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我和神筆馬良過一天作文集錦15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.38W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我和神筆馬良過一天作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我和神筆馬良過一天作文集錦15篇

我和神筆馬良過一天作文1

小時候,我經常讀神筆馬良的故事,讀了又讀,非常喜歡。

這天,温暖的陽光從窗户射進來時,我聽到了美妙的鳥叫,我好奇地看了看四周,看到了一個男孩兒手拿着畫筆,還穿着古代的衣服!我定睛一看,啊—神筆馬良!在昨晚睡覺的時候,我還想喝神筆馬良一起去幫助那些沒有實現夢想或窮苦的人。讓他們變得開心富裕。於是,悄悄對他説:“你是神筆馬良吧!我們交個朋友,一起去幫助有困難的人吧!”“我是馬良,願意幫你。”説罷,他便畫了一輛車。

於是,我和朋友馬良,開啟了幫助人們,綠化環境的`旅行。

我們開着車,行駛在公路上,一陣清風撲面而來,感到清爽極了。這時,馬良突然説:“停車!”把我嚇了一跳,只見旁邊是一片荒野,馬良對自己説:“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林,説完,他把手中的神筆一揮,只見一片樹林呈現在眼前。“這還不夠!”馬良喊道,他又畫了小草和五顏六色的花,還有一些可愛的小動物在森林裏奔跑,自由自在,美麗極了。

讓這些生靈在大自然中,真好!

我和馬良又幫助了很多人,得到了大家的讚賞,我和馬良很開心。

到了晚上,我要和馬良説再見了,我和他回顧這一天,覺得非常開心有意義。於是,就這樣,我和神筆馬良説了最後幾句話,就睡着了。這一天就這樣美好的過去了!

我和神筆馬良過一天作文2

週日的早晨,窗外清脆的鳥鳴喚醒了我。推開陽台上的門,只見一隻五彩斑斕的小鳥,在圍牆上跳躍。太漂亮了,我從來沒見過這種鳥。我輕輕地走過去,小鳥一下子飛下圍牆,落在後院的草地上。我又輕輕地走下樓梯,這次小鳥好像沒有發現我,它慢慢跳着,往池塘方向走,我就悄悄跟在後面。

池塘的'水很清澈,小鳥飛到一片荷葉上,好像在照鏡子。我拿起手機,想拍張圖片查一查這是什麼鳥。剛要拍,突然聽到一個男孩的聲音,他温柔地説:“你手裏拿的是什麼啊?”我定睛一看,是一個長得跟我差不多一樣大的男孩子,他圓溜溜的眼睛,黑紅的臉蛋,頭頂梳着兩個小啾啾,穿着樸素的大褂子,中間還繫了三個藍色的布帶子,看起來又萌又可愛,非常引人注目。

小男孩從衣服口袋裏掏出一隻大大的毛筆,又用樹枝掃了掃水泥地,然後用筆蘸了蘸池塘裏的水,就在地上來了起來。奇怪了,明明是水,可是在筆落地上的一剎那,每一筆都有了顏色,每一片羽毛都和小鳥一模一樣。我驚呆了,完全忘了説話。最後,小男孩要畫小鳥的眼睛了,他神祕地説:“這隻小鳥馬上要變活了,在我落筆的時候,你一定要抓住它的尾巴,這樣它就不會飛走了。”

我毫不猶豫,把手放到小鳥的尾巴上。小男孩落筆的剎那間金光四射,晃得我閉上了雙眼。就在這時,我聽到一聲清脆的鳥鳴,用力一抓,那鳥卻力大無窮,一下子就掙脱了,直竄到九霄雲外。我手裏只有一片大大的羽毛。

我和神筆馬良過一天作文3

星期天的早晨,陽光明媚,可我坐在畫板前卻遲遲無法動筆,因為我不知道該畫什麼內容。正當我苦惱時,神筆馬良突然從天而降,他微笑着自我介紹道:“我叫做馬良,你需要我的幫助嗎?”我向馬良説出了我的苦惱,在馬良的指導下,我們很快地繪出了超級好看的畫面。

過了一會,我肚子餓了,可是爸爸媽媽要過一會才會回家。於是,我要馬良給我畫出好吃的,我倆大吃一頓開心極了。這時我突然接到奶奶的電話,她邀請我去她家玩,馬良立刻畫出一輛自行車,載着我向奶奶家駛去。但是在路上我們看見了一起車禍,一輛車撞倒了一位老爺爺,汽車司機肇事逃跑了,老爺爺一個人無助的躺在地面上。我和馬良快步走到老爺爺面前,我趕緊要馬良畫出一家醫院,並把老爺爺扶進醫院治療,老爺爺握着我的手,感激地説不出話來,馬良還細心的為老爺爺畫了許多補品。

後來我來到了奶奶家,正當我們在室外打羽毛球時,天空烏雲密佈,馬上要下雨了。我沮喪的'收好羽毛球拍準備進屋,馬良立刻拿出神筆畫了一個超級大的棚子,這個棚子不但可以曬衣服、玩遊戲,還可以做手工等等,可萬能了。鄰居家的小朋友都跑到棚子裏躲雨,大家做遊戲、吃零食,別提有多高興了。

“叮零叮零”我的鬧鐘響了,原來是做夢啊!我呆呆的坐在牀上,望着窗外想:如果這些意外真的發生了,但馬良沒有出現,結果會是什麼樣的呢?

我和神筆馬良過一天作文4

“哇!馬良的神筆真是太神奇了!”我驚奇地説道。看完《神筆馬良》這本書,我心想:我要是能和神筆馬良過一天,那該多好啊!想着想着,我不知不覺就進入了夢鄉。

“咦?這裏是哪裏呀?”看見前面有一個熟悉的背影,我問道,“請問你是誰?這裏又是哪兒?”神筆馬良回答道,“我是神筆馬良,你不是想與我度過一天嗎?”我聽了高興地手舞足蹈。過了好幾分鐘,我才激動地説出話來:“我……我們能一起去個村莊嗎?”馬良二話不説立刻用神筆畫出了一匹馬,那匹馬跑得飛快,一下就把我們帶到了我想去的地方。馬良説:“這裏荒蕪無比,寸草不生,你來這裏幹什麼?”我回答道:“這裏原本是一個山清水秀的村莊,但是幾天前的洪災讓它變成了這樣。”神筆馬良似乎明白了我的'心思,立馬用它的神筆輕輕一揮,寸草不生的村莊又變成了綠樹成蔭、鮮花盛開的好地方。

隨後,我又和神筆馬良來到了一條大河上空,遠遠望去,這條河渾濁不堪,臭氣熏天。這次,不等我開口,神筆馬良用神筆一揮,很快,這條河恢復了原本清澈的模樣。

正當我要感謝馬良時,一陣狂風將我吹起,我十分恐慌。只聽見耳邊傳來一陣聲音:“快醒醒,該吃午飯了。”原來是媽媽在搖晃我。我揉了揉眼睛,恍然大悟,原來是一場夢。唉!這如果不是夢該多好呀!

我和神筆馬良過一天作文5

一天晚上,我在做作業。我覺得有點累。我在桌上睡着了,做了一個夢。

我夢見我來到一個古亭玩,看見一個叔叔在畫畫。當我走近時,我看到叔叔畫了非常漂亮的畫。我叔叔回頭看着我説:“孩子們畫得好嗎?”我回答説:“太好了。”叔叔説,“我是傳説中的魔筆馬良。”我會喊,啊!叔叔,我有個社交活動。你能陪我一天嗎?馬良大叔説:“是的!”但舅舅你要答應我幾個要求,舅舅馬亮説:“是的!”

第二天我又來到了古亭。我叔叔在等我。我説:“叔叔,帶我去四川!”!有起伏的山脈,那裏的路很崎嶇。自古以來,李白就有“川路難上青天”的説法。交通很不方便。山上的水果和莊稼在山上腐爛了。人民很窮。你能用你的魔筆畫一些高速路使之成為現實嗎?”很好!”馬樑大叔説着,揮舞着一大筆錢。不一會兒,公路修好了,人們歡呼起來。

我和馬亮來到甘肅、寧夏等乾旱地區,那裏降水很少,缺水,人們好幾年不用洗澡了,很難吃水,更不用説別的水了!生活很艱難,馬良叔叔。你能畫一條運河嗎?把南部多餘的'水從這條運河運到西北部,使他們不再擔心用水和吃水,把乾旱的沙漠變成綠洲。馬樑大叔帶着一大筆錢畫了一條運河,不斷把南方多餘的水源運到西北。從那時起,西北就成了江南水鄉。

我説:“馬良叔叔,你能再幫我一個忙嗎?”馬良大叔説:“不行!”你不是説你要和我一起過一天嗎?你和我做的兩件事都很棒。再説,我是500年前的傳奇人物。你得叫我馬良爺爺!我已經超過600了!爺爺告訴你:“這不是夢,只要你從這一代人開始努力學習,然後努力學習,積累知識,長大後把它們變成現實。看!後面是什麼?我回頭一看,馬亮推了推我。我醒了。那是個夢!

我和神筆馬良過一天作文6

“放學啦!”我站在操場上,對着天空大喊,周圍的人都已見怪不怪。我衝出校門,飛快地跑在街邊。突然,一個方形的東西出現在在我眼前,我來不及躲閃,被它絆倒在地,我站起來定睛一看,是一本精美的古書,它有着淡棕色的書皮,上面深深地印着一串金色的文字,還發着光呢!我心想:“這東西被人丟在路邊,一定是不怎麼值錢,我乾脆把它帶回家吧!”我抱起這本古書開心地回家了。

寫完作業,我好奇地拿起這本厚重的古書,仔細端詳起來。翻開發現,這竟是一本神話故事書。我翻來翻去,突然,一陣狂風吹來,我被風所形成的洞吸了進去,我嚇得不敢睜開眼睛。過了一會,風暴平息了,我慢慢睜了眼睛。發現我正處在一個灰塵滿地,草木不生的地方,身上還穿着寬大的古裝。我看了看四周,發現這裏的人們個個衣着破爛,瘦得和紙片沒什麼區別。

正當我在想這到底是哪裏時,一個熟悉的身影出現在我面前,我驚恐又開心,這人身穿白衣,少許的頭髮用白絲帶紮成了一個辮子。最重要的'是,他手上還拿着一支神筆,他就是—————神筆馬良。他看着我問:“小朋友,你應該不是這兒的人吧?我想用手上的神筆把這兒改善一下,你有什麼建議,幫幫我吧!”我非常開心地説:“我覺得應該種點東西,然後送一些實用的東西給他們,再把房子修一修就可以啦!”他聽了,很高興,就把我帶到田邊,他伸手搖了搖神筆,畫出了黃色的稻穀,又用神筆畫出了新房屋和一些日用品。突然,感覺這裏搖晃了起來,我被搖暈了。

我醒來時,發現自己躺在牀上。啊,原來是一場夢啊!

我和神筆馬良過一天作文7

“放學啦!”我站在操場上對着天空大喊,周圍的人都早已見怪不怪。

我迫不及待地衝出校門,飛快地跑在街邊。突然,一個方形的東西出現在在我眼前,我來不及躲閃,就被它絆倒在地,我站起來定睛一看,是一本精美的古書。它有着淡棕色的書皮,上面深深地印着一串金色的文字,還發着光呢!我心想:“這東西被人丟在路邊,一定是不怎麼值錢,我乾脆把它帶回家吧!”我抱起這本古書開心地回家了。

寫完作業,我好奇地拿起這本厚重的.古書,仔細端詳起來,翻開發現,這竟是一本神話故事書。就在我仔細翻着書的時候,突然,一陣狂風吹來,我被風所形成的洞吸了進去,我嚇得不敢睜開眼睛。

過了一會,風暴平息了,我慢慢睜了眼睛,發現我正處在一個灰塵滿地,草木不生的地方,身上還穿着寬大的古裝。我看了看四周,發現這裏的人們個個衣着破爛,瘦得和紙片沒什麼區別。正當我在想這到底是哪裏時,一個熟悉的身影出現在我面前,我既驚恐又開心,這人身穿白衣,少許的頭髮用白絲帶紮成了一個辮子,最重要的是,他手上還拿着一支神筆,他就是神筆馬良。他看着我問道:“小朋友,你應該不是這兒的人吧?我想用手上的神筆把這兒改善一下,你有什麼建議,幫幫我吧!”我非常開心地説:“我覺得應該種點東西,然後送一些實用的東西給他們,再把房子修一修就可以啦!”他聽了,很高興,就把我帶到田邊。他伸手搖了搖神筆,畫出了黃色的稻穀,又用神筆畫出了新房和一些日用品。突然,這裏搖晃了起來,我被搖暈了。

等我醒來時,發現自己躺在牀上,啊,原來是一場夢啊!

我和神筆馬良過一天作文8

深夜,我在牀頭上,隨手拿起一本書——語文課本,隨意一翻,看到了一個題目《神筆馬良》。於是,我坐在牀邊,津津有味地讀了起來。讀着讀着,我便進入了一個甜蜜的夢鄉。

忽然,一陣風吹來。我睜眼一看,馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝,驚奇地看着他:“你真的是馬良嗎?”他笑了:“那還有假,你看我手裏拿的是什麼?”“大毛筆!”“不對,這是神筆。”説着,他在地上畫了一隻小狗。他的筆一抬,小狗就從地上跳了起來,汪汪地叫着,向我走來。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求着:“你教我畫畫吧!”馬良微笑着答應了。

第二天,我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛着小汽車,來到了連續乾旱幾年的小山村。看到這裏的大地已經被太陽烤得爆裂,河水枯竭,人畜沒有了飲水,都快被渴死了。於是,我畫了一場雨,雨越下越大。然後我畫了一條大河,天空嘩嘩地下着大雨,河水奔向了農田。村民們高興地歡呼起來,大地響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。

我開着小汽車,和馬良一起向前走去,來到了一個貧困的小村莊。這裏的孩子們穿得很破,學校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車,拿起筆給這裏的'孩子每個人畫了一套新衣服,還畫了一所新的學校。孩子們穿上了新的衣服,來到了明亮的教室裏上課,高興得像美麗的花一樣。

“起牀了,上學要遲到了!”媽媽在叫我。我醒來,這才發現原來是個夢,心想:我要真和馬良在一起,那該多好啊!

我和神筆馬良過一天作文9

一天早上,我正在家裏畫畫,邊畫邊想:要是我有一支神筆,那麼我就……想着想着,一個小男孩兒——馬良,就被我畫在了紙上。忽然,一道金光從畫面閃出,畫紙上的馬良眨了一下眼睛,接着又動了一下胳膊,他居然從畫裏跳了出來!

我揉了揉眼睛,依然不敢確信,便悄悄地問:“你是神筆馬良嗎?”“是的,我就是馬良。”“馬良,我聽説你有一支神筆,無所不能,我們一起去幫助有困難的`人吧!”“好的。”馬良爽快地答應了。他用神筆畫了一朵雲,我們踏上雲朵,開啟了扶危濟困的快樂旅程。

首先我們來到了貧困山區,這裏山路很崎嶇,路面坑坑窪窪,很滑,很容易就摔跤。我對馬良説:“馬良,你用神筆為這裏的村民們畫一條公路吧!”馬良二話沒説,拿出神筆,揮筆一畫,一條寬敞平坦的公路展現在眼前。村民們連連道謝,我與馬良心裏美滋滋的,正所謂:予人玫瑰,手有餘香。

接着我們來到了學校,這裏教室破舊,孩子沒有書本,沒有課桌椅,更沒有精美的圖書,太可憐了。我對馬良説:“馬良,你幫那些孩子畫一所學校吧。”馬良二話沒説,拿出神筆,揮筆一畫,一所美麗而整潔的學校出現在了面前,孩子們在教室裏讀書,聽着孩子們朗朗的書聲,我與馬良感到特別欣慰,深深體會到:助人為快樂之本。

夜幕降臨,馬良用自己的神筆又畫了一支同樣的神筆,送給我留作紀念,而我送了馬良一條紅領巾,讓馬良記得自己來過21世紀。又一道金光閃過,馬良又回到了畫上,現在圖畫上的馬良手上不僅握着神奇的毛筆,脖子上還戴着一條紅領巾呢!

我和神筆馬良過一天作文10

今天,吃完早飯,就回房間看了一本叫《神筆馬良》的書,看完我想“如果有一天能和神筆馬良過一天該多好呀!”

我正在想着,金光一間,書裏飛出了一位穿着一件古代的衣服,手上拿着一隻筆,我一看見那隻筆就道知是“神筆馬良”我説:神筆馬良,您好,我可以跟你做朋友嗎?他説:可以。今天我就跟馬良,為人造福!

馬良用畫筆,畫出了一輛汽車,我們開着汽車去了鄉下,這裏很貧窮落後,馬良看見他們沒有學校,房子又舊又被很差,食物又差又朝,馬良覺得他們很髒,就用畫筆,畫出了一所學校,裏面有花草樹木,很好的.畫師,畫出了好幾棟高樓大廈,還畫出了很多食物,有漢堡包、披薩、炸雞……讓他們有學校讀,有美麗的房子住,有很好的食物吃,還有很好的環境。他們都點讚我們呢!

去完鄉下我們就去荒野裏,我們來到荒野裏,馬良看見又髒又亂,他就用畫筆畫出了美麗的森林,他看見森林有點單調,就又畫出了一些花花草草,還畫出了一些小動物,有可愛的小兔子,有美麗的鹿,有可愛的小貓,還有兇猛的大狗,馬良把又髒又亂的荒野變成了生機勃勃的森林,它們也點讚我們,我開心極了!

丁零零丁零……我耳朵邊的鬧鐘響了,我這才知道原來是一場夢,就算是夢,我們也幫助了很多人,今天是我最開心的一天。

我和神筆馬良過一天作文11

一天,我在街上走着,忽然,天空上出現了一條裂縫。“呯“的一聲,不知道是什麼東西快速地落了下來。正好砸在我的身上,我就暈了過去。

過了一會兒,我醒了過來,看見神筆馬良正在看着我。神筆馬良對我説:“謝天謝地,你終於醒了。剛才要不是你在我的下面站着不動,我早就死了。作為感謝,我把神筆交給你保管一天。晚上我就會把神筆拿回去,用神筆回到從前”。説完就把神筆給了我,走了。

我拿着神筆回到家裏,發現馬良正在等我。馬良對我説:“現在,你可以想要什麼就有什麼了”。我為了證明這不是假的,就畫了一頭黃牛,結果這頭黃牛變成了真的了。我又畫了一把40米長的大刀,準備把黃牛的頭砍下來。這時,馬良叫住了我,説道:“你要幹什麼?”我回答道:“準備把這牛殺了,做成滷牛肉啊。難道你不餓嗎?”馬良回答説:“我的.確有點餓了,那你就殺吧!”我一刀下去,牛頭就掉了下來。

可是,我不知道滷牛肉怎麼做了。我靈機一動,就用神筆畫了一個機器人,給他輸入了做滷牛肉的程序。機器人就拿起黃牛肉到廚房做滷牛肉去了。我趁這個時候問馬良:“馬良,你到這裏來幹什麼啊?”他説:“前不久,我覺得無聊,就畫了一個黑洞,黑洞把我吸進去了,我就到這裏來了。”

馬良還沒有説完,兩碗滷牛肉就上桌了,我和馬良不管三七二十一,就把兩碗滷牛肉解決了。吃完飯,我和馬良就一起去遊樂園。玩了過山車、激流勇進等項目,真是樂不思蜀啊。

晚上,馬良送我回家後就用神筆走了。這一天我們玩得真開心啊!

我和神筆馬良過一天作文12

星期六,我準備去爬山。剛到樓下,突然一個似曾相識的身影在我眼前閃過。我定睛一看,原來是神筆馬良啊!

沒想到,昨晚的夢竟然變成現實了!我趕忙追上去,一把抓住他的手,馬良帶着我去為百姓解決疾苦,我問:“馬良,你這是要帶我去哪啊?”“去東村。”馬良説。説着,馬良用神筆在牆壁上畫了一匹馬,畫完後,一會兒功夫,牆上的畫變成真的馬了。於是,馬良拉着我的手騎上馬,只感覺風在我耳邊呼嘯而過。

“到了。”馬良話音剛落,就到了東村,村民興奮地説:“兄弟們,姐妹們,馬良來了!”,東村村民蜂擁而至,拉着馬良的衣服,要求馬良給他們畫需要的.東西,只見在村民竊竊私語,他們指着我説:“這位是誰?”

他是葉宣汝,我帶他來是讓她看看我每天的行程,請大家,好好招待她。“馬良吩咐村民,只見幾個村民在前面引路,不一會兒,我便來到一户村民家裏,這户村民家家徒四壁,什麼東西也沒有,只有幾張破舊的凳子和一張牀,接着,村民拿出一個乾巴巴的蘋果招待我……我看了看,鼻子有點發酸……

馬良又用神筆畫了五袋米,五件衣服,五牀被子,馬良把這些送給了這家村民,村民感激得拉着馬良的手,泣不成聲。我也流下了感動的淚水……

我和馬良繼續走,只聽見一户人家的小孩在哭,尋着哭聲,我們到了另一户村民家裏,一個小男孩看見我們説:”馬良,我媽媽生病了,沒錢治。“馬良説:”這好辦。“他畫了幾顆藥丸,那男孩看見,連連道謝。

太陽落山,我要回家了,我和馬良依依不捨地道別。回想起和馬良經歷的這一天,就像做夢一樣,也覺得非常有意義。

我和神筆馬良過一天作文13

自從讀了《神筆馬良》的故事後,我經常夢想着能和馬良做朋友。

在一個春暖花開、陽光明媚的上午,我走在回家的路上,看到了一個男孩兒手裏拿着一支粗大的畫筆,正在學校路邊的白色牆上畫畫,我定睛一看,咦?神筆馬良!在昨晚睡覺的時候,我還想着和神筆馬良一起去幫助那些沒有實現夢想或窮苦的人,讓他們變得開心富裕起來呢。於是,我輕輕地走過去對他説:“你是神筆馬良吧!我叫周星宇,我們交個朋友,一起去幫助有困難的人吧!”“是啊!太好了,我也正有此意”,馬良興奮地回答到。

一眨眼,我們來就到了貧困山區。當看到那裏的孩子每天上學都要走很多的山路,馬良立刻一揮神筆,一條寬敞平坦的大馬路就出現在那些孩子們的腳下,孩子們開心地叫起來。接着馬良又畫了結實的'房屋、明亮的教室,還有一些新衣服、新書包和新課本……看着山區裏孩子們臉上的笑容,我們倆也開心極了。

緊接着,我們倆又來到了城市。當看到上空到處都是灰濛濛的空氣時,馬良拿出畫筆一揮,畫了一台大大的空氣淨化器,沒過多久,整個城市的空氣越來越清新,人們紛紛走出了家門,悠閒地散起步來。

我和馬良又幫助了很多需要幫助的人,得到了大家的讚賞。

天色已晚,我要和馬良説再見了,這真是神奇而有意義地一天!

我和神筆馬良過一天作文14

“快起來,今天帶你採風去!”,我睜眼一看,竟然是我仰慕已久的神筆馬良!記得小時候媽媽常給我講神筆馬良的故事,我一直幻想,要是馬良能教我畫畫該多好啊!沒想到我的願望終於要實現了,於是我迅速穿好衣服,跟着馬良出發了。

可是我是一臉懵逼呀!因為我在想咋去採風呀?我心裏想着不小心説了出來。

“馬良,那咱們怎麼採風呀?”馬良笑了笑説:“請叫我馬良哥!”

“好吧,馬良哥,那咱們怎麼採風呀?”

“我用神筆畫出一個小布袋,不透風,等一會兒咱們逆風跑,然後把布袋紮緊,咱們不就有了一袋風了嗎?”

“好呀好呀,好主意,馬良,啊,不馬良哥你好聰明呀!”

“不行不行,全國第三。”

“哈哈哈哈哈哈”

“好了好了,咱們去採風吧!”

“好呀!”

我和馬良在風中快樂地跑着跑着,一會兒來一個180度的大轉圈,一會兒又是360度的大轉圈,不一會兒我們就採了十幾袋風。

我高興的手舞足蹈,一會兒一個後空翻,一會兒一個單手翻,又來一個空手翻。

看的馬良拍手叫好。

我和馬良在一片歡笑聲中,一天過去了,馬良也該回家了。

馬良用神筆畫了一輛瑪莎拉蒂,開着車回家了。

“小懶蟲,快起牀!”一陣叫聲把我吵醒,我睜開朦朧的.睡眼,發現媽媽在牀邊笑眯眯的看着我,我這才知道,原來我和馬良度過的那精彩的一天是一場夢啊!

我和神筆馬良過一天作文15

週六早上陽光明媚,我伸了個懶腰,坐在牀上揉了揉眼睛,往旁邊看了看,只見一個男孩在我旁邊,看着我,右手還拿着一隻毛筆,我心想:難不成他就是神筆馬良嗎?我定睛一看確實,他一邊看着我,一邊笑眯眯地説:今天我和你過一天,我們一起去幫助需要我們的人,好嗎?你叫什麼?

我心裏高興極了,説:好,好呀!我叫玥玥。於是我換好衣服,拿了我的一些零花錢便出發了。

我們乘坐馬良畫的汽車,來到鄉下,這裏的路坑坑窪窪不成樣子了。另外,這裏現在是雨季,到處都是泥路很不好走,但有馬良在就不用擔心了,他一邊走一邊畫路。就在這時有一家農户口門坐了一位正在哭的老奶奶,馬良對我小聲説:咱們去看看能不能幫上點兒忙。於是我們走了過去,我説:奶奶,您別哭,發生了什麼事情?我們能幫上點什麼忙?於是老奶奶把事情的來龍去脈告訴了我們,原來老奶奶的兒子去城裏辦事,三個月都沒回來,而老伴又因病去世,眼下又沒個幫着幹活的',又沒錢為丈夫安葬。

我和馬良耳語了幾句,接着馬良拿起神筆,只見他上一筆畫線條,下一筆塗色,手腕抖動,只聽刷刷幾聲,馬良最後大筆一揮,幾張錢幣落地。老奶奶高興極了,對我和馬良感激不盡,我們又對她擺擺手,意思是説沒關係。

我們繼續走,只見一户人家的小孩在哭,我很奇怪問他為什麼,他對我們説:我們家窮,沒吃的,天天都餓肚子,我媽媽又病了,沒錢治。馬良説:這好辦。他畫了一碗米飯和一盤菜又畫了幾個藥丸,那孩子看見,連連道謝,我説:沒關係,這不要緊。

接着,我們又給農家畫了一些衣服和一些生活用品。

太陽西沉,我們要回家了,回到家裏我跟馬良告別之後上牀睡覺,心裏多想跟他再玩一會兒。