精選寫自己的的作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫自己的的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寫自己的的作文 篇1

我叫翁瑜謙，是一名女生，長着一頭烏黑的長長的頭髮，明亮的眼睛，閃閃發光，高高的鼻子，雪白的皮膚，身材苗條。

我的優點是字寫得漂亮，缺點是很膽小。我有許多愛好，比如：畫畫、做手工、唱歌和跳舞，但我最喜歡的是唱歌，放學的時候，我總喜歡一邊哼着歌，一邊走回家，我最喜歡音樂課，老師沒來時，我就唱起了歌來，專心地聽課，老師還誇獎了我，我聽了，非常高興，心裏好像吃了蜜一樣。

唱歌給我帶來了無比快樂，以後，我一定要好好學習唱歌。

我愛唱歌，還喜歡跳舞，在家裏，每當音樂響起來時，我就會一邊跟音樂的節奏，一邊扭起來。

有一次，媽媽帶我起訴外面逛街，來到了公園，我看見許多阿姨和上了年紀的奶奶在跳舞，我急忙跑過去，擠到裏面去，也跟着音樂的伴奏跳了起來，跳完了，我跑到媽媽的.身邊，媽媽説我跳得很漂亮，我心裏美滋滋的。

你們認識我了嗎？一個愛唱又愛跳舞的小女孩。什麼時候來交個朋友。

寫自己的的作文 篇2

陸老師是我們上三年級時的語文老師，她現在已經不教我們了。但是她在課堂上嚴於律己，寬於待人的優秀品格卻給我們留下了深刻的印象，同學們都很想念她。

記得有一次我們上語文課，陸老師把玫瑰念成了meíguì。一個同學舉手告訴老師應該念meíguī。陸老師立即查了一下字典，當場對這位同學提出了表揚，然後笑呵呵地對大家説，“我把瑰字讀錯了，回家後，我在練習本上寫20遍。”

同學們誰也沒把她的話當回事，都認為老師只不過説説而已，不會真的寫20遍。轉天上語文課，同學們都驚呆了。陸老師拿出寫得工工整整的作業給同學們看，然後用小夾子夾好掛在了黑板旁邊，讓我們下課後給她判作業，寫評語。教室裏靜得連喘氣的聲音都能聽見，同學們好像都在靜靜地思考問題。

接下來，老師把單元測驗試卷發下來讓我們改錯，同學們都主動地把寫錯的字在試卷後面寫了20遍，老師發現了，笑呵呵的對我們説：“同學們沒有必要寫20遍，把寫錯的字改正過來就可以了。”

一位同學站起來問道：“那老師為什麼寫20遍呢？”陸老師非常幽默地説：“我這樣讀‘玫瑰’已經十幾年了，十幾年中，我至少讀錯了上百次，如果每讀錯一次，寫一遍，我至少也要寫一百遍，現在還差80遍呢。”聽了陸老師的話，同學們都笑了。

我們上陸老師的'課感覺總是那麼輕鬆愉快，而且效果非常好，她不僅教我們學文化知識，還以實際行動教育我們如何做人。

寫自己的的作文 篇3

大家好，我叫潘潘，是一名陽光的大男孩，相信和大多數同學一樣，是在世紀之交出生的龍寶寶。

我是從橋西幸福源國小畢業的，現在回想這六年的時光過得可真快啊！也是在這六年的時光裏，我學到了許許多多課內課外的知識。

我的語文和數學成績總體而言還不算差，英語在快畢業時奮起直追，也有了還算不錯的成績。但是説真心話，這三門功課到目前為止都沒能激起我強烈的興趣，只是在我媽媽的耐心教導下，逐漸懂得了應該趁着青春年少的黃金記憶期，好好學習，多積累一些知識，至少將來能成為一個自立自尊的人，這些道理促使我用功地學習。

要問我的愛好是什麼，那就是歷史和音樂，它們是我的最愛。家中有關歷史類的書籍我都看了個遍，書中那些久遠年代的人物和故事真是太有意思了！我也從中受到了很多的教益與啟發。而動聽的音樂則讓我感覺很放鬆，真喜歡那種引吭高歌的感覺啊！

在國小時，我擔任中隊長，這極大地提升了我的自信。最令我遺憾的'是沒能成為升旗手，但是我作為護旗手也讓同學們羨慕不已了。我還是班裏的圖書管理員，不要小看這個職務，我可操心呢！因為班裏的書多，學習氛圍也很濃厚，所以在那小小的一角，總會有一個忙碌的身影，那就是我……那麼多的同學，那麼多的事都成為了我心中最美好的回憶。

轉眼間，已是國中新的時期了，我真的很喜歡這個班，希望在新的集體裏，能和我的老師、同學成為好朋友；希望能培養起我對學習更多的興趣；希望我能做好一名班幹部，為老師和同學多做一點事情！

這就是我！一個平凡的大男孩，有着一顆向善向上的心！希望大家支持我！