文明學生作文

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的文明學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明學生作文1

今天我懷着興奮不已的心情來到了汶源講堂上課，我早就期待着這節課了。給我們上課的`是蔣老師，這節課的主要內容是校園文明禮儀。分為三大部分：課堂文明禮儀、集會文明禮儀和校園交往禮儀。

課堂文明禮儀教給我們正確的聽課方法和放鬆方式，如上課遲到要打報告，老師允許後才能入座；發言前要舉手，回答時要響亮；下課時，要及時喝水如廁，做好課前準備。

集會文明禮儀教給我們集體活動時應有的文明行為。如行動快，要安靜；聽講座，仔細聽；精彩時，要歡迎；離會場，依次行。

校園交往禮儀教給我們與老師、同學交往的文明方式。如説話時要用禮貌用語，誠實守信，互相幫助，互相尊重等等。

《三字經》曰：為人子，方少時，親師友，習禮儀。文明禮儀是中華傳統文化的一部分，作為當代國小生，我們應該傳承文明禮儀知識。我覺得，我現在做的還遠遠不夠，需要在以後的日子裏好好學習，努力做一個講文明懂禮貌的好孩子。

文明學生作文2

下午第三節閲讀課我們班選文明學生，我的心裏像有好些小白兔一樣在心裏跳來跳去，我也不知道有沒有我，但我希望有我。

只聽見任老師第一提名就是我，我心裏像着了一把火似的'，任老師怎麼會説我呢？任老師在班上表揚我一翻，我心裏不知道説什麼好，因為我知道，我也許多不足，聽着任老師對我的信任，今後我會更加努力，把所有不足之處都改正，成為一個人見人愛的女孩。

我好高興呀！我被評為文明學生候選人的其中一員，簡直高興地無法形容，我一定好好學習，好好努力！

文明學生作文3

文明是大家一起創造的，所以我今天看了4幅圖片，那使我深有感促，既使一個人文明是不行的。

這件4幅畫是講的一件事：一天，放學了，小明和小娟兩兄妹手拉着手走在回家的路上，忽然聞到一陣難聞的味道，就隨着味道過去看了看，到那後一看，兩兄妹嚇得失魂落魄，地上全是塑料罐、香蕉皮、人們吃過的剩菜剩飯、塑料帶等燻人的物制，小娟看不下去了，就走上去打掃，而小明卻放下書包拿出筆和紙在地上寫字，小娟蠻願道：“那有哥哥讓妹妹受苦的，真不象話！”小明不説話，直接把紙粘了上去，小娟才明白自己誤解小明瞭，就道了欠。

文明是大家齊手建造的`，不是一兩個人，我看了這個事，我的感受是：大家一起勞動，勝過一個人，如過不好好打掃的話，世界就變成了垃積站了。

文明——只差一步，加油！

文明學生作文4

我是一個國小生，要學習很多的知識。如：做一個懂文明有禮貌的人，要會禮貌用語。

有一次，我在乘公共汽車，乘公交車是人員非常密集的地方，要想成為一名受人歡迎的學生必須注意自己的一言一行。文明乘車按上車先後順序入座，並主動給老人、病人讓座。擁擠的車廂裏，我好不容易找到了一個位置，突然有一個老爺爺上來，我趕緊起來讓座；誰知道旁邊的一個阿姨在讓老爺爺的.時候一下踩到了我的腳，而且連一聲道歉的話也沒有，我真是氣壞了。覺得這個阿姨太沒禮貌了，我立刻準備和她大吵一架，我一想要做一個文明的國小生，就不應該跟阿姨爭吵。

做個文明學生，要學會寬容，體諒他人!

文明學生作文5

晚飯後，我和爸爸媽媽一起去世紀廣場散步。世紀廣場真美啊！七彩的霓虹燈閃爍着，高高的觀光索橋金碧輝煌……我正陶醉在這美麗的夜景之中，突然，我腳下差點踩空，一看，原來，腳底下噴泉的'柵欄有許多彎了，斷了，我再仔細一看：柵欄就像一個遍體鱗傷的病人躺在地上，真讓人傷心。破壞它們的人真不講文明、不講社會公德呀！這種行為不僅影響世紀廣場的美觀，還製造了不安全的因素。

看了這些不文明的行為，讓我很氣憤，我一定要在同學中宣傳，黃山是我們大家的，我們都應該關心它、愛護它。讓我們大家共同努力，做一個有知識，講文明的好學生。

文明學生作文6

我覺得文明學生應該做到以下幾個方面：

首先，一個文明學生在學校應該好好學習，天天向上，遵守學校紀律，團結友愛，互相幫助，尊重他人，做個品學兼優的好學生。

其次，一個文明學生在家裏應該孝敬父母，關心親人，勤儉節約，不挑吃穿，自己的事情自己做，幫父母做一些力所能及的家務事。

最後，做一個文明的小生在社會上尊老愛幼，講究衞生，多做好人好事，幫助有困難的人。比如，下雨天的時候，你撐着雨傘，看見你旁邊有人淋着雨，艱難地走着，你就應該和他合用雨傘；在公共汽車上，看見老人或比你小的孩子，要主動讓座給他。

總之，一個文明的'學生要各方面嚴格要求自己，從小樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬的本領，做一個合格的小公民。

文明學生作文7

清明已經來臨了，不知怎麼的每年的這個時候都會下起大雨來。這正如杜牧所説的“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”

這天，我們剛好去祭拜已經逝世的親人。

來到昌國寺，已滿頭大汗的`我們望了望接下來的路，只見蜿蜒曲折山路泥濘不堪，看起來很不好走啊!但想想來這裏的目的，我們還就是鼓起信心，小心翼翼地向前走去。哎，泥和水，水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成為一個“泥菩薩”。經過一段時間的艱難行走，終於來到了目的地。

這裏鳥叫聲聲，空氣新鮮。來到墳前，只見叔叔把準備好的食物拿了出來，把筷子擺好，接着拿出並點燃蠟燭、香和紙錢，然後再在墳前一個接一個地跪拜。輪到我時，不知怎麼的忽然想起了奶奶在世時的一幕幕情景，眼角的空間被淚水佔滿了，此刻的我才明白什麼就是失去後才懂得珍惜……

文明學生作文8

一天，陽光明媚，一隻小白兔出來散步，它看見地下探出又嫩又綠的小草，早開的野花一朵一朵開滿了大地，它看見小熊在掃垃圾，小兔連忙跑到小熊身邊，親切的問道：“為什麼你在掃垃圾呀？”小熊説：“你不知道嗎？我們正在創建全國文明城市，所以我們要保護身邊的`環境，這樣我們的空氣才會變得更新鮮”小兔説：“我們一會兒再聊吧，我去散步”。

小兔走着走着，來到了公園，它看到公園裏面有許多人在唱歌跳舞，都很高興，小兔也來到歡樂的人羣當中，與大家共同跳舞共歌唱，然後，小兔見到了自己的好朋友小松鼠，小松鼠説：“我們倡議以後要保護好環境，宣傳文明城市的好處，這樣我們的環境才會更美麗更漂亮，明天週日我們幫助環衞工人一起打掃街道吧”。小兔愉快的點了點頭。

文明學生作文9

今天，我在語文書上看到一組漫畫，它的內容雖然很簡單 ，卻給我留下很深的'印象和啟示。

一天，小明和小紅走在放學的路上，走着走着，忽然看見垃圾桶周圍堆放着許多垃圾。小明眼前一亮，對小紅説：“你來把垃圾扔進垃圾桶裏。我來找一張紙，寫上字貼在上面.”小紅説：“好！”

於是小紅把垃圾都扔進了垃圾桶。她想：“我把這些垃圾扔進垃圾桶，雖然我的手髒了，可保持了小區的衞生。”小明拿出一張紙，想：“寫什麼好呢？對了！”小明寫：文明——只差一步。寫完就貼在了垃圾桶上。小紅對小明豎起了大拇指。

生活中這樣的事很多，只要你做出文明的事，你就會進步很多。

文明學生作文10

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，兒時，我並非真正懂得這詩句的含義，直到踏入書聲琅琅的校園，學習了知識，我才明白，這首詩原來是歌頌諄諄教導我們的老師的。不錯，老師正如詩中所説春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識傳授給了我們這些年幼的晚輩。

當我讀到《文明美德伴我成長》這本書中第十課的時候，我更加感激我們“潤物細無聲”的'老師了。在這一章中，令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂裏，你還是我的老師》的故事，故事真實地講述了在四川5.12大地震中，北川中學的老師把生的希望留給了學生，把死的危險留給了自己，他們用生命上完了有生之年的最後一課。看着看着，我被深深的感動了，早已淚不成泣。在生死關頭，老師用強大有力的雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂，築起了一座愛的豐碑！我認為老師就是我們學生的“再生父母”，他們用知識和汗水澆灌着我們，才使得我們茁壯成長。

文明學生作文11

我們的祖國是禮儀之邦，有很多傳統美德。我們生活在祖國的大花園裏，是家庭的'希望、民族的未來，做個講文明、懂禮貌的孩子非常重要。那麼，我們應該怎麼做呢?

首先，文明禮貌要從我做起。我們應該嚴格遵守《中國小生守則》和《文明禮儀三字歌》的要求，時時刻刻將文明禮貌新風記在心裏，從小事做起，從一言一行、點點滴滴做起，做個懂禮儀、習慣好、有信用、尊師長、陽光、上進的好學生。

其次，我們要用文明舉止影響別人。在學校，我們遇到不講文明的行為要提醒對方糾正;在家裏，我們要將學到的文明禮儀知識與家長分享，互相鼓勵。我們要做傳播文明和禮貌的好少年。

最後，講文明講禮貌貴在堅持。好習慣可不是那麼容易養成的，文明禮儀和良好習慣不能三分鐘熱血、半途而廢，要持之以恆，才能有效喲。

今天小小的舉動，未來將影響世界。讓大家都來爭做文明禮貌好少年，讓美麗的文明禮儀之花開滿我們的祖國!

文明學生作文12

叮鈴鈴……下課鈴響了，小明和小強準備玩抓人遊戲。

先是小強抓小明，小明開始放狠話：“你這光頭強肯定抓不着我，嘿嘿。”“哼，我一定要抓住你的。”小強也不甘示弱的説。

遊戲開始了，小強向着小明衝了過去，眼看就要抓住他了，可是小明不但不害怕，還輕輕一躍，跳到了椅子上，小強見局勢不妙，到手的羊卻給他跑了，小強靈機一動，也跳上了椅子，這時踩到了小美的`桌子上，你們快點下來，人家都寫不了作業了！”正在寫作業的小美説道。小明和小強把她的話當作耳旁風，繼續玩了起來，這時班長孫勇正好經過，對他們説：“你們在這裏又吵又鬧，既打擾人家寫作業又踩了別人的文具，如果別人也這樣做的話，你會怎麼想？”

小明和小強聽了班長的話後不好意思的低下了頭。

文明學生作文13

一天，天氣晴朗，在美麗的校園裏發生了一件危險的.事情。

鈴，鈴，鈴……，下課了，大家都跑出了教室在操場上開心地玩耍，李小光和趙小華卻在教室裏你追我趕，跳上跳下。李小光不時還對趙小華説“來抓我呀，來抓啊。”趙小華不甘心，拼命地追李小光，李小光一會趴到桌上，一會兒又爬到椅子上，一不小心，李小光踩到了羅小麗的文具盒，羅小麗對李小光説：“你們能不能停下來，這個遊戲很危險的。”李小光和趙小華根本不理睬羅小麗的勸阻，繼續爬上爬下，後來，仲小滿走了過來，和氣的説：“趙小華，李小光，你們兩先停下來，老師不是常常教育我們要愛惜公物，做文明的同學嗎？”

趙小華和李小光聽了仲小滿説的話，慚愧的低下頭，説：“我們錯了。”

這真是兩個知錯就改的好同學。

文明學生作文14

我國自古以來就是一個文明大國。

衞生是文明的標誌，講究衞生是現代文明社會每一個公民最基本的素質。良好的個人衞生習慣，不僅有益人的身體健康，同時也反映出一個人的良好品質。我們每一個應該注意個人衞生和公共衞生，養成良好的生活習慣。我們要努力形成“講衞生光榮，不講衞生可恥”的生活觀。

在日常生活中，我們應做到以下幾點：

（1）養成講究個人衞生的良好習慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣等。

（2）講究食品衞生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物，不暴飲暴食等。

（3）積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結合。

公共場所是人們日常生活中的場所。公共場所的衞生好壞直接影響環境的.美觀，影響人的健康。生活在衞生的環境裏是每個人的願望。

同學們，讓我們立刻行動起來，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起吧！

文明學生作文15

文明是每個學生都應該具備的，可是，現在我們學生中的一些家長喜歡慣孩子，給我們養成了一些不好的習慣，我想我們自己應該改掉這些不好的習慣，也應該提醒自己的家長不要給自己養成不好的習慣。文明就是見到老師問聲老師好，文明就是擰緊水龍頭，文明就是公交車上的一次讓座，文明就是制止在公共場所吸煙的'人，文明就是在地上看見紙屑自覺的撿起來，文明就是不要破壞花草樹木，多栽花草樹木。文明學生應該在生活當中，應該做到自立不依賴大人，凡是自己能幹的事要自己做，比如；洗衣服、拖地、下方便麪、洗頭、刷鞋，在作業寫完的情況下可以幫媽媽幹家務活，這是一個學生必須要做的。

文明學生應該在生活當中尊老愛幼，遵守社會公德，不妨礙別人學習和休息，愛護公共設施，遇見破壞公共設施的行為，應該主動勸説和制止，形成全社會的人都愛護公共設施的習慣，讓我們生活的世界更加光彩、美麗。