在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一場風波作文，希望能夠幫助到大家。
對於“善良”二字，我以前是這樣想的：認為善良是偽裝的，並不是真實的，世上根本沒有善良的人。但是她讓我明白了，世上並非沒有善良的人，只是你沒發現。
一個上午，我跑到菜市場去溜達，一個女孩像一塊磁石吸引了我的目光，她一人在那兒賣青菜，沒人過去買，看着那雙楚楚可憐的大眼晴，我感到她很可憐，繼續關注她。這時，一個胖胖的大媽走過去買，她把小女孩的菜籃都翻了過來，拼命地挑。小女孩好言説道：“大媽，沒人跟你搶，沒人跟你搶。”過了一會兒，那個大媽丟錢給小女孩，不屑地説：“三斤，一斤7角，共兩元一毛錢。”那位大媽説：“算二元算二元。”説着就走了，我看了看她，正準備走，突然看見不遠處的大媽正在鬼鬼祟祟的不知在幹嘛?細看，咦?這不是青菜嗎?哦，原來她把青菜的一部分挑到另外一個袋子，又朝小女孩走去，她挑了挑眉説：“提着怎麼這麼輕啊，是不是少算了?”小女孩有些着急，説：“沒有沒有，不然我再稱一稱。”這時。大媽眼裏閃過一絲狡猾。説：“好吧!”結果一稱，只有2。5斤，大媽大叫：“好呀，你居然幹這種偷雞摸狗的事，快賠。”小女孩不知所措，嘴裏小聲唸叨着“我沒有”。我看不下去了，一個箭步衝上前去，把大媽那個偷裝青菜的.袋子打開，小女孩大吃一驚，大媽更加慌亂，這時，小女孩説：“大媽您剛剛拿了張5元的給我，你好像看錯了。”大媽機械地拿了找回的三元，支支吾吾地説：“對——對——不——起。”小女孩笑了起來，説：“沒關係!”
世上好人不多壞人不少，就讓好人化解壞人心中的惡念吧!大家都要做好人!
“開過來!”“關起來!”……
教室裏傳來一陣“乒乒乓乓”的爭吵聲，張逸航和季宇倆同學為開關窗户爭得面紅耳赤，好像兩隻好鬥的小公雞，你不讓着我，我不讓着你。一個眉毛擠成倒“八”字，小臉兒漲得通紅;另一個眼睛瞪得像銅鈴，聲音提高了八度，生怕不能壓住對方的氣勢。
季宇同學可能剛從廁所打衝鋒回來，又是個急性子，腦門上滿是汗珠，看來是熱不可耐了，他一把就推開窗户，任由舒適的風兒迎面吹來，還大發感慨：“教室裏空氣乾燥，我們就應該多開窗户，呼吸新鮮空氣，還能眺望遠方，保護視力呢!”
身體瘦弱的張逸航同學一向怕冷，硬要把窗户關起來，卻也找了個冠冕堂皇的理由：“今天這麼冷，外面噪音這麼大，裏面有這麼多同學，你能忍心開着窗户獨自‘享受’這北風的殘酷、無情嗎?快點關了!”他雙手叉腰，一副理直氣壯、為民伸張正義的樣兒，我看了直想笑。
看來，公説公有理，婆説婆有理。一個漲紅了臉兒，一個瞪大了雙眼，互不相讓;一個硬往左推，一個偏往右扛，各説各的理。此時，周圍的同學也紛紛趕來給各自的好友加油助陣。頓時，這場爭吵變成了兩派同學之間的爭論。很快，教室裏亂成了一鍋粥，沸沸揚揚。
一旁批改作業的黃老師也許是有所警覺，只見他慢條斯理、漫不經心地往爭論不休的同學們面前一站，默不作聲地看着，嘴角似乎掛着點兒淡淡的笑意，讓人看了心裏有些生寒。果然，人羣以極快的速度安靜了下來，或許是有同學意識到對方説得的`話也有道理，或許有同學覺得自己過於自私，不該只想着責怪別人，總之，那扇綠色的窗户露出了一條不大不小的縫兒。窗外，北風夾着陣陣寒意襲來;窗內，一絲清涼浸透了同學們的心，也吹開了黃老師嘴角那燦爛的笑容。
“丁零零……”一場本有可能蓄勢而發的爭吵，就這樣悄無聲息地消失在了上課的鈴聲中。
啪、啪，琪琪和焓揚正在高高興興地玩着他們的尺子打戰呢！叮鈴鈴上課鈴聲響了，他們正準備把尺子收到櫃子裏，可不知怎麼的，這個何焯悦啪地撲到了桌子上，尺子們便禮花一樣，霎時就不知跑到哪兒去了。其中有一把尺子飛到了焓揚的'鼻子上。只聽哎約一聲喊，焓揚用手緊緊地捂住了鼻子，臉上痛苦的表情一下子湧了上來，不禁怒火中燒，兩手一捏，往鼻子上一撐，屁股從椅子上騰地抬了起來：走，找他算賬去！
焓揚要打人了！不知是誰這樣驚叫起來。只見他大步大步地衝向何焯悦：你幹什麼呀你？！
不料，卻引來了焯悦不屑的挑釁：沒幹什麼。還輕蔑地瞥了他一眼。
這下，焓揚的火山徹底爆發了！看呀，他眉頭緊鎖，走到了何焯悦的跟前，還把地板踩得砰砰響。他猛地推了何焯悦一巴掌，何焯悦便像一塊巨石一般直挺挺地趴在了地上，摔了個狗啃泥。啊，焓揚完了！要知道，何焯悦平時是很愛耍牛脾氣的，他可是不好惹的。正在這時，何焯悦一骨碌地爬了起來，像一頭髮怒的雄獅，一句話恨恨地衝出了他的喉嚨：來呀，來推呀，找死呀？焓揚也像西班牙鬥牛場裏的牛一樣死死地盯着何焯悦，不服氣地吼道：推就推，誰怕誰呀！於是他又氣勢洶洶地推了一下何焯悦。可誰知道，何焯悦他早有防備，靈巧地躲開了。正當兩人打得不相上下的時候，馬子傑跑去勸架。可他倆把馬子傑的好心全當成了驢肝肺了，都吼道：你管得着嗎？
眼看着焓揚漸漸招架不住了，便往書包櫃那邊撤退。可何焯悦窮追不捨，三步並作兩步地向焓揚衝去。於是兩人又像麻花兒一般又扭打在了一起。就在這千鈞一髮的時刻，趙老師走進了教室，説了一聲：你們兩個，給我回座位去！又喊了一聲：全班靜息！整個教室立刻鴉雀無聲，一場風波就這樣平息了。
數學風波？大家大概沒聽過吧！可在過去一個月的六年級生活裏，就有這麼一場別開生面的數學風波發生在我身邊！
那天正是星期四，陽光明媚，歡快的小鳥在自由自在地唱着動聽的歌兒來，可愛極了！在一個寬敞的教室內，一羣用功的國小生在認真地測驗，那是我們六二班在進行數學的第一次單元測驗呢！大家的心情都緊張得不得了。只見同學們都全神貫注地算算這裏，算算那裏，教室裏靜得連蒼蠅飛過也一樣聽得見！時間“滴答滴答”地過去了，不知不覺地又到了交卷的時間了。我檢查完基礎題後，馬上進入了附加題行列。只見那條附加題不是很難，我輕輕鬆鬆地就做了出來，第一個交卷了！雖然如此，但我仍然提心吊膽地，生怕錯了。於是，下課鈴一響，我馬上與班裏的那些尖子生議論那條附加題。可他們的.答案和我的卻截然不同。我問平時喜歡炫耀的小康:“喂，附加題你計出多少？”“1。用消去法不就行了嗎？”小康滿有信心説。接着我問小偉，可他説：“好像是1/30吧！”“不對，應該是1才是嘛！”“又錯！糟糕！”“廣播”口水堅又在搭訕了。可我卻聽得一頭霧水，那答案五花八門的，都不知道哪個是對，哪個是錯。頓時，我的心彷彿有上千只螞蟻在裏面爬。正因為這個，我整個下午都焦灼不安。到了晚上，我鼓起勇氣向老師問個明白。答案出乎我的意料之外，我的答案竟然是對的，整個班裏頭也只有兩個做到，其中一個就是我。我當時好像吃了美味的蜂蜜一樣，心裏面甜滋滋的！
哎呀，就因為我的疑心，差點把我變成“自卑狂”！所以，我以後做人啊，一定要對自己有信心，這場數學風波真是我的“福星”，它令我從中悟出道理！
如果不是那一場小風波，爸爸今天的廚藝就可以提升到九十分了。然而世事難料，爸爸也不知道媽媽廚房裏的醬料有那麼多種，恰巧爸爸用的醬料就是那不適合做麻婆豆腐的醬料，於是乎，本應是爸爸做出來最可口的一道菜，最後變成了難以下嚥的一道菜。
沒錯，這一場小風波都是因為醬料引起來的。爸爸今天為了向媽媽表示愛意，主動申請下廚做飯。一大早，爸爸就跑去菜市場買回了今天要做的菜，從上午十點開始，他就在廚房裏乒乒乓乓的開始做菜了。做到麻婆豆腐的時候，爸爸在廚房裏大聲問媽媽：“老婆，醬在哪裏？”媽媽想都沒想就告訴爸爸説：“就在鹽罐子旁邊”。
就這樣，爸爸做麻婆豆腐需要放的豆瓣醬還靜悄悄的在調料櫃上安靜的待着，爸爸拿着一種媽媽常用來燒肉的醬倒了下去。平日裏媽媽做的'麻婆豆腐，爸爸總是覺得媽媽做出來的色澤還不夠紅亮，於是乎，爸爸在今天放醬的這一步，將那種燒肉的醬倒了很多放進已經放好了花椒、辣椒，馬上就要出鍋的麻婆豆腐裏。沒辦法，這一場風波已經靜悄悄地發生了，家裏沒有了豆腐，這個廚藝的結局也就註定了。
爸爸做好麻婆豆腐的那一刻，一定已經知道自己用錯醬的小風波了，但是爸爸比我心態好，他裝作什麼也沒發生似的，繼續做他接下來要做的幾道菜。最後做好端上桌的，有祕製豬蹄燒土豆，有一道鮮美的蔬菜，一道蔬菜豆腐湯，一道開胃涼菜，最後就是那道已經變成黑暗料理的麻婆豆腐了。
我和媽媽把菜都試了一圈，一邊誇爸爸一邊準備試最後那道麻婆豆腐，然而這一試，也就試出了爸爸在廚房裏一場小風波。媽媽試完就攬責説：“我後來反應了一下，你應該是要豆瓣醬，但那會兒已經晚了”。
每個人的家庭都不一樣，而我的家庭一個幸福和睦的家庭，但有時候在這個家庭裏也會也會掀起不小的`風波，但這些風波也深深的印在了腦海裏，其中印象最深的就是那次了。
記得那事一個星期天，那天早上我一起牀就看到整個房間都是雲霧繚繞，這時怎麼回事？不用想，肯定又是老爸在施展他的吞雲吐霧大法了！這已經不是第一次了，雖然我和媽媽一直勸他，可他還是屢教不改。我上去。媽媽被嗆得受不了了，於是便捂着口鼻衝上去，一把奪過老爸手裏的煙，手叉着着要説：怎麼又吸煙，都吸了多少煙了，看看你把家裏都弄成什麼樣了？
可是爸爸卻毫不在乎，媽媽又對他攻擊了幾次，可是一點作用也沒有。媽媽看爸爸一點反映也沒有，便開始説一些吸煙的壞處。看着媽媽囉嗦的樣子，老爸好像有些受不了了。媽媽看她那麼勸説爸爸還不投降，一下子就任務客人了，馬上對着爸爸説：你今天必須得戒煙！這時我似乎從空中聞到了一股火藥味，看來要掀起一場大風波了！
接着爸爸媽媽就是一頓激烈的爭辯，還有一種要打架的架勢。看來最後還是要我來解決這個問題啊！於是，我急忙跑上去拉開他們，對爸爸説：老爸，你還是趕緊戒煙吧，你吸煙還影響到我們的健康，對你也沒有什麼好處啊！爸爸好像是聽到會危害我們的健康，於是馬上就低下頭，對我和媽媽認錯，並保證以後不再抽煙了，看來爸爸還是很關心我們的健康啊！
於是，這一場風波就這樣化解了，家裏也變得比原來更和睦了的，爸爸在哪之後也戒煙了。看來不經歷風波的家庭，那就不會是一個幸福的家庭啊！
每當看見書櫃裏的那枝精緻而短小的鋼筆，我就想起鄭雨馨。
上國小二年級的時候，鄭雨馨成了我是同班同學。雖然我們倆家離的很遠，但是我們卻成了形影不離的好夥伴，我們在一起復習功課，一起寫作業，一起畫畫……
轉眼間，兩年過去了。有一天，發生了一件不愉快的事情。在複習功課的時候，她的鋼筆沒有水了向我借，於是我就把最心愛的鋼筆借給了她，並對她説：“這支鋼筆可是花了大價錢啊！而且還是我爸爸從香港帶回來的，是我最心愛的鋼筆，你可要好好愛護它呀！”“知道了，我會好好愛護它的！”她信誓旦旦的答道。
過了一會兒，我寫完了作業去幫她。不一會兒我的鋼筆也沒墨水了，她想也不想就用力地甩着那支鋼筆，那樣子完全忘記她的承諾。嚇得我急忙準備阻止，可惜我還沒來得及就聽見“啪！”的一聲---我的.鋼筆被她摔在了地上！“不要啊！”我哀嚎着，趕快跑過去撿起那支筆。看着被摔壞的心愛的鋼筆，我傷心欲絕，抽咽着對她説：“我最心愛的鋼筆被你弄壞了，你快賠我，快賠！”她聽了這句話，緊緊地握着拳頭，那樣子不僅沒有道歉的意思，似乎還要打人似的，猶豫幾秒後，她居然還無所謂地説：“呵！是你要把這支鋼筆借給我的，到最後弄壞了你還要埋怨我，真見鬼！”我的心彷彿就像火點燃了似的，頓時火冒三丈，衝上去狠狠地推了她一下，一把抓起書包，頭也不回地走了。我們的友誼從此破裂了。
到了四年級下學期的時候，我在前邊走着，她從後面追上來，塞給我一支精緻而短小的鋼筆，説：“那次是我不對，明天我就要轉學了，把這支鋼筆送給你就當作紀念吧！”
那天以後，我們倆再也沒有見過面，我把她送我的鋼筆珍藏在我的書櫃裏。一看見這支精緻而短小的鋼筆，我就好像看見鄭雨馨站在了我的面前。
“汪汪汪汪”，遠處傳來了花狗和老虎的爭吵。原來今天象市長組織了一場足球比賽，老虎先生是紅隊的守門員，花狗先生是藍隊的前鋒。花狗説他進了球，而老虎説他沒有進球。因長毛猴裁判昨晚失眠，導致在賽場打盹兒，所以並未看到進沒進球。
就在老虎和花狗先生爭吵時，狐狸先生拿着他的手機一步三竄地從觀眾席上蹦了下來。他對主裁判説：“剛剛足球比賽的時候，我用手機錄了像，可能證據就在裏面。”就這樣，長毛猴裁判、長頸鹿裁判、老鼠裁判，花狗前鋒和老虎守門員都擠在了一起，迫不及待地看着狐狸先生那鏽跡斑斑的手機。令他們失望的是，別的比賽細節都錄的很好，但就在那球欲進未進的時刻，手機不知道被誰碰了一下，突然黑屏了。這也不能怪手機，誰讓長毛猴裁判一時疏忽，漏掉了重要細節。
萬般無奈的象市長只好貼出通知，讓知道真相的市民來到足球總部告知真相。一天過去了，沒有人；兩天過去了，仍沒有人。就在第三天，長毛猴裁判準備回家時，鼴鼠先生一家人出現並鞠了一個躬，鼴鼠先生開門見山的説：“我知道花狗前鋒進沒進球，當時我正在睡午覺，突然我聽到一個早已被我丟棄的出口外面吵吵鬧鬧，我順着聲音望去，原來我那個出口，通向的'是足球場的球門，只要我願意，我可以正確地數出球網上有幾個洞。那時候，花狗先生正帶着球往紅隊守門員老虎先生這個方位跑來，只聽“砰”的一聲，球打到了門柱上並反彈了回去，沒有射入網中。接着，花狗先生射了第二腳，這次終於如願以償地進了球。”就這樣，真相大白，老虎先生口中的沒有進球是指第一次射門，而花狗先生口中的進球是指第二次射門。
原來這場風波，是因為這兩位先生唱錯了調而造成的！
我有一個幸福的家庭。我們的家庭生活中同時充滿了酸甜苦辣。最近，我們又因為一件小事掀起了一場家庭風波。
有一天晚上，我們一家人在外面吃過晚飯回家，走到家門口時，爸爸掏了掏口袋發現鑰匙不見了，想了想，好像放在房間裏了。媽媽翻了翻皮包，也發現包裏的鑰匙不見了。咦?奇怪，家裏的鑰匙都沒帶，我們站在家門口，轉來轉去，急得像熱鍋上的螞蟻，過一會兒我對他們説:“我們先去奶奶家過夜吧!”於是，我們就去了奶奶家。
第二天，我們拿着奶奶的備用鑰匙打開了門，爸爸、媽媽開始找鑰匙，竟然發現兩把鑰匙全不翼而飛，我們三人的`心裏都充滿了問號。鑰匙究竟去哪了?爸爸又把家裏的每一個角落仔仔細細地翻了一遍，媽媽也去辦公室找了一遍，回來還是一無所獲，這該怎麼辦呢?於是，他們決定下午的外出推遲，把鑰匙找到，不然後果會很嚴重。
我們匆匆忙忙吃過午飯，繼續開始找鑰匙，我們的眼睛睜得更大，找得更仔細，可還是沒找到。
正在我們一籌莫展時，“叮咚叮咚”，一陣清脆的門鈴響起，我跑過去一看，原來是打掃衞生的阿姨來了，問我:“你爸媽回來了?”我點了點頭，她來到爸媽面前一臉歉意地説:“你們不是説今天下午會不在嘛，所以就給了我一把鑰匙，讓我自己開門進來的，我後來到房間擦完桌子，拖地時，發現桌上有把鑰匙，以為我放那忘拿了就又放進口袋裏，回家早上洗衣服，才看到我拿了兩把鑰匙，真是太不好意思了。”爸爸媽媽聽了這番話，不禁張大了嘴巴，我卻哈哈大笑，原來是這樣啊!
這一場家庭風波可真是給我們增添了不少麻煩啊!
今天是開學的第一天，天氣晴朗，教室裏鬧哄哄的，同學們似乎有説不完的話。班長正穿梭在人羣中，一本一本地發放着新書。
我走向我的好朋友，想同她説説話。忽然，我發現班長着急忙慌地把一本書塞進了懷裏。我覺得有些奇怪，改變路徑，走上講台，伸出食指，用利劍般的速度指着班長懷中的.那本書，嚴厲地質問他：“班長，你為什麼要偷偷藏書！”班長受到了驚嚇，驚訝地望了我一眼，又看了看懷裏的那本書，眉頭緊皺，眼淚在眼眶裏打轉，好像受了極大的委屈。同學們的注意力被我們吸引了。“怎麼回事，班長竟然私自藏書。”“班長藏書是不是有自己的原因呀！”“班長怎麼能偷偷藏書呢！”一時間，同學們都討論着這件事，教室裏眾説紛紜。
就在這時，老師邁着輕快的步子走進了教室。我三步並作兩步，向老師説明了“班長藏書”這件事，老師也把班長帶去了辦公室。
辦公室裏，班長抽抽搭搭地向老師傾訴：“老師，他...他誤會我了。因...因為，我、我有...有一個...山村的好朋友，我...我想給...給他一...一本書自...自學，所...所以就...就拿了一...一本剩下的書，本...本來應該給...給您的，對...對不起！”老師聽後，慈愛的微笑着，並告訴他：“沒關係，你很有愛心，以後老師讓學校多給我們班一本書，你可以拿去送給你的朋友。”“謝謝老師！”班長忙向老師道謝。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師準備好了課件，來到了教室，向大家説明了事情的真相。得知真相後，我急忙向班長道歉，班長揮了揮手，表示沒關係。這件事雖然已經過去了，但我心裏還是十分後悔。這件事情為我上了一課，我不應該沒有了解事情的來龍去脈就胡亂猜測，下次我可千萬不能這樣了！
今天，我們班掀起了一場撕紙風波。你一定會奇怪，為什麼我們班要撕紙？別急別急，請聽我慢慢道來。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進教室。面帶詭笑，對我們説道：“同學們，請拿出一張紙。”我們立刻就去拿了，因為老師上課突然聽寫什麼的，對我們來説已是家常便飯。等我們拿完紙，老師也拿出一張紙，説：“那麼請大家撕開這張紙。”“啊！”同學們驚訝得大叫起來，臉上寫滿了疑惑。
老師見我們不相信，就當起了領頭羊——開始撕了起來。大家見這情景，也開始動手了。“嘶——嘶——”的撕紙聲傳遍了整個教室，歡呼聲也在附和着。
同學們撕得可起勁了！看！小曾把紙撕成零碎的碎片，積起來像一座小山，還玩起了“仙女散花”。
等我們撕得七七八八（形容：完；結束）的'時候，老師説：“撕完後，請大家再拼成一張紙。”“啊！”全班悽慘地叫了起來。頓時，全班倒地。有的還埋怨道：“老師，都這樣了，還怎麼拼啊？”邊説邊灑起那雪花似的碎片。確實不好拼。
這時，大家才意識到被老師耍了。原來老師從一進教室就心懷鬼胎！一切都是老師的陰謀！
大家被老師耍了後，可是深有感觸呀！
做什麼事，都要三思而後行，不要衝動！不是説“無事獻殷勤——非奸即盜”嗎？做什麼事都想一想結果，不要人家説你就做。要想想為什麼，想清楚了自己決定。不要自己往火坑裏衝！！
不過，這真的是老師要耍我們嗎？其實不是，其實老師是用心良苦啊，她要我們撕42（我們班42人）張紙，來明白這不足42個的道理。
今天，“小淘氣”明明早早地來到教室，把書包往課桌上一扔，猛地坐在椅子上。只聽“咯吱咯吱”椅子發出了抗議聲，而且晃了起來。明明站了起來，查看了椅子，發現椅子兩條前腿接榫處的兩個螺絲釘不翼而飛了。這可怎麼辦？去換吧，老師肯定要批評我平時不端正坐姿，把椅子給搞壞了；不換吧，椅子眼看要散架了，明明想，對了，乘着四下無人，我換一把！換給誰呢？對了，就給同桌小琳。老師時常批評我，一定是她打的'小報告。於是，明明四下掃視，見還沒有人來，以迅雷不及掩耳之勢換了椅子。
過了一會兒，小琳急匆匆走進教室，放下書包，就坐了下來。“哐當”一聲，小琳連人帶椅子倒在地上，樣子十分狼狽。頓時，同學們鬨堂大笑起來，也有些屏住笑，過來扶小琳的。明明在一旁幸災樂禍：看你還打我小報告。
小琳站起來，拍拍身上的灰，仔細查看了椅子，又看到明明的嘴臉，立刻就明白了。她注視了明明一會兒，轉身走出了教室。小明想：完了，她一定去告狀了，這下我慘了！
不一會兒，小琳拿着螺絲和螺絲刀進了教室。她扶起了椅子，把兩條錯隼的腿重新安好，對準螺絲孔放進螺絲，拿起螺絲刀，擰了起來。一會兒，兩個椅子的螺絲就擰好了。小琳拿起椅子搖了搖，又試坐了一下。
然後，對着一邊目瞪口呆的明明説：“你的椅子修好了，把我的還我。”明明頓時手足無措起來，他低着頭，喃喃地説：“對不起，我只是開玩笑，謝謝你，我……”“要上課了，快點坐好了，不然又要挨批了”。明明頭更低了。
就這樣，一場小風波平息了，教室裏更安靜了。
張老師順了順頭髮，挺直着腰，邁着輕快的步伐往門外走去，總讓人覺得有一種散發出青春活力的感覺，從背影一看還以為是一個18歲芳齡的少女。張老師剛走出門，沒過半響，教室便從稀稀落落的聲音由低到高，分貝也逐步上升。再過了一會兒，教室裏就可能變成了熱鬧的'“菜市場”了。
我們組也閒不住，沒事做便找起了樂子，玩起了“定時炸彈”。遊戲開始了，只見範繆慶躡手躡腳地從文具盒中掏出卷膠帶，咧嘴笑了笑，抓着膠帶説：“準備好了！”話才説到一半，她如光和影一般迅速地把膠帶扔了出去，只見那膠帶越過各種障礙，如閃電一般掠到薛雨妍的面前，打了個360度大旋轉，讓我聯想到一個舞步輕盈的少女忽然的優雅一轉。薛雨妍像耗子遇到貓似的猛的一驚，可能同時在抱怨：今天踩了“狗屎運”第一個就是自己！
她眉頭緊鎖着，上嘴脣輕輕咬着下嘴脣，瞥了一下我，來不及多想，急忙顫抖着把膠帶扔給了我，這才輕輕鬆了一口氣。這時，範繆慶又開始倒數：“十、九、八……”
比起薛雨妍，我還比較沉着鎮定，牢牢抓住膠帶，又扔給了範繆慶。距離“零”越來越接近了，我們每個人的心絃都緊繃得緊緊的，做好隨時扔膠帶的準備。膠帶在桌上踹來踹去，猶如暴風雨中飛翔的海燕。“零”時刻到了，我扔十分準時，一拍都不慢，時間剛剛好，就在數“零”的那一瞬間，膠帶平穩地落到範繆慶的面前，我心中默默的説：範繆慶，對不起了！隨後，只見她低着頭，一臉的沮散，活像一個癟了氣的氣球。
一場小組“風波”終於平息了！
一天晚上，弟弟在房間裏畫畫，媽媽在卧室裏工作，我則在自己的房間裏。
我正趴在牀上看書，牀尾放着一盆不大，小小的，碧綠的“手掌”一個接一個，小小的刺一簇一簇的堆在仙人掌上，可愛極了。我邊看書邊蕩着腿。正在我看得入迷時，“啪”“什麼聲音”我疑惑的抬着頭，弟弟好像也聽到了，抬起頭兩眼疑惑地盯着我，眉頭皺在一起。看見沒事又低頭畫畫了，我仔細一看“呀”原來是花盆打翻了，我大驚失色，才明白，我剛才蕩着腿，一不小心將花盆打碎了，我急了，額頭上滲出晶瑩剔透的汗水，眉頭緊張的皺到一起，眼睛睜得大大的，手握成拳放到嘴邊，猶如熱鍋上的螞蟻。
媽媽進來了，我低頭一看，“咦，花盆怎麼碎了？"我心虛的回答“是，是弟弟打碎的'。”我一説完就低着頭看我的書去了，一副事不關己的樣子，弟弟聽了，臉漲的通紅連連擺手，説：“不，不，不是我弄的。”説完有底下頭了，媽媽見狀，也沒有生太大的氣，一手撫額無奈的説：“算了，也沒關係，反正仙人掌沒那麼容易死，回頭等奶奶再把它種回去就好了。”説完徑直走了，走前回頭看了我一眼，目光好像是疑惑也好像是譴責，但我只覺得那對目光在灼燒着我，我連忙假裝找東西，不敢與她對視。
媽媽走後，我愧疚的看了一眼弟弟，我又看看那盆仙人掌，花盆是塑料的，沒有碎，但裏面的土壤都翻出來了，露出白色的根，好像一個個妖魔在衝我怒吼，我連忙別過去，不敢去看它。
過了一天，我看見奶奶在責備弟弟，我忍不住過去説“不是弟弟打的，是我打的。”奶奶看了我一眼又開始訓我，這滋味可真不好受，但説出來了，可比藏着舒服多了。
以後，我再也不撒謊了，這感覺難受極了。
“一波未平，一波又起”，我可算領悟到這句話的含義了。
—題孚己
就在一星期前，外公、外婆來我家吃飯。那天讓我見證了一場“史無前例”的家庭風波。
“尋尋覓覓”
春節將至，過年請客吃飯成了個大問題，這便成了家庭聚餐時的中心話題。
大約三月底時，我遠在澳大利亞的阿姨和姨夫將回上海探親。外婆為這事張羅了小半年了，這不，現在又開始安排親戚們與阿姨、姨夫的聚會了。
“我覺得這聚會至少需要12桌，那包廳就要大，除了高檔次酒店，哪裏還有啊?”外婆的`潛台詞就是想去高檔酒店，弄一個有排場的聚會。
“去高檔酒店幹什麼?吃家常菜的餐館就行了!”外公的這番話顯然給愛出風頭的外婆潑了一頭冷水。
“其實啊，略微上一些檔次的地方就可以了，點的菜就以家常菜為主。”媽媽看上去像是在為了調和矛盾而説折中的話。但我知道，她是想搞一個不失面子卻又物美價廉的聚會，因為這次是她做東。
“隔岸觀火”
他們三個你一言、我一語地吵了將近半小時之多，從酒店的檔次吵到價格，再從價格吵到坐落的位置，最後吵到菜餚。我和爸爸只得退出。我不禁想起“三個女人一台戲”這句話。看來是“長江後浪推前浪”，兩女一男都能成一齣戲了。
“休庭和議”
在半個小時的激烈“辯論”後，他們選擇了“休庭和議”，這時，我和爸爸重新回到了餐桌上，家裏也清靜了一會兒。可是，外婆又不知不覺地將我們帶人了原來的話題。三個人又開始了緊張的“辯論”。
這真是一場“一波未平，一波又起”的家庭風波啊!
這場家庭風波是空前的，我希望也是絕後的。因為大家都有好的出發點，為什麼不能心平氣和地談呢?
文學範文吧
![那一刻，真美作文8篇[通用]](https://i2.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0877f9e304262903cc682b34c91b4d37046d0dc7a2dfd008-s.jpg "那一刻，真美作文8篇[通用]")
