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放風箏作文(推薦)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.74W

在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。

放風箏作文(推薦)

放風箏作文1

今天,我們的學校一年一度的風箏節又來到了。

這回中午,我們可不是一吃完飯,就會了教室了,我們都在我們的座位上休息,有的還看課外書了,這次我們是吃了中午飯,就去宿舍睡覺了,只不過只可以讓眼睛休息半個小時――三十分鐘,三十分鐘很快就過去了,起牀鈴響了,我們忙碌的穿衣服,回教室,過了一會兒,我們就去集合了,等主任一將完話,我們就去操場上看我們英華國小的.的風箏節比賽了,所以,我們的英華國小的的風箏節比賽就正是開始了。

一到了操場,我們就站成了四隊,然後,我們就做到看台上了,我坐在倒數第四行,等待這我們四年級的風箏,不一會,馬俊濤的風箏就高高地掛在了天空上,他的風箏是特製的大彩條風箏,他跑着,我們也呼喊着:“馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!”我們喊破了嗓子眼兒,馬俊濤終於無憂無慮的回來了看上去得了一個很好的成績。

今天我可真高興!

放風箏作文2

學校決定,今天下午放風箏比賽。到了下午,同學們差不多都下去放風箏了,只有沒幾個同學還在教室裏。而我因為沒帶風箏所以沒去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。

我和她來到教學樓前面的水泥馬路上放風箏。這時正好風比較大,不一會兒我們“藍兔”漸漸賽過了許多隻風箏。可是沒過多久,有許多隻“蝙蝠”陸續飛上了天空。而且有一隻越飛越高,彷彿它將成為這個“世界”的主人,有着至高無上的“地位”它看着大家互相爭鬥。突然它看見一隻“老鷹”要爭奪自己的地位,便一個勁兒地向上飛,看見老鷹沒有追上自己,便開心地“笑”了,誰知道它的線卻在這個時候被風吹斷了,但是它不傷心,而且還飛得更高了。

現在真的沒人再追得上它了。過了不久,天空又成了大家的舞台,大家想幹什麼就幹什麼。其中有一個唱京劇的“人”上場了,它戴着面具,留着長鬍子u,大搖大擺地上場了。它一邊唱着京戲,一邊向上攀登,時而還唱出幾句驚人的戲,這讓一些膽小的`“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了,一個勁兒地往上攀登,它彷彿想超過一切比它高的“人”。

今天,我放得很開心,也看得很開心。

放風箏作文3

一個星期六的下午,陽光明媚,人們在一望無際的大草原上放風箏。

瞧!這裏放風箏的人可真多呀!走近一看,小紅笑眯眯地看着旁邊的哥哥,手裏還拿着一隻蝴蝶形狀的風箏。旁邊小明左手舉着線,右手拿着卷線筒,對舉着風箏形狀的小剛説:“小剛,當我説一、二、三的時候你就把風箏鬆開,然後我就往前跑,這樣風箏就可以飛上天了。”“好的,我們試試”。後面穿綠色衣服的.小剛大聲喊到。在他們的合作下,一隻燕子形狀的風箏像一隻真的燕子似的飛向了天空。

遠處,那邊還有一家三口在放彩色的風箏,小男孩放的風箏可高了,爸爸媽媽在旁邊看着那個小男孩放風箏,想着:我們家寶貝兒子會放風箏的,真棒!

天上還有各種各樣形狀的風箏,有的像蜈蚣;有的像一條金魚;還有的像一隻老鷹在天上展翅飛翔.

放風箏可真有趣!

放風箏作文4

春回大地,温暖的春風從東方吹來,出來了藍天白雲,也吹來人們放風箏的興致。

週末,我和我的'好朋友小藍,還有小紅來到公園放風箏。一到公園就看到天上飄着花花綠綠的風箏。有蜈蚣風箏,長長的蜈蚣像一輛列車一樣,無數條小短腿在風中擺動;也有小金魚風箏,胖胖的小金魚像在水中一樣快活地游來游去;還有老鷹風箏,在天空中飛翔……

我迫不及待地想把我的燕子風箏送上天了。我的燕子風箏可漂亮了,它身上像穿上了一件五彩繽紛的衣服。我讓小藍拿着小燕子風箏,我拉着線飛快地跑,跑到一定的地方,我大聲喊到:“放!”小藍立馬鬆開手,春風吹來,我們的燕子風箏就乘着風飛了起來,剛開始它像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃的,後來穩當了許多,慢慢地飛向了廣闊的天空。小紅拿着她的蝴蝶風箏,在旁邊笑嘻嘻地説:“你們都放上天了,也幫我一下吧!”我們答應了。

看着我們的風箏都飛上了天,我們開心地笑了起來。

放風箏作文5

星期六是個陽光明媚的一天。我忽然想起和小夥伴們去三角公園玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊,我問:“媽媽,我想和小夥伴們去三角公園玩。”媽媽説:“好。”我就和小夥伴們去三角公園玩了。

我們穿過馬路便去三角公園。我們在公園裏看了看,看到有許多放風箏的和賣風箏的人。我們一看也想玩風箏,那買一隻蝴蝶樣的吧。我們買到風箏開始放了,一個人用手託着,另一個人牽着線站在遠遠的地方,説聲:“放”。那線一緊一鬆,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢,在空中翩翩飛舞着,我們快活地喊叫着,在公園裏拼命地奔跑。公園的.人看見了,説:“放得這麼高。”從早晨玩到下午,我們還是歇不下來,牽着風箏拼命地奔跑。風箏越飛越高,似乎飛到了雲彩上。

要吃飯了,我們的媽媽正催着我們回家吃飯呢,可我們還是不想回家。最後我們還是回家了,這是為什麼呢?因為我們還可以明天在放風箏呀!

放風箏作文6

一個週日的上午,陽光明媚,又有微風陣陣,既涼爽又舒服。是個放幾箏的好日子,媽媽提意説要去放風箏。

我們來到一個空地,放起風箏來。

剛開始,我一手拿着線,一手拿着風箏,飛奔起來。我因為太久沒放風箏,已經完全忘記應該怎麼放了。我拿着線與風箏,不停地奔跑,不知手中的風箏已經可以放開了。就這樣,我一直跑到了空地的.盡頭,也被累趴下了。我有氣無力地走回媽媽旁邊,弟弟的風箏也正好飛了起來,我問媽媽:“媽媽,我應該什麼時候放手啊?”

媽媽笑着説:“你不知道,其實你早就可以放了,只要你感受到力了就可以放了。”

我記着媽媽的話,又跑了起來。

“耶!成功了。”我高興地吶喊。

可才剛飛不久,風箏又掉了下來。我沮喪極了,對媽媽説:“我一直放不起來,我還是看看吧。”

“別太傷心了,”媽媽説,“放風箏時,要把風箏線拉一放,才能停在空中。”

我聽了媽媽的話,又一次放起來。這次我可學聰明瞭,我讓風箏飛到了天上,慢慢一拉一放,風箏隨着我的手在空中飛舞着。

風箏在空中飛,我在地上笑……

經過這次,我成功放了風箏。可是,放風箏也太不容易吧。

放風箏作文7

星期四早上的體育課上,體育顧老師教我們怎麼放風箏,講過了放風箏的要領後,就讓我們自己練習。

我興奮極了,趕緊約上好朋友孟孟一起去。我迫不及待地對孟孟説:“我拿風箏線在前面跑,你拿着風箏在後面追。等我説‘放’的時候,你就鬆手。”判斷好以後,我開始跑起來,剛跑了沒幾步,我就感覺風來了,趕緊對孟孟説:“放!”我跑了一小會,回頭看了一眼。哇!我的風箏飛得還挺高,但是和別的同學比,還是遜色了一些。我想超過他們,便把風箏線放得老長老長的`,可是風箏一會兒就落了下來。

我很沮喪。突然我想起來,顧老師之前説過,放風箏時要拽一下才會放得高。於是我又將金魚風箏放飛到天空,時不時地拽一下風箏線,再放線。就這樣,我的風箏越飛越高,它終於真正的成為了空中的王者,我開心極了!

這次放風箏,我不僅收穫了快樂,還明白了一個道理:如果懂得了做事技巧的話,做事會事半功倍!

放風箏作文8

春回大地,陽光明媚,白雲像在無邊無際的藍天上散步,春風姐姐也跳着舞前來湊熱鬧,這正是放風箏的好時候。

一個天氣晴朗的星期六,我和可愛的妹妹、調皮的弟弟來到公園放風箏。天上風箏數不勝數,有自由自在的“老鷹”,有長長的'“蜈蚣”,有彩色的“三角”風箏……你看他們三人一羣,兩人一夥,我看着更想放了,便迫不及待的拿出了“小燕子”,我讓弟弟拿着“小燕子”站在原地,我拿着線快速的跑起來,妹妹拿着“蝴蝶”風箏給我們加油。跑了一段距離我感覺風箏要起飛了,就大喊:“放!”弟弟立刻鬆開了手,不一會兒我的燕子風箏便上了天空。漸漸的,空中的多了起來,看,“奧特曼”在空中戰鬥;看,“小金魚”像在水中游動;看,連妹妹的“蝴蝶”也飛上了天空……

這不正是:兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。我們一直放至太陽下山才依依不捨的地回家了,這件事雖然過去有一段時間了,可我一回想起來就開心!

放風箏作文9

今天是星期六,天氣格外晴朗,萬里碧空飄着朵朵白雲。一陣陣微風輕輕地吹動着小樹苗。我和弟弟決定放風箏。

過了一會兒,我們各自拿出了自己的風箏,就放起來。我的風箏一下子就飛到高高的'藍天上了,而弟弟的還沒飛起來呢!我拉着風箏走到弟弟面前説:“弟弟,你只要握住線跑快點就行了。但不要放太長線,如果風箏快掉下來時,就拉一拉線。”弟弟照着我的話去做了。不一會兒,弟弟的風箏也飛起來了。弟弟邊拉着線邊對我説:“看誰放的風箏飛得高。”我説:“你的風箏剛起飛,就想和我比賽,我一定贏你的!”説完,我和弟弟連忙放線。兩個風箏慢慢地飛高了,又過一會兒,兩個風箏變的很小了。我連忙對弟弟説:“就放到這裏吧!再放的話,線可能會斷的。”弟弟聽了我的話就説:“那麼,我們就打平吧。”我説:“好呀,但下次我一定贏你。”説完,我們就把風箏收下來了。

雖然,我們沒有分出勝負,但是,今天我很高興。

放風箏作文10

春天到了,萬物復甦,小草從土裏探出頭來,花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風也來湊熱鬧,這正是放風箏的好時節。

上週末,我邀請了小紅和小明一起去根本文化公園放風箏,一路上我們興奮不已。到了公園,發現已經有很多人在放風箏了,我抬頭看見藍天上的朵朵白雲,像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風箏,點綴在空中,飛來飛去,有的像老鷹,有的像蜈蚣,還有像小金魚,五顏六色的風箏把天空打扮得漂漂亮亮的.。遠處一家三口一邊跑一邊笑,早已把他們的三角形風箏送上了藍天。

我們幾個便找了一處人少的地方,我迫不及待地把小燕子風箏線綁好,拿在雙手中,小明一邊跑一邊拿着線,我把美麗的風箏高高舉起,小紅在旁邊歡呼着。我們幾個跑了一陣才收住腳,在春風的幫助下,我們的“小燕子”已經穩穩當當的飛上了天空。它那對大翅膀微微地呼扇着,剪刀似的尾巴一擺一擺的,漂亮極了!

時間過得真快呀!天黑了,我們依依不捨地離開了公園,拿着心愛的風箏蹦蹦跳跳的回家了。放風箏給我帶來的快樂,一直久久讓我回味。也讓我懂得要團結友愛,互幫互助道理。

放風箏作文11

陽春三月,春暖花開。我和小夥伴約好一起去公園放風箏。

到了公園,我們來到一片空曠的草地上。抬頭一看,天上的白雲既像棉花糖,又像小綿羊。白雲下,幾隻風箏正在嬉戲,我們也迫不及待地想把風箏放上天空。我一隻手拿着線軸,一隻手扯着線,邊跑邊放線,可是風箏並沒有飛上天空,於是我們決定先去看看別人是怎麼放的。掌握了技巧以後,我們又拿起風箏,我邊跑邊放線,小夥伴邊跑邊高高舉起風箏,看時機差不多了,我對小夥伴説:“可以鬆手啦!”他聽了立刻鬆了手。風箏乘着風左搖右擺地飛上了天空,我們高興極了。不遠處還有一家三口也在放風箏,瞧!他們的.風箏也越飛越高。

藍藍的天空成了風箏的海洋,各種美麗的風箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

放風箏作文12

星期六,天氣睛朗,不時吹來一陣陣微風,在這樣的天氣很適合放風箏。於是我來到植物園放風箏。

植物園裏處處充滿生機,有幾顆大樹筆直地站在那裏,風兒一吹,它們好像在向我招手,彷彿在説“你好,見到你很高興。”此時,天空中早已佈滿了各種各樣的.風箏了!

我趕緊拿出我的風箏,那是一隻神氣十足的蜻蜓,身上五顏六色的,漂亮極了。我一手拿着線,一手高舉起風箏,等到一有風就趕快跑了起來。不一會兒,風來了,我立刻向前一陣狂奔。我感到風箏線繃緊了,風箏飛起來了。我趕緊放線,另一隻手不停地拉線。風箏越飛越高,在瓦藍瓦藍的天空中自由自在地翱翔。它一會跟太陽公公打招呼,一會兒跟白雲姐姐問好,一會兒和風媽媽聊天……我看着風箏,隨着風箏一起飛上了天。

不一會兒,風箏從天空中落了下來,就像一位跳傘軍人從空中慢慢地往下降。我趕忙補救,收線、放線,但於事無補,風箏還是落到了地上。我趕忙撿起風箏又放了起來,風箏再一次飛了起來,我吸取教訓,這一次不會再讓風箏落到地上了。

今天放風箏真好玩啊!

放風箏作文13

春天來了,萬物復甦,是個玩耍的好季節。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好,他們的心情跟天氣一樣,陽光明媚。

在空地上,風箏的造型各種各樣:有在天空中翱翔的老鷹,似乎隨時準備飛下去吃小雞;有在空中爬來爬去的蜈蚣風箏;有活潑的'金魚風箏,把天空當成泳池自由遊動……遠處有一家人正在放風箏,父母挨在一起看着自己的孩子,多麼有愛呀!

現在小明他們準備放風箏了。小紅正拿着風箏,笑眯眯地看着小明。小明和小軍正在嘗試放風箏。小明右手拿着線軸,左手拿着線,小軍雙手拿着風箏舉在頭頂。突然風來了,小明大喊:“三、二、一,開始!”小明開始跑步,一邊跑一邊回頭看向風箏。小軍立即把風箏扔了出去,但是風箏落下來了。小軍一邊撿風箏一邊道歉:“對不起,我扔的方向錯了。”小明也説:“對不起,我跑的速度太慢了。”他倆決定再來一次。他們重複了剛才的動作,最後成功了,他們非常高興。

燕子風箏飛得高高的,好像在説:“謝謝你們幫我飛得這麼高。”這時,他倆臉上都笑開了花。

放風箏作文14

春天到了,我們歡快地奔向碧藍的廣場放風箏,一路上,我們蹦蹦跳跳,説説笑笑,興奮極了。

廣場的春色真美啊!草坪又大又綠,像一片片碧綠的農田。它們或是一片片,或是一塊塊,栽種在大地媽媽的懷抱,小草衝着我們歡快地舞蹈

廣場的噴泉可真美麗呀!小水珠無憂無慮地向天上飛翔,它邊飛翔、邊放着美妙的`音樂。從噴泉裏飛出的小水珠晶亮、潔白。

廣場的大海真藍、真壯闊呀!它們卷着波濤,在風中跳舞。雖然我們怎麼也不知道它們跳的什麼舞,可我們怎麼也看不夠呀!

我們全都陶醉了,陶醉在這美好的景色中。不知道誰提了一個建議,用我們的風箏把八廣場打扮得更加漂亮吧。

於是,我們齊心放了起來,一個透明晶瑩的春天隨着風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空,變得更漂亮、更迷人了。

放風箏作文15

吃過晚飯,和爸爸一起到水渠高處放風箏。

夕陽的天空,晴朗的傍晚是那麼的迷人。我左手握着線板,右手舉着風箏,跑動起來,想讓風箏儘量高飛起來。

風陣陣吹來,隨着風向,風箏左右搖擺。由於害怕風箏高飛,不好控制,只放了近3米長的'線繩,讓它來回扭動。

爸爸走過來,接過風箏,迎着風頭,拽着線繩,風箏頭部一翹一翹的,層層高升。爸爸又拿過線板,不斷扯緊線索,使風箏頭部不斷翹起,儘快放線。就這樣,線繩是越放越長,風箏越來越高。看着高飛的風箏,彷彿就是我生就的翅膀,帶着我在空中翱翔。

學着爸爸的模樣,我很快學會了放風箏。線索放的更長,風箏飛得更高,心兒似乎比風箏還要高遠。

不知不覺間,天暗下來,該回家了。走在回家的路上,興情還在,思緒仍在空中自由地飄蕩……

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