【推薦】考試的作文錦集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的考試的作文9篇，希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1

“明天第一節課考語文。”董老師這則簡單的話，引起了大家的歎息聲。

第二天早晨，我來到教室門口，“啪啦啪啦”的聲音響滿了教室，乍一看，哈！大家都在那認真的看書，正當我以為大家很認真的時候，這時，我才發現他們並沒有我想的那麼美好：有的同學悄悄地在跟同桌説話，連書都拿反了；蘇清旭似乎在看書，湊過去瞧一瞧，才發現那是漫畫書，他還看得挺滿足；汪鑫鑫更過分，竟然把語文書看一眼，摔一下，半天我才知道她在給老師做樣子……

“噔噔”的`高跟鞋聲響起，同學們立即警覺起來，教室安靜下來，拿反書的人忙把書弄正，蘇清旭忙把漫畫書收起來，拿出語文書和本子，在本子上自作聰明的胡亂寫着字。

老師進來了，看見安靜的教室和正在複習的我們，禁不住誇獎道：“複習的多好！”

唉，老師不在的時候……

考試的作文 篇2

還記得一年的期末考試，我無比緊張，在考試的前一天，我就為明天的考試擔憂了。

我有一個好朋友，每當我傷心、難過、焦急的時候，她都能看破我的心事，還來給予我鼓勵和安慰。

一個學期又飛快結束，迎來的是壓力山大的期末考試，那一次的考試，我非常頭疼，從考試前一天就開始擔憂，她覺察了我的心事，在放學的時候，我一句話也沒説，心中很焦急，她走過來對我説：“王婉茹，答應我，明天一定好好考！”我沉默了，心裏卻在想，那如果沒考好怎麼辦呢？還沒等我多考慮這些如果、可能，她馬上給了我一個無比温暖的擁抱，並對我説“我相信你的，我們拉鈎。”就這樣，我終於安心了。到了考試的那一天，我來的很早，比往常來的'早，我拿着課本，找一個安靜的地方去複習，沒過多久，她來了，給了我一顆糖，説“我的糖，有魔法，能保你考個好成績。”

這一次的鼓勵讓我記憶深刻，這一次的糖也是我吃過最甜的糖，我很感謝有這樣一個好朋友，能時刻陪伴我。

時光有你，記憶成花。謝謝，小萬同學，希望畢業以後，我們還是，打不走、罵不開、吵不散的好朋友！

也謝謝你讓我的回憶中有你，讓我的回憶多姿多彩！

考試的作文 篇3

記得有一次考試，試卷剛發下來，我看了一下，覺得好簡單啊！這麼簡單的試卷怎麼也得有九十幾分啊！很快，我就把試卷做好了，然後也沒有檢查。後來老師説收捲了，我們就把試卷交上去了。

第二天，老師把卷子發給我們，我一看，只有88分，再看看我的`同學，他們都考得很好，都有好幾個人考一百分的，我好難過，都想哭了。

晚上，我把分數告訴媽媽，媽媽很生氣，問我到底是不會還是粗心做錯了。我又把試卷仔細看了一遍，發現好多都是自己粗心做錯的。後來，我對媽媽説：“下次我不粗心了，一定考好了。”媽媽就沒再説我了。後來我吸取教訓，每次考試都很認真，都考得不錯。

看來，我們做什麼事情都要很用心，不然，再簡單的事也會做不好的。

考試的作文 篇4

體育，是班上不少同學的最愛。跑步，打籃球，扔壘球，無拘無束地在操場上蹦呀，叫呀，鬧呀，要有多快樂就有多快樂，多自在就有多自在。

可我呢？恰恰相反。不得不説，我有嚴重的體育恐懼症。不知是先天體育細胞少，還是後天缺乏鍛鍊。關於體育的一切，我都一竅不通。一提起體育，我就如老鼠見了貓似的，兩眼發直，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。

體育可真是我的剋星，每次碰到它都要觸黴頭，鬧笑話。上次扔壘球，不少人手臂直撐，奮力一扔，壘球就凌空躍起，好似一道屏障。輪到我了，無論我怎樣燒香拜佛，怎樣撐握速度、角度、力度，那燒炭般的球還是令我汗顏：那球基本上是滾着去的。

我們上過很多節體育課了，今天下午，我們又迎來了一節體育課。

“鈴！鈴！鈴！”上課的.鈴聲響起來了，我們又迎來了我們最最喜愛的體育課了，在體育課上，我們自由自在的，很快樂。老師來了，把同學們帶到了操場上。火熱的太陽，照着大地，所以的東西摸起來都很燙很燙，體育老師也沒有讓我們跑步，只是給我們講了幾句話，就讓我們解散了，這可是很少發生的事情，什麼事情都沒有做，就解散了，這真是一個傳奇呀！同學們是一個比一個高興，可是我們也不能滿操場上玩，因為只有樹下和樓下涼快，其它的地方都被太陽光照射着，所以同學們只能在小範圍內活動，雖然有太陽就可以早早解散了，可是我們活動的地方也是太小了吧！好幾個班的同學都聚集在一個地方，而且是在那麼小的，唯一一個涼快的地方。讓人變得很熱，真是好地方，人好多，還好熱呀！一個炎熱的體育課的傳奇，是那麼的火辣辣。太熱太熱了！

不過，有時候體育課是自由活動時間，這時體育搖身一變，成了萬人迷。那時你願意走多遠就走多遠，願意跑多慢就多慢，沒有緊張、壓抑，只有輕鬆、逍遙。若暖洋洋的日光烘得你不想走動，你還能乾脆躺在草地上，舒舒服服沐一個陽光浴，和一旁的好朋友敍敍情，運氣好時，還會邂逅蝴蝶，雖是最尋常的菜花蝶，可在校園裏算彌足珍貴了。

體育對我來説，可是雙面的，一面讓我發怵，一面令我企盼，真是讓我歡喜讓我憂。呵，我的體育雙面情！

學生時代美好的記憶，就像一顆檸檬，當親歷的時候，酸澀不已，在回首當年的檸檬已經被歲月釀成了一杯檸檬水，細細的品味。

考試的作文 篇5

上個星期，老公很奇怪的問我：“晴晴怎麼寫作業寫到這麼晚？”“快期未考試了。”噢！老公恍然大悟。

這個星期，作業更多，家長們都打印了近30頁的複習資料。

晴晴放學回家，總要吃些水果，吃水果的時候，我給她讀校迅通的博客，這也許是她今天最輕鬆快樂的時光。讀了兩篇博客，就讓她趕快寫作業。

開始寫打印的語文資料，四個單元的看拼音寫詞語有四張。晴晴平時掌握的還算可以，寫的還比較順暢。快七點了，吃晚飯，這星期老公出差，家裏安安靜靜的，以前這時侯我總是給晴晴讀點英語故事，明天要英語考試了，按理我應該給她讀讀英語課本再複習一下，算了吧讓孩子的腦子歇歇吧。吃完晚飯，我們到樓頂上轉轉，透透氣，還沒一會兒呢我就説：““快回去寫作業吧，還有不少呢！”催着晴晴下樓，現在想想真像犯人去放風一樣，甚至比他們的時間還短，呵呵。

繼續寫，語文、數學，寫作業的時候我給晴晴打好洗腳水泡腳，這樣省時又解乏。週三寫到9：30，週四寫到8：50。“這兩天在學校也寫的超多，作業也佈置的這麼多。”晴晴嘟囔着。“也就這幾天了，堅持吧，大家都這樣，其實老師是最辛苦的。”

我翻着晴晴在學校寫的作業本，摩拳擦掌的拳，鋼筋鐵骨的筋，是聽寫時寫錯的字，老師改出來，又讓重寫了幾遍。“不過這幾天我確實也有收穫，有好幾個不會的字聽寫時都知道了，不過可不是一類字啊！”這幾天老師可能在大量的聽寫，讓孩子們查疑補漏。這兩天我陪着孩子寫作業都有點頭暈，老師每天要面對50多個孩子，作業一個一個的改，總想讓孩子多進步一些，還要面對臨近期未的一堆鎖事，所以國小老師是最辛苦的，這時又收到老師發的的短信，除了佈置的作業還讓孩子多注意休息，無語........

週三聽説有一個同學寫到十一點作業還沒寫完，功夫在平時,這時候臨陣磨槍,效果會......

昨天我給晴晴讀了校迅通的一篇博客<<帝王蛾>>" 帝王蛾幼蟲的.兩翼生長的更健壯。穿越的時候,通過用力擠壓,血液才能順利送到蛾翼的組織中去;惟有兩翼充血,帝蛾才能展翅飛翔。人為地將繭洞剪大,蛾子的翼翅受不到擠壓，就失去充血的機會,生出來的蛾子就永遠不會飛翔。"道理都是一樣的,人也要經受一定的壓力和磨鍊才能成長,我給晴晴鼓勁。

以前在校迅通上看到一些六年級的孩子和家長面對小升中的壓力、焦慮還有辛苦，真是感到心酸。晴晴馬上就要上三年級了，求學之路才剛開始，大家都在摸索、探討，真是不易。老師、家長、孩子多一份溝通、理解和信任，也許會感到多一些温暖、支持和力量。

考試的作文 篇6

一次數學測驗，我一看到的卷子，頓時，“噌”的一聲跳起來，眼睛瞪得像個銅鈴似的，不敢相信自己的分數，只見試卷上打着一個大大的醒目的紅字：100！“耶！”我大喊一聲，大家都圍來看“哇！”“他考得好好！”“居然100。”聽着大夥兒雨點般的讚揚聲，和一雙雙羨慕的'眼神，我頓時快活得如同上了九重天，老師也在全班同學面前表揚了我，我更是眉飛色舞，腳底就像踩着一朵幸福的雲。

自從這次之後，我每天都被幸福包圍着，漸漸地，我開始放縱自己了。什麼上課吃東西啊，做小動作啊，發呆講話啊，全都有我的份，下課我玩得也最瘋，可我不知道，危機已悄悄降臨。

一天，又是數學考試，拿到試卷後，我一看，啊！怎麼回事？看看這題，不會，瞧瞧那題，題目也看不懂，更別説做了，我頓時慌了神，只好咬着筆桿，抓着頭皮，可始終沒有一點頭緒。

結果可想而知，79分，老師狠狠批評了一頓，我早已泣不成聲，那午飯，還是我含淚吃的。

放學鈴一響，我立刻飛奔回家，剛到門口，就迫不及待地一邊按門鈴一邊高喊：“媽媽，媽媽，你猜我考了幾分？”“幾分？”“100分！”“哇！”“媽媽一把把我抱起來，不愧是我的好兒子！”我給爸爸看了，他也十分高興，一陣激動之後，這時，媽媽笑着對我説：“千萬不能放鬆哦。”我急忙應道：“哎呀，不會的不會的，放心吧。”

考試的作文 篇7

“災難”就在那一天降臨了。老師突然宣佈。“週一考期中試，請大家抓緊複習，爭取贏得勝利！”

一聽這話，我頭腦中一片空白，很多知識還沒來得及複習呀！放學，我撒開丫子往家跑。

衝進家們，伸手拿起我的“剋星”數學書，像一隻可憐巴巴的小書蟲，在努力汲取知識：“梯形面積等於(a+b）h÷2…梯形面積等於…等於哎呀呀不對呀…！”我急得好像熱鍋上的螞蟻！心想：平時自己不注意複習積累，臨時抱佛腳，抱手指頭，佛也救不了你了！為了通過週一的鬼門關，只能繼續了。“山外青山樓外樓，死去元知萬事空？不對，是“只把杭州作汴州，又落一句……哎—！”真是平時不努力，考試徒傷悲！我心裏像有一萬隻小倉鼠在撓癢癢。

終於迎來了考試。

我的心中像揣了一面小鼓，被一隻無形的手敲打着，無論如何也回不到以前從容的心態了。在我忐忑之時，旁邊海水一般的討論聲湧入耳朵……在眾多“雜草”之中，我竟然聽到了一種奇幻的挽救聲音：“這次題目聽説簡單哩！”真的嗎？我差點沒驚掉下巴。真是別人一句話頂媽媽十句呀！天上好像突然飄來五個字：“那都不是事兒！”帶着自我安慰，我走進了考場，那氣勢，目中無人，胸有成竹。

我信心滿滿地閲讀着數學考卷中的每一個句子，可下一秒我便傻眼了，第一題就不會：什麼三角形的高、梯形的`底，此時，題在我腦中織成一道網，紙上留下一道道線團，“涼涼”已經在我耳邊響起，什麼題簡單，都是騙人！媽媽還説複習好書上知識就夠了，全都是騙人的鬼話！但我還是得硬着頭皮“往上衝”。我瞄了一眼旁邊奮筆疾書的“學霸”……哎呀我的天老爺！這位“老爺”名還沒寫完呢！哎！算了，求人不如求己，還是得“內部”事情自行解救。於是，我努力回憶老師讓在腦子裏“拍攝”的照片，可卻發現膠片卡住了！真是關鍵時候掉鏈子，想鹹魚翻身變鳳凰真是難上加難啊！對！我的口訣：“一蒙，二看，三對比，蒙的全對，及格萬歲，沒有不會，努力不費”瞎貓碰死耗子，好不容易闖了出來。

於是一鼓作氣，我做了斷絕生命的事——交卷。交完卷，我是欲哭無淚呀！一口氣奔到操場。眺望教育局，耗盡所有目光，微風涼涼呀！

回到教室，學霸們正在激烈地討論着，聽着似對非對的答案，我心更如亂麻一般。

卷子發下來了，手裏捧着試卷，我低下了頭。數學77，語文82。此時，好想跑到衞生間大哭一場，把它撕得粉碎。我已經做好了被訓的準備，灰溜溜地拿着試卷往家裏走。路上，美麗的小花小草，在我心裏變為灰色，好像都在衝我搖頭。問君能有幾多愁，恰逢考試愁更愁。

考試的作文 篇8

新GRE考試改革之後，很多GRE考生不知道確切的新GRE作文字數要求，因此總是擔心自己寫的作文字數不夠，但是又沒有富裕的時間多寫，左右為難。那麼新GRE作文字數要求到底在一個什麼樣的水平呢?

字數並不是越多越好。試想，改卷人批上那麼多試卷，頭都大了，每一份都想盡快看完，根本不可能仔細研讀，寫了太多反而招致反感。但語言思辯一定要清晰，要抓住改卷人的好奇心、注意力，讓他跟着你走，吸引他迫切想知道你下面會説什麼。所以這就要求語言一定要流暢。我自己有個毛病不知道是否也有人一樣，就是思維跳遠，往往造成不必要的省略和重複。因為下筆之前總是要先構思一下句子，想得越多越導致條約，如此會使文章讀起來不連貫。我的朋友們看我寫的作文都有這樣的看法。這個也沒什麼好辦法解決，只能説自己多熟練好文章的表達，培養語感，脱口而出啦。一般來説，400字差不多了。另外，這裏要提醒大家的.是，不能光在機器上練啊，也得動動手啦，老是不寫字手很生澀的。而且就我自己而言，打字的速度和寫字的速度差別很大，特別是英文。

雖然官方沒有給定新GRE作文字數要求，但是考生複習過程中要按照一個合理的定量來聯繫寫作，不宜多不宜少，努力練習自己寫作的思維減少語法錯誤。