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[優選]實用的傳統文化作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.78W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的傳統文化作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

[優選]實用的傳統文化作文

傳統文化作文 篇1

端午節是我國古老的傳統節日。

傳説,屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他非常愛國,但常常遭到壞人的.陷害。最後,屈原看着自己的祖國被侵略,心如刀割,在五月初五抱着石頭跳入汨羅河死亡。屈原死後,百姓們非常傷心,紛紛來到江邊去看望屈原,有位漁夫拿出飯糰丟進江裏,説是讓魚蝦吃飽了,就不會咬屈原的身體了。後來怕飯糰被蛟龍所食,人們想出用樹葉包飯,用綵帶纏住,包成粽子投入江裏。

所以從今以後每年的五月初五這天,家家户户都會包粽子來紀念這位英雄。粽子不僅有着神話般的來歷,而且有着特殊的味道。

傳統文化作文 篇2

生活中的傳統文化有很多,比如:過年放鞭炮,重陽節登高等。

我們中國人最為重視的一個傳統節日。對,是新年。

過新年的時候大家都要貼對聯、貼福字,還要倒着貼,意思是幸福來到了我們身邊。新年吃餃子。餃子是“交子”的意思,是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子裏面,誰第一個吃到錢餃,誰就會在新一年中有福氣,可現代人覺得錢幣太不衞生了,就改為包糖了。

過新年為什麼要放鞭炮呢?原來在很久很多久以前有一隻"年"獸每到過年就來吃人了,一次能吃一村子的.人呢!大家可怕它了!有一年"年"獸又來吃人了,大家都跑到崑崙山。這時一位年邁的老人卻拿來紅紙做春聯,拿來稻草做鞭炮,還拿來蠟燭做燈籠,"年"獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此"年"再也不敢到人間來了,但人們怕它再來人間吃人,便在大年七年級放鞭炮。

傳統文化作文 篇3

漢字是中國文化之根,是中華民族的精神寄託者,中華民族視之若祖先之生命,無限敬惜與愛護她。中華民族五千年光輝燦爛的文明史,漢字是其承載者,傳播者,見證者,昭示者,從甲骨文、金文以至於今天之楷體,中國漢字三千年永垂不滅,輝光常新,令全世界人民為之動客,為之起敬,為之驚歎,這實在是世界文明史上最了不起的偉大奇蹟,我們每一箇中國人都應該感到欣慰和自豪,應在更高的層次上學習和運用漢字、漢語,開掘五千年文化典籍的寶藏,繼承它,宏揚它,創造更加美好燦爛的中華民族現代文化,貢獻於世界,這應是我們每一箇中華民族兒女義不容辭、責無旁貸的大任!

二十世紀末,我國科學界、文化界的英才,終於發明了漢字輸入法電腦打字機,其輸入速度遠超於拼音文字,同時創造了計算機漢字激光照排技術,以及電子出版系統,使印刷業高迅度發展,這也是我國乃至世界印刷史上的大事。先進的科學技術同漢字相結合,引起了國人對漢字的重新審視,同時也為復興漢字文化創造了無比優越的條件。漢字究竟是科學的`、智慧的文字,還是落後的、僵死的文字,將不辯自明矣。

保衞漢字,復興漢字文化,振興中華民族文化、民族精神,是關乎中華民族騰飛發展,自強自立,為世界人民做出貢獻的大事。漢字是民族的,越是民族的就越是世界的。宏揚漢字文化,使中華民族文化的精髓融入世界文化的血液之中,這是中華民族每一個炎黃子孫責無旁貸的大事。現在世界上約有 85 個國家的高校都設了漢語課,約有 3000 萬人在學漢字、漢語,漢字、漢語走向世界,已經成為世界強勢語言之一。 21 世紀,中國文化、東方文化,將會大展風采,為世界人民所歡迎。

漢字是世界文字惟一僅存的最古老而又輝光常新的文字,漢字應申請世界文化遺產。國內,在西安或任何一個大城市,應建立中國漢字文化博覽館。文字研究者,語文教學者,應該以 “ 百家爭鳴,百花齊放 ” 的精神,以新的角度、新的方法、新的思維,對漢字作多元化的研究,闡釋漢字原創性之奧祕,為復興漢字文化的偉大事業做出貢獻。應該大力發展漢字文化產業,全社會都應重視、關注、推動漢字文化的發展與繁榮。

傳統文化作文 篇4

今天,我們學校展開了一場別開生面的開學典禮,還有幸邀請到了聚湖院的舞龍團。龍在中華民族代表了吉祥、尊貴、勇猛,更是權力的象徵。

同學們來到操場,只見一條巨龍展現在我們眼前,它黃色的龍身,金燦燦的龍鱗,長長的身軀,斗大的龍頭。一雙又亮又閃的.龍眼,煞是威武。隨着咚鏘、咚鏘、咚咚鏘的鑼鼓聲,那條金色的巨龍舞動了起來。首先,他們齊心協力地為我們表演了划龍舟。只見他們往前走兩步再往後退兩步,腳步是那麼地一致,兩邊的棍子合在一起,就像一艘龍船在大海中前進。這時,同學們的掌聲、歡呼聲掩蓋了舞龍團的樂聲。緊接着,龍頭引着龍身在場地裏穿梭,舞出了門的樣子,它的寓意是希望我們的學習能像鯉魚一樣越過龍門,更上一層樓。不一會兒,巨龍又舞動起來,龍頭和龍尾聚集在一起,形成了一朵花的樣子,龍把人給託了起來,就像盛開的花兒一樣美麗嬌豔。這時候,同學們的歡呼聲再次響徹校園上空。最後,龍尾在地面舞動着,龍身一層層地疊在一起,就像一堵高牆,它寓意着我們的未來步步高昇,越來越美好。這次的舞龍團的表演可以用一首詩來總結一下:齊心協力划龍舟,更上層樓跳龍門。龍花盛開千家富,盤龍似錦節節高。

我們都是龍的傳人,都要有開拓進取、與文明共同進步的精神。不斷地去創造一個又一個奇蹟。

傳統文化作文 篇5

孝敬正當時

作為子女,我們一定要孝敬我們的父母,他們給了我們生命,給了我們無私的愛,把他們的一切都給了我們,我們又有什麼理由不去孝敬他們,做一個孝子呢?

就是在那一刻,我才真正懂得了孝敬父母的真諦!

自我們懂事以來,我們一直在學會懂得。例如:懂得感恩、懂得幫助別人、懂得尊敬師長……還有最重要的就是要懂得做人的道理。不過,我卻遲遲才學會懂得去好好的孝敬我的父母!

從小到大,我總是聽到爺爺奶奶對我説:“你長大以後,一定要孝敬你的父母,做一個孝順的乖孩子!”爺爺奶奶這麼説,街坊鄰居也這麼説,連老師們也都這樣的教導我們。可是,我竟一直都很迷惑,心想:為什麼我要孝順他們呢,父母用得着讓我們去孝順嗎?可是,直到這麼一天,我才終於明白了為什麼我們要孝順生我養我的父母了!

那時,我還在讀國小五年級,作業天天多的是滿天飛,真是怎麼做也做不完。一天,老是仍是佈置了大量的作業,我以做完勞動就立即快馬加鞭的趕回了家,開始奮筆疾書的坐了起來,媽媽慢慢的`把飯菜拿進來,小心翼翼的放在書桌上,輕輕的撫摸着我的頭,關切的詢問我:“孩子,慢點做,先把飯吃了吧,等會兒給你泡杯茶,別心急,媽等着、陪着你。”我聽了這番話,頓時一股酸勁兒湧上我的心頭,我想哭,但忍住了。只是默默的吃着飯。“十點了”“十點了”鬧鐘又叫了起來,我還在為三道題傷腦筋,這時,我已很困了。媽媽説:“你先去睡吧,我來幫你想把!”我直點頭倒在牀上一忽兒睡着了。兩點整,我無意中醒了過來,看見書房的大燈還開着,心想:媽媽不會……

想到這,我衝了進去。只見媽媽靜靜地卧在書桌上,身上不時地打着冷顫,我二話沒説,拿了件外套披在了媽媽的身上,媽媽被驚醒了,説:“你怎麼又起來了,我算出來了……!我一下子抱住了媽媽,一直強忍在心中的眼淚終於不禁嘩嘩的流了下來,我抽泣着説:“媽媽,你為了我,明天還要上班,你只是幫我想題,卻讓我先去睡,自己趴在桌上睡着了,我……?”我一時間突然説不出話來了,媽媽卻笑着安慰我説;“我是你的媽媽嘛,當然要好好愛你、呵護你啦,傻孩子!”

我此時終於擠出一句話:“媽媽,我以後一定要永遠孝敬您!”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒有鬆手!

傳統文化作文 篇6

家鄉的清明節又掃墓、吃餃子等習俗。

去掃墓的人一般帶着紙錢、鮮花、爆竹等祭祀用品。其實燒紙錢並不是好事,有時會引起火災,釀成無法想象的後果。用鮮花祭祀,既禮貌又安全,我期望大家都來用鮮花祭祀。

今年的清明節又是三月九年級,老人們説是王母娘娘的生日,而且更令我們小孩子興奮的是,恰好是附近石橋頭市場的廟會。

下午,我們一羣孩子就跟着大人們大呼小叫、前竄後跳地去趕廟會去了,在那裏,我買了衣服、冰激凌、麻花和糖葫蘆。大街上你也能夠投稿,那是車來車往,相當繁華啊!

這就是今年的'清明節,至今都讓我記憶猶新的節日。

傳統文化作文 篇7

外婆剪好了剪紙,我搶過來一看,原來是一個小女孩在安安靜靜的寫作業。我問外婆:“這個小女孩是誰啊?”外婆開着玩笑説:“是我的好孫女啊!”

看着剪紙,我不知不覺的睡着了。日有所思,夜有所夢,我夢到了剪紙中的小女孩,但是她一點也不喜歡學習,是個十足的淘氣包。

這個時候,進來了兩個大人,應該是女孩的父母吧!他們對她嘮叨了好一會兒。她的父親説:“你呀,還這麼不爭氣,還這麼不用功,哎……”她的母親説:“孩子,讀書不是為了我們,而是為了你的前途啊!”他們的苦口婆心還是有用的,女孩很乖巧的'點了點頭,站起身,拿起書,進入了學習的狀態,全神貫注地讀書。這個時候,她的母親又説:“孩子,一天看一點,一天看一點,日積月累,你以後的知識可不少啊!”“恩”

隨着外婆的一聲:“丹丹,吃晚飯了。”我醒了。

通過這個夢,我明白了一個道理:“知識要日積月累,積少成多,活到老學到老。”

小剪紙,大啟示。

香洲區實驗學校六年級:袁丹丹

傳統文化作文 篇8

如今相對開放的國際環境,使得各種地域文化交匯融合,過各種洋節日的中國人也越來越多,這使得中國的傳統節日漸漸地不被重視。現今守護中國傳統文化是我們每個人肩負着的使命。

中國的傳統和文明需要傳承。這些傳統節日是中華民族幾千年來生存和發展的產物。現在的中國人,未來的中國人,若是無法瞭解自己的祖先和民族的發展,輕視這些傳統和文明,那麼這樣的中國人也就失去了屬於自己的特色。

中國的傳統節日和中華民族數千年來形成的品性的緊密聯繫,也使得中國的傳統節日不容被西化。中秋節寄託了遊子對家的思念;端午節展現了耕作的勞動人民對豐收的喜悦;清明節表達了親人對逝去者的哀思;新年則體現了人民嚮往和平快樂生活的樸素願望。這些節日背後所存在的意義,是任何一個洋節日無法替代的。

因此,越來越多的人開始提倡守護重視中國的傳統節日。清明,端午從原來沒有節假日變成了休假一天,電視媒體也日益加大了對中國傳統文化的宣傳,提高人們的瞭解和重視程度。

在這個受到外來文化強烈衝擊的21世紀,我們太多地關注於西方萬聖節的南瓜;情人節的玫瑰;聖誕節的白鬍子老人。從而忽略了新年的 福 字,端午的艾草,中秋的月餅,對於我們每一箇中國人來説這都是一種本土文化的丟失,沒有了這些文化和傳統,我們也將丟失自己的'信仰,失去自己的特色。

身處於現今社會的我們依然要懂得不崇洋媚外的道理。外國的傳統和特色往往不適合擁有古老歷史的中國。就像君主立憲制不適用於中國;刀叉無法成為中國人吃飯的主要工具;直接的説話方式無法改變中國人的婉轉一樣,洋節日也不應該成為中國人的節日。

一個民族的傳統節日,是歷史文化在千百年里長期積澱和凝聚之後又經後人總結和實踐而成的,從種種節日風俗裏,後世的人們可以清晰地體驗到先民生活的歷史文化圖景。當承載着民族傳統文化的節日不再受重視,節日的文化內涵漸漸被遺忘,中國 文明古國 的盛譽也將不復存在。 我們需要加強對傳統節日的宣傳與弘揚,從自身做起,守護中國的傳統文化。

傳統文化作文 篇9

我國是一個歷史悠久的國家,傳統文化有許許多多,如:中國武術、中國書法、剪紙、建築、茶文化、酒文化、戲劇等等,總之,異彩紛呈,數不勝數。而這其中,數剪紙藝術我最熟悉。

説到剪紙,不能不提它的悠久的歷史。剪紙是中華民族源遠流長的民間工藝,又被稱為剪花、窗花和刻紙。剪紙源於中國的唐、宋年間,在中國農曆春節期間,人們用剪刀或刻刀在紙上剪出一些吉祥圖案,體現人們對美好未來的嚮往,裝飾着人們的生活。

我家廚房門的透明玻璃上,貼着6種不同顏色的紙娃娃,那是7歲時我參加中央電視台《同一片藍天》中日文化節交流專題節目錄制時剪出來的小作品。為了剪好這些紙娃娃,我足足用了兩個星期,天天練,時時剪!從一開始的'15分鐘剪完,直到按導演的要求做到了5分鐘完成作品。在這過程中,我體會到了剪紙藝術家們的辛苦和剪紙作品的精美給人們的享受。作為中華傳統文化傳承的小使者,在那次交流活動中我得到了人們的讚賞,更嚐到了作為中華民族子孫後代的驕傲!我要説:“中華民族的傳統文化太了不起了!我為你們而自豪!”

傳統文化作文 篇10

這幾周,體育教師在學校都在教我們武術操。

體育教師經常給我們説:“做這個操的時候要有力度,不要像軟麻花一樣。”我們個個都認真的學習,體育教師又説:“必須要練好武術操,因為這是要比賽的。”同學們一聽就更加努力了,不光認真的`看教師的動作,還在家裏邊看視頻邊練習。我想:“我一定要好好練,給我們班爭光。”

經過這幾周的練習,我們前三節已經很熟悉了,現在正在練第四節踢腿運動。每個八拍的動作各不相同,所以要牢記每個動作在哪個八拍,這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演,讓爸爸媽媽看看我做操時有沒有力度。爸爸媽媽總是對我説:“表現的很好,很有力度。”

同學們,只要有決心,什麼事情都能做好!讓我們一起努力吧!