在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的動作作文10篇，歡迎大家分享。
在生活中，有許許多多的人給我a們留下了深刻的印象。他們就像天上的太陽，帶給我們温暖；就像夜空中的北極星，指引我們方向；就想要店裏的藥物，帶給我們健康；就像仲夏的晚風，帶給我們涼爽。
“老師是人類靈魂的工程師”。不錯，老師在下課時跟我們聊天，跟我們講一下自己對某篇課文的心得；上課時就在黑板前給我們講授知識；曾有多少個夜晚，為了我們的學習成績而難以入眠。老師，您就像一盞明燈，犧牲了自我，照亮了我們的未來；老師，您就像一個辛勤的園丁，栽培着我們這些即將綻放的花朵。老師，如果黑板就是一望無際的大海，那您就是海上的水手；如果黑板就是湛藍的天空，那您就是翱翔天空的雄鷹，在天空中劃出一道道優美的弧線。
清潔工阿姨用自己的行動改變了我們周邊的環境，不管寒冬還是酷暑，她們總是任勞任怨的'工作着。夏天，火辣辣的太陽在頭頂上散放出千縷陽光；冬天，狂風呼嘯，大街上只有清潔工阿姨一個人在那裏打掃衞生。
警察叔叔盡職盡責的堅守在自己的崗位上，哪裏發生事故，他就在哪裏出現；醫院裏的醫生和護士就像一個個白衣天使，拯救了一條有一條的生命。
讓我們感動的事情還有很多，他們就像是一粒粒種子在我心中生根發芽，激勵着我從小立志要做一個對社會有用的人。
一天，我和媽媽走在大街上，小販們的吆喝聲一浪淹過一浪，什麼“正宗的東北小吃，過了這村可就沒這店了”“羊肉串一元一串，不好吃不要錢，來吧，來吧。”“各位父老鄉親看過來，俺們這可是從海南陵水引進的酸粉，吃了碗還想一碗”……
咕嚕咕嚕，我的肚子又在唱歌了，它一定是看到了這些美味的，讓人流口水的超超超（以下省略N個超）級好吃的食品，別説我的肚子抗議了，就連我的嘴巴也發出了“吧嗒吧嗒“的聲音。但是，老媽是個“超潔淨”人士，是從來不會給我在這種小攤上買這些“三無食品”吃的，心動不如行動，別擔心，我有辦法！
辦法：調虎離山。
特點：抓住老媽愛美的心理。
“老媽，你看，那邊有賣好多漂亮的'衣服也。”剛説完，我就聽到一陣風從我耳邊飛過，不對吧，這大熱天的，哪來的風？轉頭一看，原來是老媽服裝店跑去的聲音，太佩服了，不愧是號稱“愛美老媽”呀，真對得起這個稱號！
好，既然，“老虎”走了，那麼“猴子”可要稱霸王了！我鬼鬼祟祟地往小吃攤的地方走去，眼睛骨碌碌地看了看服裝店的門口，還好，老媽還在慢悠悠地挑選衣服，這回總可以開始施行我的“偷吃計劃”了。我慢慢地向目標移動，終於走到了攤前，“老闆，我要5串牛肉串，快點。”老闆抬起頭，吃驚地望着我，隨即又露出了笑臉：“好嘞！”拿到了熱騰騰的羊肉串的我，從口袋裏掏出10元給老闆，馬上就如一陣龍捲風似地飛到一個偏僻的地方，津津有味地吃了起來。而此時，時間已經過去了10分鐘……
“媽呀，慘了，要被發現了！”我看到手錶上的數字時，隨手用衣服擦了擦，抬起雙腿就往服裝店跑，誰知，當我跑到服裝店的時候，卻看到老媽還在鏡子前轉來轉去，，時不時又對服務員微笑。“啊！”幸好老媽還沒有發現我的詭計，否則，又是免不了吃一頓“嘮叨大餐”，想到這裏，我不禁為自己捏了一把汗。
終於鬆了一口氣的我，找了一個地方坐了下來，這時，老媽春光滿面地提着一大袋衣服出來了，我連忙走過去，裝作很委屈地對老媽説：“老媽啊，你買什麼衣服啊，這麼久！”老媽不好意思地摸了摸我的頭：“對不起啦，下次不會了，回家吧。”“嗯。”回到家以後，老媽也沒有發現，我簡直激動德不得了！
對了，我在這裏告訴大家了，你們可千萬不要告訴我老媽呀！
有時候，一場雨，一把傘，一個同學就是感動的源頭。
又一個好日子，陽光燦爛，空氣清新，鳥兒站在枝頭梳理羽毛，玫瑰花瓣上還有幾滴滴晶瑩剔透的露珠；一陣風吹過，樹葉唱起了歡快的可口歌曲。我正在學校裏，坐在椅子上，手棒書本晨讀。一縷晨光透過窗户，照到了我的身上。“叮鈴鈴……”上課了，我們趕緊坐好。一節課上完，外面的天空竟烏雲密佈，灰色的天空壓得讓人透不過氣。我心中打好的計劃全泡湯了。
第二節課，外面先下起了毛毛細雨，接着雨滴成了豆瓣大小，後來竟變成了傾盆大雨。花兒草兒被淋得低下了頭，樹木被拍得啪啪作響，地上開出了一朵朵透明的小水花，轉瞬即逝。
時間在指縫中悄悄溜走，放學將至可雨還沒有要停的意思。我皺起了眉頭，心中不禁擔憂：我今天可沒帶傘，要是這雨不停，那我只能淋着回去了！果然，到了放學，雨還在下。看着同學都拿出備用的雨衣和雨傘。我只能眼巴巴地乾着急。我來到教室底層，希望有人來接我。可轉念一想，這個希望就破滅了。媽媽在上班哪有空，爸爸也一校。看着同學一個個都走出了校門，我現在只有一個選擇，淋雨回家，但還等雨變小或停下來。我站在那聽着嘩嘩啦雨聲，看着一朵又一朵的小水花，可雨依然沒變小，別説停了。我決定不再等現在就淋雨回家。我一路小跑向校門口跑去，跑累了，改用走的。一滴，兩滴，三滴……冰涼的雨滴落在我身上。我一個人孤獨地走着，忽然，雨滴不再落在我身上，難道雨停了？我抬頭望去，不知什麼時候一把傘撐在我的頭上，撐傘的人是個素不相識的`同學。她對着我笑了笑説：“雨天淋雨容易感昌，小心着涼。你家住在哪？我送你回去……”我淚眼模糊了，良久我開口説：“謝謝，謝謝你。”就這樣她把我送回了家。這一幕永遠地留在了我的心裏，深刻而又暖心。
有人説感動是傷心時朋友的安慰。也有人説感動是考試考砸時父母的温馨的話語。但對於我來説感動是淋雨時，同學為我撐起的傘。
有人牽掛的漂泊不叫流浪；有人陪伴的哭泣不叫悲傷；有人分擔的憂愁不叫痛苦……
——題目
我，可以看見你努力的身影，我，可以看見你倔強的表情，我，可以聽見，你撕心肺裂的哭泣，我，同樣可以看見你疲憊的面容與鬢邊新生的白髮……無時無刻刺激着我心靈最柔軟的地方，我無言以對，只是淚流滿面。
你，雙膝跪地，雙手彎曲，用生命的最後一刻鑄就出了一個普通卻又偉大的動作，用生命的最後一刻將你後生的愛傾注於一條短信中……你，走了，看到你懷下不涉塵事的嬰兒，天啊，他還那麼小，我從未想到，一個母親竟會在生命的最後一刻將母愛演義的如此完美，視網模有些模糊了，以分一清是魚，還是淚。
你，如雄鷹一般，雙手展開，緊緊擁住了4個年輕的'生命，她們安然無事，而你卻以血肉模糊，，一次，兩次，三次，你的手竟還是勞勞抱住子，怎麼，也拌不開，……，做為一為老師，你鞠躬盡瘁，真正的把一名的精神發揚光大，你沒有選擇逃避，也不選擇躲開，你的
意志將是我們每一箇中國人所要學習的，而你，像雄鷹一般的動作也將成為永恆的鎂！
我最喜歡的體育運動
體育，可以強身健體，讓我們身心愉悦，讓我們的身體更加健康！在那諸多的體育運動中，我最喜歡的體育運動莫過於跳高這項能增強腿部力量的運動。
我最喜歡跳高了！在跳高時的感覺是什麼呢？那感覺莫過於解説詞中最常出現的一句話：我們在半空中劃出一道優美的弧線，只要努力，用勁兒，總會跳過欄杆，取得一個好成績的！
我為什麼喜歡跳高呢？因為我小時候每次一看到電視上體育節目有跳高比賽我都會激情澎湃，目不轉睛地盯着電視看，那是在小時候我認為跳高是一項很酷的運動的原因。況且我在身體方面也是很符合跳高運動員的要求，所以，我最喜歡跳高。
跳高彷彿是我的好夥伴，每當測試跳高時，我都能獲得95分以上的好成績；每當學校運動會有跳高比賽時，我雖然可能排不上年級的'名次，但是我的成績依然很優異；每當老師留《我喜歡的體育運動》這類作文時，我依然會寫跳高，因為它已不僅是我較擅長的一個體育運動，而已經是我的一個體育夥伴！
啊！我最喜歡的體育運動是跳高！
月亮爬上樹梢。靜謐的夏夜中，我終於睡下。蟬的鳴叫聲不絕於耳，沉寂已久的夏夜被打破了。風吹起來了，吹動着屋外的柳樹。樹葉上，碧綠的嫩葉同風一起飄動。悽亂的風中依舊能隱約聽見蟬的歌唱。
一切都令人煩躁。我不得不坐起來，向窗外觀望。風聲停了，綠葉也不再飄動，但那楊柳的樹幹上，鳴蟬不停。我的身體越發燥熱起來，我閉上眼，努力想要使心平靜下來，但心卻跳得越發厲害。
那時的小屋中，沒有風扇，一切的涼風，都來自於母親那小小的一把扇子。扇子是由竹絲編制而成的。每兩根竹絲之間，都會留些許空隙，好讓風通過。
母親聽見騷動聲，也坐了起來。看到不能安睡的我，母親拿起牀頭的竹扇。她先示意我躺下，閉上眼睛。然後一股涼風便撲面而來。母親此刻正在為我扇風吧。我想她的手，一定十分沉重。她一手用扇子為我扇風，一手抹去從臉頰旁滴落的汗珠。
夜深了，世界再次寧靜下來。可是我還是不能安穩地睡下。母親還在為我扇風呢。想到母親疲憊的身影，她奮力扇出的涼風，都是為了讓我能安睡。而我，不能讓母親的付出白費。我不禁心中一顫，感到自己的身體不再燥熱，而十分清涼舒適。
東邊的天空中，月亮正緩緩地落下。烏雲漸漸消散，又颳風了，柳樹枝左右搖擺，趴在樹幹上的蟬再次唱起了歌。小屋中，我已經熟睡，而母親卻仍在反覆的`扇風。她在不停的打哈欠，卻始終沒有停下手中的動作。此刻，鳴蟬的叫聲已不再令人煩躁，它正在歌頌着一首讚歌，一首母愛的讚歌。
我起來的時候，我看到了母親，她的眼眶上掛着濃濃的黑眼圈，她的嘴巴十分乾燥，她的手臂無力，腰痠背痛。面對母親疲憊的身影，我的淚水也不禁流了下來。
在炎熱的夏夜中，母親用她那簡單而又困難的舉動，詮釋了母愛和親情的真正含義。
星期三的下午，天氣很熱，我們學習班組織去游泳。我們本來是去小康游泳的，可是那裏沒有開放。所以我們要換到龍灣中學的游泳館去。到了游泳館， 我們戴上游泳鏡，換上泳衣，準備來一次盡情地 游泳。下水了，剛下水一會我就用腳把水踢起來，把陳乙航全身都澆得都是水。我覺得很好玩。
可是不知道怎麼回事，我們被調到淺泳區。本以為陳乙航已忘掉剛才的那件事，所以沒在意。突然，我被陳乙航“還擊”了，我在憋氣時，他飛快地把我推到游泳圈裏，差點把我嗆到。
接着，胡宸曦把他的.衝浪板給我，興奮地説：“來推我。”
我説：“好啊！”
胡宸曦被我推得非常快，很刺激！
今天真快樂啊！這也是暑假中最快樂的活動了。
江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤，樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠，山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄。草原縱橫千里，袒露的是自己寬廣的胸懷。人類攬江築壩展現的是自己豪邁的氣魄。
大海中有航標燈，它照亮了多少遊船，讓漂泊的人安全地回到温暖的港灣，馬路邊有路燈，它照亮了多少行人，讓孤單的`夜歸人回到温馨的家裏……其實我們每一個人的心裏也有一盞燈，正是這一盞燈，照着我們在人生道路上前行。這個世界上有許多你可能不喜歡做，但你不得不去做的事情，這就是責任。盡得大的責任，就得大快樂，盡得小的責任，就得小快樂。你若是躲，倒是自投苦海，永遠不能解除了。
那一刻，就一見傾心，好像命中註定。翻開自己的成長日記，每個人都會回憶起珍藏在心中的那份感動：也許是孤獨時得到的一個問候，也許是沮喪時得到的一個鼓勵，也許是跌倒時得到的一個攙扶，也許是迷路時得到的一個指點……在我們成長的道路上，每個人都會得到來自父母、親友、老師、同學乃至陌生人的關心和幫助，這點點滴滴的關愛，就像一顆顆愛的種子播撒在我們的心田，有那麼一天，我們也會把愛的花香傳到整個世界。
“無可奈何花落去”是詩人讀懂人生的感慨，“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚，“先憂後樂”是文人讀懂時代的擔當，萬有引力是科學家讀懂蘋果落地的思考……一詩一吝，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去閲讀，用心靈去感悟。生活中常有不少感動。感動緣於危難中的大愛，困難中的相助；感動，緣於夢想的點燃，理想的實現；感動，緣於矛盾的化解，友情的建立；感動，緣於人羣中的笑靨，親人間的牽掛。一次叮嚀，一語問候，便感到浸滿心田。
做不了天香國色的牡丹，就做一株默默的小草吧；做不了頂天立地的英雄，就做一個平凡的普通人吧！
本週的星期五，我們班展開了一次綜合性學習活動：有朋自遠方來。
這次學習活動，是圍繞着“交友之道”展開的，主持人還在其中佈置了講故事、習花令、成語接龍、猜人名、朗讀詩句等各式各樣的小遊戲。除此之外，本次活動還專門在各組請了發言人，他們是王學項、李王淇、李毅祥、陳益聰、劉一鳴等人。負責記分的是楊明誌，積分最多的小組有獎勵，積分最少的小組有懲罰。這些都由我們的語文老師黃老師決定。
本次活動中，最令我難忘的`事有以下幾件，下面且聽我娓娓道來。
成語接龍的時候，一組接一個詞語，輪到我們八組的時候，我們組的薛天賜同學向主持人劉一鳴提出了一個問題：“請問能不能諧音字接龍？”他笑着説。“可以。”劉一鳴向他點了點頭。然後，薛天賜説出了一個令全班同學都難以想到的詞：道義且道。下面有同學小聲嘀咕了起來：“道義且道，道義且道，道義且道……”我心裏暗暗想着：這樣下去就沒完沒了了——無敵了！我不禁哧哧地笑出了聲。
緊接着發生了一件更有趣的事情，這件事情也更讓人忍俊不禁。
玩飛花令時，我們組的劉趙凱信心十足、自信百倍地舉了起手被主持人劉一鳴點了起來。只見他不緊不慢地站了起來，挺直了胸脯，昂起頭，説道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”劉一鳴説：“説過了。”劉趙凱急忙説道：“等等！還有一句！”正當他準備説“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”時，劉一鳴再板臉説：“行了，請坐下吧！”劉趙凱只好縮回手灰頭土臉地坐了下來，高傲的心態被“劉主持的冷水”澆滅了。全班同學鬨堂大笑。
最令人要抱頭大笑的事發生了。
猜人名是這樣玩的，由主持人點一名同學上講台面對黑板，描述他的朋友，其他同學在講台下舉手猜測被描述的人是誰，猜對可加分。這時張鋭傑走了上來，這樣描述他的朋友：“他平時打扮得像紳士，穿西裝，可又穿一雙地運動鞋，十分不搭調，而且顏值也不高……”這時張鋭傑的話被打斷了，何奇妹舉手大聲叫道：“黃老師！”張鋭傑點點頭：“是的。”頓時，全班同學有的撲哧大笑，有的鬨堂大笑，有的仰頭大笑，有的捶桌大笑，有的捧腹大笑……該有多少笑啊！
在一片歡聲笑語中，活動走向了結束。
這次活動是充滿歡樂的。在哈哈大笑中，我既領悟到交友的好方法，也收穫了一份快樂。
時間有如白駒過隙，彷彿昨日我們才步入高三，轉眼間，會考距離我們只有短短一百天了。一百天意味着什麼，是三個月零八天，是十四個星期零兩天，更只是5次月考的距離。時間緊迫，刻不容緩。十幾年馬拉松式的寒窗苦讀，終於到了決勝階段。我們能做的，唯有拼命。是的，拼命，而不是盡力。盡力，只是為了完成任務。而拼命，則是源於你內心深處對成功的極度渴望，源於一種感覺，一種你生來就是為之奮鬥的強烈的使命感。會考是一條奮鬥之路，是一條輝煌之路，懦弱和懶惰者永不會在這條路上走得長遠，只有拼命者才是這條路上永遠的旅行者，身後那夯實的腳印是他努力的見證。
也許，有人會覺得一百天太短，無法有所作為。但我想説行百里者半九十，我們寒窗苦讀十餘載，到了今天才算走了一半 ，剩下的一半就是我們這最後一百天，決定勝負的一百天！一百天很短，但只要我們拋棄雜念，只爭朝夕，一百天依然可以收穫很多，一百天同樣可以創造奇蹟。養兵千日，用兵一時。同學們，讓我們拿起武器，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸。讓我們的青春在戰慄的困難面前放歌，在如詩的歲月面前放歌，在絢麗的七彩夢境面前放歌，我們將帶着從容的微笑，踏上會考前最後的征程；讓飛翔的夢在六月展開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光！十年磨一劍，今朝試鋒芒。有人説會考是人生的一堵牆，是橫跨在歲月面前的一股洪流，跨越它人生終將輝煌。那就讓我們用拼搏扼住命運的'咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信擁抱盛夏的陽光，把緊張，焦慮，害怕，不安與失望拋除腦後，既然選擇了會考，選擇了這沒有硝煙卻比戰爭更為殘酷的戰場，能做的就唯有浴血奮戰，不僅為了會考，為了父母，更是為了我們的夢想。
高中夢是我們人生夢的起點，為了這個夢，山可動，地可搖，但我們的意志不能撼，我們的執着不能改。我們要用雙手為自己平凡的生命編制出絢麗繽紛的圖案。一百天，我們會以最飽滿的熱情、最良好的狀態，去奮鬥一百天。這一百天我們不是盡力而為，定是全力以赴，我們會用一百天詮釋挑戰極限，我們會用一百天刻下青春無悔！
同學們！美好的未來就在前方，我們要讓青春燃燒，讓生命閃光，讓我們歡聚在火紅燦爛的六月分享屬於我們的歡樂、喜悦和輝煌！
文學範文吧
