在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的成長煩惱的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
《雨巷》這首詩我很久以前就讀過，當時也去查了下它的背景以及作者的思想感情，不過如今重讀，還是會有新的想法體會在心裏萌生。我一直以為，讀一首詩，寫一篇文章，得到更深層的體會是一件再好不過的事情，可是為什麼，當我把書本合上，心中瀰漫着的，更多的卻是淡淡的憂傷。
這首詩中出現了丁香，更加增加了作者的愁怨，讓我想到“我心深深處，中有千千結”這句詩，想必丁香也是一種愁物，不然何必長出解不開的果兒呢？讀着讀着，我彷彿看到了一個充滿着激情的青年，師徒在一個黑暗的年代裏尋求光明，又或是想要尋找出一個與他志同道合的“丁香一樣的姑娘”，他在尋找這什麼呢，實際上只有他知道，不過不管他在尋找什麼，我們對於他心中的那份憂愁，是真真切切能感受得到。我有一個朋友，説讀完了這首詩，他想到的是許許多多不敢表白的少年們，他們心中的“丁香姑娘”是清新憂愁的，可是卻因為自己的膽小，卻只能眼看着這位姑娘“靜默的走進……靜默的遠了……”這樣有關於單純愛情的想象是很美好的，儘管這愛情是個悲劇。
我並沒有在“愛情”這裏想很多，我所想到的，更多的.是風華正茂的年輕人在生活的道路上艱難的前進，比如我的表姐，全家人引以為傲的博士生。前幾天中秋節，我去了大姨家，問她姐姐怎麼沒有回來，大姨説，她現在要實習，回不來。我聽到後心裏有些沉悶，因為從小到大，我和姐姐在每個假期總是能見面，今年的暑假她沒有回家説是在工作，中秋節又不回來，這讓我對長大充滿了不安。那天晚上我和表姐視頻，問她生活的怎麼樣，她歎了幾口氣説:“好好珍惜你的高中生活吧，要知道，等你長大後，一切都是不容易的事情……”表姐剛剛開始實習，她現在所面對的一切都與學校生活太不一樣了，一個人租房，一個人加班到深夜，複雜的人際關係，深處異地的孤獨以及沒有方向的前進讓她身心俱疲，她就好似戴望舒一般，一路在尋找，一路被辜負，好不容易度過了考試的難關，卻不知已邁入更高的山腳下，是前進，還是回頭，這讓她很是糾結。她也在尋找，尋找着那個“丁香姑娘”，它或許不是一個姑娘，但卻實實在在的是一個寄託，記得她曾經説過，等到工作後，要帶着大家去薩拉熱窩旅遊，這是她的夢想，她為此而堅持着，哪怕再苦，也生生忍了下去。
大家都説，人生是一場修行，每個人的生活都不盡如意，每個人的心中都有許多個像丁香般解不開的結，但這些苦難只能自己消化。縱使心有千千結，苦樂冷暖還需獨自知……
有一天，我早上起牀的時候，媽媽對我説：“你現在已經是三年級的學生了，你每天一定要寫一篇日記。你要是不寫，以後就不能看動畫片了。” 我每天都不想寫日記，因為語文、數學、英語的作業就已經忙的不可開交了，我最討厭寫日記了，尤其是寫很長的日記。而今天，如果不寫，媽媽真的`不讓我看電視了，我很傷心。我特別想看電視，尤其是今天! 我想了好久，才寫好了一篇。媽媽看了我的日記，説我寫得不好，還説我寫得很短，字寫得也不好看，就把我的日記撕了。這是我下了很多功夫才寫好的，卻被媽媽撕了，我傷心得哭了，哭了很長時間，兩隻眼睛都紅腫了。 哎，這就是我最大的煩惱。
每個人從出生之日起，就應該從一個成長順序長大，這段順序，我們稱為“成長”之路。 現在，我長大了，知道什麼事情應該做，什麼事情不應該做了。 記得，我在國小一年級的時候，在班上也不是學習很好的同學，自然，老師是不喜歡我的，所以做什麼事都在班上不起眼，似如一個軍營中的火頭軍一樣。
有一次的中午，我在午休時睡熟了，媽媽也不記得叫我。過不了多久，媽媽突然記起了我，急忙叫我起來，這時的我，馬上大哭起來，媽媽看我哭了，不但沒有勸我，反而還打我。這時爸爸來了，看見我在牀上哭。
問：“菁菁，怎麼了？”
我哭着説：“我遲到了，馬老師會叫我罰站的，我怕！”
爸爸説：“別哭，爸爸這就送你去學校。”
不一會兒，爸爸把我接到學校，親手把我交給馬老師並找馬老師談了談。於是，心想：“馬老師會不會罰我啊！”就在這時，同學們的眼光注視着我，我感到前面好像是馬老師的分身一樣，時時刻刻的注視着我。
爸爸和馬老師談完後，我心裏就好像有一種老鼠見到貓的感覺，恨不得馬上躲起來，或是趕快逃跑。
可......意想不到的卻發生了，老師走過來笑的對我説:“林菁菁同學，你爸爸已經跟我説了你為什麼遲到了的事情，這次原諒你，下一次不要再有這樣的事情發生了，回到你的座位上去。”“好了同學們，上課已經很久了，我們快抓緊時間上課吧！”老師嚴肅的對同學們説。
噹噹噹......下課鈴響了。
老師説到：“林菁菁，到我辦公室來.”
我心裏想了想：“老師叫我去幹嘛呢？”
時間過得很快，一下子就到辦公室了，（當時老師的辦公室在三樓）
“林菁菁，老師知道你想把成績提上去，但上學時間是上學時間，寫作業時間是寫作業時間，知道嗎？你以後有什麼問題就問老師，不要把問題放在腦瓜子裏，腦袋是來裝學問的，而且要是正確的，知道嗎？去吧！準備下節課的`課本，”老師對我説。
放學了，爸爸騎着單車來接我。於是，我好奇地問爸爸：“為什麼老師問我的問題那麼奇怪？我都聽不懂呢！”爸爸笑的對我説:“我跟老師説你在家寫作業，忘了時間。”
回家後怎樣，我腦海中的印象也已經很模糊，但從那次的教訓後，我就再也沒遲到過了。
現在的我，有整身的煩惱。一下子是班上的事情；一下子是學習的問題；一下子是家裏和弟弟爭吵的問題……這些問題實在讓我頭疼。
在我的成長中，有一個最大的煩惱就是‘學習’。
在國小，我是一個火頭軍，一點成績也沒有。但有一次英語考試，我偷看了別人的試卷，後來等老師發下來的時候，“100”分就出現在我眼前，頓時，我感到非常得開心。但好景不久，老師説道:“我們班有兩名同學的分數一模一樣，大家説，這是什麼回事呢？”同學們紛紛嚷嚷着，有的説：“是不是兩個都是‘0’分吶！”有的説：“是不是林菁菁啊？”
……同學們説的都好像真的似的，頓時我的心裏好像得了癌症一樣。老師生氣地説：“安靜，這兩個人分別是：黃澤鑫和林菁菁，這兩個人的分數一模一樣，而且答的答案一模一樣。”這時，我的同桌（黃澤鑫）對我瞪了一眼，一下子就好像到北極洋一樣，那麼冷。
上課的時候，老師連看我一眼也沒有。
下課，老師把我叫到辦公室，好奇地對我説：“林菁菁，你不會就不會，為什麼要抄別人的勞動成果呢？平時，就應該好好學習，不要到考試的時候抄別人的試卷，這是很不好的，而且你還是一名女生，這樣做你丟不丟臉啊！”一下子我的眼淚噼哩嘩啦地流下來了。
回到家裏，爸爸好像已經知道我在班上偷看別人的試卷了，於是東看西看的，好像在找什麼東西一樣。爸爸拿起竹竿，朝我的屁股打。
從那次以後，我的英語考試成績是蒸蒸日上了。
在最近幾天，經常個弟弟吵架，罵來罵去，把家裏吵得快反過來了。所以媽媽常常罵我或拿起椅子準備要朝我這裏過來，而弟弟卻滿心歡喜對我做鬼臉，氣得我快吐血了。
我的成長中，有許許多多的煩惱，在我的腦瓜子裏盪來盪去，但我一定要一件一件的把它解除掉，我要我的成長之路永遠快快樂樂的走下去。
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