在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的一件難忘的事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天我開開心心地來到了學校。因為昨天我們親愛的老師説今天要“包餃子，迎冬至”，所以今天我就開心地進了校園。
一到校園我就非常地期待快點到第二節課，不過今天的時間好像比已往慢了很多，只聽“叮咚”一聲，我就立馬明白了，是第二節上課了！我暗暗高興了起來。
不一會兒，就看見了我們的卲老師帶着五位年輕美麗的學生的媽媽。她們手上拿着蔬菜，還有肉餡，走了進來。只聽邵老師説，把你們的四大組的桌子合併成三大組，還要選一個組長。組長這職位當然是老師定的`呢！“現在開始移動桌子。”一聽見老師這麼説，同學們都迫不及待，熱火朝天地搬起了桌子，那場面非常地壯觀。只看見同學們把桌子移來移去十分好玩，我也快速加入了移桌子的“戰鬥”中。桌子己經搞定了，在我們休息的時候，那些家長就拿着鍋、桌布、電插板還有配料開始張羅起來，活動用具簡直一應俱全，一個沒少拿。她們進來後就拿岀了一塊粉紅色的桌布，兩手一拉放在了桌子上。
老師接着又説：“可以開始了，要是不會包的，可以問家長。”只聽見老師一聲令下，同學們就熱火朝天地進行了起來，只看見一位家長在演示：他先左手拿麪皮，右手拿了一雙筷子夾一點肉餡，放進麪皮的中間。兩手一夾合在一起，餃子的兩遍也是同樣的動作，做完這些動作，我們就看到了一個完美的餃子大功告成。“看起來很簡單嘛！”隨後我就跟着他的方法做，我還沒做好，我前面的同學就做好了，他們真是心靈手巧呀！我們毎個大組做了好多個，一個小時過去了，我看看四周，大家都包好了，這些餃子都是我們自己包的，也呈現出各種形狀，雖然有些同學包的餃子和其他人不一樣，但是在他眼裏，一定覺得自己的餃子包的是最好的呢！只聽見老師説：“可以煮了”。我們做好的餃子就被老師倒入了鍋內，我們迫不及待想要嘗一嚐了，一陣香味飄過來，餃子看樣子熟了，我們排了一條長長的隊伍，拿到餃子我就狼吞虎嚥地吃了起來，只看我們班的劉同學先是嘴巴一眯，張開了他的“虎口”吃了起來，更為震驚的是他居然一口就吃掉了一個。
今天我非常的開心，開心到我好像躺在柔軟的雲朵中隨風飄揚，我想這一段美好的經歷應該會是永遠的在我的記憶銀河裏停留着。
那是發生在四年級的一件事了，直到今天還歷歷在目。
“賣冰淇淋咯，賣冰淇淋咯”遠處傳來了一個聲音。“咦，是誰在喊賣冰淇呢？”我疑惑的想着，放眼望去，遠處正有一位老奶奶在買冰淇淋。我一看就明白了，原來是這位老奶奶在喊啊！我想着，突然發覺自己很渴，於是便也想去買一根冰淇淋解渴。
我箭似的衝了過去，就要衝到老奶奶的自行車了，我就立馬停了下來。“嗨，小美女，你想要什麼味的冰淇淋呢？”j就在我剛剛晃過來，老奶奶問話了。我仔細的打量着這一位老奶奶：老奶奶已經到了風燭殘年的地步了，臉上卻依然掛着微笑，這也許是老奶奶對待每一個人一貫的態度吧！見老奶奶那麼熱情，我也開始開心起來，我微笑着對老奶奶説：“奶奶，你這有什麼好吃的味道嗎？”老奶奶又微笑的説：“有紅豆味，巧克力、草莓味，你想要哪一種呢？”“給我一根草莓味的吧！”老奶奶聽完，立刻找出了草莓味遞到我的手上。我微笑着接住了，並給了老奶奶錢。便回頭就走。
我邊走路邊吃着美味的冰淇淋，順手摸了摸口袋。“夷？我的錢呢？”我驚慌失措的找遍了所有的口袋，卻什麼也沒有早到。我立馬原路返回，我一邊找一邊仔細思考，忽然想到了哪位老奶奶，我仔細的回想剛才的情景：我給了老奶奶5元錢，卻沒有拿錢，直接就走了。我立馬着急的説：“一定是我忘記了拿錢了！”我急急忙忙的'跑去老奶奶賣冰淇淋那裏，突然一不小心撞到了人，我立馬説了對不起，然後扶她起來。我一看這個人，一下子脱口而出：“老奶奶！”原來這個被我撞到的人就是賣冰淇淋的老奶奶。老奶奶被我扶起來之後，立馬説“小姑娘，你剛才忘記拿錢了”。説完立馬掏出錢來，準備給我錢。我看了一下老奶奶手中的錢，全是1毛或1元的錢。我心裏非常難受，可見人家老奶奶可不容易，我立馬就説：老奶奶，錢我不要了，你留着吧，我看您老人家也不容易，我…。”我的話還沒有説完，老奶奶立馬把錢一分不差的放到了我的口袋裏，説：“我老太太雖然沒有什麼錢，但是不是我的錢我就不會賺，小姑娘，你收好了吧。別以後買東西時再忘記拿錢，這些錢雖然不多，可是累計起來可多了，你爸爸媽媽賺錢也不容易，好好收着哦！我走了。”老奶奶説完便走了，我心裏不禁佩服起來，我對着老奶奶即將消失的背影大聲説：“老奶奶，你是一個好人，謝謝你！也許因為太遠了，老奶奶沒有什麼反應，我獨自見老奶奶的背影消失在燦爛的陽光下…
往事猶如一片片貝殼，裝飾着整個沙灘。這些貝殼靜靜地躺在沙灘上，太陽的光芒把它們照得又白又亮，其中的一片貝殼記憶了我最難忘的一件事。
至今我仍然記得那是個星期三，天氣灰濛濛的，猶如我當時的心情。因為早餐的原因，我與老媽發生了爭吵，彼此都很生氣。當我準備出門的那一刻，老媽對我説：“今天會有雨，把傘拿上。”我裝作沒聽見，摔門而去。
來到學校，心情煩悶透了。整整一天心神不寧的，都在想：老媽會不會生氣，會不會等我回家後衝我發脾氣……正想着，忽然聽見窗外有噼噼啪啪的聲音，啊！下雨了！這可怎麼辦？我怎麼回家？ ……
下課的鈴聲響了，同學們陸續回家了，而我一個人獨自坐在教室，看着窗外的`大雨，不由得傷心起來！淚水瞬間模糊了我的雙眼，順着臉頰滑落下來，流到嘴裏鹹鹹的。我正準備冒雨跑回家，聽到了一個熟悉的聲音在叫我：“甜甜，甜甜！”我抬起頭，眯着眼睛一瞧，那是老媽！她怎麼來了？雨水淋濕了她的衣服，整個人顯得很弱小。看着還在微微發抖的老媽，淚水再次模糊了我的雙眼。只聽見老媽輕柔地對我説：“走，咱們回家！ ”説着便把她的外套脱下來給我披上，摟着我的肩膀朝着家的方向跑去。那一刻，我多希望時間能夠停留，雖然學校離家的距離很近。
回到家，我不敢抬頭看老媽，心想着免不了又是一頓臭罵。誰知，老媽只是輕輕地問我：“你想吃點兒什麼？”我沒有回答，只是怔怔地站在那兒，拿出渾身的力氣對老媽説：“老媽，你不生我的氣啦？”聲音小的恐怕只有我能得夠聽的見。老媽笑了笑説：“哪有父母和自己女兒計較的，”説着便颳了一下我的鼻子：“以後要記得吃早飯，這樣對身體好。”此刻我才明白老媽的苦心。哦，原來老媽是為了我好，而我卻不理解她。看着老媽轉身去廚房忙碌的背影，那被雨淋濕的頭髮，淚水便止不住地流了下來。屋裏的燈光把老媽忙碌的身影照的如此美麗，如此温暖……
每每想起那件事，我的眼睛就澀澀的。因為老媽那忙碌的身影把我的人生照得如此温暖……
在暑假人人都有自己想做的事情，我也不例外。今年放暑假前媽媽答應我帶我去常州恐龍園去玩，我興奮地跳起來，我長這麼大從來沒有出遠門去玩，這一次居然可以。在出發的前幾天我一直在興奮中期待着那天的到來。
在期待中終於到了出發的前一天，我的老爸對我説：“明天要出發了，今天晚上我請你吃點好的。”於是我們晚上吃了很多我喜歡吃的，美美的大吃了一頓。因為吃了太多了所以在半夜裏肚子突然一陣一陣痛的'厲害，我實在吃不消了，老爸只好帶我到縣醫院。到了那裏醫生檢查過後説我是吃的多了得了急性腸胃炎，叫我先掛水在休息幾天，頓時我覺得一盆水從頭澆到尾。在掛水的時候老爸一直在陪着我，一直在我旁邊關心我，問我需要什麼。我的心裏一下子被打動了，心裏暖呼呼的讓我難忘。
出發的日子到了，我的父母都説：“你身體不好久不要去了，下次再説好麼？”。我堅決地説：“不行，我一定要去，你們不用擔心我。”。
中午，我抓緊時間睡了一會，讓體質可以可以抵抗下午的路程，睡了香香的一覺我覺得舒服多了，我們就出發了，在路上媽媽一直關心我怎麼樣，我從心裏感覺暖暖的，被愛着的感覺真好啊!終於到了我夢寐以求的常州恐龍園，我的心激動的狠不能飛奔過去，買了門票我們就笑嘻嘻排着隊進了園，一路上看見好多帶着小孩的父母都興高采烈的，我們看見好多人排着隊在等候水火動力，媽媽跟我説：“我們也去玩麼”？我高興的跳着説：“好的”。終於等到我們了，坐在上面綁好安全帶，我的心一下子跳了出來，這麼高哦！心裏怕怕的，但是我想要克服我的膽小，我要堅持住，開始了，機器一下子衝了上去，我的一顆心啊！後來一下子又突然掉了下去，就這樣上啊下啊，心就這樣上下的翻滾着，我和媽媽就一直尖叫着，終於結束了，我和媽媽兩腿發軟走了下去，媽媽説到底我是小孩子恢復的比較好，媽媽一下來就吐了，媽媽還一直問我怎麼樣，這就是母愛吧！後來我們又玩了不少項目，4d電影的真實性，水上樂園的衝浪啊，太多好玩的項目了，時間就這樣飛一般過去，到了結束的時候，我都不想離開，媽媽説只要我認真的學習下次一定還帶我去玩，這次的遊玩真讓我難忘啊!
從出生到現在，令我難忘的事，就像天上的星星，數也數不清。其中有一件事讓我懂得了許多道理，長久留在我的腦海中。
那天晚上,我們一家人吃完晚飯後，媽媽在廚房裏洗洗刷刷，我和姐姐下象棋，爸爸照往常的習慣拿起他的報紙在看。“咦，不得了了，我們的兒子的作文刊登在報紙上了！”聽到這話，我和姐姐都沒有動靜，騙人的把戲電視上播得實在太多了，同樣媽媽也沒有反應。爸爸沒辦法，只得把報紙拿給我們看，咦，真的耶，《常平報》那一篇作文——《“假錢”風波》，真是出自我的手筆也。我高興得又蹦又跳，興奮的心好像就要跳出來，我覺得自己酷極了，終於可以威一次了。可是，她們看見後卻並沒有表揚我，反而個個都表現出驚訝的神情，他們竊竊私語，議論這是不是我寫的。看到這樣的情形我非常傷心，心裏想：文章都發表上去了，怎麼可能不是我的呢？如果不是我的，那又會是誰發表的呢？頓時，我傷心得快要哭出來。我沮喪地回到自己的房間，腦海中霎時浮現出一些畫面：在我們家裏，姐姐永遠擋在我的面前，姐姐成績好，深受老師喜愛，當然爸媽對她更加寵愛有加；況且她乖巧聽話，從來不惹爸媽生氣。
可我呢，學習成績一般，班中違反紀律的名單常常有我，因此爸媽還經常接到老師的投訴電話，總之一句話，我是一個在父母眼裏能安分守紀就好的男孩。想到這裏，我的心也漸漸地平靜下來了，我明白這是自己平時不努力造成了家人對我的.懷疑。我決定，從現在開始，努力做一個不讓家人懷疑的孩子。當天晚上，我第一次主動地拿起筆聚精會神地寫起了我的另一篇文章——《童年趣事》，完筆後，老師又幫我投到《常平報》去，沒過幾天，又發表了。爸爸又在《常平報》上再一次看到我的作文。這一次，他們終於相信我了，並都誠心誠意地向我道歉。我大方地説：“沒關係，男子漢哪會記這些小事。”説完，我們一家四口高興地擁抱在一起。
從那以後，爸媽更關心我了，常常指導我寫作文，因此我的寫作水平也大大提高了。從這件事中讓我懂得了：受到別人的懷疑並不可怕，只要你努力改變現狀，把事情做得更好，一定會讓別人對你深信不疑。
每個人每天身邊都會發生許多事情，大多數都如行雲流水般不給人留下什麼印象，但是，有些人和事卻令你久久不能忘卻，作文 一件難忘的事。
鄭雲龍是一個英俊的小夥子，兩道濃黑的眉毛下扇動着兩顆寶石般的大眼睛，他是我最好的小夥伴。我們倆是鄰居，小時候整天在一起玩，上學了又是同班同桌。他不僅學習好，而且心地善良，愛幫助同學，做人誠實，做事情果斷大方。我們倆之間發生過許多故事，但有一件事情值得我一生回憶。
那是一天中午，同學們在教室裏自習，有的畫畫，有的讀書，有的玩耍，透過明亮的玻璃窗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“快學習，快學習，寸金難買寸光陰！”這時，我和鄭雲龍在教室外面踢足球，你一腳我一腳，玩得很快活，國中二年級作文《作文 一件難忘的事》。鄭雲龍忽然給我傳了一個半高球，我腳下一滑，膝蓋碰到了球，球變線直奔教室的玻璃窗而去，只聽見“啪”一聲，玻璃被打碎了。我和鄭雲龍不約而同地喊了一聲：“不好！”這時上課鈴響了，我們匆匆撿起球回到教室。
老師上課來了，臉上掛着微笑。她掃了一眼教室，馬上晴轉多雲“變天”了。老師生氣地説：“誰打碎的玻璃，自動站出來！”我臉直髮熱，不敢抬頭看老師。老師又問了一遍，我仍然沒有動靜，這時，我身邊的鄭雲龍從容地站了起來説：“老師，是我不小心踢球碰壞了玻璃。”老師點了點頭説：“好孩子，你很誠實，坐下吧，下次玩的時候注意點。”我在旁邊滿臉通紅，害羞地看了看鄭雲龍，只見他大大方方地坐在那，向我微笑地眨了一下眼，然後全神貫注地聽老師講課了。
下課後，我立刻擁抱住鄭雲龍親了他一大口説：“老朋友，你太偉大了。”鄭雲龍也開心地説：“沒什麼，我們是好朋友嗎。”
鄭雲龍的'勇敢、豁達、開朗性格給我留下了深深的印象，從他身上我學到了許多做人的道理。從此，我便以誠實、勇敢、豁達作為自己做人的標準，我和鄭雲龍的友誼也越來越深厚。這件事在人生中算不了什麼，但是它卻成了我一生美好的回憶。
世界上，總是有許多事情令我的們感到不可思議。“也許是自己跌倒時，陌生人給你的幫助、也許是自己難過時，和你時常吵鬧的人給你幫助的語言、也或許是當你迷茫、無助時，親人突然給你的安慰……。這些生活中的小事，也卻令我們難以忘記。
窗外那絢爛多彩的陽光似乎碰到難過的事情一樣，漸漸把臉拉了下來，使人覺得昏暗，難以看清書本。那樹木也似乎感到了陽光的變化，不停搖晃自己，發出了“嘩嘩"的聲音，好像在問陽光“怎麼了"。當風感到陽光的變化時，拼命的.跑過來，使小草穩定的身子也猛然的向下傾斜，向大地打了個招呼"。
天空中的烏雲這時也成羣結隊的集中在了一起，但它們並不是來關心陽光、而是來向雷電風雨挑戰"。它們混在了一起，使安靜的天空變得電閃雷鳴，十分吵燥，因而使天空哭泣了。它的眼淚不斷的向大地落下，形成雨網鋪向大地，地上順間覆上了一層淚雨。教室裏，同學們個個難以鎮靜，似乎每個人的面孔上，都寫上了“不安"二字，只有老師仍然安靜的講着無聊的課程，但同學們總時不時的向窗外看去，似乎那裏才是黑板的歸宿。
艱難而無聊的課程結束了，同學們似乎放鬆了緊張的心情，但我們中的一些似乎又再一次雙眉緊鎖，似那忙碌的螞蟻一般，不停的向兩邊晃來晃去，眼看人們相繼走出去，身影由清晰變模糊，漸漸向雨中退去，直到完全沒有蹤跡。操場的雨時不時的跳躍起來，為人們歡呼。
我的心情隨着雨的跳躍而變得沉重，因為今天媽媽己去上班，是決對不可能來的。而這雨似乎還在瘋狂的玩耍着，絲毫沒有停下的意思。如果這時走出去，準被弄得滿身雨水，我漸漸失去了希望，倚在牆角蹲了下來。正當我感到絕望時，一聲快速如風一般的聲音傳入我的耳朵裏，我不知覺的立刻站了起來，這時的我兩眼發光，心裏除了感動，還有不可思議。我迅速跑去抱住了媽媽那瘦弱的身體，眼淚如瀑布一樣直瀉而下，一雙温柔的手撫摸着我説“：對不起，我來晚了，“不，不晚，我哭着説，”這時的媽媽就像我的陽光一樣温暖着我。
回家的路上總是覺得幸福的，雨也漸漸的變小了，似乎不想打破這樣的美景。烏雲也因戰敗，而紛紛快速的逃走了，使烏黑的天空漸漸放亮了，樹也恢復了原狀，一切又再一次變得美好了。
通過了這件事，讓我明白了世界上許多不可思議的事往往是親人帶來的。也許多少年過去了，這件事也永遠烙印在我的心裏，永遠無法抹去，直到……。
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發生的一件事。直到這天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節語文課時，陳浩亮突然説他的肚子疼，老師讓他去上廁所，但是沒想到他上完廁所回來之後還説肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這狀況心裏很着急，於是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會兒，自己便揹着陳浩亮去醫院，剛走到門口，老師就已經是滿頭大汗了，但她還是堅持揹着陳浩亮繼續走，走到校門口遇見了張主任，然後倆人就一齊打的去了醫院，到了之後，老師就忙着給他辦手續，又跑這跑那，看到醫生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微鬆了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學校。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心裏很渺小，但在我的心裏對我的觸動卻很大。因為它充分表達了老師對我們的愛，同時也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。
校園裏收藏着成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦海中，讓我終身受益。
一個清晨裊裊的早晨，牆角里密密麻麻的`梅花，給春夏的補充了飽滿的温暖。小草顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠的舒暢，綠的清新。跨越層層階梯，來到教室。
到考試的時間了，我打開文具盒，想拿出鉛筆和尺子，可是不見尺子的蹤影，我使勁回憶，啊！是昨天晚上，昨天晚上做數學作業，把尺子忘家裏了。怎麼辦呀？只能希望沒有關於圖形的題。可是卷子一發下來，我的希望一下子全部破滅了，有關於圖形的題，而且不只一道，怎麼辦呢？離考試只有五分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：我呀我呀，叫你不聽廣播，叫你不聽老師的話，這下完蛋了吧。就在這時，我發現草稿下有一層膠皮，我拿起來一看，啊！是尺子，是尺子，對了，媽媽給我收拾過文具盒的呀。我一定不能辜負媽媽的希望。
通過這件事，我明白不能驕傲，不能自以為是。
在我外婆家的門前不遠處有一片金色的沙灘，那兒可是我們的樂園，我和小夥伴們經常在那兒追逐，嬉戲，堆城堡，撿貝殼……沙灘上到處是我們的歡笑聲，到處是我們留下的一串串小腳印，那可真是這片沙灘上最美最美的風景！
記得第一次和夥伴們相約去沙灘遊玩時，我們赤着腳在沙灘上描繪着一幅幅美麗的“圖畫”，望着“傑作”，我們笑得那樣甜，那樣美……接着，玩累了的我們選一塊地方“落腳”休息，可不安分的我們又在那兒堆起了小小的“金字塔”、“城堡”……。“新手”的我站在那兒，拘束的望着他們，“我們堆個足球吧！”小敏興奮地對我説。我遲疑了一會兒，説：
“好吧！”我擼起衣袖，學着他們的樣兒，先把沙子聚攏成一堆，用手嚴嚴實實地按了幾下以防它塌下來。然後用小手沿着沙堆的外沿慢慢地颳着，一個圓形的球體慢慢地出現在我的面前，突然，球體的一角出現了一個裂縫，隨着“噗”的.一聲，我的足球成了一堆散沙，做個圓不容易，做個足球更不容易，沒辦法，我只得請來了援手——小敏，我們聯手，一個託，一個做，雖然託着比剛才好了一點，但是當我用手挖底座時，那美麗的足球又“轟隆”一下倒塌了，一個問題沒解決，緊接着又有一個災難來了。面對這一堆散沙，我們妥協了，我們放棄了，低着頭回家了。
媽媽瞭解了事情來龍去脈後，帶着我們來到了沙灘上，拍着我們的肩膀説：“孩子們！你看，一堆沙子，你用手一按它他會怎麼樣？”我們都按了按沙子，只見它越壓越緊，越壓越結實。媽媽又説：“堆足球，方法固然重要，沙堆結實，沒有縫隙也十分重要，只有把沙子一層一層地壘上去，這樣沙堆才結實，沒有縫隙。”於是，我們就照着媽媽的話把沙子一層一層得壘上去，沙堆慢慢的變高了，變結實了。做足球就方便多了。漸漸的一個足球形象逼真出現在我們面前。媽媽欣喜的笑了。我們也笑了。剎那間，我明白了一個道理：學習也是像堆沙子一樣的，只要根扎得牢，結實。就會有好成績的。
回憶是美好的，回憶是甜蜜的，回憶又是令人嚮往的。這件事真讓我難忘啊！
我最難忘的一件事就是，當我對生活失望的時候，有一個人毅然決然的地選擇站在我的身邊。
那是夏季的一個晚上，我遇到了一個小朋友，那個小朋友甚是難纏。本來我是見到他自己一個人站在喧鬧的街道上很無聊，便上前跟他説了幾句話。我問他為什麼會選擇站在街道上，這麼晚怎麼不回家呢？他委屈地説：“爸爸媽媽吵架了，我不敢回家。”我説：“那要不我陪你説説話吧。”
他真的很可愛，雙眼皮、大眼睛，而且皮膚很細膩。我忍不住摸了摸他的臉龐，他害羞的笑笑。
我問他幾年級了，他説才三年級。正當我跟他聊的起勁時，突然有一個人撞了我一下。我下意識地皺眉，看到地上躺了一個人，我趕緊去扶他。那個人卻裝死地躺在地上，而且痛苦的呻吟着，我説：“大叔，你沒事兒吧，哪裏傷着了？”他開始大喊：“撞人了！小姑娘撞人了！”
我頓時很迷惘，明明是他撞得我呀。我説：“明明是你撞得我呀，我在這裏站着，你突然撞向我，你怎麼反咬人一口呢？你不能不講理啊！”我當時真的被氣得火冒三丈。可是那個大叔就是很不講理，非得説是我撞得他。
我們這邊的情況，不一會兒便吸引了那邊警察叔叔的注意力。我看到警察叔叔，我趕緊去解釋，警察叔叔聽説了之後，只是安慰我説沒事。隨後，警察叔叔去跟那個人交涉，那個人一口咬定是我撞得他。
我無語地站在旁邊，冷眼旁觀着看他裝瘋弄傻，我只對警察叔叔説：“我真的沒有撞他，是他撞的我。”雖然我強裝冷靜，但我知道我説話的時候牙都在抖。旁邊圍着的很多大人也在對我指指點點，我的'眼淚直在眼眶中打轉。警察叔叔説：“沒事兒，別害怕，我相信不是你。”這句話給了我很多的安慰，來自陌生人對我的信任。
後來，警車來了，帶我們去警察局，路上那個人還一直在説我不懂禮貌，一直在破口大罵。到了警局，我才發現他是一個慣犯，一直在用這種方式訛錢。警察讓我家人來接我走，對那個人實施教育。走之前，警察叔叔還跟我説：“回家睡一覺，就當是一場夢，別想太多。”我低下頭説：“好，謝謝您。”
這件事促使我看清了這個社會的另一面，卻也讓我意識到温暖的感覺。在以後的時間裏，我也意識到善意的可貴，所以我總是用善意的眼光去看待這個世界，這麼做也只是簡單的希望，有那麼一天我也能被善待。
在我記憶的圖畫中，有許多事情隨着時間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現在還讓我記憶猶新。
前些日子，我家窗外的百花開了，她們在陽光的照耀下顯得格外美麗。她們真是太美了，美得讓小草像紳士一樣想挽起他們的手，和它們一起跳舞；美得讓過路的行人都伏下身來讚歎她們的美貌；美得讓看着窗外的小姑娘，僅僅把目光停留在她們的身上
於是，我迷上了種草養花，苦苦哀求爸爸給我買一盆花。
經不住我的軟磨硬泡，爸爸終於同意給我買一盆花。鮮花和人一樣，也需要別人的照料，你想擁有她的.美麗，就要對她負責。你能保證照顧好她嗎？爸爸問我。我信誓旦旦地答應了。
週末，爸爸帶着我到花卉市場買了一盆中意的小花。爸爸要求我認真觀察小花生長的過程並記錄，按時給她澆水施肥。
最初幾天，我非常興奮。每天按時給花兒澆水，並按照陽光的照射不斷地移動花盆的位置，讓花兒多吸收陽光。還拿出小本子，在上面記一些只有我自己知道的符號，記錄着花卉生長的樣子。爸爸對這一切很滿意。
慢慢的，最初的新鮮勁過後，我給花兒澆水的次數越來越少了，甚至好幾天都被我遺忘了，也不做記錄了，把養花的事拋到九霄雲外。結果，小花慢慢地枯萎了，葉子也泛黃，幾天過後，眼看就要枯死了。
一天吃過晚飯，爸爸把我叫到陽台上問我：這些天你給花兒澆水了嗎？我忘了。為什麼忘了，買花時誰承諾要照顧她的？我低下頭，無法回答爸爸的追問。
爸爸語重心長地説：做什麼事情要有始有終，承諾過的事一定負責到底。這盆花相當於你一樣，如果你有了缺點，有了不足我們對你不管不問，任由你發展，那是對你不負責任，花和人一樣需要我們精心呵護，精心培養，才能健康成長，開出美麗的花兒。聽到這兒，我感到非常慚愧，覺得對不住眼前這株小小的生命。
從那以後，我每天按時給花兒澆水，讓她曬太陽，並隔一段時間給她施肥，不久小花又恢復了往日的生機。
而我，也因這株美麗的花兒，養成了做事善始善終、負責到底的好習慣。
難忘的一件事有很多，它彷彿是海灘上的沙子，數都數不清，而在這無數粒沙子中，讓我最難忘的一件事，是四歲時摔破額頭。
記得那時，好像是陸飛安帶着我們出去玩兒，沿途中突然説要幫我們訓練，因為那時他總喜歡在村子中稱王稱霸，因此大家都聽他的了，他跑到竹林前面，對我們説：“今天的第一個訓練是穿竹子，誰先跑到陸米妮家誰算贏！聽好了嗎！”那時小夥伴們天真幼稚，似懂非懂的齊聲跟着喊：“聽好了！”於是小夥伴們慢吞吞的在竹林中繞圈。
第一個訓練結束後，第二個訓練便是蛙跳，本來我們以為是在平地上蛙跳，可誰知他竟然讓我們在樓梯上蛙跳，那多危險啊！可我們那時候不懂，便真的在那上面蛙跳了：我們的速度很快，因為那是下坡，可是那就更加危險了。陸建偉是我們中最小的'一個傢伙，他跳得比我們更是快，突然他猛的一跳，腳後跟不小心勾上了一根釘子，差點摔倒，幸好陸向東當時就在他旁邊，一手便撐住了他，否則還不知道會出什麼危險。
第三個訓練，竟然是在下坡路學青蛙爬！那段路當時沒有修理，凹凸不平，大沙子、石塊非常的多，很是危險。小夥伴們想都沒想，個個在旁邊摩拳擦掌，信心十足的爬了起來，我因為想第一個到達終點，所以爬快了一點，可就在這時，悲劇發生了：我的重心沒有固定好，一腦袋便是朝着石頭撞了過去。沒多久我便嚎啕大哭，陸飛安知道是他釀成的大禍，心裏開始緊張起來。正巧奶奶聽見了，連忙跑了過來，朝着陸飛安便是一頓罵。我的腦袋一直血流不止，最後半張臉都是血！媽媽那時正在對門挖土，奶奶在這邊一直叫她，她急急忙忙放下鋤頭，跑了回來。把我帶到了家裏，給我塗藥。還好沒有撞到哪，只是被撞的那個地方起了一個大包，像一個紅糖大饅頭！我的腦袋撞的那個地方很痛，我一直在那哭，眼淚一直沒有止住。
直到第二天，我那個地方還是腫的，這幾天媽媽都給我塗藥，直到第四天，它才微微的有好轉。
那件事在我的心中深深的刻上了一道痕，每當想起那件事，心中就有一種説不出的感覺。
童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂;童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。童年還是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織着美麗的故事。一隻昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執，一次難忘的的經歷。。。。。。看起來微不足道，卻包含着我們的快樂夢想和追求。
那是一個炎熱的暑假，我經常看到其他的哥哥姐姐和小夥伴們在學自行車，心裏一癢癢，就死纏着媽媽給我買一輛自行車，媽媽拿我沒辦法，只好買下了這輛自行車。
哇！好漂亮的自行車呀！我迫不及待地坐上那輛自行車，就像一隻難忘的小兔一樣。剛開始，我練得津津有味，一次次的練，可是到了後來，我不小心摔了一跤，這對於6歲的我，情況發生了180度的大轉彎。我高興的情緒一下被打跑了，我望着紅紅的膝蓋，一下子哇哇大哭起來。我看見那些哥哥姐姐騎的那麼好，心裏更不是滋味，我哭着對媽媽説：“媽媽，我不學了。。。。。。嗚。。。。。。”媽媽走過來，看着沮喪的我，温和的對我説：“乖，不哭，走我們回家，不學了啊！”
回到家中，媽媽語重心長地對我説：“菲菲，你知道你的敵人是誰嗎？”我搖了搖頭。媽媽又接着説：“敵人就是你自己呀！”我驚異地望着媽媽：“我？”媽媽説沒錯，那個敵人就是你自己。做每一件事都不能半途而廢，成功要經過一次又一次的失敗得來，有足夠的信心和勇氣才能做好每一件事。更重要的是，你要戰勝自己，失敗並不可怕，可怕的是你對自己沒有信心。”我聽了媽媽的話，説：“媽媽讓我再試一試吧！”
我們來到足球場，媽媽教我怎樣轉彎，把握方向。我學得很認真。過了不久，我學會了騎自行車！我心裏比喝了蜜還甜，媽媽在一旁看着我，也為我高興。我慢慢的騎回家，心裏由然而生一種深深的感受：做任何事都要有堅定的`信心，一次不行再來一次，還要掌握方法。失敗並不可怕，可怕的是對自己沒有堅定的信心。
那難忘的第一次，在我的心中，已經深深的刻下了。從那以後，做每一件事，我都會想起媽媽對我的教誨，都會想起那難忘的第一次，我要永遠珍藏。。。。。。
暑假期間，我整天無所事事，守着電視機過日子。當我看見電視上和我同齡的小孩子在烹調的時候，心裏別提有多羨慕了！真希望在這個假期學會點什麼。便纏着媽媽，嚷着要讓她教我。媽媽被我吵得沒辦法，只好答應。
過了幾天，媽媽跟我説：“孩子，鑑於你現在的能力，恐怕也只能煎蛋了！”“煎蛋就煎蛋，讓你們瞧瞧我的實力！”我信心十足地説。“好呀！我倒要看看你的廚藝怎樣。”爸爸在一旁幸災樂禍地説道。這更加讓我想用事實來證明！
“煎蛋行動”的號角吹響了！我跑到冰箱那兒，拿了四個雞蛋。首先把鍋洗乾淨，放了點油，接着拿起雞蛋，“啪”的一聲，媽媽在旁邊大聲喊：“你看，蛋 敲碎了，連蛋殼也掉進了鍋裏！”我聽了，急忙拿起筷子，往外挑碎蛋殼。可等蛋殼挑完了，鍋裏的蛋也糊了。“唉，糊了！”我和媽媽同時發出感歎。第一個雞蛋 就這樣“犧牲”了。隨後，媽媽細心指導我：“首先，拿着雞蛋，先在碗沿輕輕地把蛋殼敲出一道小縫，再把蛋殼掰成兩半，蛋液就會從蛋殼流到碗裏，然後用筷子 把蛋攪拌均勻。”我聽後，就根據媽媽所説的去做。等鍋裏的油熱了，我就把蛋液的一半倒入鍋中。起初，鍋裏沒有什麼變化，但過了一會兒，蛋就開始膨脹起來。 我連忙找來鏟子，學着媽媽平時的樣子，想用鏟子把蛋翻了過來。可我想翻過來的時候，我害怕它 “破相”，就想放它再煎一會兒。過了一分鐘，時間有點久，翻過來的蛋已經有點焦了。真可惜啊！於是我繼續煎另一面。這次火候掌握得剛剛好，這一面煎好後看 起來金黃金黃的，看了使人不由自主有了飲食的慾望，與另一面簡直就是天壤之別呀！連媽媽都在旁邊讚我孺子可教也。聽了媽媽的話，我挺有自信的。在接下來的 時間，我乘勝追擊，煎好了一個又一個金黃的蛋，欣賞着我的勞動成果，心裏呀比吃了蜜還甜！
“上菜啦！試試本大廚的'成名之作！”當我端着裏面盛着蛋的盤子走出廚房，來到客廳，爸爸媽媽嚐了一口後，便直誇獎我，對我讚不絕口！看着他們吃驚的樣子，我不由得笑了，相信如果我以後廚藝了得的話，我永遠不會忘了這個暑假我的第一次烹調！
今天是最後的一天，也是我國小的第一天，上課了，這是我們的第一節課--數學課。
老師首先説了一些事，我們都很耐心的聽着，不一會兒就有同學開始説上了悄悄話，老師咳嗽了一聲，那兩個同學還在説，老師走下了講台，走到他兩的中間，可是他兩還在説，老師實在是忍不下去了，把他兩抓出來説；“你們是什麼東西開學的.第一天就説話，你們還當不當我這個老師在這。”這時有人小聲説你才是東西呢我們可是人，儘管他説話的聲音很小但是還是被老師聽見了。老師説；“我看你們不是人，今天是你們的最後一天你們就想給我留下不美好的印象嗎？”這時我們全班同學都低下了頭，老師有開始講課，不大一會兒又有同學説話，老師説：“你們太氣人了。要不是看在你們王老師的面子，我才不會來給你們加課。”這時有人説：“是你自己來的不是我們請你來的你願意！”老師一聽搖了搖頭走了。
老師走後我們上不了課只好自己學習，不一會代課老師來了説：“數學老師呢？”沒有人回答，老師有看了看前面的兩個同學説；“你們班主任走了你們就無法無天了是不是？”這時我們的班長站起來對老師説：“老師我能説幾句嗎？”老師點了點頭，班長説：“你們真的以為王老師去玩了嗎？那你們就錯了。為什麼？她堅持一直在堅持着到了最後一天她堅持不住了？你們之不知道王老師有心臟病？”説到這隻聽見滴答滴答的眼淚掉在桌子上，班長又説：“如果王老師知道你們現在這樣她肯定氣壞了。”
這時下課鈴響了，班長走去教室有進來説：“你們自己好好想想吧！”同學們都出了教室向數學辦公室走去我們在門外站着，老師説：“都進來吧！”我們都看見班長在老師的辦公室。老師説：“今天是我不對，我不應該説你們：”班長説：“老師今天是我們不對我們錯了。”就這樣我們把我們最後的一天過去了。
時間過的很快轉眼見我都上國中了。我和我的同學們在這最後一天裏我們學習到了許多東西。
在這裏我想對我的老師説：“老師我永遠都不會將你忘記。”
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