在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的我不再自卑作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
每個人的心中都有一朵生命之花，只有離開了孤獨與自卑，生命之花才能更加嬌豔。
———題記
小時候，我是一個極其自卑的孩子，我在同學們的眼中是很一般的學生，那時候的我是一個膽小而又無知的一年級學生，那天，我羨慕地看着同學們嘻嘻哈哈地從教室裏進進出出，我的心裏就不是滋味，為什麼別人都有朋友，而我就沒有？
漸漸地，我開始明白了原因：從老師的批評到深深的鼓勵，從同學們的冷嘲熱諷到一聲聲的表揚，從家長的聲聲批評到努力後的表揚，目標的實現需要靠自己持之以恆的恆心，堅定不移的毅力，自我相信的信心。我知道自己從來沒有做過這些。在學習生活中，我都是為了完成老師的.作業，從來沒想過自己需要什麼，要學什麼，每天只是像機器一樣學習着。從那以後，我的成績沒有上升過，從此，我變得自卑。不願意與別人分享我的喜怒哀樂，不願意讓別人看到我的內心世界，從心底覺得自己比他們矮半截，感覺到為什麼是同一個老師教出來的學生，他們的作文寫得流利暢通，而為什麼我卻是病句連連呢？經過一段時間的瞭解，最終證明我的想法是錯的。在課外活動中，要經常閲讀課外名著、做筆記，積累古詩詞、名人名言等。在寫作文時，要經常引用一些古典詩詞，語句，多用修辭手法等都可以提高作文水平的質量。從此，我不再自卑。
自卑是長在心中的雜草。自卑，會讓人覺得自己比別人低一等了，自卑會讓你不能正常發揮自己的水平。我們要將壓力變為動力，然後去實現自己的目標，到達成功的彼岸，然後揚起自信的風帆。
在生活中不要自卑，不論遇到什麼困難、挫折都要微笑着面對生活。
從此，我不再自卑。因為自卑不會幫助你解決任何事情。
從此，我不再自卑。因為自卑將會帶你重回失敗的陰影。
從此，我不再自卑，因為自卑是弱者的體現。
從此，我不再自卑，勇敢地去面對失敗後的痛苦。
我覺得，人生的路還很漫長，要用客觀的精神去面對這些複雜的事情，要讓世界充滿自信。
自卑，是一種可怕的現象；自卑，是一個小惡魔；自卑，是一個小壞蛋……但是現在，我終於擺脱了自卑，成了一位自信的人啦！
從小，我就很自卑。總覺得自己長得不夠漂亮，聲音不好聽，總是感覺自己這個不好，那個不好。可是，在我剛上學不久，我改變了對自己的看法。
在剛上國小的時候，我一直不敢舉手回答問題，一直在迴避老師的眼睛。下課時，我就一個人坐在教室裏默默地看着書，不和同學們一起玩，因為我很自卑。
可就在上學沒多久的一天，“丁零零”上課鈴響了。這節課是班主任金老師的課，自卑的我又開始躲避老師的眼睛了。
“誰能有感情地朗讀這篇課文？”金老師的問題還沒説完，“唰”許多小手就舉起來了。老師看了看，點了點頭，欣慰地笑了。老師目光落在了我的身上，我的心立刻像小鹿亂撞一樣，心想：金老師呀金老師！您可千萬不要叫到我呀！雖然我不是不會，可我就是不敢呀！那是因為我覺得自己的聲音不好聽，不敢説，怕同學們笑話！可金老師彷彿就是要和我作對似的.，那麼多同學迫不及待地舉手想發言，卻偏偏喊到了我。我怯怯地站了起來，支支吾吾地讀起書來，聲音小得恐怕只有我自己的耳朵才能聽見。我本以為金老師肯定會批評我，同學們會嘲笑我，可什麼事也沒有發生。金老師輕輕地走到我的身邊，摸了摸我的頭，温柔地對我説：“沒事！汪茜宇，你的聲音可真好聽，為什麼不讓我們大家聽一聽呢？”説罷，金老師用她那温柔的眼睛注視着我。我不好意思地低下了頭，捧起書本，大聲而又富有感情地朗讀了一遍。“啪啪啪”，當我讀完後，教室裏響起了一片熱烈的掌聲。我也露出了久違的微笑，我變得不再自卑了。
我不再自卑了！藍天變得更加藍！小草變得更加綠！我相信，我一定會更加自信的！
我是個特殊的小孩，和別人相差很大。
我得不到母愛，得不到温暖。
一天下午，老師開了個玩笑：“班上還有人陪着家長睡嗎？”我沒敢舉手，但至今為止我還是在和奶奶睡的。
我不敢一個人睡，不是因為我怕黑，更不是因為我需要依靠，而是——我的媽媽是一個歌手，可不幸患上了癌症。她只陪了我9年。每次，我總會陪着媽媽一起睡覺，因為就怕我一眨眼，媽媽就不見了，因為我愛媽媽。感覺媽媽和我在一起她什麼病都好了。可就在一個風雨交加的晚上，媽媽病復發了，才無可奈何與我分開。可誰知就在晚上，媽媽她永遠離開了我。
我傷心，我愧疚。當時我還小，心想：為什麼當時我要答應爸爸自己回家睡覺？為什麼不留在病房陪着媽媽？或許媽媽就不會死！都怪我。怪我太任性。
都説長大是一秒鐘的'事，一點沒錯。
從那時候起，我就已經成熟了。我學會看清世上的一切，學會珍惜每一個人、每一秒時間。可是，我什麼都好，就是太自卑，為媽媽去世而自卑。那時，我已經不再是那個活潑可愛的女孩了，不再是那個自信的鳥兒了……同學們該怎麼看我，會不會冷嘲熱諷我，我又該怎麼回答啊……
我回想了這一切後，眼淚不由自主的流了下來。
當時，突然我心中一震，心想：我沒必要自卑！媽媽是歌手我應該為她驕傲才對啊！
一陣微風吹過，使我滾燙的臉頰舒服了一點，心頭跌宕起伏的心情也平靜了許多。似乎風吹來了記憶，事實沒有我想得那麼糟糕，當我想起媽媽，責怪自己時，我的閨蜜們總會坐在我身邊，語聲十分輕柔地安慰我，叫我不要悲傷、不要愧疚，要勇敢地去面對一切，心中要堅強啊！可我總是記不起這一切，甚至沒放在心上，表面是深深的自卑，回過頭，卻是濕潤的眼眶。
對，我要振作起來，我不能自卑，要像冬夜中的梅花一樣不怕嚴寒，不要畏懼所謂的"冷嘲熱諷”，要勇敢地面對一切，這樣在冬夜中一樣能綻放光彩，一樣能戰勝自卑。
20xx，我不再自卑。
數學，我的對手；數學，我的敵人；數學，我成績單上的拖分科……自從我和數學打交道以來，它令我灰過無數次心，總是將我的智慧風乾隨風飄走。每每看見別人解出難題的快樂，那種愉快的表情，宛如一把把鋒利的冰劍刺穿着我的心，無形中，我已經將“笨”狠狠的扣在了自己頭上，心中佈滿了自卑的陰雲……
成績發下來了！我欣喜的打開手機，我堅信我一定可以考好，我努力了半個月的智慧結晶啊！“語文109，英語120……”我瞪大了雙眼，心中充滿了欣喜，“數學83……”頓時，一盆冷水當頭潑來，撲滅了我心中的火焰，撲滅了我眼中的希望。我冷冷地笑了一聲，淚已經流乾。對於我的智商，我有了太多的無奈和痛楚，儘管我再三地報補習班，儘管我再三地做奧數題，這些努力最終還是被成績碾作一縷青煙，隨風去了，得不到一絲回報。
我無力地趴在桌子上，看那攤開的數學作業。解題的思緒如千萬根斷了的'線，風一刮，怎麼也扯不到一起。我真是笨，別人都能做出來的題，唯獨我不能，我不甘心！外面淅淅瀝瀝下起了小雨，我憂愁的思緒飄蕩在這煙般的細雨中，不知不覺中，伴着憂愁，伴着疲憊，我睡着了。
不知過了多久，我被弟弟推醒。心情仍是不適。弟弟拿出一個玻璃瓶，裏面爬着幾隻雨後的蝸牛，它們沿着瓶壁慢慢地向上爬。弟弟欣喜地等待它們爬出來。這麼慢，何時才能爬出來呢？一隻蝸牛爬了半天，終於要爬出瓶子，卻一滑又跌入瓶底，我不禁替它惋惜。它沒有放棄，又一次沿着瓶壁向上爬。真是一隻又傻又執着的蝸牛！一次又一次地滑落，一次又一次的攀爬，從未放棄，從未灰心。我驚呆了，它爬出了瓶子，它勝利了！我又看了看桌子上的數學作業，心中頓時鼓滿了一隻迎着風張滿了的帆。
一隻蝸牛尚且如此，而人呢？困難就是需要人用耐心，用恆心，用毅力一點點戰勝的，不要給自己找理由，你不笨，只是有困難等你挑戰！
我從小在同齡人中總是顯得弱小，尤其在體育這方面，是我絕對的短板。跑得沒別人快，力氣也不如人。這樣的經歷讓我學會了同情弱者，卻也變得有些自卑。
重覽生活的劇本，在七年級的運動會上，我將自己的名字寫在了400米跑的名單上。
在國小參加過幾次運動會的我，感覺還算輕鬆。前夜的小雨將今日的天空洗的一塵不染，九月温暖的陽光也把跑道上的雨水蒸發乾淨——很適合比賽。
第一場比賽就是男子400米，我便向檢閲處走去。忽然，兩三個比我高出將近一頭的大漢從我身旁走過，穿着專業的跑步運動服，小腿上的肌肉如磚塊一般，直衝我內心砸來，當他們站在400米跑的檢閲處時，我輕鬆的心情已是魂飛魄散。
我心中自卑的魔鬼又開始作祟。
開跑時，我的'雙腿已經被自己嚇得僵軟了，最終的成績自然也不夠好。
然而，這次比賽我最大的輸家還是自己，比賽還未開始，就被自己打敗了。
時光荏苒，不覺過了一年，又是一屆運動會，這次，由於人選的原因，我只能報了跳遠。我以前從未跳過遠，便向老師爭取放學留下訓練。
在訓練場上，我也可以看看其他班報跳遠的實力如何。可是，“冤家路窄”，生活如戲劇，我又看見了去年報400米的大高個。他正在試跳，只見他快跑、衝刺、起跳、收腿，竟跳出了5米多。
我努力讓自己平復下來，我主動上前，和他交了個朋友，並詢問他跳遠的技巧。沒想到，他竟十分友善，和我聊了幾句後，就邀請我也試跳一下，我跳完他還幫我指點不足之處，並告訴我如何改進。
第二天，天雖有些陰沉，但我內心中自卑的魔鬼已經煙消雲散。雖然我的成績沒能超越他，但我超越了原來自卑的自己。對我來説，我更看重後者。
我突然意識到，那夾縫中的小草像一道光，劃亮了我的雙眼，我的心中，似乎有什麼在復活。
——題記
“哎”，我垂頭喪氣地走在回家的路上，邊走邊賜着路邊的小石頭，石頭越滾越遠，最終不知消失在何處。
回家到中，氣氛異常冷清。彙報完考試成績後，父母臉上更加一層冰霜，一頓晚飯吃得異常安靜，餐桌上只有碗筷碰撞，發出的“乒乒乓乓”的聲音，在清冷的客廳裏顯得尤為突兀。一頓飯終了，我還是忍受不了這種氣氛，走出家門。
月光冷清，打在我身上，撲面而來的晚風讓我感覺到一絲寒意，昏黃的路燈，讓我感覺到一絲蕭條。
走着走着，因為一不小心撞上了一堵石牆，向後踉蹌了幾步，突然，我的視線落在了石牆的某處。
石牆因為年代久遠。牆角已經出現大大小小的裂縫，一株小生命就在石縫中孕育，我的視線定格在那棵石縫中的小草身上，小草全身綠油油的，由於石縫間的空隙比較小，小草的幾片葉子窄窄的.，小小的，卻一個勁兒地往外伸。
晚風吹來，吹亂了我的髮絲，小草也在風中搖搖欲墜，然而，晚風過後，它又挺起腰板傲然於石縫之間。
那一抹綠色，深深地映入了我的眼底，灼痛了我的眼睛。
小草那柔嫩的身軀，脆弱的根部，輕輕一握就會被掐斷，然而它依然昂首挺胸，迎接風雨，它無所畏懼，那我有什麼好怕的，我感覺到，似乎有什麼東西在我心中復甦。
我拔腿往家跑，我知道小草讓我明白了一些事情，書包裏那張在及格邊緣徘徊的試卷也終將會逝去……
從那一刻起，我便不再自卑。
我不知道它是天生的還是受日益增長的環境影響的，我總是覺得自己很自卑。我不想社交，也不想挑戰自己。在學習方面，未經審查的，非常普遍的結果，只是為了隱退、生活，我不交朋友，總是在家裏玩，"父母也鼓勵我和更多的人一起出去，但我認為是個孩子。站在那裏，目不轉睛地盯着電視，就像自卑的情結"鬼"。
這種情況一直持續到十歲。一天，爸爸坐在沙發上看電視，我看了。我父親看了籃球比賽，隱約記得那是總決賽，我漸漸被它迷住了。從那時起，我失去了控制，無論我在做什麼，我只想着遊戲，我放下手頭的工作，忘了吃飯和睡覺。我讓父親給我買了一個球，在我不懈的鬥爭中，我終於得到了我想要的籃球。
我家附近有個籃球架。我每天都去打籃球。也有一些人在那裏打籃球。很長一段時間裏，我們都認識。有時，我還邀請幾個學生參加比賽。在比賽中，我忘卻了自己，忘記了所有不快樂的事情，也忘記了世界。整個人沉浸在幸福之中。
隨着年齡的增長，我逐漸不自卑了，每次我打得滿滿的時候，緊的腦袋都不可怕，可怕的是你不敢再投了。"一位籃球巨星曾經説過："即使你以前丟了所有的.球，但只要你進了下一個球，你仍然是一名成功的球員。"即使你多次失敗，不要自卑，只要下一次成功，你就會成為一個成功的人。
在學校裏，我不再自卑，我經常鼓勵自己，別人能得到高分，得到好成績，為什麼我不能呢?"我父親曾經對我説，"人們什麼都不能擁有，但他們不能失去成功的信心。"這句話深深印在我的腦海裏，銘刻在我的心裏，所以每當我參加考試時，我都會昂首闊步地面對它。"成功，慶祝成功的喜悦，失敗，不再自卑情結，分析錯誤的原因，努力下次不再犯同樣的錯誤。
籃球讓我擺脱自卑情結，更有自信，更少逃避，更成熟。從此，我不再自卑，我將以自信的步伐走向成功的距離。
我從小在姨夫家長大，七歲前，腦海中一直沒有父母的印象，再加上我在學校的成績非常差基本上沒有朋友，總是獨來獨往，所以我總是非常的自卑。
後來，父母接我到了漯河，人生地不熟，在這裏，我沒有朋友，只好以看書的方式來麻痺我的心靈，轉入了漯河國小，在這所學校中，我好像不存在似的，同學們不理我，把我孤獨地撇開，老師上課也從來沒提問過我，我坐在最後一排的角落裏，上課睡覺，下課發呆，我總是穩坐班裏的的倒數第一名的寶座，直到那一天，我才有所改變。
一天上午，剛上完數學課，我正正坐着發呆，前排的一位同學扭過頭來對我説；你難道想一直墮落下去嗎？你不想和同學們來往嗎？不努力學習同學們會瞧不起你的，聽了他的話，我想；是啊，父母把我接到漯河，是為了讓我好好學習，我這樣下去，豈不是太辜負他們了嗎？於是我打起精神試着專心聽課了，下課時，我沒聽明白的及時請教了老師。
第二天上課，老師提了一個問題，我猶豫了一 會，終於舉起了手，老師看了我好大一會，我多説着把答案説了出來。老師眼中流露出驚喜的目光，同學也用與以往不同的目光看着我，我知道我成功了，教室裏響起了掌聲。
後來，同學們也和我交往了，老師上課也頻繁的提問我了，我的成績也像爬梯子一樣節節高了，我終於從班裏的倒數第一名變成前十名，我也變了，變的活潑，開朗了，我有了成羣的`好朋友，他們在生活上關心我，在學習上幫助我，我有敬愛的老師，他們在知識的海洋裏給我指引方向，我有愛我的父母，他們在我的生活裏給我無微不至的照顧。
從此，我不再自卑。
曾經的我，彷彿就像沙漠中的一粒沙子，雖然生存在這個世界上，但已感覺不到它的存在。因為自己的渺小，讓我感到無比的自卑。
自卑，使我的眼界變得狹窄，看不到世上美的事物，感覺不到生的氣息，彷彿自己與世界間隔着一層厚厚的銅牆鐵壁，我出不去，也看不透。
時光飛逝，無意間的話語，讓我有了勇氣，有了自信。從此，我開始相信自己，終於，在他的鼓勵下，我打破了修築在我內心深處的那道牆。
那是在一次物理考試後，我一個人靜坐在教室裏，眼睛裏默默含着淚花，面對只考了58分的物理試卷，我的心已經感覺不到暖了。雙手捂着自己的耳朵，低下頭，眼淚嘩嘩流下來，眼淚“啪啪”落在試卷上，更讓我那冰涼的.心染上一層白霜。周圍同學們的歡笑的聲音讓我內心感到厭煩。“為什麼別人會如此成功，而我卻只能面對一次次的失敗，難道真的是我比別人笨嗎？”我忍不住自己內心深處的一種憤恨。趴在桌子上哭了出來。突然一隻手從後面伸出來拍在我的肩膀上，我從桌子上昂起頭來，發現，他正是我的物理老師。
時間彷彿在那一刻停止。接着，老師把我叫出教室，在樓梯口老師與我進行了一次詳談，我低着頭，不敢直視老師，因為我害怕看到老師的表情。本以為老師會罵我。因為我從八年級開始物理就從沒及過格，現在到了九年級，依舊是他教我物理，可我這次依舊沒有及格。當時，我內心忐忑不安，沒想到，老師卻對我説了一句：“不是犯人，為何要低頭，自己沒錯，為何要低頭，何況你在老師眼中是一個如此聽話的孩子，老師不會因為成績去看待任何一位學生。成績不好沒有關係，從現在開始可以努力。其實老師很關注你，只是你因為自卑而忽視了一切一直關心你，幫助你的人。把頭抬起來，你會看見其實世界如此美妙。”老師的一席話，驚醒了我。我不要因為一次次的失敗而一次次的否定自己，而是要相信這個世界需要我，我也需要融入這個世界。
從那以後，我不再感到自卑，因為我能行，我並不比別人差。
嬌嫩的花蕾澆水後會更成熟，我是那年輕的花蕾後"澆水"失去了自卑情結的帽子。
當我還是個孩子的時候，因為我的壞話，我身邊沒有朋友。當我看到別人和我身邊的小朋友玩耍時，我感到很自卑。在國小階段，我也看到我一個人在上學和上學的路上。我每天放學回家時總是一個人走。有一次在回家的路上，有多少花引起了我的注意，因為它被草包圍了，但草上卻有小花。"我對此感到驚訝。我忍不住彎腰觀察。仔細看了一會兒，我發現這些小花裏有一朵不同的花，它的花瓣上佈滿了小黑點，其他的小花又漂亮又漂亮。"花的.臉頰是光滑的，所以周圍的花似乎對它不屑一顧。我很關心這朵充滿小黑點的花，因為我覺得這朵花和我的命運似乎是一樣的，我們都被周圍的人排斥了，覺得很自卑，所以給我留下了深刻的印象。"將來，每當我去上學或放學後，我總是會注意到這朵小花，它仍然站在"花海"之間，頭低着。
一個星期天，我來到"花海"，注意這朵小花，它明顯地伸直了腰部，我想："為什麼這朵小花有勇氣面對其他同胞的嘲笑呢?"為什麼它有那麼多的信心?"帶着我心中的困惑和困惑，我離開了"花海"。
那天晚上下了一場雨，第二天還在下着毛毛雨。"我來到這個老地方，蹲下，繼續觀察。在細雨的滋潤和附着在上面的小黑點的滋潤下，花兒更加耀眼，周圍的花也無法在細雨中擦過，失去了原來的光彩，而像一朵接一朵地消失了。我的心顫抖了一會兒，突然醒了：一個人不能完美，不關心別人的意見，同時積極地與別人交流，進入別人的大家庭，尋找另一個視角去審視自己，也許他們會比別人更好，對自己充滿信心，不再自卑，但會做得更好，一點花可以面對別人的嘲笑，更不用説一個人了。
從那時起，我不再感到自卑，因為我知道自信是成功的土壤。
從一年級到現在，不知不覺我已經走過了四個春夏秋冬，日月如梭，轉瞬間，我已經來到了五年級。回想當年，一年級的我還是一個十分自卑的孩子，那時的我十分內向，沉默寡言。那時的我還不是最優越的，當我看見別的同學一次又一次站在我的頭上，我總會感到自卑。然而，經歷了五年的洗禮，我不斷超越自我，終於找回了自信!
剛剛入國小的我，不敢與別的同學説話，當我看見別的同學在暢所欲言地談話時，總是羨慕不已，這也讓我產生了自卑的情緒。同時，我的成績在那時並不算特別優異，期末的英語考試，我竟然因為不懂題目的意思，白白做錯了好幾道大題，分數連90分大關都沒有達到，我至今仍然記憶猶新。
我的自卑讓我十分苦惱，於是，我下定目標：一定要更加努力地學習，只有付出更多，才能收穫更多。這句話始終伴隨着我，讓我走過了一年級的第二個學期。到了二年級，我的情況逐漸好轉起來，也開始進入全班的上游了，此時，我的自信心增加了，我決定向更高的目標努力，做作業也更加認真了，有時，我總會幻想自己的未來，希望未來的自己真的能夠拿到全班的第一名，不知不覺，二年級的學習生活也過去了。
三年級是我國小階段一個重要的轉折點，這一年的時間裏，我用汗水換來了我期末考試的第一個三百分，那時的我十分喜悦，然而我仍然對自己有着更高的要求。四年級過去了，我來到了五年級，它可以説是我人生中的'一個里程碑，在五年級，媽媽給我報了學而思的數學和英語，雖然一開始的學習十分艱苦，我也怨言重重，但後來，我逐漸衝破了困難，讓它的學習輕鬆起來，我突飛猛進，只學習了一個學期，就拿到了兩塊獎牌，數學和英語都進入了尖子班，我還參加一些英語比賽，也拿到了深圳市的三等獎，這時，我的自信心便爆棚了。
五年的時間，我不再自卑，而是不斷超越自我，變得自信，我的祕訣只有一個：奮鬥不息!
轉眼間，我11歲了，即將成為了一位正式的六年級學生了。閉上眼睛，十一年的生活繪成了一幅多姿多彩的畫卷，在其中，有許多片段已經變得模糊；但有一張畫卻讓我記憶猶新，那是我成功的踏出自卑的時候。
那時我還是一個年僅五歲的小屁孩，我的性格較內向，不像現在這樣陽光。內心充滿了恐懼、自卑。那是因為那時的.我並沒有音樂天賦，唱起歌來就像“魔鬼城”夜晚裏因風而起的“鬼哭狼嚎”。
不用説，我最不喜歡的就是音樂課了，因為老師每教我們一首歌就會叫人來試唱，可常常都是不偏不歪的選中我，讓大家來“欣賞”我的“鬼哭狼嚎”。
那是一個陽光明媚的下午，我們在上音樂劉。在劉上，我像老鼠躲貓一樣躲避着老師的視線。不用説，我早就把音樂課視為老師與學生之間驚心動魄的戰爭了，一整節課，我都擔心吊膽的，不敢有半點的放鬆。可是當我“艱難地，熬過”半節課，放鬆下來，沾沾自喜的時候，卻半路殺出了個“程咬金”——“小張，你來唱一唱這首歌的開頭部份。”老師親切地説。我的腳好似千斤重，一步一步地移到了講台前，正當我表演完的我“鬼哭狼嚎”之後，教室裏響起了一陣一陣帶着挖苦的笑，然而老師卻沒有笑。要不是媽媽常唸叨的“男兒有淚不輕彈”這名話給我撐着，我的眼淚早就一瀉千里了。
下課了，老師把我留下，語重心長地對我説：“小張，別自卑，走自己的路，讓別人説去吧，自信一點，老師相信你能行，加油！”
從此，在音樂課上，我認真聽課，課後模仿老師的唱法，努力地學好每節課上的內容，積極地到講台上去表演，任憑同學們如何對我嘲笑，對我譏諷，一句話，我不管！功夫不負有心人，“鬼哭狼嚎”終於離我而去了。
現在，我的音樂老師已卧病在牀，我最想告訴她的是：“老師，你知道嗎？現在的我已不再自卑了！”
一路上，望着遠處的陽光燦爛，我努力嘗試着忘記沙碩帶來的疼痛；一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試着穿越過叢生的荊棘，想要到達山頂。從此以後，我便開始了我自信的旅途。
我，來自一個偏僻的城市，雖然偏僻，但卻仍然無法阻擋我從小的音樂夢。可是，我的嗓子卻從小沙啞，粗曠，遭到過無數人的嘲笑與諷刺，那時候，我覺得我的人生夢想就要這樣破滅了嗎？不，不會的，我一定要堅持下去，無論多麼辛苦，我都要努力實現我從小的音樂夢。
我從會説話那時，就被得知我天生聲帶有極大的問題，以後是絕對不能唱歌的。可是誰又會想到，我現在竟然會有一個幾乎不可能實現的夢想，知道我有這個夢想的人對我冷嘲熱諷，就在那時，我絕望了，我開始自卑，低落，抑鬱，覺得我好像選擇了一個錯誤的夢想。我已經感受不到社會的善良，生命的.活力了，我到底應該怎麼做，應該怎麼辦才行。突然有一天我覺得我應該努力嘗試一回了，不論別人是怎麼看我的，總之我一定要實現我的夢想。
從那以後，我開始努力練聲，漸漸的，我發現我的嗓子雖然沙啞，但是卻與眾不同，從發現我嗓子的特點之後，我每天不暇辛苦，努力練習，不畏懼別人的嘲笑，樂觀做自己。日復一日，年復一年，我終於成功了，我可以踏上我的夢想之旅了，那時的我，心裏暗自竊喜。
現在，我唱歌已經考過了九級，我從小的夢想實現了，從此，我不會因為嗓子而被別人嘲笑了，也不會變得自卑了，我會努力做好我自己，做一個成功的自己！
我站在落葉下，將地上的落葉拋起來，覺得呼吸着新鮮的空氣，感受着自己旺盛的生命力，真好！
我是一個重量級的小男孩。在班裏我是最重的一個，五年級體重早已超過八十斤，可以算一個“重量級選手”。
同學們叫我＂小肥＂，＂胖仔＂”，一開始，我還挺不樂意。班裏，同學江浩經常對我裝正經説：“請透露一下你發胖的祕訣。”。我哭笑不得。一天，我們大隊開會，大隊長陳稀奇開玩笑説：“你應該好好減減肥，看你拖着沉重的身體，難道不感到行動不便嗎？”我急了，反辯大叫到：“憑什麼你讓我減肥？”“就因為你有兩個下巴，我只有一個下巴！”“哼！”我對她冷笑一聲説：“胖不胖還不一定，説不定我會變苗條，，你會變成三百斤。。噢，不，三百噸的大胖子！”我對她的玩笑有些生氣，丟下這句話，走了。
雖然，，我嘴上不停地“打架”國中，但心中正有些意。我心想“運動嘛！丟棄這一身肉，也累！不值得。節食，即節約糧食又減了肥，真是兩全其美。對，就節食。”中飯，我特地少乘了許多。老師不解地問：“吃這麼點呀！”“我減肥！”我吐出這三個字，走回位子，似乎做了一件驚天動地的.事。
中飯，吃了這麼一丁點的，倒還真不是滋味。下午，第一節課肚子就咕咕叫了。我感到不舒服，，晚飯吃的特別多。打了幾個飽嗝後，我把事情講給爸爸聽，爸爸聽了哈哈大笑，説：“沒什麼大不了！在香港，像周星馳這樣的叫“星仔”，像你這樣的叫“亮仔。”我聽了，不但失去了自卑表現，又神氣地對自己説：“你真厲害！與周星馳齊名了。”此時的我心裏就像打翻了三桶蜜糖一樣。第二天，也許還會有同學來摸我的手説：“真好玩，這麼胖呀！”那我一定會説：“你有這樣的體型嗎？”
自信是一粒生命的種子，深藏在人心裏，隨時都有可能發芽並開出絢爛奪目的花朵。自信是一絲動人的微笑，是一片明朗的天空，是一縷和煦的春風。自信讓我們變得幹練、成熟，自信使我們的腳步變得堅實穩健。一個不屈不撓的人，自信在心中必定堅韌地站立着，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊樑，站成一幅永不凋謝的風景。
其實，對於還在五年級時的我，日記在95分及以上是一件遙不可及的事情，在我眼裏，只有像壯欣溢、卞可心才能拿到95分這樣的高分，我當時飽含着熱情寫下一篇又一篇的文章，卻遭到了語文老師一次又一次的否定，老師甚至還發了一條短信給我的爸爸媽媽，不容置疑，我的自信心受到了嚴重的創傷，老師用紅筆寫下的“75”、“80”、“重寫”這些大字顯得特別刺眼，從此我對寫作失去了信心，一遇到寫作文我就有些煩躁甚至是厭惡。直到我升入了六年級，換來了新的.語文老師，我懷着惴惴不安的心情寫了第一篇文章，當日記本發下來時，我看見那大大的“95”分便激動不已，這是我第一個“95”分，從此，八十幾分就沒在我的世界中出現過，這件事讓我重拾了信心，從此我便愛上了寫作，我覺得每一篇文章都有自己的靈魂。
自信是什麼？自信是相信自己的心理素質，自信是推動人們不斷上進的動力。自信心強的人，對自己的能力充滿信心，相信自己存在的價值，相信自己能獲得成功，哪怕遇到困難，也要勇敢地去面對，迎刃而上。只要我不躊躇，不顧盼，努力向前，美麗的風景就會與我同在。
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