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關於她的作文精選15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.09W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的關於她的作文,希望對大家有所幫助。

關於她的作文精選15篇

關於她的作文1

我和她相識的經歷是偶然的,但就是因為這段偶然的經歷,我和她成了一對好朋友。

“大家好,我叫李木子,新到這個美術班,有許多不足,請多多指教。”我向新同學那裏投去了好奇的目光,細細地打量着:她個頭高高的,留着一頭烏黑的短髮,大眼睛裏寫滿了友善,臉上掛着親切的笑,一看就是一個平易近人的女孩。當我正盯着新同學發呆時,老師把她安排在了我身邊的座位上。

這節課是水彩課,我下意識地去找裝滿畫筆和顏料的畫箱,可桌位裏空蕩蕩的,什麼也沒有。糟糕!我懊惱地捶着畫板,一定是臨走前落在車上了!正當我悔恨不已時,耳邊卻響起了一個温柔的聲音:“沒關係,用我的吧。”我驚異地抬起頭,看到了一雙友善的眼睛,一張温和親切的臉,那正是我的新同桌!“這……”我羞愧的語無倫次,恨不得找個地縫鑽進去。“都是同學了,有什麼不好意思的?”説着她就掏出了大把的顏料和畫筆放到了我的桌子上,又朝我温和地笑了笑。

從那件事後,我們兩個人的關係進了一大步。隨着日後的相處,她樂於助人的特點越來越吸引着我,也一次次地打動着我。

那天,我正用小刀削着鉛筆,突然一不留神,刀刃不偏不倚地在我的'手上劃開了一個口子,觸目驚心的血從傷口裏滲了出來。我痛得皺起眉頭。“怎麼這麼不小心?”熟悉而又略帶責備的聲音傳入了我的耳中。“趕緊去洗洗手,清理一下傷口。”每一次在我無助,受傷的時候,她總是一次次地鼓勵我,幫助我,讓我感動。多麼樂於助人的精神啊!

雖然我們即將要畢業,要分離,但我永遠也忘不了她對我的幫助與關愛。

關於她的作文2

唉!我被誤解了

從那以後,我天天一到晚上就做噩夢,一想到自己被誤解這件事,就不禁歎氣。沒過幾天,我整個人就垮了。

因為那件事而使我好似犯了罪似的。

那天,我的畫被貼在公告欄上,參加優秀畫展。正當我高興不已的時候,突然,有人敲門,我趕忙去開門,一個稍矮的,發胖的,扎着馬尾辮的小女孩站在門口。門一打開,她就噘着嘴衝我大吼:“你是靳國濤吧!”。我滿懷着疑惑點了點頭。她氣憤地説:“你還好意思呢,我的畫呢?”我先是一驚,然後撲哧地大笑起來,回答道;“那你來找我幹嗎?”。小女孩雙眼紅紅地瞪着我,嚇了我一身冷汗。“我爸媽説是你偷的”,小女孩説。“嗯?”我仔細回想着,那天我看到我的名字出現在公告欄上,也許並沒看清楚畫是誰的',就把它拿走了?也許那是小女孩的畫?我飛速地跑下樓,見到公告欄上靳國濤的名字的上方並沒有畫。我不禁“噓”了一口氣,確定自己沒有拿錯畫。可那小女孩執意説是我乾的,為了以示清白,我只好將畫拿出來給小女孩看,結果她抱着畫失聲痛哭。

我拿過畫看了看,上面寫的名字竟然是王新,這也許是小女孩的畫吧。“呀!肯定是貼畫的人搞錯了!”我幾乎要癱坐在地上,“這可怎麼辦,跳進黃河也洗不清啦,每幅畫可是都給錢的呀。”不等我辯解,那小女孩隨即把她的家長也喊來了,我見到她爸媽,心裏更加忐忑不安。“你為何偷別人的畫呢?!”只聽她的爸媽批評我,不承認吧,而小女孩的畫明明在我手裏,承認吧,自己確實不是故意,是貼畫的人搞錯了。我無言以對,默不做聲。

在那之後的幾天,我夜裏經常睡不着覺,不時地回想起小女孩爸媽對我的誤解和批評。我實在想不通,“別人的畫找到了,我的畫呢?”“唉……”

關於她的作文3

感動是什麼?感動就是冬天裏一束温暖到陽光、夏天一陣清爽的風、春天第一朵盛開的花,是……我的同桌是一個身材瘦小、不怎麼好看且口齒笨拙之人,是一個學習極差的女生,由於她的家世,我未免或多或少有些討厭她,每天上課,我把她當做空氣,後來乾脆不理她。那一天,是星期三,上午第三節課,是一個美術課,我把工具放在課桌上,她見了,於是低聲下氣用乞的語氣説:“能借我用一下嗎?我的今早被妹妹拿過去玩了。”“呵,可真是大白天説謊話,還臉不紅心不跳,唉,我佩服你的説謊能力,嘖嘖。”我不屑地譏諷道,聲音也提高了8分貝。她的臉頓時紅一陣白一陣,沒有説什麼,眼神充滿了失望。

我心想:哼,誰讓你長得那麼不順眼。下午,第二節課是英語。下課後,英語課代表找到我:“哎呀,大小姐,你怎麼還在這溜達呀。英語老師讓你給她背課文呢!”“什……什麼,背課文?”我心裏暗暗叫苦:媽呀,這怎麼可好?早知道這樣,我昨天就不出去玩了。唉,真不知道得罪了哪路神仙。

“肯定是我旁邊到那隻烏鴉下的.咒語!”想到這,我氣呼呼地向英語老師辦公室跑去。一看,果然,她正在拿着拖把在拖地呢!剛開始,我流利的背出了上半段,背到一半時,突然卡殼了,眼看老師的神情馬上晴轉陰了,我的手心不禁佈滿了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她,忽然佔在老師背後,悄悄為我傳遞口語。我就在這種幫助下,結結巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我,裏面全是鼓勵。

從此,我們成了最要好的朋友,因為她的寬容,我獲得了真摯的友誼,感動,早已蔓延在我心中。

關於她的作文4

至今,我還記得她的微笑。

和她在一起的事情好似就發生在昨天,但她已經去世三年多了。

她去世的時候,村子裏的鄉民們幾乎都來了,他們默不作聲,只是默默流淚。

説實話,當時的.我得知她去世的消息時,腦袋裏“嗡”得一下就炸開了,接着,我痛哭流涕……

她在世時,為人十分淳樸。此外,作為一名女性,她卻絲毫不失拼勁,記得我五、六歲的時候,有一次回老家,在家裏左尋右找不見她,大夥都急了。最後,還是爸爸在蘋果園裏找到了她---她正拿着鋤頭耕地。

爸説:“您都一把年紀了,別折騰了!”

她卻説:“身為莊稼人,不能不管土地啊!不論年齡大小,不都是靠天吃飯嗎?”

還有一次,也是在老家,在下二樓樓梯時,我一腳踩空,從樓梯上翻落下來,頭倒沒事,只是腿上劃開了個口子,直流血,我哇哇大哭。在一旁做飯的她見了,也不顧什麼腿疼了,抱起我就往村診所跑。

我得到了及時的治療,可回去後,她的腿卻疼了一夜……

在她去世的頭年年底,臘八節。她親自“主鍋”。

她的手藝可好了,做出來的湯每一口都能讓人甜到心裏,暖到心裏。

她愛笑,十分愛笑,從不記仇。

無論哪次和鄰居意見產生分歧,她總會樂呵呵地説:“依你,依你。”

我害怕自己忘掉她的樣子,因為回想起她,我的心裏雖有心酸,也含温暖。

“她”就是我的奶奶,我那可親可敬的奶奶!

對我們,也是對村子裏的人來説,奶奶給了他們極其深刻的印象。

我的奶奶,她的一生,是平凡而偉大的!

關於她的作文5

她像是一隻小巧的雀兒,對,就是那些跳來跳去,嘰嘰喳喳,非常快活的麻雀。又或像是一隻花栗鼠,看到陌生人就急急忙忙地、害羞地躲起來。看到她,就一定會聯想到這些可愛的小生靈。

她的眼睛有點小,烏溜溜的,長長的睫毛遮不住眼裏的狡黠和好奇。她笑起來的時候,露出整齊的牙齒,頰邊點綴着一個梨渦,眼睛眯成了一條縫,顯得更加可愛。不過她要是發起脾氣來,那也是不含糊的。手往腰間一叉,腳往地上一跺,小小的眼睛努力地瞪着,撇嘴想裝出一副很兇的樣子,但卻讓人忍俊不禁。她的嗓音清脆,還帶着一股幹練之氣。儘管如此,她卻是個話癆,一旦聊起來,能從天文地理講到國際問題,聽她侃侃而談的人必定被搞得暈頭轉向,不知所云。

她似乎天生帶着一股不服輸的倔強,但又常讓人覺得莫名其妙。舉個例子吧,一次辯論賽,她敗在了反方的手裏。於是不服氣地纏着老師又賽了一場,當捧着“最佳辯手”的獎狀時才罷休了,然而這還沒結束,她又跑去安慰反方隊伍,大講一通成功經驗,洋洋得意地炫耀一番,才唱着“勝利之歌”轉回自己的座位上。

她自稱“當代最偉大的少年詩人”。裝模作樣地在教室過道里“巡遊”一番,欽點幾個“才子”,成了她最樂此不疲的遊戲。也不知道她從哪兒蒐羅了一本《最美詩文集》,天天讀給大家聽,美其名曰:陶冶靈魂。好在大家已經習慣了她眾多的怪點子,這次並沒有驚訝。説來也怪,這天她朗讀的'內容,竟然在試卷會考到了,一時間,她成了大功臣,真可謂“歪打正着”。

她是誰?她是我虛構的一個女孩,是我文章的主人公,是我腦中的一個美麗的泡泡。

關於她的作文6

她,嬌小的個子,白嫩嫩的臉蛋,泛着紅暈,大大的眼睛透着好奇的目光,兩片紅嫩的嘴脣組成一個櫻桃小嘴。

她就是小瑾,她和我是鄰居,我們又在同一個班讀書,我們總在一起上學,所以我和她的關係很好。小瑾是一個活潑、樂觀和熱心的女孩,一張能説會道的巧嘴總能三言兩語地化解同學間的矛盾。她的頭髮總能高高地紮起,臉上總是掛着微笑。她從來不當同學的面哭,即使遇到了困難也怎是迎難而上。

還會説:“不經歷風雨怎能見彩虹!”她整天樂呵呵地和同學談笑風生。問她為何如此開心,她卻説:生活沒有歡笑,活着有什麼意思?她喜歡幫助同學,同學要是摔傷了,感冒了,接水喝藥或找老師請假……這些事她全包了。

她是個樂觀的女孩,有一次考試,我因考得不太理想,正趴在桌子上難過,她過來了,拍了拍我的肩膀:“嗨!恭喜你,你又向成功邁進了一步!”我白了她一眼:“你就別挖苦我了,我哪來的`喜啊!”她笑容可掬地説:“這你就不懂了,不是常説‘失敗是成功之母’嗎?

失敗是通往成功的必經之路,每一次失敗不就意味着向成功邁進了一步嗎?”我“撲哧”一聲笑了:“虧你還想得出來!不過,倒有點道理!”

小瑾就是這麼一個人,她像陽光,只要有她的地方,就有笑容,有歡樂!

關於她的作文7

她,一個與眾不同的女孩,她有一雙水靈靈的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的黑珍珠,小巧的鼻子下面有一雙桃紅色的嘴脣,臉上還有一個好像從未消失過的微笑。

她是我讀二年級時的好朋友,由於成績突出被選上班長,他是一個負責任能幹的好班長,老師常常在班上誇獎她,但她從不驕傲,總是不恥下問,對人友善,因此同學們都願意與她相處,也總和她比成績,但最後的贏家卻總是她,同學們又嫉妒又羨慕。

她勤儉節約,在學校從未見過她買零食吃,有時我們會問她為什麼從來不買零食吃,他的回答總是:“零食有什麼好吃的,我最討厭吃零食了”,但實際上並不是這樣的。她的媽媽在她出生的時候就離開了人世,家中全靠他爸爸那點工資支撐着,因此爺爺每次給她零花錢的時候,她總是搖頭拒絕了,一分錢也不捨得花。

他十分孝順,每次放學他總是不顧形象的'第一個跑出去,因為她要趕回家去幫助爺爺奶奶做事,她從來都不埋怨,一臉的笑容從未消失,整天嘻嘻哈哈。那時他只有八歲,可是洗衣服做飯,他樣樣精通,使我佩服的五體投地。

當然,他也是有缺點的,就是丟三落四。她常常把筆,作業本忘在家中,到學校後急的焦頭爛額,在課桌裏怎麼也翻不出來,只好請假回家去拿。記得有一次他去吃飯,正好有一位同學遇到難題不會做,便叫他去指點一下,他就把飯碗放在教室外的陽台上,等他講完後回來,卻不知道飯碗放在哪兒了,在教室裏找了一箇中午都沒找到,之後只好餓着,突然老師看到陽台上有一個飯碗,説:“這是誰的飯碗,亂丟”,她才恍然大悟。

想知道它是誰麼,如果你肯保密,那我就告訴你,她是我最好最好的朋友一一趙子琪。

關於她的作文8

課堂上,老師提出問題,話音剛落,她便高高舉起了手,半個屁股離開了座位,嘴裏拼命地喊着:“嗯---叫我,老師,嗯---!”老師一叫她,她便立刻站起來,毫不猶豫地開始回答,説得滔滔不絕。可不知是她沒聽清楚還是沒理解題意,每次都是老師問東,她答西。因此,她常常在同學們的嘲笑中和老師的批評中坐下的。但是,她絲毫沒有因為這樣覺得很沒面子,下一個問題老師一提出,她又舉起了她的手。

大家一定很想知道這個人是誰吧?她就是被我們稱作“傻孩子”的王媛媛。

王媛媛長着一雙小眼睛,可這雙眼睛卻老愛“骨溜溜”地環顧四周,似乎對周圍的事物充滿了好奇和熱愛。她的打扮很奇怪,一件短短的上衣,下面什麼都不穿,就穿一條打底褲,顯得她原本就大的屁股更大更肥了。

每當我們在排練班隊活動的節目時,她總會從某一處跑過來,氣喘吁吁地要求參加。因為人數已滿再加上她實在不適合表演,我們總會委婉地拒絕她。她就立刻用手拉住我的胳膊,扭着她穿着打底褲的屁股,用粗粗的'聲音撒嬌着説:“劉謹碩,讓我參加吧。劉謹碩---!”無奈,我只好騙她説:“好,你先回教室,有什麼可以讓你演的馬上叫你,好嗎?”“OK!”她立刻站直,又蹦又跳地走了。如果有什麼叫她幫忙的,她就樂不可支。

因為有人覺得她比較傻,單純得幼稚,所以幾乎沒有人願意跟她玩,也有人討厭她。因此經常有人動不動就罵她、貶低她。可她並不生氣,一如既往地纏着跟我們玩。

其實,我很喜歡她,因為她那傻傻的個性中藴含着對學習對班級對同學的巨大熱情。我想對全體同學説:“王江媛是個值得我為她驕傲的人!

關於她的作文9

歲月如梭,我和她一個屋檐下,共浴一片朝陽。學習上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的,五年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼,珍惜同學之間的點點滴滴。

你們知道這個她是誰嗎?就是我的好朋友————陳科屹。

她有着一對水靈靈的小眼睛,還有着一對能説會道的小嘴巴,特別是那一頭烏黑的整整齊齊的短髮,使人一見就想摸摸。她特別瘦,不管有多能吃,反正就是長不胖,我真的好佩服她。

你們一定想知道她的學習成績吧!我告訴你們,太好了,每次考試她都是班上差不多前幾名。我們在玩的`時候,她就一直在那兒讀書,不管聲音有多麼嘈雜,她都不受干擾,繼續往下讀。在這一點,我也希望自己能像她那樣。

她的體育成績非常不錯。每年運動會,她都去參加了的。她最擅長的是跑步,只要對手把她超了,她就不顧一切奮力往前跑。還記得有一次,她在跑800米時,跑道2的運動員不小心把她撞倒了,她在地上差不多旋轉了360度,可她還帶着傷續往前跑,她的堅持不懈好像把老天爺感動了,從最後一名跑到了第四名,這已經非常不錯了,一組有6、7多人呢!

告訴你們個小祕密,陳科屹在學校有時候非常瘋,別人只説了一句很平常的話,她就在那裏無緣無故的笑起來,我看着她笑,我也想笑了,哈哈!

她就是那樣一個讓人喜歡而又佩服的小女孩!

關於她的作文10

她有比常人黑一點的膚色,鬢角旁總會留出一縷頭髮,她的笑總是像天使,那樣純淨又那麼爽朗。她可以和所有人打成一片,男生也不例外。她外表大大咧咧,灑脱起來就像是一個假小子一樣,她性格開朗、樂觀、陽光,笑就是她的代名詞。她的文筆也不錯,寫的隨筆不是"特優"就是"優",所以在週報中,她的.隨筆的出現次數很多。

她的文筆好,就是因為她常讀書。

有一次,我們不約而同的又一次在圖書館相遇了。我在自習區裏寫了一會兒作業,她便提議去書海里遨遊,我放下手中的筆,收拾好書包,別和她一起去了。她看起書來十分專注,彷彿她就處在書中所描繪的世界一樣。

她也很負責。

她是一個政治課代表。有一次她和其他政治科代表在沒有老師的課上講着題,我的前同桌就對着她,一直豎着那隻中指,做出"鄙視"她的動作。她看到了,沒有理我的前同桌,也許是因為當時是上課時間,她不想浪費大家的時間吧。政治老師交給她的任務也都可以完成,不厭其煩的檢查大家的作業是否做完。

她還很熱心。

在生活上,她經常對別人噓寒問暖;在學習上也是儘自己所能的幫助別人。別人想讓她幫忙做的,只要不過分,就都不會拒絕,幫助他人。

她,愛讀書、負責任、熱心、大大咧咧、人緣好。沒錯,她就是——王晨。

關於她的作文11

“戀人手中櫻花草,春在漫步……”瞧,那個唱着流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友――她。

她不高,矮矮的,但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目,她擁有一個漂亮的“狗熊”鼻子,別看它看好像有點兒笨,但靈敏着呢?最厲害的還要數那張寄宿在熊鼻子下面的顧客――嘴巴了。

有一次,我隨手把垃圾往地上一扔,在空中劃過,一道“美麗”的弧線,垃圾飛到了草坪上,顯得格外醒目,她看見了,朝我狠狠的瞪了一眼,接着走過去,小心翼翼的撿起垃圾,對我兇兇的説:“就是你,破壞了我們校園的環境,人家説:‘羞惡之心,人皆有之。’你怎麼不知道呢……”

聽完她的話,我的臉上火辣辣的,像被人打了一巴掌似的,她發現了我的窘境,語重心長地説:

“剛才是我不對,語氣重了點兒,但下次不能這樣了,我們生活的環境需要我們的共同努力,你誠心認錯,還來得及。”

她的話語像春風般和煦、温暖,照亮了我的心,她的話語像鮮花般鮮豔,豐潤,一下打進了我的`記憶。

不僅如此,她在學習上也很用功,作業從不拖拉,課間,我們在室外嬉戲,她卻在室內攻克難題。她對學習總是踏踏實實,成績一直名列前茅,可她並不驕傲,而是更加努力的完善自己,挑戰自己。

生活上,她並不是飯來張口,衣來伸手的小公主,而是自己的事情自己做,有好東西總是與我們分享,還儘可能地去幫助其他人。

她,一個成績優異的好學生。她一個乖巧聰明的好女兒。她,一個樂於助人的好同學。

你想認識她嗎?哼,就不告訴你。

關於她的作文12

每個人都會笑,因為生活本就充滿了愛與美。在記憶中,總有這樣一抹温暖的笑浮現在我腦海。

那天,烈日當空,驕陽似火。天地彷彿像一個大蒸籠,熱得人們大汗淋漓,氣喘吁吁。那天正好是奶奶複查膝蓋的一天。

我陪着奶奶前往醫院,公交汽車上,人頭攢動。我們只能在人羣的擁擠和汽車的晃動中艱難地保持着平衡。公交車上下顛簸着,太陽火辣辣的直照得我頭腦發昏。我緊緊拽住奶奶的胳膊,無奈地把臉別向窗外,期盼着快點到站。

奶奶,您坐吧!一個稚嫩的聲音叫道。尋着聲音的源頭望去,是一個穿着白色天鵝裙,扎着兩個小辮子的.女孩兒。我握了握奶奶的衣袖,示意她別坐下。一個月前奶奶不慎滑倒,加上長年累月的艱辛勞作,新傷舊傷一同復發,讓奶奶的膝蓋疼得厲害。醫生讓奶奶切記能站就站,儘量別坐下,坐下了也不能太久。

奶奶似乎明白了我的意思,樂呵呵地朝女孩望去:好孩子,你坐吧,我一身老骨頭了,坐不坐無所謂。話未説完,小女孩興奮的神情一下子煙消雲散,她支支吾吾地問:真的不坐嗎?看着小女孩懇切的神情,奶奶答應了。我知道,奶奶是為了保護小女孩內心那份純真的善良。

奶奶坐下了,窗外刺眼的陽光照的奶奶眯縫着眼,那張佈滿了時光刻痕的臉上,寫滿了慈祥。那笑,柔柔的,似微風拂面,給炎熱的車廂帶來一絲清涼。在小女孩的回望下,奶奶的笑越發顯得柔和,似乎忘卻了傷痛。

小女孩兒也笑了,笑的那樣純真,那樣燦爛,那樣的有活力。

關於她的作文13

友誼,是最純真、最真摯、最動人的一種感情,它超越了血緣、超越了一切,它是這個世界上最迷人也是最可貴的感情。一份真正的友誼,才是我們人生中最寶貴的財富。而我也萬分幸運地找到了,我的那個珍貴的朋友。

她,那張酷似芭比公主的臉上,明眸若水,若星,若辰,兩頰緋紅,似粉淡的.桃花悄悄在上面綻放,“鬢若刀裁,眉如墨畫”,莞爾一笑間緊閉的雙脣微微翹起,劃過一道羞澀的弧線,整齊濃黑的短髮又給人執著堅定之感。恍惚間,眼前的她又彷彿是民國時的中式淑女。

她,寫出的字清清秀秀,説出的話輕輕柔柔,露出的笑柔柔美美,行出的事方方正正。不要以為這就是她,她還有另一面——解放天性,瘋狂的一面。瘋狂地熱愛讀書,瘋狂地熱愛音樂,瘋狂地熱愛電影,還會時不時做出瘋狂的動作,想出瘋狂的事情。大家經常能夠看到,我與她在瘋狂地——瘋狂。

她是我在學習上的強勁對手。但我還是不得不佩服她,對學習的認真,對知識的渴求,對目標的執着。她在上課時,眼睛一眨不眨地注視着黑板,耳朵一動不動地直豎着,手一秒不歇地做着筆記。在她的作業上全是工工整整的字,在她的課本上滿是密密麻麻的筆記。這樣的對手實在是讓我敬重。她是我的對手,更是我的朋友。

我憐惜俞伯牙與鍾子期的知音相失,崇拜李白與杜甫的君子之交,而我則更要好好珍惜現在的這份友誼。她,這個洋氣不足、淑女有餘、恬靜與瘋狂結合、學習上這樣出色的女孩,是誰呢?

關於她的作文14

她,一個心靈手巧的人。她會編織杯套,會盤各式各樣的辮子,會唱許多好聽的兒童,會做好吃的肉丸兒,會雕精緻的桃籃兒……我一直以來都為此感到自豪。

小時候,她和媽媽為我把魚肉裏的刺兒挑出來,她帶着老花鏡,十分認真。她經常和我説起這事兒,一副很開心的樣子。我喜歡吃她做的饅頭、花捲和小籠包,饅頭柔軟筋道,花捲香甜飽口,小籠包皮薄鮮嫩。她温柔地看着我狼吞虎嚥的樣子,笑眯眯地説:“慢點兒,小心噎着,沒有人跟你搶。慢點兒,你看你喲……”

後來,每次去她家,她都會心血來潮地翻出一大堆頭花啦、皮筋啦、髮夾啦等等,然後便開始在我的腦袋上大展拳腳,把我頭上每一寸土地都恰到好處地運用上。我照着鏡子,無語地望着滿頭的辮子和小發夾,心中猶豫着是否該取下來再出門。但看着她期待而欣喜的眼神,我實在不忍傷了她的心,只有雄赳赳氣昂昂地走出家門迎接眾人如浴般的`目光。

我長大了,她卻愈加顯得蒼老,但她仍腰板挺直、精神旺盛。甚至凌晨六點步行一公里(聲稱“散步”)至我家,只是為了送一張公交卡。她一直很愛我,猶如我一直很愛她;我依舊關心她,猶如她這麼多年來依舊關心我。她會把一大堆零食、水果塞給我吃,我也會小心翼翼的攙扶她下樓梯。她樂呵呵地對弟弟説:“你看你姐姐多乖……”

現在,我經常仔細看着她佈滿皺紋的蒼老的臉,生怕哪一天我會忘了她——這個我叫她“奶奶”的人。

關於她的作文15

她,是我的好同學,一雙炯炯有神的大眼睛特別的迷人,小巧玲瓏的鼻子,大大的嘴巴難怪能唱出這麼好聽的歌,烏黑油亮的爆炸頭,這可不是她自己想要的,是“與生俱來”的,因此,多得了個外號“爆炸頭”!

人不可貌相,雖然她的外貌已經足以給別人好感,但她矜持不懈和堅強的'性格更是讓人倍感佩服。

考試了!一項數學不是很好的她開始了“瘋狂模式”,為了這次考試,她一早上來到教室就拼命的複習,大家玩鬧時,她死讀硬背數學公式:大家考試前上廁所時,她繼續拼命複習。試卷發下時,她淡定地做下去,她做試卷的速度很慢,一題讀個三四遍後才開始做題,導致了她的考試時間不夠,雖然最後是拼盡了全力,但也只有個八十幾分。但是她有矜持不懈的品格!這一次“敗”了又怎麼樣?她開始為下次考試做努力。“播種了就會收穫”,果然,下一次考試,滿分。

這一次,同學們玩的可鬧了!她好容易出教室的大門放鬆放鬆,一下子,一個同學玩着,徑直向她撞去!這一撞可真狠,深深地撞到了她的腹部。淚水不留情地從她的臉頰劃過,淚水是有,哭聲卻被堅強的她忍下,她不像其他同學打小報告,因為她知道並不是那位同學的錯,堅強的她默默的承受痛苦……

這就是她,我的好同學。