的所有街道都是步行，只有電動遊覽車是島上唯一的交通工具。所以，它讓人們都可以慢下來，靜下來，讓陽光撫慰，讓笑容感動。讓人們可以相識相知，可以慢慢地用微笑打招呼，可以在榕樹下大笑着聊天。海天堂構裏的小人偶，老戲曲都可以讓你端着杯茶，在彩色玻璃透進的彩色陽光裏，一面微笑，一面品着悠閒的滋味。
還有的是鋼琴，在一處古董屋裏，見到了老得發不出音的鋼琴，只有現在的鋼琴一半大，卻總是讓我不禁想起這鋼琴曾承載過多少歡笑，或是多少歲月往事，讓人想起陽光下，笑容裏島上始終迴盪着的悠揚的旋律。這樣的古董不止一個，牀、燈、銀行、藥鋪、縫紉機、打字機、肥皂、胭脂、盤子，像是超市般齊全，總是讓人浮想聯翩，欣然微笑。
總是忘不了，玫瑰滿院的'紅色小樓，還有榕樹繞牆的褐色古樓，濃色四溢的咖啡小店，人流如潮的海鮮麪館，獨具特色的奶茶創意鋪，一切的一切，都是能讓我開懷，讓人輕鬆的風景，怎能不微笑呢？
在鼓浪嶼，在鋼琴之島，不只是陽光、笑容，更有的是温馨的情，人與人的關愛，還有美好自然的輕撫，這大概就是我的情愫吧！對鼓浪嶼不變的情。
總想看見你的笑。
看見僅僅是靠眼睛嗎？當然不是。眼睛只能看到事物呈現出來的樣子，只有用腦、用心，才能看到事物背後的景象。
有了眼光，方能看見未來。在喬布斯進入蘋果公司時，手機市場一片蕭條。有的手機公司將手機內存擴大到2G、3G、5G……可是，這真的有效嗎？打電話1個G都用不到。於是，喬布斯用他那燈塔一般放射性的眼光環顧四周，看見了荒蕪海礁上令人振奮的綠色。從此，他高舉長矛，刺向了商家從不關注的用户體驗。蘋果手機便因為用户體驗好而大賣。喬布斯用他那精闢獨到的眼光，洞悉了手機的吸引力，看見了手機發展的未來。
有了思想，才能看見希望。辛亥革命的解放，打倒了君主專制，卻沒有打倒人們迂腐的.思想！拜神祭天，依舊浩浩蕩蕩；半仙算命，依舊沸沸揚揚。清帝退位後，甚至有人瞪大眼睛一臉驚訝：“沒了皇帝怎麼能行？”嗚呼哀哉！號稱“文化古國”的大國，本應“往來無白丁”，不想民智尚未開化！我們坐以待斃了嗎？沒有！有了思想，民族才有希望！一本《新青年》橫空出世，普撒思想之種，有志之青年爭相訂閲。終於，先進思想紮根於中國，民眾奮起，睡獅猛醒！沒有思想，民族之船就無法起航，有了思想，才能看見希望。
有了陪伴，才能看見光明。金波筆下的盲孩子，看不見絢爛的星空，看不見無際的大海，一切美麗與他絕緣，沒有任何人願意陪他玩耍。這時，影子出現了。他們在陽光下、月光下，好像朋友似的説説笑笑；在沒有月光的夜晚，盲孩子就點起一盞燈。後來，因為影子的陪伴，盲孩子重見光明，影子也變成了孩子。正是無數個日日夜夜的堅持與陪伴，讓盲孩子擺脱了黑暗的包圍，看見了光明。
有了眼光，方能看見未來；有了思想，方能看見希望；有了陪伴，方能看見光明。所謂愚者見愚，智者見智，你擁有什麼，付出什麼，眼裏才能真正看見什麼。
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