（精）猜猜他是誰作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文1

她有一頭蓬蓬的短髮，又黑又亮，還閃着一點一點的光芒。一張能説會道的巧嘴，粉嫩粉嫩，像帶着蜜桃的香甜。她的眼睛一眨一眨的，還閃着智慧的光亮。烏黑烏黑的.，像兩粒黑色的珠子泡在水中。

她是一位名副其實的“書呆子”!有一次，上課了，她把一本《我的狼媽媽》夾在語文書裏，津津有味地品讀着，忘記上課這件事。老師的問題飛出了她的耳朵，她沉浸在書中，誰叫她都不理，眼睛像用膠水粘在書本上。書上有一個好笑的地方，她忍不住哈哈大笑。她的笑聲被老師的耳朵聽見了，老師大吼：“林同學，請你站起來!我的問題是什麼?”她慢吞吞地站起來，什麼也不知道。她的同桌告訴老師這件事，她不好意思地地下了頭，臉紅的像個蘋果。

她是一個樂於助人的人。有一次，我在跑步時，摔了一跤，腿上流出鮮紅的血，她急急忙忙跑過來，擔心地問：“你沒事吧?”我説：“沒關係的，我能走。”可我的腿瘸難以站立。她小心翼翼地扶起我，把我送到醫務室。醫生幫我塗完藥，她又護着我，送回教室。説：“你好好養傷!”

你猜得到這個書呆子是誰嗎?

猜猜他是誰作文2

他不高不矮，穿着一件黃色的上衣，一條藍色的牛仔褲，再加上一雙涼鞋，看上去帥氣可愛。

他有一雙黑鑽石似的眼睛，下面有兩個“洞穴”，上面還有一雙月牙形的`眉毛和一片“頭髮森林”。

他喜歡看書，只要一有書在手，就能坐在那裏津津有味地看起來，一坐便是大半天。記得有一次他看到了晚上，媽媽大聲喊：“吃飯了！”他依然像一個樹樁一樣，紋絲不動。媽媽只好去搖了搖他，他這才從書中的海洋走出來，跟媽媽一起去吃飯。可真是一個“小書迷”。

但他有一個缺點，就是天天愛睡懶覺。有一天早上，他懶懶地從牀上爬起，但睡眼朦朧的他不到1分鐘又倒下去了，心想：太陽還沒出來呢，要不我再睡一會兒？剛想完，便又開始呼呼大睡了。10分鐘後，老媽打開門，走進來説；“起牀了！”可是他好像跟完全沒聽見一樣，依然呼呼大睡。又是10分鐘後，老媽再一次大喊：“起牀了，上學已經遲到了！”他卻懶懶地嘟囔：“再睡一會兒吧，媽媽，太陽還沒出來呢！”媽媽氣得大喊：“今天沒有太陽，是陰天！快起來！”他這才慢吞吞地去刷牙洗臉，吃完飯後又慢吞吞地去上學，所以他每次都要遲到。

他還有許多愛好，比如打籃球、看書、跑步……

你知道他是誰了嗎？哈哈，他就是我呀！

猜猜他是誰作文3

他，一個乖巧安靜的男孩，一個友好善良的男孩。圓圓的腦袋，臉上有一些痣，像芝麻一樣。他中等身材，再加上整潔的衣服，就更神氣了。

他有很多興趣愛好，他是個學霸，所以學習可能就是他最大的興趣愛好。他上課總是那麼的認真，那麼的專注，那麼的積極。

他也有一個有趣的興趣愛好，就是唱歌。每當我們抄作業的時候，咱們就開始狂歡，唱歌，吵到前排的.同學都要告老師了，可我們根本停不下來。因為我們是邊抄作業邊唱歌的，有時候我們差點把歌詞寫在作業本上了。

他是一個非常善良的人。有一次，我不小心忘記帶一個新的聽寫本了，我的心七上八下的，可着急了。這時，老師突然説沒有帶本子的站起來，我不好意思地站起來，那時我東張西望地看着其他沒有帶本子的同學，這時他毫不猶豫地把一個新的本子放在了我的桌面上。我回頭一看，一個新的本子，馬上問他：“這是你的嗎？”他微笑着説：“這是我給你的，拿去用吧！”我真是太感動了。

説到這兒，你猜到他是誰了嗎？他就是我的同桌——鄧煊懷。

猜猜他是誰作文4

我有一個親密無間的好朋友，他長得可帥氣了，而且他特別的機靈可愛，我非常喜歡他!

別看他個子小，但他確是個灌籃高手。他留着一頭烏黑髮亮的頭髮，有時打完籃球，卻總是見他的髮根有汗水流下來。一對烏黑的.眉毛，彎彎地向上挑着，好像一個顛倒的“V”字。一雙黑葡萄似的眼睛，一閃一閃地，像是會説話一般，有時候我倆一對視，便明白了他要表達的意思。鼻頭微微上揚，一雙能説會道的嘴巴，經常給我講很多笑話，有時候還唱歌給我聽。

説起我這個好朋友呀，我可是有一肚子話要講!他可是個十足的笑話大王，他不但動作可笑，而且經常給我講抖音裏看來的笑話，經常逗得我哈哈大笑!

告訴你們吧，他還是一個“灌籃高手”籃球迷，他最愛的籃球明星就是大黑人科比，還有詹姆斯，只要一有時間他就會關注科比的信息，就連《科比自傳》他都讀了。平時他最喜歡穿籃球服和籃球鞋了，不管夏天多熱，他總是一雙厚厚的籃球鞋在腳下。

想必你已經猜出他是誰了吧?對，他就是我的好朋友——果隴含，你也來和我們交朋友吧!

猜猜他是誰作文5

在我們班上有這麼一個人，一張小圓臉，一雙明亮的的眼睛下長着一個小鼻子，還有能説會道的嘴巴，頭後扎着一條馬尾辮。在她的身上有許多的故事呢！

她喜歡畫畫、唱歌、彈鋼琴，還有愛玩。一次，姨爹帶着她去游泳，一進游泳池，她便開始遊，早忘了她不會游泳，結果不但被水嗆了，還喝了好幾口游泳池裏的水。真是“旱鴨子進水池—英雄無用武之地”。

她還喜歡跑步。一次上體育課，她對同學説真希望能繞教學樓跑兩圈。老師來了，説：“繞操場跑兩圈”。好多同學都愁眉苦臉，就他高興得跳起來。開始跑步了，她首先慢慢地跑，到了後面，大部分人都氣喘呼呼，這時她突然加速了。她跑起來簡直像離弦之箭一樣飛奔，把後面的同學甩得遠遠的'，還在學校運動會上獲得200米第一名，同學們都很佩服她。

她在學習上很粗心，常常就差那麼一點就考滿分了，要麼多一筆，少一筆。要麼加減符號給看反了。一次考試她把8看成0，結果滿分又得不了了。

講起她的故事説得娓娓動聽，同學們聽得津津有味。你猜猜她是誰？讓我來告訴你。哈哈！她就是我。

猜猜他是誰作文6

她嬌俏的身材，長長的頭髮，小小的腦袋，濃濃的眉毛下面擺着一對烏黑的眼睛。別看她腦袋小，她可機靈了。她喜歡舞蹈，唱歌，彈鋼琴，今年她把鋼琴三級考出了還得了優秀。她唱歌聲音很動聽，舞姿也很優美，她教同學的'時候既認真又嚴厲。

記得有一次王傑樂沒寫完語文課堂作業還出去玩，她就跑去操場把王傑了找回來，然後緊鎖雙眉，厲聲説道：“作業沒寫完，不能出去玩，如果不改正的話，下次就不當你的小老師了。”王傑樂默默地點頭，接着她就認真耐心地教起了王傑樂，直到王傑樂，弄懂為止。

她還有一個優點就是非常愛乾淨，比如説她從一年級用到現在的透明書殼還沒有變髒和損壞，還跟原來一樣乾淨整潔。我很不可思議地問道：“你用了這麼多年的書殼怎麼還這麼幹淨？”她得意洋洋地回答：“因為我愛乾淨，也非常愛惜自己的學習用品呀！”

最後我們四人小組被分開了，我們都非常戀戀不捨。但現在我們被分到了前後桌。

大家猜猜，我描述的是誰呢？

猜猜他是誰作文7

她有一雙特別明亮的眼睛，個子在我們班是最高的。

她很喜歡看書。早上，我來到班級，就看見她在看書，我從她旁邊走過，她根本沒看見我，看來她已經陶醉在書中了。

她喜歡助人為樂，只要有人需要幫忙她都會去幫忙。記得有一次，我在寫作業的時候，筆突然沒水了，因為老師在計時，所以我急得像熱鍋上的`螞蟻。這時她看見了，説：“我這裏還有一根筆，你用吧。”我感激地接過筆，並且在老師規定的時間內順利地完成了作業。那一次讓我非常感動。

她還很喜歡笑。我給她講一個小小的笑話，她都能就笑個不停。她自己也很幽默，有一次，她在同學們面前講了一個笑話：一天，小雞問大鵝：“主人幹什麼去了？”大鵝説：“主人去採蘑菇了。”小雞聽完之後撒腿就跑。她説：“你們知道小雞為什麼跑嗎？”同學們你看看我，我看看你，然後都説不知道。她説因為小雞怕主人回來做小雞燉蘑菇。説完之後她自己就忍不住大笑起來了，把大家也都逗樂了。

你們猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文8

伴隨着下課鈴聲響起，同學們蹦蹦跳跳地到操場去玩遊戲了！這時有一位三年級男生歡快地走過來：只見他步伐矯健，穿着整潔得體，有着高高的個頭，烏黑髮亮的頭髮，端正的五官，那雙大眼睛好像會説話似的。同學們，你們猜一猜；這個陽光帥氣的男孩是誰？

他生氣時，像狂風暴雨快要來臨，烏雲密佈；開心時，似雨後初陽，燦爛明媚；遇到大人和老師時，尊重師長很有禮貌；和同學們相處時，和睦友善，團結互助；幫助同學們時，和顏悦色很有耐心；自己學習生活遇到困難時，虛心求教，頑強攻關。

他最喜歡的事情就是看書。他對書超級入迷，是爸爸媽媽心目中的“小書呆子”。每次只要一看起書來，就會忘記周圍的'一切，常常會和書中的主人翁一起哭，一起笑。媽媽每次喊他吃飯時，他總是嘴裏説着馬上就來，馬上就來，可眼睛卻絲毫沒離開過書一下，直到看完整個故事情節，才肯停下來去吃飯。

你們猜出來了他是誰了吧？哈哈，他就是我——個平凡而又普通的三年級（6班）學生男生一一劉展愷！

猜猜他是誰作文9

他的臉是瓜子臉，像一顆瓜子，看了就想吃一口！他那烏黑髮亮的眼睛圓圓的，紅撲撲的臉蛋圓圓的，他的頭長的圓圓的，於是，他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號。

他喜歡穿外套不扣釦子，覺得那樣很威風。他有個特點非常好動。有一次，數學老師正在講課，只見他東張西望，還不時彎下腰陶書包，老師走到他的身邊，嚴厲地説：“專心聽講，小動作不要太多啦！”他聽了以後馬上坐好，過了一會兒，他又把手伸進桌子下面，小動作又被老師發現了，老師耐心地跟他談心，他低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤，他是誰，你們是不是已經猜到了一點點呢？那讓我再講講他的事情吧，讓你們猜的'更準確一些吧。

雖然他很好動，但是他還有一個很好的優點樂於助人，有一次，班上一個女同學在下午課間的時候不小心摔倒了，他看見後就立馬跑過去把這位女同學扶了起來，除了這件事情，他還會幫助老師和同學們貼畫報、貼書法作品等等。

他是我最好的朋友，在學校我最喜歡和他一起玩，你們是不是已經猜到了他是誰呢？

猜猜他是誰作文10

她又高又瘦，瘦的像一根竹杆，但是她是一根高聳挺拔的竹杆，她那大大的眼睛水汪汪的，像一顆晶瑩剔透的.露珠一般。她那紅潤的櫻桃小嘴，紅得像一滴血液，紅得像一團火焰，鼻子高挺的像一座小山，頭髮烏黑漆亮。

在她身上發生過各種各樣的事情，今天我就要給大家講講最近發生在她身上的兩件事情：1。章魚事件2。偷橡皮事件。

先來講講“章魚事件”，提到章魚，大家肯定都會問：“咦！學校裏怎麼有章魚？”請聽我慢慢道來，事件發生在寫字課上，陳x寫完了“呆”字，張老師過來檢查，看完字，張老師採用非常形象的比喻評價陳x的字：“你的字寫得很像一隻觸手擺動的章魚。”頓時，周圍的一片地方，像是流行性感染一般，幾乎每位同學都哈哈大笑起來。她捂着嘴巴嘻嘻地笑着，那笑聲清脆悦耳，她的眼睛笑成了一條線，老師花了十分鐘多才讓全班停止了笑聲。

現在我們談談“橡皮事件”這事件經常性發生在下課時，每當她轉頭得時候，夏x就會偷她的橡皮或尺。這時，她發現東西少了就會站起來，雙手叉着腰，眼睛瞪得溜圓，發大招對夏x説：“快把東西還給我！不然我就告老師啦！”一句話，全班同學都被吸引了過來，一副女大王的氣勢。

她是一個漂亮又美麗的人，雖然她是女生，但她同樣也很外向、愛笑，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文11

有一個對我很好的家庭成員，他有着一雙大大的眼睛，兩顆眼珠子就像兩顆亮晶晶的黑寶石，個子高大挺拔，可是有一點啤酒肚，頭髮是翹起來的，那個樣子真帥。

一次，我作業寫到最後一道題的時候，突然不會寫了，我想呀想呀，還是想不到。這時他進來了，看見的我愁眉苦臉的表情，關心的問：“怎麼了，是遇到什麼難題了嗎？”我難過的説：“最後一道題太難了，我絞盡腦汁還是想不出來。”他微笑着對我説：“現在你的腦子肯定是一團亂，你可以出去玩一會兒，讓你的大腦放鬆一下，也許再來做這道題的時候就能迎難而解了。”我想了想，覺得這好像是個不錯的辦法，於是我就出去玩了個十來分鐘，放鬆下來後，又回房間做剛才的難題，沒想到真的`就讓我想到了解題思路，我的這位家庭成員真是太神了！

你們如果也遇到和我一樣的問題，也可以試試這個辦法哦，但是我可提醒你，不可以在考試的時候這樣，不然後果會很慘的。

所以，你猜到我的這位家庭成員是誰了嗎？我可以給你一個重要的提示，我和他是同一個姓氏，而且我和他長的很像。

猜猜他是誰作文12

我們班有一隻出了名的小猴子，大家快來猜一猜他是誰吧！

他呀，特別調皮。有一次大課間，同學們玩得正開心的時候，他一下子衝進了我們的“陣營”裏，打亂了我們的“陣腳”。他見計謀得當，站在遠處哈哈大笑，真讓我們生氣。

調皮的人，那肯定就很機靈啦！他的機靈主要在於哄人哄得特別好。舉個例子：一天課間，他不小心把袁梓琪做的一個小手工碰掉地上了。這倒不算什麼。關鍵是有好多同學沒有看見，直接踩在上面，把手工踩壞了。袁梓琪看到後很傷心。他就説了一句“不就是個手工嗎？我再做一個一模一樣的給你”，就把袁梓琪安慰好了。你們説，他哄人的技術高不高明？

小猴子嘛，那肯定很好動。他可是我們班的`“運動健將”，籃球、乒乓球、羽毛球、足球等他都很擅長，尤其是足球。上回足球聯賽，要不是有他，我們早就輸了。偷偷告訴你們一個祕密，他還是我們學校足球隊的隊長哦！

這就是我們班的“小猴子”，大家快來猜他是誰吧！

哦，差點忘了告訴你們，他是一個男生哦！

猜猜他是誰作文13

據説，在中大附小三（2）班有一個小男孩，他呢，很黑，兩年前，當大家還是互不相識的小屁孩兒的時候，他就高度引起了我的注意。頭髮有橫着的有豎着的，穿着一件非常酷的衣服，用手插着腰，可神氣了。

他很喜歡跑步，下課跑，中午跑，放學的時候就更不用説啦，而且他跑步的時候連旁邊的同學都不看一眼，結果在體育節上，他為我們班爭得了第一名，因為大家都説，他跑起來像光，今年開學後，我竟然有幸跟他同一個託管班，只要聽到，“嗒嗒嗒”的跑步聲，我就知道他來了。

有時候他也很可愛，在同學面前，他會説：“瞧，我帥吧？”我們被問多了，都懶得搭理他了，最多有時候擺擺手説：“還可以吧！”這時候，他就會氣的火冒三丈。

他在老師面前，很喜歡“拍馬屁”，當老師生氣時，他就會這樣説：“別吵了，大家別吵了，再吵的`話這位世界上最美麗的老師就要離開我們啦！”然後轉頭對老師説：“您是我見過的世界上最美麗的老師！”於是老師的心情就立馬雨轉晴啦。類似這樣的事情還有好多，一下還真説不完。

好了，聽完我的介紹，相信聰明的你一定知道這位調皮搗蛋又幽默可愛的小男孩是誰了吧？

猜猜他是誰作文14

他有兩排潔白整齊的牙齒，一雙眼睛烏黑亮麗，看上去很神氣。

每次上課之前他都會幫語文老師把電子平板打開，常常得到老師的誇獎。他也非常懂事，他的'爸爸媽媽因為工作原因不能按時接送他，他總是自己揹着一個沉甸甸的書包，每次都要走過幾個十字路口才能到家。

他的學習很好，上課時老師提出問題，當我們還在思考的時候，他卻高高的舉起手，關鍵是每次都能回答正確。他的作業分數也很漂亮，每次都接近一百分，偶爾也會是一百分。所以我們在學習上遇到困難時，總是會向他請教，記得有一次他的同桌有道數學題不會，他拿起草稿本耐心的教他同桌解題，直到學會才休息。

他喜歡跑步和打籃球。體育課上我和他比賽跑步，一開始我佔上風，朝着在我身後的他大聲喊道：“追不上我吧，哈哈！”而他卻一點也不慌張。比賽到了白熱化階段，他突然發力，瞬間就把我甩出十幾米遠，我一臉不可置信的看着他衝向終點。只見他笑着對我説：“怎麼樣，我厲害吧！”

我想你們一定猜出他是誰了吧！

猜猜他是誰作文15

我有一個形影不離的好朋友，他是班裏的矮個子，頭髮烏黑烏黑的，眉毛像兩片柳葉落在紅撲撲的臉蛋上，一雙眼睛像黑寶石，眼睛下面有幾顆零星的.痘子，一張櫻桃小嘴撲閃撲閃的，很是可愛。

他的性格非常古怪，喜歡説一種我們聽不懂的語言，也老是跟餘承澤畫一種戰爭畫。他還有點淘氣，老是給人取一些外號，比如他叫我“胡蘿蔔”，叫陳一澤“小陳蔬菜”，不過我們一點兒也不生氣。誰叫我們是好朋友呢？

他酷愛軍事，一有空，便跟我講起了中國的成就。“你知道20中的大哥是誰嗎？”“我知道，是殲20。”你看，他又跟我講軍事了。他也跟我一樣酷愛看書，一下就掉進書海里難以拉出。

有一次，他和別的班鬧矛盾了，於是，他帶着我們去攻擊他們，他把我們哪個主攻，哪個副攻都部署好了，一聲令下——“攻擊！”我們凱旋而歸。我覺得他特別適合當指揮官，為祖國效力。只不過後來我們一羣人被老師臭罵了一頓，哎，真倒黴！

現在知道他是誰了嗎？猜猜他吧！