無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的書的故事作文，歡迎閲讀與收藏。
記得小時候媽媽有事沒事的都會講些童話故事書給我聽，那時的我很懵懂，總是嚮往着故事中的人物所生活的環境，擁有非一般的能量。我每次都聽得很入神，喜歡變成泡沫的小魚公主，高貴美麗的白雪公主、機智勇敢的小紅帽、還有貧苦可憐的賣火柴的小女孩。媽媽用心地講着，臉上泛起甜美的笑容。我有時候也津津有味的拿着一本書坐在那翻看，用手指指着一行行的字學着媽媽講故事，媽媽總是開玩笑的説我不認識字，故事講起來還有模有樣的。其實那時候我根本不知道手指指在哪？
上國小一年級了，語文老師教會了我拼拼音，我也認識了很多字，這樣我就可以讀些帶有拼音的書了，也不用媽媽每天晚上讀書給我聽了。因為讀書我認識的字也越來越多，媽媽也經常帶我去書店，在那裏我可以選擇自己喜愛的書，靜靜地坐在一角享受着書中的樂趣。閲讀那些經典和傑作，在故事和語言間得到與生活中不一樣的氣息，還有很多智慧和見解！今年校園讀書節期間，我被評為學校首屆“十佳閲讀之星”，獲贈一本好書——《親愛的`漢修先生》。我很快就讀完了，這本讓我學到觀察事物的方法，閲讀方法和寫作技巧。比如書中鮑雷伊給漢修先生寫的第一封信只有一句話，而且還有錯別字，但是鮑雷伊慢慢的能進行很好的風景描寫和場面描寫，他不但學會了如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，也體會到了父母對他的關愛。還練就了一手好文筆呢！這就是“讀書破萬卷下筆如有神”的原因吧！讀書是一種享受，一種樂趣。自從喜歡上了閲讀，我養成了一種習慣，牀頭邊總是放着一本書，睡覺之前翻翻，細細品位，然後進入夢鄉。書是我的朋友伴我成長，從不識字到能夠獨立讀完一本書。一本書放哪兒不讀就是一堆廢紙，“十年寒窗苦讀書，一朝聞名天下知”，書帶給我知識，教會了我很多道理。
讀書給我帶來了很多快樂，它成為我生活中必不可少的一位知心朋友！
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲將我從夢中喚醒，我緩緩睜開眼，卻聽媽媽正在拍門呢，無奈，起了牀，母親看着一片凌亂的屋子，氣得火冒三丈，恨不得把我吃了，最後只是讓我把屋子收拾好。我本想再回被窩睡個回籠覺，卻一不小心踩到了什麼，摔了個四腳朝天，氣得我抬起腳就想給它一腳。再一看，咦？這不是我昨晚沒看完的故事書嗎？我捧起書不自覺地看了起來，竟然入了迷，連睡回籠覺都忘了，直到媽媽拽着我的衣領，我才從書的世界裏出來。看見媽媽張牙舞爪的樣子，我歎了口氣。
在被媽媽修理完一番後，我就去吃飯了，吃飯時卻不忘捧着書，裏面的'內容看得我哈哈大笑。將一大片油濺在了書上，我頓時心疼得不行。這時媽媽説：“你要是再看，我以後就絕不會再給你買書！”聽到這兒我嚇得半死，立馬把書放好，然後乖乖地吃飯了。
吃完飯後媽媽説一會兒跟我一起到街上買點東西，我愁眉苦臉。我雖然是個女孩子卻不喜歡逛街，但看媽媽的表情我是非去不可了。哎……
在去之前，我背上了書包，往裏面裝滿了書，一路上，我拉着媽媽的手，一邊走一邊看，撞到了許多人，媽媽揮着拳頭，我才戀戀不捨地將書放回。到了服裝店，媽媽試試這件，試試那件。看得我眼花繚亂。
突然我靈機一動，對媽媽説：“媽媽，我餓了，給我點錢唄。”媽媽疑惑地看着：“我不是剛吃完飯嗎？”我説：“走了那麼久，有點餓啊！”媽媽給了我30元，並對我説：“一會兒我就走了，你自己坐車。”我連忙道：“好的，您老放心！”拿着錢我直奔書店，到了書店，我隨便找了個地方捧着書看，直到書店的燈亮起，我看着窗外才知已經月上樹梢了。我到書架上拿了兩本書，正準備結帳時，卻見書架上的一本《草房子》正在打折，我眼前一亮，就要去拿，心想：“算了，不坐車回家也行，就當散步吧。”
路上我哼着歌，今天真是收穫滿滿！
高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”以前，我對這句名言百思不得其解，書和階梯有什麼關係？它有什麼特別之處？可是現在，我對這句名言深有體會，它已深深印在我的心裏。
我或許沒有一些同學那麼早就開始自己獨自閲讀，甚至上了三年級還是很慢很慢地讀，一句話至少要讀五六遍才能初步理解。可是我卻酷愛聽媽媽講故事，雖然有時也聽不太明白，但是我的心靈彷彿與書籍相通似的，總可以細細感受到每個人物的情感，每次都聽得津津有味，那時的我還以為自己有魔法呢！
兩歲時，我家旁邊有一所國小，我時常搖頭晃腦地站在圍欄邊聽他們朗朗的讀書聲，這種聲音抑揚頓挫而又不失少年志氣，它們灌輸到了我的.全身，使我懵懂又興奮。
“這個字念‘人’，那個字念‘天’……”每次看到文字，媽媽總是不失時機的教我念。還告訴我，這個東西叫什麼名字，那個東西叫什麼名字。這下我可犯糊塗了，“名字”是什麼意思？媽媽告訴我，名字就是人或事物的稱謂。從此，我又多了一本屬於我的書——《新華字典》。所以，從我二歲起我便會認自己的名字了：李妍槿。
三歲時，媽媽帶我來到了一個無比“繁華”的地方——圖書館。這裏，聚集着一羣愛學習的人，他們或是在寫作業，或是在查閲資料，每個人都安安靜靜，顯現着自己的教養與素質。但我第一眼看到的不是人，而是一本本五顏六色的書籍，它們整整齊齊地擺放在書架上。我開心地手舞足蹈，踉踉蹌蹌地跑過去，這一刻加深了我與書之間的友誼。
我在父母的呵護下漸漸長大，在書籍的陪伴下漸漸懂事，原先空空如也的書架如今都“超載”了。在《愛的教育》中，我見到了人間温暖的真情；在《小兵張嘎》中，我看到了中國少年的英勇與智慧；在《紅樓夢》中，我讀到了封建末年的人間百態和當時社會的黑暗腐敗……這些好書時刻提醒着我，輕柔地安撫着我小小的心靈，澆灌着我的大腦，讓我的生活樂趣無比。
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能讓人不斷進步；書是朋友，能陪伴我們的一生。
隨着我年齡的不斷增大，書也慢慢變成了我童年必不可少的東西，有時書能讓我心情舒暢，有時讀書會讓我忘記煩惱，現在，就讓我給大家講一講我和書的故意吧！
剛上幼兒園時，我就顯露出了愛看書的特性，每天中午回家，我來不及喝水，一進門迅速跑到了書房，拿一本書看，因為那時我還沒學幾個字，所以，我只能看懂《幼兒畫報》等簡單易懂的連環畫，雖然是這樣，我還是喜歡抱着厚厚的《安徒生童話》似懂非懂的看，儘管我有許多字不認識，常常把“陳”讀成“東”，把“新”讀作“斤”，因為，我只學過那些字的一半，可是我還是根據上下文，根據書上的圖，一知半解地讀完了這本《安徒生童話》。
當我讓國小時，更是和書無比親近，當時簡單的連環畫已滿足不了我對書的渴求，於是，只要有時間，我就會去新華書店、三味書城去聞那熟悉的書香，去看我喜歡看的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》感受裏面每個好看的故事。每當看見好看的`書，我就會不顧一切地買下它，哪怕用光了我全部的錢。
現在，我讀起書來更是如痴如醉，我喜歡手指着那些文字，看它們在指尖慢慢流過，我喜歡看那書中人物的喜怒哀樂，我喜歡看書中的圖，好像我也身臨其境。現在我早已不看故事書，我喜歡看精彩的《西遊記》，充滿離奇的《海底二萬里》，以及命運無常的《假如給我三天光明》。我喜歡反反覆覆閲讀它們，我試圖想被故事中的情緒所感染，我做到了，在讀《假如給我三天光明》時，我常常會淚流滿面，我報怨上天，為什麼故事主人公的命運那樣坎坷？
慢慢地，我學會了選擇，我看了《假如給我三天光明》就不看無趣的《穿越》，看了《隨你問》，就不看《漫畫》。
現在，我總結出了一個心得：要多讀書，讀好書，讀書好，想要進步，就要努力讀書。
我一定會做到的！
書，像一盞永不熄滅的燈火，在黑暗的世界裏散發出明亮的曙光，讓你在知識的海洋裏探求真理，讓你在智慧的天空中盡情的翱翔，教我們去品味真正的人生……
高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯”而我從小就與書結下了不解之緣。
記得那是我第一次去書店時的有趣經歷。媽媽要去書店買教輔，我也要纏着一起去，媽媽沒有辦法，就只好帶着我進入了書店。書店裏的書琳琅滿目，我不一會就被書架上擺着的書給吸引了。我看到了一本《女生小小》，這本書的`封面精緻極了，可是上面的字我認不得幾個。這時，媽媽走過來了，看見我正抱着一本國小三年級時才讀得懂的書，不由得笑了起來，她對我説：“你想要這本書嗎？”
“嗯！”
“可是，這本書你可是看不懂呀！”
“那我要到什麼時候才看得懂呀？”
“你要到上國小三年級才能看得懂。”
“不嘛！我要看！”
“你説説這本書哪裏吸引你了？”
“封面！”
……
“那好吧，我們買下它！”
“耶！”
媽媽禁不住我的糾纏，只好為我買下了這本《女生小小》。晚上，我躺在牀上，讓媽媽將這本書讀給我聽，那可真是一種享受呀！
在我上幼兒園時，姐姐有許多漫畫書，我也經常向她借這些書。那時，我對《哆啦a夢》情有獨鍾，每一次我都會節十幾本回家看，她很樂意借給我。有時，我也會讓媽媽在報刊亭給我買《漫畫party》，這是我的初次閲讀。
上國小時，我慢慢的接觸到了一些文學名著：《海蒂》、《夏洛的網》、《綠山牆的安妮》……
現在，我看書的範圍更廣了：外國文學名著、四大名著、玄幻系列、金典小説……雖然我有時因為所看的書沒有用而和媽媽鬧矛盾，但是，這並沒有阻擋住我讀書的慾望，我會一直讀書，真正做到“讀萬卷書，行萬里路。”
書籍長廊上飄滿了墨香，這富有靈氣的香味讓我不知疲倦，沉醉於此。好書常如最精美的寶器，珍藏着人一生思想的精華。同學們，讓我們以書為伴，做一個快樂而又充實的人﹗
書是我的好朋友，我的好老師，我的好幫手，我的好家人。書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由地在書的海洋裏遨遊。莎士比亞曾經説過：“生活裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。
記得有一次，母親教我念詩歌，讓我通過詩人的眼睛看世間萬象，通過詩人的耳朵聽人間萬籟，通過詩人的大腦來思天下大事。“上學多好啊，有書讀，可以知道好多東西。”從那時起，“我要讀書”的種子便深深地埋在我幼小的心裏。
記得有一次，是在我小時候。我從爸爸的書櫃上找了一本《紅樓夢》。那本書很厚很厚，封面上那兩個美麗的主角便吸引了我的注意力。那本書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的`勁才把它拿下來並且翻開。但是，那書裏的字我一個也不認識，看來是白費力氣了。可是上次表姐看了以後，眼淚就像斷了線的珠子掉下來，我很不甘心，表姐能看懂，我為什麼看不懂？我問了爸爸和其他人，都是同一個回答：“你還小，不太識字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才願意買本“彩圖注音版《紅樓夢》”給我，我如獲至寶，整天拿着它看。隨着時光流逝，現在我都已經把《紅樓夢》看了好幾遍了。回想起來，還真是有點好笑。
現在，一間卧室，一張書桌，一本好書，對我而言，讀書，就像吃東西一樣，有時甜甜的，有時鹹鹹的，有時酸酸的，有時辣辣的，味道各不相同，而且讓人回味無窮。所以，讀書的滋味在我心中永遠是酸甜苦辣，各種滋味都有的。而且不僅僅是我，在我們班的每一個人都是這樣，因為在每天，我們都有一個“快樂閲讀二十分”的讀書時間。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟，書中自有車如簇。”這些話説得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身於書中，我不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心……讀書，讓我領略了今日中國的風采，科技發達，國力強盛……作業遇到困難時，《新華字典》總會教我知識，感到不開心時，《老夫子》總會惹我發笑，感到心情不好時，名人名言會讓我忘記煩惱。也許，讀書是我最大的快樂。
冰心曾説過：“多讀書，讀好書，好讀書。”這句話讓我記憶猶新，釋放自我，陶我情操，讓我們在書的海洋裏盡情地遨遊吧。讓書豐富我們的知識。
夕陽西下，一點點餘輝留在地球上，讓整個世界如此美麗。像是集了一層紗衣，好像是名家的水墨畫。我靜靜地靠在窗户上，手裏拿着一本書看着。
高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。我也贊同這句話，因為書讓我感受到無盡的快樂。
我從小就和書結下了不解之緣。每天晚上，我都會纏着媽媽給我講故事。如果我媽不給我講故事，我會鬧上幾個小時，直到我媽願意講。漸漸地，我在幼兒園學會了一些漢語拼音，也能看一些帶拼音的書，而不是纏着媽媽給我讀故事。
上國小的時候，我從小就愛看書。喜歡寫日記，寫作文，可謂二奶，往往一氣呵成，經常被老師朗讀為範文。當然，隨着年齡的增長，我並不侷限於閲讀普通的故事書。《百科全書》讓我探索這個世界的.美好；《安徒生童話》，《格林童話》讓我在童話王國裏飛翔；《伊索寓言》讓我在閲讀的過程中體會到真理。
我也有很多有趣的書故事。記得那是五年級期末考試前夕，各方面翻課本，一個字都看不懂。我一眼就看到了書架，上面有幾本新買的書，我和媽媽答應等到期末考試後再看。這個時候盯着那些書看，心裏癢癢的，對自己很感興趣，這個時候不想再複習了。我看了看門，確定媽媽不在。我躡手躡腳地走到書架前，拿出一本《偵探故事》，走到書桌前津津有味地看了起來。看完第一頁，就被吸引住了。這是一本偵探小説集。我欽佩福爾摩斯的靈巧、柯南的勇敢和金田一的才華。這時，我完全沉浸在其中。突然聽到腳步聲，嚇得我把書推到一邊回頭看，但什麼也沒發生。我拍拍胸口，安慰自己，抬頭看看錶，已經八點半了，但我又看了看旁邊的書，心想：就看一會兒，就一會兒。這樣想着，我拿起書看了看。過了一會，嘴這麼説，又看了一個小時。突然，一個聲音在我身後響起：“你在看什麼？”有沒有複習！”聽到這裏，我轉過頭看到母親嚴肅的臉，羞愧地低下了頭。在媽媽的注視下，我仔細複習，心想：《偵探故事》明天見！
夜晚，幾顆星星調皮地閃爍着，皎潔的月光灑滿了大地。現在，放下書，想想有趣的過去，想想和書在一起的經歷，想想這幾年書為我做了什麼，輕輕勾起我的嘴角。
在我的書櫃裏，有許多圖書，中間一排，從左往右依次是：《山海經》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《西遊記》……這些都是我喜歡的書，但是，如果你非要叫我選一本最愛的書，那麼我會毫不猶豫地選《水滸傳》了。
這本《水滸傳》的來歷，得從國小三年級説起。那時候，我愛上了《水滸傳》，每天放學後，總以最快的速度衝到圖書館，找出來津津有味地讀。
有一次看得入迷，書里正講到武松喝醉了酒上景陽岡遇到了老虎……我捨不得放下，忘記了時間，很晚回家，回到家時，時間都6點了。一進家門，媽媽馬上衝上來，嚴肅地問：“今天干什麼去了？“?“我……我做值日生。”我吱吱唔唔地回答。?“哦！”媽媽這才放過我。我不知道我為什麼要説謊，也許我太愛看書了吧。
知道那本《水滸傳》的價格嗎？25元！是我兩個月的零花錢，我從來沒拿過這麼多錢。偷吧！媽媽的錢包就放在桌子上，今天她值班。拿完錢後，我馬上去圖書館，買下那本書。做完這些，我拿着手裏的書，心裏又忐忑不安起來，因為偷媽媽的錢畢竟不對，所以，一番糾結後，我又忍痛從我的錢包裏拿出25元放進媽媽錢包，這下才安心了一些。
第二天，我的書包就多了一本書《水滸傳》。在數學課上，老師在上面講課，我在下面看《水滸傳》，看得正入神，實然，老師拍了我一下桌子，説：“陳建霖，請你來回答這道題！”當時我嚇了一跳，站起來後什麼也説不出來了。爸爸知道這件事後，給我一頓打罵，從那次以後，我再也不敢在課堂上看《水滸傳》了。
有一次，我裝作做作業，卻在暗自背梁山一百零八位好漢的.排名，媽媽過來叫我吃飯，看了眼我的作業，立馬河東獅吼：“幹嘛？作業做完了沒有？一題都沒做！沒做完別吃飯！”
沒有書的世界是蒼白的，在我獨處的時候，大部分的時間都是在看書，它給了我一個五彩斑斕的世界。
如果你把我的書拿走了，那就相當於拿走了我的一切。書，已把我帶到如痴如醉的境界，我願與書一路同行。
書籍是全世界的營養品，所以我從小都愛讀書。
小時候上一年級的時候，每天下午吃過晚飯後，爸爸都會給我講《西遊記》，什麼孫悟空大鬧天宮，什麼孫悟空三打白骨精啊！都可精彩了，爸爸講了半個小時，就去忙他的公事兒了，我只好懷着對下文的無限猜想，上牀睡覺，晚上睡覺都睡不安寧，可是爸爸只連續給我講了一個月的《西遊記》就不給我講了。
我看見爸爸在沙發上看報紙，我心癢癢的，於是我也拿起一份報紙看起來，那時我認字並不多，我看不了報紙上的內容，但我一直看報紙上的圖畫，
上二年級的時候，我在爸爸的牀上玩，我把手放在枕頭下，發現枕頭下有東西，我把枕頭一掀，發現枕頭下面有一本《西遊記》，我十分高興，因為爸爸沒有把《西遊記》給我講完，我現在決定，我要把《西遊記》自己讀完。我一知半解的讀了下來，居然越看越懂，但我讀的字音不對，比如把“僧”唸作“曾”，把“針”唸作“十”，因為我只學過那個字的一半。
因為受《西遊記》的影響，我對四大名著有了濃厚的興趣，所以我也讀了《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》。它們我都喜歡讀。
在學校我也訂閲了《少年月刊》和《童話世界》，我畫出了《少年月刊》和《童話世界》的好詞好句，這些好詞好句讓我從只會寫二三十字的作文變成了一次寫幾百字的作文。在《少年月刊》和《童話世界》中我都領悟到做好一個優秀學生的`道理。在老師給我們發的閲讀書中，我不僅劃了好詞好句，還把它們寫下來，並刻在了心裏。
在同學的推薦下，我買了一本《笑貓日記》的童話，我覺得裏面的故事一波三折，很有趣味，裏面還有很多關於教育孩子的觀點，《笑貓日記》可以讓我陶冶情操，讓我沉浸在知識的海洋中。
我要多多讀書，因為書是一把萬能的鑰匙。
莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻十分貼切，書籍可以給我們帶來許許多多的好處。書不僅能開闊自己的視野，也能慰藉自己的心靈，更能讓精神上得到愉悦。
我非常愛惜書，看過的書總是保管的完好無損，雖然有的書有些舊了，但一點也不影響閲讀。我的書架上整整齊齊地擺放着各類書籍，有風趣的漫畫書、深奧的哲學書、神奇的'科學書、精彩的童話書、經典的文學書、真實的歷史書……
我經常去書店淘書，去年我從同學口中得知一本我夢想很久的書在出售了，我就立刻想去買，但媽媽沒有時間陪我去，我就自告奮勇乘公交去書店買書，這是我第一次獨自一人出門。我在公交站專注地等着公交車，車子來了，我就立刻上去，焦慮不安地坐了六站路的公交，到站後直奔書店。當找到我要的那本書時，我的心咚咚直跳，很激動、很興奮，也很開心。我很快付好錢就坐公交回家去了，我知道媽媽肯定在擔心我，我要早點站在媽媽的面前讓她放心。媽媽見到我果然很開心，一個勁地誇我能幹，我傻傻地笑着，打開書正看得起勁呢。
書是我情感的的寄託。每當功課學習讓我感到壓抑時，我就會從書櫃裏找出一本漫畫書，看到搗蛋鬼米克被直率的果果用平板電腦拍打，我心裏樂開了花，想着這小子嘴欠，真是活該！當我看到善良的白雪公主慘遭皇后的毒害時，我恨不得鑽進童話書裏去阻止皇后，解救白雪公主。當我睡不着的時候，我就拿些深奧難懂的哲學書看，不一會兒睡意捲來，鑽進被窩，呼呼大睡起來。
書陪伴我走過了六年的歲月，它似一首玄妙動聽的音樂，也似一幅流光溢彩的圖畫。它把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪伴我去攀登那知識的高峯。它讓我瞭解了各個領域的知識，它讓我插上了想象的羽翼，它讓我有了奮鬥的目標……
我和書的故事永遠都不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越來越豐富！
書，是一件好東西，它像全世界的營養品。讀一本好書，會讓你變得聰明起來；讀一本好書，彷彿你在和一些高尚的人談話、交朋友。書中藴藏着許多神奇的東西，只要你仔細觀察、認真思考，才能發現其中的祕密。
記得在我小時候，家裏特別的窮，沒買得起書，媽媽經常抱着我在搖籃裏編故事給我聽。從那時候起，我對書有了極大的興趣，特別是故事書。
自從我家有了一點小錢之後，我就天天嚷嚷着媽媽給我買書，媽媽拿我沒辦法，就給我買了。這樣，我就擁有了屬於我自己的第一本書——《格林童話》，這不就是我夢寐以求的書嗎，我做夢都想擁有它。所以，我決定在週末把這本書好好的品味下來。
週末，我快速完成作業準備看書時，媽媽走過來對我講：”孩子，待會媽媽要出去辦點事，媽媽曬了衣服在外面，待會在下雨前一定要記得收衣服啊！“我應付性的”哦“了一聲，就走進書的.世界裏去了。在書的世界中，彷彿我是賣火柴小女孩的外婆，特別想找出那位狠毒的父親來訓斥一頓；在龜兔賽跑中，作為旁觀者，我發出感歎：兔子太自大了，這樣果然沒有好下場，原來”虛心使人進步，驕傲使人落後“説的就是這個故事啊；在皇帝的新裝裏，我驚歎：為什麼皇帝也能那樣愚笨呢；在森林裏的小木屋中，我想：作者的想象太偉大了，把整個故事編得那樣撲朔迷離……我想着想着，嘩嘩譁——這不是下雨聲嗎？我應該聽錯了。過了一會兒，下雨聲越來越大，我想：誒呀，真的下雨了，去收衣服！算了，一不做二不休，反正衣服已經濕了那就讓它再濕一些吧。現在，我的書最重要，我不能管其他的了。但是，媽媽回來就把我臭罵了一頓，可我並不想哭，因為每當這個時候，我總會想起國文老師説的話：”你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！“
是呀，人的生命是有限的，但知識是無限的。一本你喜愛的書就是一位朋友，一個家，它像永遠不翻的小船一樣，帶你去遠方，創造美妙的精彩世界。
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”朱熹的一首《讀書有感》，寥寥數語便道破了讀書的底藴和美妙，説出了閲讀中那份難以言表的收穫和快樂。我喜歡讀書，而且每天都讀書，書既是我形影不離的好朋友，又是我的一位好老師。就這樣，我和書結下了不解之緣。
有一次，爸爸給我買了一本法布爾寫的《昆蟲記》，我拿着這本書，我愛不釋手，一有空，就用衞生紙對着這本書左擦擦，右擦擦，生怕那裏有一層灰，弄髒了我的書。星期日時，就一口氣看了這本書的一半。自從看了這本書，我就彷彿看到了大自然的昆蟲們在花叢中互相嬉戲。從朝生暮死的浮游，再到捨己為兒的彩色條紋圓網蜘蛛，還有在糞蓋郎中的強盜—聖甲蟲……這些知識，已經灌入我的心田。
但是過了一段時間後，我的熱情慢慢退了，漸漸的忘了它。它就安靜地躺在了書櫃的最上層，也穿上了它那件髒衣服—灰塵。它就這樣，一直呆了很久……直到有一天，媽媽對我説：“黎燁，讀書不僅能開闊自己的'視野，也是一種心靈的慰藉，更是一種精神上的愉悦。讀一本好書或好的文章，就像看到了一幅名畫，聽到了一首美妙的音樂，嚐到一碟美味佳餚。可是書籍也要愛護好呀，你不是學過‘魯迅先生愛書’的故事嗎？你想想看，你該怎麼做？”
我聽了媽媽的話，頓時恍然大悟，跑到書櫃前，拿起那本《昆蟲記》，拍拍它身上的灰塵，津津有味地把剩下的一半給讀了。在以後的日子裏，我對書籍再也不那麼“一熱一冷“了，但凡有新書來我甲家，我都會熱情招待，拿着它仔細的讀，一邊讀一邊體會讀書樂趣，因為，書是我的好朋友。
高爾基曾經説過:人的知識面越廣,人的本身也就越完美.讀書可以增加我們的見識,可以提高我們的寫作水平.和我一起認真讀書吧!只有認真讀書,生命之花才能開得更加燦爛!
我是一個愛看書的小男孩，書籍對我來説成了我生活中不可缺少的一部分。下面就讓我來給大家講講我與書的故事吧。
在我上幼兒園的時候，媽媽就給我訂了不少的幼兒雜誌。這些雜誌後來都爛掉了。這可不是被我撕爛的，而是我看了好多遍給翻爛的`。在我讀二年級之前，我看的書都是薄薄的圖畫書。二年級上學期的時候，我知道了我國曆史上的四大古典小説。它們分別是：《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》和《紅樓夢》。其中《三國演義》和《西遊記》最容易讀懂。《西遊記》的電視連續劇我已經看過好多遍了，因此我就不想再看它的書了。而《三國演義》裏的故事情節我一點也不知道，於是，我就在二年級下學期的時候開始攻讀《三國演義》的兒童版本。這本書是我看的第一本厚書。看完之後，我感覺厚書比薄書好看多了。從此以後，去哦就再也不怕厚書了。而且就是這一年，我被評為了學校首屆讀書節的讀書小明星。後來，厚厚的一本本世界名著被我“啃掉”了，四年級的時候尤其多。從三年級開始，我媽媽給我訂了不少科學雜誌。比如《發現號》、《小愛迪生》等等，我推薦大家都去看看。
儘管我看的書越來越多了，但是我最喜歡看的書仍舊是《三國演義》。一天早上，我重讀了《三國演義》中的“趙子龍血戰長阪坡”。當天晚上，我就夢見我變成了趙雲，披着白甲，騎着白馬，手持白銀槍，在曹軍中左衝右突。正當我被封為“虎威將軍”的時候，起牀鈴把我吵醒了。唉，這麼好的夢被打斷了，真可惜啊！
我從來不讚賞那些只看亂七八糟的的漫畫而説自己是愛看書的人。四年級的時候，別人給我看了一些漫畫書。我覺得那些書是無聊透頂。當然，一些好的漫畫，我還是推薦大家去看的，比如：《父與子》、《三毛》系列等等。
書籍是全世界的營養品，希望大家也能夠愛上讀書。
“書是人類的營養品，”這是莎士比亞眼中的書；“讀書破萬卷下筆如有神，”這是杜甫眼中的書。而在我眼中，書就是一位朋友，陪伴着我一路成長，引領者我在浩瀚的知識宇宙中漫步。下面我來與大家分享一下我與書的故事吧！
記得那是今年暑假的一個晚上，我夢寐以求的一本書──《明日香──生日快樂！》終於來到了我的懷抱。我欣喜萬分地把書抱在懷裏，心想：今天晚上可以看個夠啦！我迅速地走進了房間，迫不及待地打開書，一頁、兩頁，就像一匹餓狼一般貪婪的讀着。我全神貫注地看着，彷彿周圍的.一切都與我無關，深深地陶醉在書的世界之中。我津津有味地看着，希望時間慢一點，可是“時間爺爺”偏偏要與我作對似的，時間飛快地流逝着。
正當我看得如醉如痴的時候，媽媽站在房門口，對我親切地説：“龔茹悦，時間不早了，趕快去睡覺啦！”我用那種撒嬌而調皮的聲音答道：“媽媽，拜託了，讓我再看看五分鐘吧！不，十分鐘就好！”我話音剛落，媽媽就怒氣衝衝地對我説：“還不去睡覺，再不去睡覺你就不要睡覺了！”
此時我飛快地從書桌裏取出手電筒放在口袋裏，再把書放進衣服裏，得意洋洋地對生氣的媽媽説：“好啊！晚安，媽媽！”我立刻躺在牀上假裝睡覺，五分鐘後媽媽還在房間門口，我在牀上裝得渾身不在，時間一分一秒地過去了，媽媽以為我睡着了就離開了房間。
聽到媽媽的腳步聲已經走遠，我悄悄地貓着身，手腳並用的爬向門邊小心翼翼地把門插上。我一陣竊喜：這下媽媽不會進來了吧！我躲在被子裏，舉着手電筒看着書。到了夜深人靜時，我才猛然想起該睡覺了，這時我才依依不捨地把書放下，進入了甜蜜的夢鄉。
書──就是我的好朋友，伴我一路成長。它帶我在書中漫步，在書中遨遊，我從中收穫知識、明白人生的道理。我愛讀書！
書籍是相伴人一生的朋友，它不會背叛，不會離你而去，反之，還會帶來無盡的財富。
我印象最深的是魯迅的書。剛開始接觸他的文章時，他寫的那些晦澀不明的語句，讓我很是煩躁，寫那麼些文章，卻令人看不懂，有何用處？漸漸的，在學了他的《風箏》後，迷霧中似乎有了些許的明朗，但也僅此而已。再後來，又學習《從百草園到三味書屋》，又讀了《朝花夕拾》，瞭解了他的生活，總算可以理解大意了，就試着讀《吶喊》。
《吶喊》的第一篇《故鄉》，可以明顯地看出“我”對故鄉還有過去的人的懷念，懷念“我”與閏土小時的快樂與長大後的拘束，水生和宏兒也像“我們”，情深意重。小説最後寫道“其實地上沒有路，走的人多了，也便成了路。”這給我不小啟示：理想的實現與不實現是無法斷定的，或許跟在前人的後面，實現的機會更大。
而《藥》卻又晦澀了。“鮮紅的饅頭”——饅頭為什麼紅？蘸人血？還治病？而後才揭露是封建迷信作怪。《狂人日記》，更加陰森，難懂，可正是在這黑幕的`籠罩下，突出了狂人的正義與反抗，更表現了魯迅的吶喊——我們要為光明而奮鬥。這也與那個時代相契合。
最典型的還是《阿Q正傳》。魯迅筆下的阿Q的確可憐，但可憐人必有可恨處，他的“精神勝利法”使他自我陶醉，引誘他一步步走入深淵，但他始終不覺悟。最終被殺害。值得説的是，阿Q的內心仍嚮往光明，支持革命，只是不懂何為革命。他代表了那時候懵懂無知的農民階級，是需要人引導的。
雖然讀了這麼多，我卻覺得我與《吶喊》之間仍有隔膜。這大概與我的閲讀和閲歷都有關吧。雖然直到現在，對他的一些作品還是一知半解，但那又怎樣呢？我可以慢慢翻，反覆看啊。不管剛開始怎樣，只要靜下心來讀，魯迅是絕對會吸引我們的。
文學範文吧
