以記憶為話題的作文800字

時光婉轉而去，留下的只剩下回憶。下面是本站小編整理出來的以記憶為話題的相關作文，歡迎大家閲讀和參考!

一根彩色的粉筆，把曾經寫進往事。

這時依然是如此熟悉，我還能找到曾坐過的位置，時光匆匆，那時我們還都是孩子，笑容燦爛的孩子，無憂無慮的孩子，不知時日一晃而過，不懂珍惜，只曉和小夥伴無牽無絆的快活玩耍，只看今日此刻，不記昨日，不思明天，可是，國小六年的快樂日子，就好似流水一般，一點一分的從我們的指縫中悄悄溜走，滑落向時光老人的揹包，等着把時間又一次“送”給下一輪的孩子們。

直到真正畢業那天，我們甚至可能以後終身不再相見的時候，我們才匆匆意識到了所有國小六年的生活已經沒有了，時光老師已經把它收走了。那一剎那間，我止不住的淚珠似斷了線的珍珠，啪啦啪啦地從臉龐滑落下來，掉在地上，其他同學也不知不覺流淚了，就連平日嚴厲的班主任的眼眶也紅了起來，但她馬上轉過身去，在黑板上板書，那板書再也不是曾經上課時密密麻麻，令人“頭暈目眩”的作文佳句好段，也不是令人“匪夷所思”的數學概念公式，更不是老師“腹黑”佈置的那多的不能再多的寒暑假作業，那只是老師最後最後寫給我們的畢業贈言，其中有這樣的一兩句：“孩子們，從今天起，你們將去追逐自己的最美夢想……”看到老師那略微顫抖的手腕，那似乎用盡了自己最大的力氣，一筆一劃寫下的美麗語言，我的心不由得顫抖了一下，眼淚像脱韁的馬羣以飛弛的速度，也像一次突如其來煌大雪崩止不住的“噴”了出來。老師轉身過來，她那秀麗的臉龐，還帶着明顯的.淚痕，可是她卻強忍着，可是，一開口，便哭了起來，我們也哭了起來—

最後，我們在走出教室之前，每個人在黑板上都用彩色粉筆“刻畫”出了自己的名字。

時光匆匆，其實我知道，但卻依然像個小孩企盼時光能停留一剎，也祈求那留在黑板上的記憶永不消失，永留痕跡。

生活因記憶而美好。

每個人的過去不同，所經歷的不同，所感受的不同。

當然，每個人的記憶也不同。有的孩子是留在舞蹈房裏的記憶，有的孩子是留在美術班裏的記憶，有的孩子是留在壓力中的記憶，還有的是在花香中的記憶。可我不同，我記憶裏的主人是微笑，一種神聖而偉大的微笑。

回憶美好童年。在這個漫長而又幸福的“連續劇”中，有一個非常耀眼的情書，一個非常偉大的人物。在我的記憶中，父親很嚴厲。

但他又是最關心我的，是那種默默的，是那種無聲的。他對我最大的鼓勵只是一個笑容而已。但這個笑容卻隱藏着無比強大的力量還有無限的希望。9歲那年，我因生病而休了一個很長的假期。在那段時間，我真的很快樂。不用學習，不用寫作業，只是好好的養病。生活上的滿足使我完全忘記了生病中的痛苦。可這種快樂畢竟是暫時的。休假過後，我開始邁入正軌。又開始了我的學習生活。

休假過後的第一天，我就發現我已落下了同學們的步伐。我要開始惡補我落下的知識。每天早晨比平常早起半小時，晚上晚睡半小時。這樣每天就有一小時的補習時間。爸爸陪我一起。我們一起進步，一起成功。每天解決一個知識點，我都很高興，我要大聲喊出來，表現出來。而父親卻相反，他很淡定。每當我疑惑地問父親為什麼不替我高興時，他的迴應只是一個微笑。

後來，我長大了，我也明白了那個笑容的不一般，不簡單。它所表示的是父親對我的肯定，對我的認可以及父親對我的愛。此時，我已沉浸在父親的微笑中......

記憶何時美好?何時真實?何時蒼白?何時忘卻?又何時遺落?

順着手指，輕輕滑過，走廊扶手，課桌，黑板一切都是那麼的熟悉，想一想，曾經我們的嬉笑聲，聽一聽那書聲朗朗的早上，每一刻，都不能夠去忘記，又如何能忘記呢?

記憶裏，每個人都是單純且其善良，即使有那麼些個毒舌，又何嘗沒去懷念那些個日子。日子緩緩的流逝着，從我的手中溜去，我又能如何?掀開鋼琴蓋，清風輕輕吹過，哦?風兒啊，將琴聲帶到曾經的我們的心中吧!琴聲落，對一切過去，説美好的再見，記憶裏有你們就夠了，就夠了!

落葉悄悄的落着，親愛的葉兒啊，你也在察覺時間流逝的快，你的記憶裏可曾有你曾經的朋友呀!

哦!落單的大雁，請快快飛吧，你的朋友在等着你!記憶裏他們何曾丟棄過你呢?到處都是時光這個狡猾丫頭的蹤影，哎!

丫頭啊!把時間還給我們吧，時光流動太快了。朋友，時光裏，她又何嘗慢下來過，她不曾為了誰，而贊同下來，我又何必固執的讓她慢下來呢?

哦，我的記憶呀，不要去刪除那些對我好的人的事好嗎?將他們對我的壞，刪去了吧!這樣才能活得更加快樂，讓我們認為美好的記憶會更好吧，起碼，不會那麼的難過了!

哦，我親愛的記憶呀!記憶，美好些吧!