我的老爹作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的老爹作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的老爹作文1

我爹相貌平平，大眼睛，高鼻樑，一臉青青的胡茬子。我爹每天都要對着鏡子把鬍子剃掉，而鬍子偏認為“天生我材必有用”，於是就“野火燒不盡，春風吹又生”了。

我爹雖然是一校之長，但總愛做“鬼臉”追我，還扮成“日本軍官”嚇我，真是“老頑童”！

有一次，我放學回家就見爹在念書，唸的還是我在一年級唸的語文課本，那不標準的普通話能把查理？卓別林給氣死！我聽了，忍不住哈哈大笑起來：

“爹，幹啥呢？”

“噢，學校裏組織學説普通話，我這領導幹部開會講話總講土話，不起帶頭作用怎麼行？自己也覺得不好意思，就照你這帶聲調的書念念，學學唄。――爹還得拜你為師呢！”

我一聽把胸脯一拍，説：“沒問題，我可以收下你這個徒弟。”

我們雖然沒舉行什麼拜師儀式，我卻成了名副其實的老師，我念一句，爹跟我念一句。我教得認真，沒想到爹學得更認真。我這個“徒弟”沒過幾天，讀上一段課文，我竟挑不出錯音來了，你説神不神？

我跟我爹半開玩笑地説：“爹，你成‘神童’了！”

還有一次，我過十歲生日。那天早晨我一睜眼就喊：“爹，買生日蛋糕去！”可是，卻傳來了媽媽的聲音：

“你爹不在。”

“準是給我買生日蛋糕去了。”我美美地説。

“不，去學校了。”

聽了這話，我的心立刻涼了半截：“他説今早給我買生日蛋糕的，今天又是星期天，他去學校幹什麼？説話不

算數！”

“聽你爹説要進行什麼基本功比賽，到學校裏做準備工作去了。”我噘起嘴：“這個‘大壞蛋’，什麼準備工作還要他這個校長親自做，分明是躲着我嘛。”

“可別這樣説你爹，他可是不容易的'。學校裏的事情那麼多，你爹又是狠了心，要使各種工作都上一個台階的，沒有付出怎麼行？我們倆都應該支持他，不應該拖他的後腿。一會兒，媽帶你去買生日蛋糕。”

“噹噹……”十二點了，爹“準時”踏進了家門，看到飯桌上擺着生日蛋糕，一拍腦袋：“哎喲，我的寶貝女兒，今天是爹的錯，老爹向你賠罪了。”説着竟雙手抱拳要給我行禮。這哪行？我一個箭步跑上前去，撲到爹的懷裏：“爹，你可真壞。”

爹就是這樣，我喜歡我爹，又佩服我爹。

我的老爹作文2

不知從什麼時候起，我和老爸越來越不親了。

國小四年級以前，老爸是我的好“知己”。我與他幾乎無話不説，小女生的心思不敢告訴媽媽的事情，我都會告訴他。老爸很好，他幾乎從來不罵我，更沒打過我。他對我的成績從不過多要求，這對小時候的我來説是一件極好的事情。那時的老爸於我而言，是那個週末會帶我出去放風，也是那個母親兇我時的“避風港”。

那時，老爸起得早，做早餐這樣一件事自然便落到了他身上。老爸不太會做飯，所以我的每頓早餐都離不開面。一開始他只會把面煮熟後，給我撈上醬油。漸漸的，他學會了做雞蛋麪。從那以後，早上起牀後我總能聽到在碗邊敲碎雞蛋的“咔咔”聲以及油鍋煎着雞蛋的“滋滋”聲。儘管那雞蛋麪沒有媽媽煮的那麼好吃，但卻陪伴了我一整個童年。

年紀漸長，我與老爸之間不知何時多了一道隔閡。兒時幼稚的心理和想法早已褪去。如今我深知學習的重要性，也清楚了媽媽時刻嚴格要求我的目的和她為我所付出的心血。

我變了，老爸不再能成為我的“知己”了。他依舊是那個和藹的老父親，幾乎從不過問我的學習，不知道你什麼時候月測，甚至連你幾年級，他都不清楚。他依舊每個週日問我要不要出去“放風”，每次老爸這樣問，我卻覺得這就是他不瞭解我如今的學習和生活，只知道給我“添堵”。

我以為，老爸的關懷不在了。在學校給他打電話，總是沒聊幾句便匆匆掛斷，又或是接通之後，那頭的他忙於和顧客談生意。他最經常説的就是“爸爸在忙！”或是“沒什麼事吧，爸爸在談生意呢。”就算是回到家中，我們也總是不歡而散。我怨他不關心，他也經常抱怨説我越長越大，越來越不親爸爸了。幾次他想找我好好聊上幾句，都會被我打斷。

近來左腳受傷，在為我消毒上藥時他不經意地念叨着説：“還不是你老爸幫你幹這些事。從小尿布是我換的，洗澡也是我幫你洗的。天天往學校送湯水的`也是你這二十四孝老爹啊。”這略帶着抱怨的語氣卻讓我想起那個下班沒吃晚飯就過來送湯的人，那個依舊會在早上為我煮上一碗雞蛋麪的，總是在週末帶我出去放鬆的人，都是他——我的二十四孝老爹！

那個人，從始至終都沒變過。老爸的愛從來沒有消失過，他的方式也許不那麼討喜可卻是他對我所有的愛。那份關懷一直都在……