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【熱門】四年級的作文錦集5篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.73W

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱門】四年級的作文錦集5篇

四年級的作文 篇1

要是可以給動物排名“膽子小”的話,那這隻烏龜就理當榮膺第一了。它的警惕性嘵:一受驚嚇就縮頭縮腦嘵,全是膽子小的表現。

它走起路來慢吞吞的,似乎有一塊千斤重的巨石壓在它背上。它走一步停一下,走一步停一下。就是踩在光滑的冰塊上,也保持這姿勢。

烏龜吃的飯,要求非常高,它是個名副其實的`肉食者,但是卻可以一週三餐不吃不喊餓。它的食物卻又必需是魚肉或廋豬肉,肥的,就是在它旁邊説多好的話,它也不會吃。

有一次,我們忽略了豬肉的肥廋,丟了一大塊肥豬肉進了烏龜的魚缸時。結果,我們出去回業發現餓得奄奄一息的烏龜爬在露出水面石頭上一動不動。嚇得我馬上跑去切衞大塊廋豬肉放進魚缸裏。可是,因為我在魚缸旁邊走來走去,所以烏龜只是圓圓的小眼睛瞪着我,好像在説:“一個搶吃的”。我走後,它就狠吞虎咽地吃起來,真是膽小到家了!

如果想要親眼目睹烏龜吃東西的場景,可不是件容易的事,它即便是餓得不得了,但是隻要有活動的人或動物在旁邊,它絕對不吃任何東西,我想,這也是它倔得出名的原因。我為了見到烏龜吃飯的樣子,我可是花費了好多心思呢。

我把裝烏龜的魚缸放到一張較高的桌上,在桌子旁邊放了一張小椅子,我用椅子檔着臉(椅子上面有幾個小洞),從椅子上的“偵察洞”向烏龜看去。

烏龜吃肉的時候,用爪子按住肉塊,然後用大嘴巴撕咬肉塊後吞進肚子裏,有時還要喝上一小口水呢!我看着看着一不小心碰了一下椅子,結果烏龜被椅子發出的聲音嚇得所頭縮回了堅硬的殼——真是個膽小鬼!

四年級的作文 篇2

將來長大了,我的理想是成為一名科學家,因為我要發明未來的機器人警察。

未來的機器人警察和現代的警察不一樣。它跟人類一樣有兩隻手、兩隻腳,不過它的手可以突然伸長和縮短,迅速抓住出現的壞人。它也有兩隻眼睛,不過是一隻在前,一隻在後,這樣它不用轉身就可以看到四面八方,及時發現壞人壞事。它的'身體可以隨時縮成球形,在地上快速滾動,追趕疾馳的嫌疑車輛。它身上還有可以變化的紅綠燈,隨機應變指揮交通……

這種機器人警察還有許多優點:它不吃飯不睡覺,只用太陽能、風能等發電。它不怕風吹日曬,不怕雨露冰雪,不怕煙燻火烤,不怕強電強光、毒氣泄漏等等……可以到任何惡劣的環境中去救助好人、抓住壞蛋。

現在,我要努力學習科學文化知識,將來成為科學家,發明這種機器人警察,來保衞國家、維護社會

四年級的作文 篇3

很久以前,大海里住着一條可愛的小魚。有一天,小魚被一陣波浪送到了沙灘上的一個坑裏,可它卻遊不回大海了。小魚兒在僅存一點兒水的坑裏拼命地掙扎着,它多想游回大海,它那美麗的家鄉啊,可浪花卻無情地把它留在了沙灘上。

坑裏的水很快被曬乾了,小魚猛地喝了一大口水,存在肚子裏。然後它從坑裏跳出來,使勁地向大海挪去。可就在這裏,一個運泥沙蓋房子的.人來運泥沙,一不留神,就把小魚和沙一起運走了。

房子蓋好後,小魚被夾在兩塊磚頭的縫隙之間。可它以堅強的意志力與肚子裏僅存的那點水活了下來。它堅定地想:我一定要活下去!我要回到大海去!於是,每當下雨時,小魚就拼命地喝水;每當不下雨時,它就拼命地催眠自己睡覺,保存體力。就這樣,它在牆縫間活了兩年。

不久後,一場泥石流即將襲來。人們都丟掉房子逃命去了,小魚被留在了房子裏。泥石流把房子衝蹋了,小魚把泥石流看成救命的潮流了,在泥石流中拼命地朝大海流去。到了大海,小魚藉助泥石流的推力,輕輕一躍,跳進了大海。

這個故事觸動了我的心絃,我想:這條小魚之所以能活下來,是因為它那股頑強的生命力與堅強的意志力。我也要向它學習,不要一碰到困難就想到放棄!

四年級的作文 篇4

親愛的媽媽:

您好!

媽媽,您在我成長的道路上付出了許許多多,在這裏,我想對您説一聲:“謝謝!”

媽媽,是您教會了我怎樣做人,是您告訴我怎麼才能養成好習慣。感謝您在這近四年的時間裏對我的付出和教導,要不是因為您,我現在的學習成績不可能這麼好。您教給我的道理依然歷歷在目:上課要認真聽講,積極發言,不東張西望;對待同學要友善,別人遇到困難時,要盡力去幫助他;做事只要堅持不懈,就一定會成功……

媽媽,我在家裏經常犯錯誤,給您帶來了許多不便,我知道,這些都讓您非常憤怒。不過,我現在對這些犯過的錯誤都明白了,的確是我錯了,我會改正自己的錯誤的!同時也請您原諒我的`過錯吧!

親愛的媽媽,您對我做的一切我都看在眼裏,在不久的將來,我一定會用自己的行動報答您的!

  您的兒子:XXX

  20xx年4月

四年級的作文 篇5

我的記憶裏,每年我們全家都會回老家一到兩次。留給我的印象最深的'是:老家房屋後的一大片綠茵茵的竹林(那是我外公多年前栽種下的竹子),它們外形美觀,像亭亭玉立的少女,墨綠色的枝條就像是少女披散的長髮,一陣微風吹來,枝條搖曳,發出沙沙的聲音,十分悦耳動聽……

直到今年,媽媽問我,“竹子不開花結果,但也可以繁殖後代。是靠什麼繁殖的?”

我很納悶:我一直以為,植物只有開花結果才能繁殖後代,可是竹子不開花結果,居然能繁殖後代?於是我纏着媽媽要答案,可媽媽的答案卻不讓我滿意“你很懶哦!回家不會自己查資料啊!”

一回到貴陽,我立刻翻閲了《十萬個為什麼》,也上網查了相關資料,得到答案。

竹子在地底下都長着竹鞭,到了春天,竹鞭上的小芽就會快速生長,變成竹筍,鑽出泥土。竹子就是這樣一代代生長的。

經過查資料,從中收穫不少,讓我明白生活中處處都是知識寶庫,只有開着“留心觀察”這部快車,才能探索出隱藏的奧妙。

植物世界真是其樂無窮啊!

Tags:錦集 四年級