在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我進步了作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
星期五，我興高采烈地回到家，大聲地對爸爸媽媽説：“我進步了！”
為什麼呢？因為一年級的時候，考得很差，回家經常被媽媽罵，我寫作業寫得很慢，一直從下午寫到吃晚飯的'時候。可是，到了三年級，爸爸回國了，我就和爸爸生活在一起。爸爸很嚴厲，我學習不好怕他罵我，但爸爸沒有罵我，卻鼓勵了我，告訴我：“不要灰心，以後學習專心點就可以了。”我聽到這句話，暗暗下定決心，一定要考出好成績。我每天做完作業後都要看書，一直學習到洗澡前。快到半期考試時，我感冒了，爸爸對我説：“我去老師那裏為你請個假吧。”“不，這樣我的成績就會下降。”我堅強的説。爸爸答應了我的要求，讓我去學校。功夫不負有心人，我終於在這次半期考試中取得了第七名。
回到家，我高高興興地對爸爸媽媽説：“我進步了！” 爸爸媽媽露出了微笑。
20xx年8月，我上學啦！上學後，我各方面都取得了很大進步。我從不懂事的幼兒變成了一名國小生，而且成為一名少先隊員。在學校，我學了很多知識：不僅有語文、數學，而且還學了英語、計算機、書法、品德與生活、音樂、美術。
一年級我的硬筆書法在校內獲得了作業展覽優秀獎。在語言班裏，我獲得了“最佳表演獎”。在美術班又獲得了第一屆和第二屆少兒美術杯一等獎。我還是學校的`文明學生呢！
二年級同樣也有許多榮譽：語言班我獲得了最佳朗誦獎和表演獎；在我校舉行的慶元旦才藝大賽中，我的成績優異，榮獲硬筆書法一等獎和美術作品一等獎；我還在校內20xx英語風采大賽中，獲得二等獎。
最值得興奮的就是我被評為“20xx年度校園十大先鋒人物”。
雖然我取得了一些成績，但我也有缺點。比如粗心大意、愛發小脾氣等等。以後我一定注意克服，使自己成為一名優秀的少先隊員。
經過上次的小測驗，我吸取了教訓，因為我的馬虎和不認真，我才考了９３。５分。我的心裏暗暗自喜。因為第一單元的測驗卷，我本想十分簡單，可是我還忘了做題，題目的.難度比我想象的要難得多，我感到十分灰心和沮喪。第二次，我仔細地看着題，結果錯誤出在一對近義詞上。這一次，我的心情不再是那麼灰心和沮喪了。因為我進步了３。５分。我考了９８分。如果第三單元我在進步２分的話，我就要滿分了，可是，考滿分是要付出代價的。
上午，語文老師説第三節課要做第三單元測驗卷，我馬上開始看語文書，複習所學過的課文。可是，看了還不到一半的內容，就上課了，我本想再多看一會兒，可是，數學老師來了，數學老師説這一節是她的課，我複習的知識又泡湯了。
我期待下一節語文課，期待第三單元測驗。
籃球是我最喜歡的一個體育項目，我夢寐以求的是加入學校的校隊，可是我總是學不會甌洲步。
“不——不——”我又失敗了，這個右一步左一步的'上籃動作，我總是學不會。有一次我在一場籃球賽中成功的使用了一次甌洲步，這是我的一個偉大的進步。
我回到家後熱血沸騰的又做了一次，我學會了，媽媽走過來説：“兒子再接再勵。”我高興地重拾信心。
我每天早上來到學校就是下樓拾起籃球來一個甌洲步，一天又一天，一月又一月。
校園籃球比賽到了，我們班和五一班打比賽，功夫不負有心人，我一次次成功投籃給我們班帶來了許多分數，可是我下場的時候就讓一班有機可乘。
我們敗了，可是我學會了許多，比如打團戰，一條龍等許多東西。
這一次比賽中老師發現了我的優點。就把我加進了校隊中，雖然還是一個替補隊員，今年不可以去區裏打球，可是明年就可以。
我進步了，我打籃球的水平進步了。
我特別喜歡打羽毛球，可是剛開始打羽毛球的時候，我一點都不會。
有一次，媽媽一起到院子裏打羽毛球。首先，媽媽一下子就把羽毛球發過來了，可是笨笨的我怎麼也接不住，不光是這一點，等到我發球時，我怎麼也發不出去。
然後，媽媽走到我身邊，就開始細心教導我怎麼樣發球。“發球時，要手拿着一根羽毛，將它的頭朝下，然後一鬆手，使勁往外一發。”媽媽説。我又試了試，我把手一鬆，使勁打了一下，可羽毛球還是掉在了地上。
媽媽又説：“要提前做好發球的準備，手一鬆，你馬上就打，但也要使出力氣。”就這樣，我越來越熟練，最後，我終於完成了我的`“任務”。
我的努力總是沒有白費啊！在這其中，我也明白了一個道理：做任何事都不能放棄，堅持就是勝利。
媽媽説我是個聰明、機靈的孩子,但老師説我是個令人捉摸不透、頑皮的孩子。因為我喜歡捉弄人，還喜歡動手腳，更大的問題是我脾氣暴躁，遇事愛控制不住自己的`情緒，常常一不留神就得罪了同學，因此，大報告、小報告讓老師傷透了腦筋。
所幸的是，今年媽媽把我轉到了新東方國小。這裏的生活使我改變，讓我漸漸醒悟，遠離壞習慣。只要我在某一方面有所提高，老師就會在我的作業本上寫上優秀評語鼓勵，讓我更上一層樓，如果我哪方面不足，老師也會讓我及時改正，現在，我明白了：在集體生活，只想着自己的快樂也不行，就象一滴水珠，只有流進集體的海洋裏，才能用不枯竭。
我是班上的運動小健將，平時學校的一切活動我都積極參加，今後我要更加努力，更加完善自己。
我堅信：長大後，我會象劉翔哥哥“飛”起來。
我學游泳大約4天了，一點點進步，現在的我終於學會了換氣。可惜，只可以蹬三次腿換一口氣，卻不能像運城員那樣蹬一次換一口氣。
轉眼間，今天是學游泳的第五天，現在我會變成蹬兩次腿換一口氣，路程也在好好的加油聲中越來越長，當然，沒有小零食獎一下的話，退步到以前，也常常喝大口大口的水，旁邊的.朋友看了都想笑。這時我又呆在池邊不動了，年輕帥氣的教練大斥一聲：“還不下水？”我又乖乖的撲通一聲扎進碧水中。一次二次，大腿僵住了，然後又疼起來了。但是，我感覺自己真的像一隻青蛙在游泳，一會兒上來，一會兒下去。現在，連教練都會誇我進步，很快，十米，二十米，我不停的抬頭，扎水，一個個難度被克服了。
學了這一個項目，不僅僅是學了一項本領，更讓我知道無論做什麼事都要堅持不懈，不半途而廢，這樣才能把一件事做完美。
今天，我學到的可真不少呀！
我是一個活潑又好動的小女孩。我對什麼事都好奇，而且我還不聽講。
記得有一次上語文課的時候，老師在黑板上講一道很重要的事而我卻在玩手指，老實説：“李欣澳你怎麼在玩。”我什麼話也沒有説臉紅了。一個星期過去了，第一單元的卷子下來了，我考的非常不好，媽媽看了我的卷子説：“欣澳，你一定是沒有聽講。”我聽了媽媽的`話慚愧地説：“是的。”媽媽又耐心的對我説：“欣澳你要跟着老師的思路，老師講什麼你就聽老師説的做你明白了嗎？”我説：“我明白了。”第二天我按照媽媽説的做，果然我今天寫的作業一點也沒有錯。很快第二單元就考試了，卷剛發下來了我非常高興，因為我考的很好，我相信只要我按照媽媽説的去做我一定能考好的。
希望小朋友們快快樂樂開開心心的過每一天，每天都就不一點點。
進步，誰沒有進步!只不過你自己沒有留心罷了。是的，我也進步了。
我哪裏進步了呢?那當然要從我五六歲時説起嘍!有一次，我看見公園裏的孩子們在騎車，瞧!他們騎得多快呀!我十分羨慕這些騎車的`孩子們。於是，我跑回家去，纏着媽媽買自行車，媽媽説不過我，只好在假期裏買下了自行車。
當時別提我有多高興了，馬上就坐上去準備騎，誰知車竟然是兩個輪子的，我正想下來，唉!可惜太晚了。我就只好慢慢練習，可一坐上去，這腳就不聽使喚，氣得我吹鬍子瞪眼，媽媽見了，笑着説:“孩子，要想學會騎車，那就得把身體保持平衡，這樣才能騎起來。”“哦。”我一個勁兒地點頭，就像知道了決竊一樣，馬上鼓起勇氣來。經過我的多次努力我終於會騎了，現在進步到都能單手騎着車過馬路呢!雖然我的“PP塗了”不少紅色，但我還是很滿意。
進步了! 進步了!小朋友，你們進步了嗎?我相信你一定進步了!
這是開學的第七週了。老師誇過班裏的每一位學生，同時也誇過我自己，我的心裏很高興。
我在上學期開學的時候，作業上字寫得太大了。老師誇其他的同學們，説同學們的字寫得很認真，很漂亮。由於我的'字寫得太大了，我不好意思地低下了頭。後來，老師對我們説：“見字如見人，我看到你的字就如同看到你本人一樣。所以你一定要把字寫端正。”
從這一刻起，我暗暗下定決心，一定要把字寫端正，儘量寫小一點。我就從平時的作業書寫中慢慢地改變了。兩三個星期以來，我的字小有變化。一個月過去了，我的字大有變化。老師説我的字已經很認真了，很端正，可是字又寫得顯太小了。我想：字太小了，老師就看不清了。所以字應該寫得大小合適才對。之後，每寫完一行字我就仔細地看看，大小是否合適，是不是很端正。有一個月過去了，我的字大有改觀。
所以老師誇我——進步了！自從老師誇我之後，頓時，我覺得自己也是有很多優點的，我便立刻高興了起來。
進步，總覺的是一件很難的事，其實是一件很簡單的事。對於我們來説易如反掌。
時間過得飛快，轉眼間，我已經從一個布娃娃大的、黑黑的、未滿月的女嬰變成了一個十歲大的女孩了。
回想起來總覺的.自己為父母做的太少，而父母卻還是為我們做一些我自己能做的事。小時候，認為父母這樣對我是應該的，畢竟他們已經生下了我。今天我明白了，我已經生活能自理了。我應該為他們做一些力所能及的事了，如：倒一杯牛奶、燒一杯白開水、做一盤煎雞蛋……而父母卻不是這樣想，他們總想讓我們每天都在進步。其實我們並不需要過多的努力，因為我們一直都在進步，直是進步的很小。品德的進步比學習的進步更重要。
百善孝為先。直到今天我才明白，我進步了一大步。
新學期開始了，我已經是一名二年級的國小生了。和一年級相比起來，我取得了很大的進步。下面我來給大家講一講吧!
首先是學習方面，我的字比以前寫得漂亮多了。一年級的時候，我的字經常寫的大大小小、歪歪扭扭的'，像沒吃飽、沒睡醒一樣，一點精神也沒有。現在你看，我的字寫得多整齊!多有精神啊!
其次是生活方面，以前我的寫字枱總是亂七八糟、一片狼藉。現在你看，無論什麼時候我的寫字枱總是整理得乾乾淨淨、整整齊齊。
還有一點，原來放學回家，我總是喜歡先玩然後才願意寫作業，為此，媽媽經常批評我，現在我已經養成了先寫作業後玩耍的好習慣¨¨¨
好了，今天就講到這裏吧，今後，我還會繼續努力，爭取更大的進步!
綻放，是花兒的進步;發芽，是柳樹的進步;清澈，是湖水的進步;蔚藍，是天空的進步世界每天都在進步着，當然，也包括我。
今天，我們進行了月考，我的成績從上學期期末的全班第20名到了全班第4名，我很開心。
如今，我已經是一名四年級的國小生了。我在低年級的時候，做數學題總是馬馬虎虎、糊里糊塗，但是我今天發揮的非常好，考了一百分。這一個月的時間裏，在班主任和媽媽的'“雙重壓力”下，我每天不斷地刷卷、刷題，終於把不懂的題都弄明白了。世上無難事，只怕有心人。此時我的心情非常激動，彷彿是失去束縛的江河肆意狂奔。
媽媽告訴我，人要勝不驕，敗不餒。希望我在今後的日子裏能夠“鹹魚翻身”，再創佳績!
人，每時每刻都在進步，哪怕只是一小步。因為只要你進步了，人生也會隨着你邁出一大步。
我膽子較小，白天不敢一個人去買東西，晚上不敢一個人睡覺。爸爸為了鍛鍊我的膽量，經常鼓勵我自己去買喜歡吃的東西。
下午，我壯着膽子，獨自一人去德洲漢堡店買冰激淋，我感到有些緊張，到了餐廳門口，都不敢進去，站了5分鐘之後，我才鼓起勇氣走進去，花了2塊5，買了一個冰激淋。如果用優惠券，只要1塊5，我有優惠券，可我太緊張了，沒拿出來用，結果多花了1塊錢。
我覺得自己今天又進步了一點，雖然有點緊張，但我敢一個人去買東西了。我相信經過不斷的鍛鍊，我一定會更棒的'。
昨天英語課上，我很認真並且積極舉手回答老師的提問。蘇老師當着全班同學的'面表揚了我，説我進步了，還獎給我兩朵紅花。我心裏美滋滋的，像喝了一杯蜂蜜。
以前上課的時候，因為我眼睛是弱視，有時看不見，我就愛跟同學講話，從今天開始，我可得改正這個缺點。
中午回家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了，很高興，一個勁地誇獎我。
下午，蘇老師又把這個消息告訴了我媽媽，我媽媽又特意地表揚了我。我想，我可真的一定得改正缺點了。不然，老師和媽媽都會失望的。
文學範文吧
