在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的生活需要掌聲作文，歡迎大家分享。
記得我在屬於封閉的空間裏，處處限制自己，害怕伸出手抓取一縷輕煙最後卻是灰塵散落在我原本希望拾取一絲一毫光芒的手，我曾經是如此歎息的面對瞳裏所映出的世界，漸漸的閉鎖關於任何事物，直到你們用雙手拍打的聲音，清脆的迴盪在臉上的一抹微笑時，我才能用我的觸感體認到我真的用雙腳確實的站立着、存在着，倘若沒有這可以撼動人心的聲響；沒有人説出可以讓人綻放笑靨的言語，也許鎖會永遠的牢牢架在我身上，時日過得愈是長久，鎖鏈就纏在身上愈多愈重，到最後不懂什麼是自在的吸一口氣和活下一秒。用聲音推砌出的感情有很多種，但因為有人願意給予，我才能夠真真切切的知道我存在。
踏在人生上活下一刻，總要有個基準點立足，才能安穩的再踏下一步，人與人可以用旋繞的音符織出彩虹，掛在別人的天空上，單純用文字鋪成的道路並不能代表什麼，而用心思去澆灌這條道路，才能有花草從土裏冒出；才有繽紛的景象在眼眸裏深深閃耀，也許因為淚珠；也許因為歡笑。
彩虹給予人笑容，淺淺的也好，那是一整片天空的微笑，與其拿烏雲放置在他人的天空，讓積雨的雲層落下雨滴，不如拿温柔的'彩虹在雨過後的天空，一份温暖一份安定，都能夠給予一個人自信和向前行走的勇氣，言語的燦美是肯定，雙手交會拍打出的並不只是聲波，而是高度的鼓勵和讚美。
人都擁有給人温暖與冷冰的能力，而用温暖所照耀的光芒能讓一個人的灰暗，一個人的自卑轉換成明亮的燈光，照亮自己的下一步。
我也是個需要掌聲的人，任何人都是，每一次在台下，我會盡全力揮動雙手，拍出響亮和讚美，給在台上的人振奮人心的聲波，就如同如果有那麼一天，我可以站在台上聽到觀眾給的掌聲一般，只要我能夠有給予的機會，就一定會給予他們我所渴望聽到的掌聲一樣。
我曾經是個長期當良好觀眾的人，我只知道我能夠給予掌聲和肯定，所以就算是個觀眾我也很快樂，當我看到接受掌聲的人身上散發的自信光采時，給予別人的成就感深深的種植在我的心田，“施比受更有福”這句話也確實的展現了它的意義。
很多人都説世界冷漠，但冷漠的源頭在於人與人之間不再輕易付出，掌聲是給人一份認同，活着需要認同和鼓勵，既然自己能夠去給予一個需要肯定的靈魂掌聲，不如就大方的拍出聲音給那些值得肯定的人。
掌聲不是隨便給，就算是一個封閉的人，值得給予掌聲，就要用心去給予，雖然我不是被肯定者，但我絕對是最好的掌聲給予者。
在生活的大舞台上，演藝着多彩的節目。在節目的任何的表演的任何一個精彩的細節，都會有掌聲的響起。生活需要掌聲。
當生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進的厚障壁；當生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵，使生活不斷上進；當生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活奮發前進；當生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當生活恐懼不安時，掌聲將給予温馨......
可見生活無處不需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進還是後退，這生活中的沒一處細節都需要掌聲。倘若沒有掌聲，生活就不是那麼完美的，正因為有掌聲，生活才因他而變得光彩奪目，像一個美麗的夜明珠。
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手"，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發向上，追求幸福生活的表現嗎？
生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來説是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點掌聲。
自從我們“呱呱”墜地，我們就生活在愛的藍天下，撫育着愛的陽光，盡情的享受着“愛”賦予我們一切的一切，在無憂無慮的成長與生活着。
俗話説“十月懷胎，一朝分娩”，這只是簡簡單單的代名詞嗎？不，這包含着千千萬萬做母親的責任與難以承受的痛苦。雖然母親度過了那短暫而又難以承受的痛苦之後，帶來的是給她們無盡的辛酸與擔心。正如歌詞中所唱到“兒行千里母擔憂”，你不僅帶走的是母親的思念，還帶走的是母親一顆鮮紅而又牽掛的心，它包含着對兒子的無窮的愛。
記得那是上國小的.時候，我出去玩，直到晚上9點多了還沒回家，這“急瘋”了媽媽，拿起電話給每個親戚家打電話，可還沒有聽到我的任何消息，這更使她焦急萬分。慌忙中她想起了我的同學錄，拿起電話挨個打，直至聽到我剛走了，回家了之後心情才平靜了許多。可還是不放心，在樓下焦急不安的等待。直至我的出現才讓她的心平靜下來。回去之後，我捱揍了，當時我很不理解，不就回來的遲了點嗎，幹嗎非要這麼怒氣沖天的揍我一頓。現在，我才真正的理解，那是母愛的驅動，是對我們陽光般的呵護！
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
他從一所普通國中考到一所普通高中，平凡的人過着平凡的生活，彷彿一切都在情理之中。他不愛説話，在班級裏總顯得有些格格不入。誰也説不清第一眼見他時的感覺。是孤獨嗎？不是。也許他的名字真的很適合他：秋水。
秋水並不是那種成績名列前茅的學生。他不喜歡上課發言，不喜歡參加班組活動，不喜歡……在大家印象中，他是一個對任何事好像都很淡漠的人，一切彷彿都與他無關。只是每次有人上課回答問題，不管答得精彩與否，秋水總會報以熱烈的掌聲，這就是秋水課程中最重要的事。
我曾試過問他為什麼，但他只是微微上揚嘴角，不答。我從此沒有再問過他，直到那一次。
那天的天氣並不好，有些陰沉沉的。大概是因為已經秋末冬至了吧。我放學回家，因為天氣緣故，不由加快了腳步。突地，發現空蕩蕩的'小巷還有一個背影，好熟悉……是秋水！他走得很快，像在趕着什麼。他拐入了另一個小巷，我一直跟着。最終，他停在了一個咖啡廳門口。我偷偷地藏在門口，看着。他走了進去，換了一套禮服，坐在一架白色的鋼琴前，修長的手指輕敲純白的琴鍵，優美的《致愛麗絲》就從指間流瀉出來。我不由得走了進去，選了一個靠窗的位置，坐下了，點了一杯卡普基諾。不一會兒，侍者端來了，我向他詢問起了秋水。“秋水啊，他真的是一個很奇怪的人。他很少和我們説話，卻喜歡站在舞台上。每次曲罷，他總是會説一句話，每次都是一樣的。真是挺奇怪的。”“他説的是什麼？”“生活需要掌聲。”我猛然醒悟。
秋水的曲子彈完了，和往常一樣，他還是那麼説，雖然聲音並不響，很多人都無法聽到。我為他鼓掌。接着，掌聲一波一波湧來，湧向舞台。他深深一鞠躬，緩步走下舞台。我看到了，他竟然已是淚流滿面。月亮終於從烏雲中出來了，一掃陰霾，傾瀉出柔和的光。
第二天，秋水神采奕奕地踏進校門。走進教室，碰見了我。“嗨！”秋水出乎意料地向我打招呼，我有些不知所措，從那以後，秋水上課總是語出驚人，贏得了不知多少掌聲，他表演的舞台劇得到了全市特等獎；他從我們這所普通高會考上了清華大學……他徹徹底底地改變了。後來，秋水再遇到我時，竟已是一名政治學家了。我問他怎麼會有如此大的改變。他笑答：“因為你的掌聲啊！”
是啊，人人都需要掌聲。你生活中不經意的掌聲也許會改變別人一生的命運。
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