在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的開學的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
高中生活是一部交響曲，它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。、在這萬物萌發，春意將濃的三月，我們又迎來了新的學期，開始了新的學習生活，希望對您有所幫助。
高二的生活又是多色紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴着人生美麗的春天。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”！或者説，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是如此的狹小，而知識的海洋卻是那麼的'寬廣。老師淵博的知識敲響我語文短腿的警鐘。科學的顛峯等着我們去攀登，藝術的殿堂等着我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造學習的重要性；懂得努力才會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。
我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白髮蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。是它使我懂得成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽説讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受着拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受着人生的斑斕。
今天就是生命，是唯一你能確知的生命。
昨天我們去學校領了新書，真高興!我走到教室看到了我們的李老師和王老師。過了一個年，李老師變得更漂亮了，王老師也更神氣了。我的小夥伴們也更可愛了!
今天早上，小鬧鐘一響，我馬上起牀。我要爭取早點到學校。爸爸媽媽和我説了，在新的`一年裏，學習要認真點了，要更上一層樓!
20xx年8月30日 星期三 天氣：小雨
今天上午放學前，老師佈置了中午的作業，讓我們把第一課《觀潮》的詞語寫到筆記本上，而且字體必須要規範。
我想：我一定要認認真真的寫好，而且回到家裏我就開始寫。我拿手機來計時，沒想到足足用了21分鐘才全部寫完。下午到了教室，最後一排的同學把我們的作業給收了起來。然後老師又佈置了《學習與鞏固》的'作業，我很快的做完並交到老師的辦公室裏。然後英語老師和數學老師又佈置了今天的作業。
放學回家，我先仔仔細細的做完數學題，又開開心心的寫了英語作業。我歡喜的告訴媽媽，我寫完作業了，然後又給媽媽背了語文第一課的課文和英文單詞。
今天是開學的第一次作業，我必須要用最高效的時間完成。而且，新一學期的開始，我一定要做的非常完美。就像翟老師教育我們的那樣，一定要做到勤奮、專注和認真。
馬上就要開學了，這個假期我過的很開心，媽媽帶我看了兩部電影，過年和我的哥哥們一起玩。
下星期就上學了，就能見到老師和同學們了，很久不見，還挺想念他們的`。新的一年來臨了，我又長大了一歲，我今年要好好學習，像我的哥哥一樣，以後能考上高新一中。
放學後，我就像一陣風似的飛跑回家，走進客廳，立即打開電視，但還是晚了，20xx年度開學第一課，“幸福在哪裏”專題節目已經開始。
節目正在講述一個小故事：一個5歲的小女孩，她父母雙亡，在她媽媽臨死前，把這個小女孩託付給了鄰居。可憐的是3年後，養父養母先後患病，養父不久醫治無效死亡，養母患病癱瘓，生活不能自理，這個8歲的`小女孩過早的學會生活自力、自理。每天還要給養母洗臉、洗腳，照顧養母：吃飯、睡覺、大小便。小女孩一天天長大，他經常推着養母一起去買菜、逛街，散步。盼望着養母早日恢復健康。
看了這個故事，我只不住落下淚來，我想起自己從小受到爸爸媽媽無微不至的關懷，每天是飯來張口，衣來伸手，今年我已經11歲了，在家裏什麼也不會做，父母也不讓我動手，媽媽經常給我洗澡，包攬我全部的髒衣服。
想到這裏，我真是羞愧萬分，我決心從現在開始，學會生活，做到自力、自理，學會幫助別人，學會孝敬父母。努力學習，天天向上，考上大學，讓全家人都開心、幸福，成文國家棟梁。
時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的國小生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的七年級新生!
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的七年級七班。看着一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待我們老師到來時，我心中便浮現出一個接着一個的問題：我們老師是男的還是女的?我們老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物我們老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的'生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，我們老師在講台上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當我們老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了國中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了國中於國小的不同：我們老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?
在國中裏，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
暑假生活飛快的逝去了，我們迎來了新的一個學期，在我們的新學期裏，我們又會發生哪些難忘的事情呢?我們會不會成長呢?
五年的國小生活結束了，即將踏入六年級。
六年級，一個既陌生又熟悉的詞，它藴含着一絲神祕。曾經無數次思考着：六年級生活會是什麼樣的呢?是緊張嗎?還是別的什麼?會和曾經的.國小同學分到一個班嗎?會認識新同學併成為朋友嗎?上了六年級以後學習成績會和現在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數。
曾經也無數次幻想：迎着朝陽，走在上學的路上;踏着夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭;温暖的午後，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學們在操場嬉戲;夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節目;秋日的午後，在學校的椅子上看書;冬日的上午，和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多麼愜意。
聽大人們説，六年級這個階段很重要，要打好基礎，以後學起來才不會累。曾經有一個學姐(她比我高一年級，很優秀，是個非常好的姐姐)對我説：“中學這個階段很重要，一切要以學習為主，別的都是次要的。”學姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學姐，那讓我們一起加油吧!
哎!明天就要返校了，真是不願意，雖然前一段時間過得挺迷糊的，可是一時還不想返校，我雖然知道返校是要打掃衞生，可是還是不願意回到那個充滿了不快回憶的地方。
今天我一天的時間基本上都花在檢查作業上了，説實話，我的作業剛剛好達標，一點也沒有多做，雖然不會被批評，但心裏也不太好意思。其實説一點都沒多做還是在表揚我呢，就像老師您佈置的每天一篇古詩，我就背得一塌糊塗，今天又在網上下載了幾首，諷刺的是，其中居然有一首是我前天才背過的.，我説怎麼這麼眼熟呢!照我現在這個樣子，到開學那一天，估計我那將近六十首能背熟三十首我就應該放鞭喝彩了。
更奇怪的是，自從到了下午，我的眼皮就一直跳，而且是左右眼一起，和前幾次倒黴前一樣，該不會又有什麼倒黴事要發生了吧!現在是晚上了，還沒有發生，那除去半夜發生的可能，就應該是明天發生了吧!老天保佑，希望我只是太敏感了!
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