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【薦】實用的傳統文化作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.61W

在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的傳統文化作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【薦】實用的傳統文化作文

傳統文化作文 篇1

加裏寧曾説過:“青少年是一個美好而又是一去不可再得的時期,是將一切光陰和幸福的開端”,約翰遜曾説過:“人的志向通常跟他人的能力成比例”,這兩句名言告訴我們,青少年的志向很重要,但。我認為更為重要的是青少年思想品德,但在這之前,我給大家講一個關於我自己的親身經歷:

這是一個平凡得不能再平凡的下午。教室裏的沉默被鈴聲打破。同學們背上書包走上了回家的路,我擠出擁擠的人羣,早知道就走最後了,擠出校門的我,一出門就與微風撞了個懷抱,等公交車的人沒有秩序的零散的四處分佈,像一個吵鬧的菜市場。等車的人的有的人説着一嘴流暢的髒話,有的人用這他那粗獷的嗓門講着電話,還有的人戴着耳機,聽着歌,經過半個小時的無奈等待,公共汽車終於從遠方顫顫開來,大家等待着車的輪胎停止轉動,再不約而同的湧向車門,沒有一絲謙讓的意思,我也就站在他們身後,感受他們的迫不及待,我深深地歎了一口氣。

我也在緩慢的等待中上了車,車上的人並不多,但上車我就發現,那裏有一個蹲下的老人,他低着頭,似乎很難受,他已是白髮蒼蒼,蒼白的臉色,沒有一絲紅潤,車上嘈雜的聲音傳到我的耳朵,都是一些國小生,中年人,婦女在一起談論着今日的趣聞以及見解,沒有人看到這位老人,車上一遍又一遍播着,乘客們,你們好,請發揚中華民族傳統美德,主動給老弱病殘和帶小孩的乘客讓座,但卻沒有一個給老人讓座。

聽了這個故事,你也許會想到很多,正在消逝的`美德,去了哪裏?

中華民族具有五多年連綿不斷的文化歷史,創造了博大精深的中國文化,為人類文明進步做出不可磨滅的貢獻,中華文明孕育了中華民族生生不息,薪火相傳,今天依然是我們推進改革開放和社會主義現代建設的強大精神。

一個國家的復興,一個民族的強盛,總是以文化興旺為支撐的,實現中華民族偉大復興,更加需要先進的文化支撐,作為青少年學生,我們要明辨是非,遵紀守法,奮發向上,自覺弘樣中華民族傳統優秀的道德思想,形成良好的道德品質和行為習慣,做一個自信,懂自遵,能自強,高素養,講愛心,知榮辱,守誠信,取創新的中國人。

傳統文化作文 篇2

每年的四月初八是牛魂節,又叫做脱軛節。在壯人的意識裏牛是天上的.神物,不是凡間的一般牲口。有一個故事説它四月初八誕生於天上,所以這天是牛王誕日,當初因為陸地巖石裸露,黃土望不到邊,塵沙彌漫,嚴重影響了人類的生活,牛王奉命從天上來到人間,播種百草,原定是三步撒把草種,誰知它弄湖塗了,竟一步撒三把,使得野草叢生,侵凌田禾。因此被罰留在人間吃草。但天上並沒有忘記它,每年四月初八,牛魔王便從天上下到凡間,保佑牛不瘟死因為是給牛過節,這一天人和牛都停止勞動。主人用楓葉水泡糯米蒸飯,然後先捏一團給牛吃。牛欄外安個小矮桌,擺上供品,點香燭,祭奠牛魔王,人們還要唱山歌,唱彩調,歡慶牛的生日。

傳統文化作文 篇3

中華傳統文化有獨特魅力,總那麼使人着迷,吸引了無數的人:詩詞讀着儒雅,崑曲聽得沉醉,對聯用得巧妙……我們都有責任傳承屬於我們民族的傳統文化。而我與傳統文化的緊密接觸,是一段在淡墨濃墨,點染河山中的難忘故事。

七歲那年,我第一次接觸到了國畫。爺爺對國畫情有獨鍾,每次都手把手教我國畫。我那時不懂事,總覺得畫畫這種東西誰還不會?便總想掙脱爺爺的大手“任意妄為”。爺爺也不惱,依舊慈祥温和地告訴我:國畫的精髓便是靜和謙,每一筆都是靜與動的中和。我那時當然不懂,只是之後安分了許多,在爺爺蒼老與温暖的手中,體會着運筆的温和與緩急,靜下心來。

後來,我長大了些,爺爺更蒼老了,而他與我最難忘的聯繫,仍是國畫。爺爺八十大壽時,我親自畫了一幅紅海棠送他。看着那筆墨,我才發現國畫的紅是隆重而不輕浮的,綠是沉靜而不黯淡的,恰如那紅海棠靜綻芳華。這幅畫裝裱後一直放在爺爺的卧室裏,將莊重與沉靜的魂帶入我和每一位家人的心靈。

國小將畢業,我仍成長着,國畫也算我的一技之長了。一次藝術節我報了國畫,卻因沒有時間,直接將過去我的得意之作中的一幅交了上去,卻並未得獎。爺爺聽後教訓我:國畫雖古,也是有人格的,不準被人侵犯它的尊嚴。再好的畫技,若沒有認真的靈魂作支撐,便是黔驢技窮,也不尊重自己。我在這一次教訓中領悟,國畫也有作為高雅藝術的尊嚴,從此我不再輕慢,在任何事上都認真對待,尊人尊己。

而在去年暑假,爺爺過世的消息卻突然傳來,讓我幾近心碎。我獨自坐在屋子裏,看着牆上掛滿的我成長的痕跡,它們都有爺爺愛的影子。我又想起了那靜靜綻放的海棠,此刻它定還將美留於筆紙,靜靜展現它的美吧?它隨時都是孤獨的俠客,人間的仙子,它的情懷揮之不去。我突然明白了爺爺的用意,國畫的'美是永恆的,它用愛感染我,於筆墨間教我謙和,教我沉靜,教我莊重,教我正直。這些,都在將我培養成一個真正內外兼修的中國人!經歷人生滄桑的爺爺,明白這筆墨丹青的真諦,而我,也通過這明白了屬於我們中華民族的文化內涵!不論何時,我都應將國畫的魂,將屬於我們中華民族的魂傳承下去,因為這,也是每一個有愛有靈魂的中國人的心願……

世事變遷,唯有一個民族最本真的文化之美能傳承下去。也許丹青背後無關你我他,無關發生了什麼,總能讓我們受真善美的薰陶,自發做些什麼。這就是我與國畫,與傳統文化的故事。

傳統文化作文 篇4

傳統聖賢文化,這是一個令人覺得陌生而又令人感到似曾相識的詞語,可能很多人會弄不清它的本意是什麼,但是如果我提起《弟子規》《三字經》《論語》等諸部國學鉅作,大家可能就會頓開茅塞了:“原來這就是傳統聖賢文化的一部分啊!”其實,這就是事實。

可能有些不明事理的人會發問,這些個《弟子規》《三字經》的,就連剛上幼兒園的三歲小孩兒都略知一二,你們再回過頭去“温習”小孩子的課程,這豈不是太過於幼稚了嗎?其實他們的想法是完全錯誤的。傳統文化是中華五千年文明的.歷史積澱,是五千年曆史的文化精髓,是古聖先賢智慧的有效傳承。

現如今很多年輕人過度的崇尚西方:學他們膚淺的平等觀,用他們名牌的化粧品,買他們昂貴的電子產品,雖然披着中國人的外皮,但是他們的思想和行為已經完全西化了,他們殊不知,只有中國人的智慧才是最淵博的:四大發明是中國人制作的,七下西洋是中國人創造的,絲綢之路是中國人開通的,萬里長城,也是同樣是中國人築成的,誰能不説這是中國人智慧的結晶?中國的魯班,做了一個木鳥在天空飛,一天一夜不落地,既然那些青年崇尚西方,他們可以讓西方人試試去做個木鳥,沒有機油和引擎,不用一天,你讓他飛個半天試試,得到的答案肯定會是“no”。

古人云:“人身難得,正法難聞,中土難生”意思就是在茫茫的生物界中,能得到人身十分不容易;在眾多的書籍裏,能得到富有哲理而又充滿智慧的文化十分不容易;在無數的國度中,能降生到中國,同樣是十分不容易的,而今人身已得,正法已聞,中土已生,我們又有什麼樣的理由不去珍惜它呢?

傳統文化作文 篇5

濟寧,孔孟桑梓之鄉,文化禮儀之邦,有豐富的人文古蹟,位於曲阜的“三孔”已成為世界物質文化遺產,當然,非物質文化遺產也不計其數。孔孟儒道繼世長,運河文化貫古今。身邊的傳統文化,讓我們感受到濟寧的人文地理和悠久的歷史。

甏肉乾飯香氣四溢

米飯粒粒飽滿,甏肉質地柔嫩、肥而不膩、爛而不糜,海帶軟糯可口……作為一個地地道道的濟寧人,甏肉乾飯應該再熟悉不過了。鬆軟的米飯配上可口的海帶、甏肉、卷煎、肉丸子,真是錦上添花。生長在運河之濱,享受到這樣的美味,這就是我身邊的傳統文化。

巧手剪紙令人歎服

一雙巧手,一把剪刀,一張紅紙,是再普通不過的東西。可這三者若是結合起來,人們還不得不歎服。/一隻纖細的手拿起剪刀,另一隻手輕輕掌着紅紙,剪刀在巧手的靈活操縱下在紅紙中不斷地穿梭,讓人眼花繚亂,地上不時落下幾片不規則的紙片……不一會,一張精美絕倫、巧奪天工的剪紙就出現了。徜徉在民間文化,欣賞到這樣的技巧,這就是我身邊的傳統文化。

儒雅之氣蔚然成風

彎下腰撿起一片廢紙,俯下身扶正一個歪斜的牌子,伸出手關閉一個流水的水龍頭;見面先説“您好”,要人幫忙先説“請”,與人告別説“再見”,文明用語常掛嘴邊……齊魯儒風,吹入了濟寧,吹入了濟寧的'各個鄉鎮,吹入了濟寧的千家萬户。儒雅之氣,已經蔚然成風。沐浴着孔孟儒風,感受到這樣的風氣,這就是我身邊的傳統文化。

孔孟之鄉,禮儀之邦。我身邊的傳統文化的儒雅樸實就會在濟寧這片沃土上生根發芽,長成一棵參天大樹!

傳統文化作文 篇6

3月,在微博上流行一系列塗鴉畫,杜甫成主人公。畫面上的他時而手持狙擊槍,時而揮刀切瓜,時而身騎白馬,時而腳踏摩托,被網友戲稱為“杜甫很忙”。該系列的原型是人教版語文必修課本中《登高》那首詩的配圖,由已故的人物畫大師蔣兆和先生繪製。圖中的杜甫端坐在一塊巖石上,瘦削的面龐微微上揚,帽子的繫帶隨風朝後飄揚。 而在網友的筆下,杜甫已經變身肌肉男、神龍鬥士、傑克船長……且不去説這種現象的初衷究竟是為什麼,但這種行為給我們的印象就是在糟蹋中國的文化,就好像孫子在笑爺爺的滄桑是一種滑稽。

四書五經、經史子集、唐詩宋詞、話本戲劇,這些傳統文化培育和塑造一代代中國人的精神人格。建設文化強國,理應汲取傳統文化養分,弘揚傳統文化固有的精神價值,形成新的文化傳統。因此,建設文化強國應與傳統握手言和。這意味着,必須破除以往對待傳統文化那種非精華即糟粕的'二元對立思維,與傳統和諧共處。且不説精華或糟粕是相對而言的,站在文化傳承發展的立場,我們也應對傳統文化持温和與善待的態度。

錢穆先生曾説,對本國以往歷史須有“一種温情與敬意”,如此“國家乃再有向前發展之希望”。一個國家的歷史與文化,乃這個國家獨有的精神遺產,不尊重不善待傳統,難免逐漸喪失文化自覺與文化自信,更談不上文化發展、文化強國。進而言之,尊重傳統文化,加強傳統文化教育,保護歷史文化遺產,都是促進文化大發展大繁榮題中應有之義。

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