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關於二年級語文作文彙總8篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.25W

在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的二年級語文作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於二年級語文作文彙總8篇

二年級語文作文 篇1

守歲,就是在舊年的最後一天夜裏不睡覺,熬夜迎接新一年的到來的習俗,也叫除夕守歲,俗名熬年。探究這個習俗的來歷,在民間流傳着一個有趣的故事:

太古時期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫年。它的形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、鱗介蟲豸,一天換一種口味,從磕頭蟲一直吃到大活人,讓人談年色變。後來,人們慢慢掌握了年的活動規律,它是每隔三百六十五天竄到人羣聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒的時間都是在天黑以後,等到雞鳴破曉,它便返回山林中去了。

算準了年肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視為關口來煞,稱作年關,並且想出了一整套過年關的辦法:每到這一天晚上,每家每户都提前做好晚飯,熄火淨灶,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前後門都封住,躲在屋裏吃年夜飯,由於這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過這一夜,吃過晚飯後,誰都不敢睡覺,擠坐在一起閒聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。

守歲習俗興起於南北朝,樑朝的不少文人都有守歲的詩文。一夜連雙歲,五更分二年。人們點起蠟燭或油燈,通宵守夜,象徵着把一切邪瘟病疫照跑驅走,期待着新的一年吉祥如意。這種風俗被人們流傳至今。

平時吃過晚飯,我總是先拉小提琴,但今天卻不同尋常,今天是中秋節,我們一家人約好在院子裏搏餅、賞月。

晚霞過後,天漸漸暗了下來,夜神用自己的黑衣裳籠罩着大地。過一會兒,月亮姑娘出來了。她從東邊的地方露出了笑臉,慢慢地變成一個潔白明亮的銀盤,把柔和、皎潔的月光投向美麗的人間,像給大地鋪上了一層薄薄的霜,使我不禁想起李白的詩句牀前明月光,疑是地上霜。月亮的顏色先是金黃金黃的,然後徐徐穿過青煙似的白雲,徐徐上升。就在那一剎間,月亮的顏色變白了,高高地掛在了深藍色的夜空中。它把自己全部的光,都獻給了無邊無際的大地,讓黑暗裏多一份光明。

賞完了月亮,我又和大家一起展開搏餅比賽。首先從姐姐開始,她雙手捧起骰子,然後合起來,不停地搖動,在離碗的邊沿高一些的地方放下骰子,隨着一聲叮噹骰子立刻淘氣地離開了姐姐的手,跳進了碗裏,啊!姐姐搏到了三紅,我興奮得叫起來,大家也為姐姐鼓掌。在掌聲中姐姐得意洋洋地拿走了獎品一盒軟式牙刷,牙刷中間有一個蝴蝶的形狀,可以彎曲,讓牙刷更好的清理牙縫。

接下來,輪到了我的大伯伯擲骰子了,他先用左手抓三粒骰子,右手也抓三粒骰子,兩手一起搖了搖,再把兩手裏面的骰子合在一起,使勁再搖了搖,嘴巴還不停地念着:狀元、狀元快出來。雙手一放,骰子立刻掉進碗裏,大家定神一看,驚訝得叫了起來。小朋友,你們應該都猜到了我的大伯伯擲到什麼了吧?告訴你們,他擲到了狀元帶五。他高興得手舞足蹈。

輪到了我擲骰子了,我一手抓起六個骰子,放在手掌裏搖了搖,然後靠着碗的`邊沿撒下骰子。結果,什麼都沒有。

沒有想到眨眼的功夫,20xx年就這樣不知不覺來到了我的眼前。早晨陽光明媚,校園裏安安靜靜,和往日沒有任何的區別。只是在有的地鋪前面,留有昨夜凌晨燃放煙花的紙灰。20xx年20xx年的十年,是時間過得最快、歲月流逝最匆忙的十年!有一首歌叫《十年》,我當初唱這首歌時,覺得十年是一個遙遠的數字,沒料到,十年很快就這麼過去了。説來真是慚愧,這十年來我大學畢業,一直在高校,默默無聞。去年,算是我人生髮生轉機的一年。那麼今年,我還有沒有這樣的好運呢?讓我拭目以待吧!

二年級語文作文 篇2

一天,小羊獨自跑到森林中去找小兔玩耍。在路上,小羊發現了一棵大樹後面有一隻大灰狼。小羊想:糟糕,怎麼辦呢?這下可死定了!它看看周圍,沒有別的動物可以幫助自己,心裏又想:我假裝沒有看到,一邊慢慢地走,一邊想辦法。終於想出了一個好主意。它左搖右擺,走着走着,突然倒在地上,狼迫不及待地跑了上來,看見小羊口吐白沫,四腳亂踢,好奇地問:“你怎麼了?”小羊輕聲地説:“昨天,主人在草地上打了許多農藥,我忘記了,在草地裏吃了許多草,可能是中毒了。”

狼心裏想:小羊中毒了,我吃了它也會中毒的,我還是去別的羊吧。“狼想完就走開了。小羊爬起來,馬上跑到了小兔家,把自己在路上的.經歷告訴了小兔,小兔説:”動腦筋就會躲過災難。你真聰明!“

二年級語文作文 篇3

今天是星期天,媽媽拿着照相機去濱河路邊給我拍照。

早晨,剛起來,就能聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,好像在説:“快起來,快起來,太陽公公生氣了!”起來後,我洗完臉,吃過早餐就出發了。啊!早晨的空氣正新鮮,在我們的菜園裏,有許多花,在那裏,就能聽見蝴蝶翩翩起舞的'聲音,蜜蜂“嗡嗡”叫的聲音。到了小河邊,我們聽見了小河“嘩啦啦”的聲音。媽媽開始給我拍照片,沒拍完一次照片,都會發出“咔咔”的聲音。不一會兒,下起了小雨,雨點落到地上發出“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。雷發出“轟隆,轟隆”的響聲,好像在説:“小朋友,快回家。”過了一會兒,小草、小花都説:“明天就可以長高了。”有一些大樹上的葉子和雨滴打了一架,葉子發出“滴滴滴”的聲音。雨點打在我家的窗户上,發出了“噼啪,噼啪”的聲音。

聲音無處不在,無時不在,只要你用心時,就一定會聽見。

二年級語文作文 篇4

他們四個小朋友在一個冬天,踩在雪地裏。他們後面有一個城牆。還有一個小樹被冬天的下雪給凍死了,真可憐。

有兩個小朋友一起玩起了搭雪人。還有兩個小朋友在比賽看誰跑得快。他們四個小朋友的表情看起來很高興。一個小朋友的動作是搭雪人的動作。而另一個跟他一起搭雪人的那個小朋友的.動作是揉雪球。還有一個小朋友的動作是揮手的動作。

還有一個小朋友的動作是快樂一樣的動作。

二年級語文作文 篇5

上個學期,我在校門口買了一條剛出生不久的娃娃魚,它黑色的身體,紅色的肚皮,樣子好像一隻小壁虎,十分可愛。

我把它帶回了家,放在魚缸裏。起初,它沿着缸壁不停地遊動。我想:它可能是對外面的世界很好奇,想出來看一看吧。也可能是換了一個新環境,它驚恐不安。我每兩天給它換一次水,喂一次食。漸漸的,它的心情平靜下來了,它浮在水面上歡快地遊動,嘴裏吐出一些小泡泡。可是,過了不久,娃娃魚一動不動地沉在水底,聽到響聲它才遊動一下,不像原來那樣歡快了,我問媽媽為什麼娃娃魚會這樣,媽媽説:“可能是我們餵食不當,它生病感冒了。”不知媽媽聽誰説這種但是情況應該喂葡萄糖,媽媽在魚缸裏放了一些葡萄糖。但是,這樣還是沒能挽救這條娃娃魚的生命,它死了。我很難過,

媽媽説:“別難過了,以後,我們養小動物,首先要了解它的生活習性,掌握餵養它的.方法……”

我想:如果當時,我不把它帶回家,這條娃娃魚可能現在正在那位阿姨的精心照料下和它的同伴愉快的生活在一起……

二年級語文作文 篇6

也許是生活環境,養成了我孤僻的習慣,我不喜歡與人説話,只喜歡一人坐在林中,靜靜聆聽鳥兒的歡聲笑語.

因為父母工作關係,我轉到一所市中心國小,面對這些陌生的面孔與環境,我心中產生一股厭惡感.當我走進校門不遠,我看到花壇處有一位女孩微笑着向我招手,示意我過去.我走了過去,冷冷地問:"什麼事 "那女孩笑了,雖笑得很可愛,但在我眼裏只是碎瓊爛玉,她對我説:"我叫雲,你好,聽説你叫琦,性格比較孤僻,我和你交個朋友好嗎 "我淡淡一笑,正準備離去,不禁-看到一團紅,只是紅,紅得動人心魄,它撥動了我內心深處一支鏽跡斑斑的弦"丁冬"一聲,心中有一股無法控制的喜悦,我轉身對那女孩説:"我願意和你做朋友."雲笑了,像天上五彩的雲.

在整個學校,我只對雲與那株月季説心裏話,我和雲常來到月季旁給它澆水,時而躺在草地上,仰望天空,看鳥兒飛過,就像在以前那片林中,雖然我和雲説話並不多,但我們卻很默契,但對於我來説,我從未對另外一個人説過與雲説的那麼多的話,包括我的父母!

那天,我拿起水壺,去給月季澆水,當我來到那株月季前,只看到幾片葉子在隨風飄動,那如血的.花兒竟不知去向,遠處,我看到一個女孩手中捧着一束月季朝我走來,那是雲."哐當"水壺掉落在地上,我眼中噙滿了淚水,雲見了,忙跑過來,向我解釋:"不是的……"我捂住耳朵不要聽,為什麼是雲,如果是別人,我可以向雲傾訴,可那人竟是雲,雲,算我看錯了眼,我狠狠地瞪了雲一眼,捂住耳朵轉身就跑,只留下雲的一臉無辜,我聽見後邊傳來雲的叫喊聲:"琦,你為什麼不聽我的解釋 ""因為你的解釋是多餘的!"隨後,身後傳來一陣哭聲……

我跑到了和雲經常去的地方,想起剛認識雲時和與她相處的日子,淚水模糊了我的眼睛,一顆滾燙的淚從我的臉上流過,半天就在發呆中度過,那半天,我沒上一節課.剛走到家門,便聽到一個熟悉的聲音:"琦琦這個孩子,在學校……"那是班主任的聲音,我推開門,往房間跑去"喂,琦琦給班主任問個好.""哐"門被我用力關上了,隨後傳來了"這孩子,打小就這樣,請您別見怪."

我在屋中翻開畫冊,畫起人來.當我寂莫,無聊時,我總會畫畫,雖畫的人很傳神,臉上卻總掛着讓人難以理解的憂傷

二年級語文作文 篇7

今天我做完了作業,感到有些疲倦。於是我順手拿來魚料喂起金魚。

我灑了一大把魚料給魚兒們,它們好象收到上級指示一樣,一齊撲向魚料。魚兒們都爭先恐後地搶着眼前的美餐。最吸引眼簾的要數一馬當先的倆員白臉小將,它們身披白色的`''鎧甲'',魚鱗在日光燈的照耀下,再加上在清水背景的陪襯下,閃爍着銀白色的光芒。它倆穿梭般交織來往,嬌健地上下翻騰。再看看那兩條黑溜溜的大金魚:它們瞪着兩隻圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身後甩來甩去,象立了大功似的。最可憐的要數那羣粉紅色的小扁魚,它們知道自己身材矮小;技不如人,見不能強搶,只好'''智''取,吃些'''殘羹剩飯'',來填飽肚子。我看它們也自得其樂,真是適者生存,不適者淘汰。

聯想到生活實際也是如此啊!我們要懂得以退為進。那麼我們才能找到立足之所。

二年級語文作文 篇8

月亮爬上了樹梢,放出皎潔的光芒,給大地鍍上一層銀色。夜,顯得十分幽靜。不一會兒,我們樓前的空地上就沸騰起來了,歡笑聲、喧鬧聲響成一片,連月兒也透過樹縫向我們悄悄地張望。原來,我們同院的小夥伴們一大早就約好了,晚飯後要在院子裏打“果子仗”。這幾天院子裏幾棵大樟樹上果實累累,被風一吹,落了一地,大家一整袋一整袋地撿來當“子彈”。“戰鬥”打響了,我們從袋裏抓出果子,一顆顆不斷地向對方“射”去,打得真激烈啊!

有時你的頭被打中一“槍”,有時我的腰被擊中一“彈”,你一“槍”,我一“彈”,大家玩得可歡啦!

月亮已升上高空,時間不早了。我們玩得汗流夾背,袋裏的“子彈”也空了,只好宣佈“停火”。大家回家休息去了。我一到家,便衝到電風扇下,打開第一檔,一股強風迎面吹來,涼嗖嗖的,別提多舒服了。我一邊閉着眼享受着,一邊回想剛才的戰鬥,真有趣啊!

我不由得又移動腳步來到窗前,留戀地望着剛才戰鬥過的地方。在月光下,靜下來的`“戰場”一片狼藉,地上撒滿了“子彈”……突然,我發現月影下,晃動着一個小兒影。是誰?怎麼這麼晚了還捨不得走?我揉揉眼睛,那不是隔壁的小蘭嗎?只見她手握掃把,正專心地掃着……我呆了,小蘭比我小兩歲,可她卻這樣懂事,遊戲結束,也沒忘記搞衞生,而我怎麼就沒有想到這一點?我抓起掃把往樓下跑去。小蘭低着頭,掃得那麼專心,乾淨的地面在她身後慢慢地伸展着。我連忙也用力掃起來。經過我們的努力,地面的“子彈”全部清除乾淨了,我們倆抹了把汗,扶着掃把相對着笑了。月光那麼皎潔。望着濕透了衣衫的小蘭,我心裏不禁説:“小蘭,好妹妹,你的心比月亮還要純潔啊!