有關威尼斯的小艇評課稿優秀的精選範文

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼大家知道正規的評課稿是...

作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的...

【A】我校青春杯複賽課的評選又如火如荼地展開了，我聆聽了國小部所有的參賽課，下面我根據先前學習的葉瀾教授的新基礎教育理論和鄭金洲教授關於如何評課的報告為理論依託，就翟曉琴老師執...

【教學實錄】一、啟發導入師：同學們都喜歡旅遊，去過中國的蘇州嗎?自古就是小橋、流水、人家的蘇州市以它獨特的風貌吸引着中外遊客。你能説出它的特點嗎?生：蘇州是一座水上城市，人情民俗都...

課文《威尼斯的小艇》主要向讀者介紹了水城威尼斯獨特的交通狀況和特有的風土人情，下面是聘才網為大家蒐集整理的課文威尼斯的小艇讀後感，歡迎閲讀與借鑑。威尼斯的小艇讀後感(一)威尼斯...

執教者：特級教師王崧舟老師評課人：特級教師錢正權師：同學們很精神生：老師很精神師：同學們，我們看黑板，讀一讀課題生：威尼斯的小艇——師：聲音很好聽威尼斯的小艇——師：後鼻音很到為威尼斯的小艇...

師：同學們：通過上節課的學習，我們已經知道：威尼斯是世界著名的旅遊勝地，小艇是主要的交通工具。是的，船、橋樑、歷史、名勝組成了威尼斯奇妙的畫卷。今天這節課，老師將和同學們再次走進威尼斯...

師：今天，咱們一起學習一篇新的課文，題目叫《威尼斯的小艇》。先請同學們看老師寫課題。（教師板書課題）好！誰來讀一讀課題？生1：（朗讀）威尼斯的小艇。師：不錯！念得字正腔圓。生2：（朗讀）威尼斯的小艇。師...

作為一位優秀的人民教師，通常需要用到評課稿來輔助教學，評課是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。那麼什麼樣的評課稿才是...

《威尼斯商人》是莎士比亞著名喜劇之一。這篇威尼斯商人評課稿，是以授課教師的教學目標為出發點和歸宿，並分析了教師教材處理和教法選擇上是否突出了重點，突破了難點，抓住了關鍵。一起來看...

本堂課的教學設計沒有追求波瀾壯闊，跌宕起伏。在這堂課的設計中，可以説讀貫穿始終，形式多樣，有以讀表悟，加批註讀，小組合作讀，邊想邊讀，對比閲讀，導中讀，議中讀，示範讀等等。而且讀得有序，讀得有的...

作為一名教職工，總歸要編寫評課稿，通過評課，可以把教學活動的有關信息及時提供給師生，以便調節教學活動，使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼應當如何寫評課稿呢？以下是小...

我覺得這次我上好課後有三個感覺：一、教學思路清晰。作者按一定思路將語言材料組綴成文，我講解分析也着眼於文章的思想脈絡，循作者思路：小艇樣子——坐在艙裏的感受——船伕的駕駛技術好—...

威尼斯的小艇評課稿1《威尼斯的小艇》是美國作家馬克·吐温的一篇清新雋秀的散文。文章以輕快的筆調，靈活多變的語句展示了異國風情和小艇的重要作用。執教本節課的謝秀芝老師，教態自然...

《威尼斯的小艇》是義務教育國小語文第九冊第三組教材的一篇講讀課文。是美國著名作家馬克·吐温的一篇狀物記敍文。課文通過介紹威尼斯小艇是什麼樣兒的，船伕如何駕駛小艇在水中行駛以...

威尼斯的小艇評課稿1教學《威尼斯的小艇》時，將它分為三大塊進行教學，教學中充分發揮學生學習的積極性，以學生為主體，讓他們自學、自悟、自會。當然這自主的精神並不是讓他們在課上放任自...

師：當學習了《威尼斯的小艇》前幾個自然段之後，大家都明白了威尼斯的小艇很漂亮，而且知道船伕的駕駛技術特別好。那麼你知道船伕的駕駛技術好與小艇是威尼斯的主要交通工具有什麼關係嗎？生...

我的教學思路以小艇和威尼斯人生活的關係貫穿始終，圍繞中心，層層推進，小艇的樣子、船伕的駕駛技術高超以及威尼斯的小艇與人們的生活息息相關。結構緊湊，學生緊緊跟住老師的步伐，理解文本，並...

最近，聽了一位青年教師上《威尼斯的小艇》。在第二自然段的教學中，教師讓學生用自己的話介紹小艇。應該説這個創意是不錯的。一位學生站起來説：“來到威尼斯，我做的第一件事就是要乘一乘‘...

【教學實錄】一、課前1、山西第一個上學的學生，想對來這裏的老師們説些什麼?(怎樣調動回答問題的積極性?)2、記得我姓什麼?你是怎麼記住的?二、整體感知，整合問題1、今天我們一起學習新...

《威尼斯的小艇》一課是一篇有着較為悠久“歷史”的經典篇目。依稀記得從我上國小的時候就被收入到了國小的課本。之所以被保留至今，它的價值應該是不言而喻的：它獨特的寫作手法，形神兼備...

師：同學們很精神生：老師很精神師：同學們，我們看黑板，讀一讀課題生：威尼斯的小艇——師：聲音很好聽威尼斯的小艇——師：後鼻音很到為威尼斯的小艇——師：你可以當小小播音員威尼斯的小艇——師：聲...

《威尼斯的小艇》是馬克·吐温撰寫的文章，被收錄至【人教版課標本第十冊課文】26課、【長春版第七冊課文】《山水風情》中。文章描繪了威尼斯這座水上城市的異國風情。那麼相關的教學實...

在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的評課稿準備工作，所謂評課，是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估，並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。...

師：同學們，學習一篇課文，必須從題入手。那麼，從課題“威尼斯的小艇”我們可以知道些什麼呢?生：從課題我們可以知道，課文重點寫的是小艇。(師在“小艇”二字下加着重號)生：我補充一點，課文中寫...