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【精品】英雄作文合集八篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.72W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的英雄作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】英雄作文合集八篇

英雄作文 篇1

童年,我們的心中都住着一個超級英雄,誠然,我的心中也有一個無法泯滅的印記。

小時候,我在銀幕前輕輕點着我的超級英雄。大概是在八九歲的樣子,我常常在電視機前望着他。我望着他的長相,我望着他的動作,我聽着他的聲音,看着他的背影。每天晚上睡覺時,我都要看一眼他,他給了我安全,想象着他也在保護我。“眼睛瞪得像銅鈴,射出閃電般的精明。耳朵豎得像天線,聽着一切可疑的聲音……”睡夢中的我會輕聲哼唱出這首曲子,儘管咿咿呀呀,卻是我第一次瞭解了唱歌,瞭解了他。夢裏夢到他,我就拉着他的手,想跟他一起去冒險,翻過大山,走過平原,穿過沙漠。騎着他的摩托,在大地的懷抱裏徜徉,感受前所未有的愉悦!當夢醒時分,我經常咂巴着嘴回味這個好夢。我想,他已經住進了我的心裏。

長大了,我在銀幕前跟隨我的超級英雄。時間在流逝,我也在長大,我的超級英雄會不會變老了呢?打開電視,我的超級英雄還是像以前一樣,“腳步走得多輕捷,透出偵探家的精明。虎視眈眈查敵情,留下威武矯健的身影……”天地間只有一團喜悦,一腔温柔,一片勃勃的生機。我還是像以前一樣望着他,雖然幼稚與純情一點一點從我臉上褪去,但心中的情永遠不會改變,就像一顆恆星,凝望了許久,也不曾見它落下。黑貓警長的頑強、勇猛、機智、靈活、樂觀、認真一一在我腦海裏顯現,那麼生動,那麼回味。關上電視機,我也依然不覺他已走去,他就在我身邊,像保護森林裏的動物一樣保護所有人。他很勤勞,很恪守職業操守,不會擅自離崗,更不會置他人的安危於不顧。他鐫刻的痕跡,在我心上。

現在呢,我在銀幕上極力想找到超級英雄的足印。流失的日子像一片片飄落的枯葉與凋零的`花瓣,漸去漸遠的才是青春。不記得曾有多少雨飄在胸前,響在耳畔,只知道成熟已經漫進了我的心,爬上了我的臉。現在跨入國中大門,能接觸的電子設備只有信息課上的電腦了。每個星期天,我都會在從前的那個頻道等着我的超級英雄,可他從未出現。偶爾在廣告裏的一瞬,就像歲末的流星劃破夜空摩擦出輝煌短暫的光芒。心裏盛開的那朵花,也在寂靜無人的早晨,紛亂跌落滿地。可心中的嚮往不會改變,即使你不再出現,我也會記得你,你把我的童年裝扮得如此精彩,你把我的思想醖釀得如此成熟,你拉着我的手走向前方。

我雖然無法在茫茫人海中尋到你。但會把你的經典找下去,你永遠是我的超級英雄。

英雄作文 篇2

時勢造英雄。生活在這個和平安定的文明社會裏,我一直不認為這是一個會出英雄的時代。

何謂英雄?我們古老的,偉大的詩人蘇軾曾説過:千古江山,英雄無覓孫仲謀處。

20xx,這是一個具有劃時代意義的年份,是一個不平凡的年份,也是一個不怎麼順心,不怎麼盡如人意的年份。

而5·12,這更是一個不怎麼值得欣喜的日子,因為這一天給數以萬計的汶川人民劃上了一道不可磨滅的傷痕。

其實對於五月十二日,汶川的這次中國有史以來最嚴重的,我一直是不怎麼關注的。或者説是麻木吧,也許在我的內心深處,正義光明的一面被慾望和邪惡所矇蔽,並不站上風。

時隔一個半月,原以為對於這次災難已經在人們的內心深處漸漸淡忘了,而事實不然。電視台,報紙還在一次次地讓災難在每一個人的眼中,心中重演,似乎是把它當作一部精彩絕倫的電影,一遍遍地看,一遍遍地歷歷在目,一遍遍地……

又有古老偉大的詩人説了:江山如畫,一時多少豪傑。

央視一套“英雄少年”頒獎晚會,看到那一個個一時湧現的少年英雄,我們能不感動嗎?是的,我們應該感動:江山如畫,一時多少豪傑。

只是由林夕作詞,羅大佑作曲的演播室裏那些播音員的重磅節目《感動》,不知道那些少年英雄,那些小朋友們能不能完全聽得懂。

又有人説了,自古一將功成萬骨枯。他們登上了榮譽的領獎台,然而他們的榮譽,他們所站立着的領獎台是由多少具屍骨,多少個罹難的靈魂堆積而成的'。

金龜子説:他們的笑臉會出現在充滿陽光的校園裏。只是不知道在某個陰影,某個角落裏會不會有亡靈在注視着他們?

生還的人是幸運的,是神的寵兒,他們得到了榮譽,成了英雄。而死了的人呢?他們用生命用靈魂堆砌成了他們的榮譽,戴上英雄的桂冠,感動着世界上幾十億人的心。

除了英雄,除了感動,我們是不是還應該想到些別的詞語,別的東西來。

其實我想説的是:一場地震,成就幾多英雄。

英雄作文 篇3

本來一個普通的孩子,十四五歲,正是青春好年華,卻迷了武俠小説,並且一看則不可收拾,無法自拔。原來是課下看,回家看,沒事兒就看;可後來,看得多了,上課看,晚上躺牀上也看。不過孩子有個優點,不愛玩電腦,對電腦遊戲免疫。

父母原來也對他放心,不愛玩遊戲,就不會上癮,可是萬萬沒想到迷上了小説。

孩子手也巧,自己還做了好多小玩意,有拿木頭削個劍的,有拿紙片疊把刀的,同學們都説他手巧,都很喜歡他。可是老師卻不這麼認為,老師對他家長説:你們孩子在學校不好好學習,淨弄些小玩意兒,還影響別的同學學習!

家長也覺得這樣不行,等到一天,孩子回到家,把孩子狠狠地教訓一頓,孩子很難過,自己一個人鎖到屋裏哭了起來,十四五了,真傷心了。家長愣在原地,不知所措,是不是自己説話狠了?傷孩子心了?於是父母也開始反省,自己做錯了什麼?

小孩子,畢竟不是大人,記吃不記打,堵一會兒氣,發點吃的、玩的.就好了。可是這回,發啥也不行,就要小説,不給不行!家長也真火了,要,要,要什麼要!小小年紀要什麼小説!好好學你的習去!孩子哭了,哭得很兇,且哭且揹着書包上學去了。家長站在原地,氣不打一處來,這孩子,都被慣壞了。

到了晚上,放學兩個小時了,可是孩子還沒回家。父母急了,這孩子去哪兒了?母親説:該不會打跑了吧?父親説:跑什麼跑?哪兒打了,不就説兩句嗎?我看他到底要不要回來!門鈴響了,母親慌着去開門,但站到門口的不是孩子,是兩個警察,“請問,你們是**家長嗎?”

“是,怎麼了?”父親也走過來,不知道發生了什麼。

“你們孩子把別人給打了,而且傷得不輕,送醫院了,請你們跟我去一趟。”

“啥?這小兔崽子,把人打了!我就説他整天看武俠小説沒好處!”父親火上來了,拉着母親就往外走,走了一段後轉過來:“哪個醫院?”

警車把他們送到了醫院裏,父母氣沖沖跑進去,“孩子呢?看我不打斷他的腿!”

警察跑了進來,“別急,別生氣,孩子現在受了傷,斷了腿,在病房裏躺着呢,我帶你們去。”

父母糊塗了,誰傷了?是孩子打了誰?還是誰把孩子打了?先找到孩子再説。

“不是,不是,你們誤會了,是你們孩子把一個小偷打了。不過這孩子,下手真重,把小偷打殘了!他自己也受了傷,摔住了腿。”

父母恍然大悟,這孩子,真不知道怎麼説他才好。是啊,真的不知道怎麼説,醫院裏,有人讚揚送鮮花,有人鼓勵,説好小子,但真的要教訓孩子的,卻只有他們父母倆。

英雄作文 篇4

那一定是一個寒夜。

眼前是冰冰涼涼的屬鏤劍,在黑夜中劃出妖豔的光,閃過,像西施魔法般的笑,身後是伯痞揹負着雙手,貪婪的數着越國的壁玉和黃金。

英雄末路。

你的手終於顫抖的握起劍,你在血泊中痛苦的呻吟,一片殷紅,時間也彷彿在這裏凝結,戰爭的預言,吳國的死兆啊!你走了,留下一顆被遺棄的忠心和太多太多的痛楚,人們卻看不到你嚥下的滿肚淚水。

你悲慼的慟哭,你仰天長嘯,沒有人答應。死一樣的寂靜,卻分明能感受到世界另一頭傳來的囂笑,你孤軍奮戰,你拼着命一次一次地勸説,卻又有誰人理解?英雄寂寞,茫茫不歸路。

你輸了。你只會用正大光明的手段,站在人人都看的見的地方,做着人人都看的見的事。而小人的伎倆,令人防不勝防。你鋭利的雙眼能看透一切,而狐媚的美人卻用粉白的手矇住了吳王的眼,你不能接受昔日的明主的雄心壯志在迎奉中消磨。你痛心疾首,但你無能為力,你聲嘶力竭的.呼救在空空的山谷孤獨地迴盪。

你説,你要把雙珠掛在東城門口,親眼看着越兵打進城來,你徹底絕望了,你回天乏術,你無法挑開籠罩在吳國上空的層層烏雲,又無法掏出自己的心來澄清一切的一切,你不甘心自己一生忠良,卻不是死在沙場。這是你最後的吶喊,卻沒能阻止越國的腳步。也許自從你舉起劍的那一刻,所有的詛咒都要應驗了。

寒夜廣漠無邊,黑得讓人看不真切世界原來的面目。你的雙眸仍閃爍着睿智的光芒,噴射着仇恨的火焰。不知伯痞看到那兩顆深遂的星子時,是否會心驚膽戰。如果正義本身能殺人,那麼,這個所謂的大宰早已化為灰燼了。

應驗了,一切都應驗了,越軍衝破城門時,夫差才想起你,可是晚了!你終於看到了這一天,你清淚長流……冷冷的風吹拂你的臉龐,想把你的淚拂幹,卻把你的悲傷吹進了時間的激流。

天地為你傷感,但斗轉星移千年如一日,二千五百多年了啊,足足二十五個世紀的歎息!你的亡靈不知是否還回旋在越城上空,而你明亮的雙眸分明成了夜空中最亮的星子。

許多人為你流淚,都説你的故事是個十足的悲劇,然你卻在夜空中佔據了屬於你的位置,你淚洗盡了一方污濁的天空,你的身影佇立在時空的支點,偉岸而挺拔……

你是夜空中永遠的風景,時間並不能帶走一切,留下的便是無盡的回味。

寂寞英雄誰能懂、英雄寂寞誰堪言。

英雄作文 篇5

英雄無處不在,無論是過去,還是現代。

上梁山,做好漢,我是被現實逼迫的英雄。

做不成禁軍教頭,只能在紛紛揚揚的大雪中,在無盡的暗夜裏,去到一個英雄好漢雲集的地方,一去不回頭。想到風雪中的山神廟,想到草料場的大火,我更加堅定地看向遠方。表面上神色平靜,可心裏卻翻江倒海。不曾陷入回憶,回憶只能是我更加憧憬;空有一身高強的武藝,卻不能很好地施展。想着想着,眼前出現了一團篝火,一羣大漢圍着坐着,暢快交談。我也拿起一壺酒,一飲而盡。——梁山,我來了!

護師父,取真經,我是百折不撓的英雄。

自食其果的我被壓在了山下,曾嘗試着在巨大的壓力下掙脱,最終卻是徒勞。佛祖認為我可以改邪歸正,給予我一個機會。當我第一次看到這個有些笨拙的救命恩人時,我完全不想聽從。只怪觀音送給的“禮物”使我不能隨心所欲。不過,我這一身本事也應該用在對的地方了。在與師父相處的過程中,發現他是立場堅定、勇往直前的`老實人,這讓我更想保護它、與他共度難關了。我真的是時候踏上取經之路了。——西天,我來了!

棄學醫,改學文,我是襟懷家國的英雄。

我曾經目睹強敵入侵、國土淪喪;我曾目睹中國人作為看客,麻木冷漠,竟然沒有一個人像英雄一樣去反抗。我決定放棄學醫,當個作家,來改變中國人病態的思想。從日本回中國的路上,天涼涼的,下着小雨。當我終於回到故鄉時,我的臉上淚雨交加,心中無限感慨。我看到了那個曾經使用過的、凸凸凹凹的小木桌,無盡往事湧上心頭。改變國民,從我開始。——更好的祖國、更好的未來,我來了!

英雄有很多,他們勇敢、自信、堅持信仰、百折不撓。英雄有很多,他們讓我們的精神更強大、思想更豐富、生活更美好。

向英雄們學習,做最好的自己!

英雄作文 篇6

願為祖國的江山社稷灑盡熱血的是英雄;願為祖國的千萬子民無私奉獻的,是另一種英雄。——題記

有人説,岳飛是英雄,奮勇抗退金軍,精忠報國,保衞宋朝,留下千古美名。

有人説,杜甫是英雄,踏破鞋履,走遍大江南北,用自己的才華與命運的坎坷進行抗擊,心繫江山,他同樣名垂千古。

世界彷彿都是這樣,只有奮勇殺敵,為國捐軀的戰士或是才華橫溢的豪情墨客才是真正的英雄,有些人卻不知道,其實在當今時代,為人民服務的人是另一種英雄。

願永遠做一顆螺絲釘,願用有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雷鋒用自己的愛心,儘自己最大的努力去幫助需要幫助的人,坐車遇到錢丟了而不能買車票的大嬸,雷鋒主動掏出自己的錢給大嬸買票;雷鋒的戰友的.母親生病了,雷鋒悄悄地把自己的津貼寄給了戰友的母親,他無私奉獻,最終,他把自己年輕的生命也獻給了為人民服務的行動中去了,他是另一種英雄。

地被撕裂開來,房屋、樹木都被吞噬着,人們在無盡的黑暗中焦急等待着,一分鐘,三小時,二十四小時,七十二小時……

終於等來了施救人員。施救人員用手搬開砸在人們身上的石塊,手指劃破了,他們毫不在意,他們只知道,哪怕是多一秒鐘的時間,也許他們就能夠多救出一個人,地震後的餘震因為移動,隨時都有坍塌的可能,消防指揮命令全部救援人員撤離現場,可是有一個消防員説,“再讓我救一個吧。”他是一個軍人,他沒有忘記為人民服務,他為了人民冒着丟失性命的危險也在所不惜。他是另一種英雄。

也許我們沒有雷鋒的大公無私,沒有消防員的使命、職責,但我們可以進自己最大的能力去幫助別人,愛護社會,“眾人划槳把船開”,只要大家都能奉獻自己的微薄之力,那我們也一樣可以成為推動祖國發展的另一種英雄!

英雄作文 篇7

不知是對英雄的仰慕,還是對精神的嚮往,我捧着一顆虔誠的心,沿着歷史的足跡向垓下走去。踟躕在青冢與石碑之間,撲面而來的青煙與狼籍,泥濘不堪的青磚模糊了我的視線,一種滄桑與悲涼在內心深處湧動,讓我想起了你——西楚霸王。

屹立於中原混沌的疆場,用刀劍的寒光去平息一個朝代的.煙塵。你站在時代的開頭,面對秦始皇南巡的威風凜凜時,拋出“彼可取而代之”的錚錚誓言,用滿腔熱血走慷慨悲壯的人生征途,手持長戟,身披金甲,乘着駿馬,何等霸氣,何等豪壯!

千軍逐鹿,狼煙沖天,血肉橫飛,所向披靡的你讓秦賊望風而逃。你用鋼鐵般的意志把一個王朝推向沒落的邊緣,你用鋥亮的鐵甲和淋漓的血痕書寫着你傳奇的一生,你的浩氣在寰宇間流淌……

是的,你是英雄,可你卻不是那個時代的“智者”。

你駐兵新豐,兵敗垓下,在所謂的“兄弟”的追喊聲中,你在烏江邊潰不成軍,面對着江東八百將士的殘魂,你依然用強者的風範支撐遍體鱗傷的靈魂,不流淚的你這個時刻依然那麼堅毅。

你隻身一個走到烏江邊上,幽幽的水草在水中浮動,血一樣的晚霞染紅了半邊天,映在你的臉上。此刻的你,有着三分柔情,七分悲壯,這可是真實的西楚霸王?真實的你?

你,雙目圓睜。

你,怒髮衝冠。

想到江東八百子弟,你已無顏再面對江東父老,你再也抑制不住內心的情感,仰天長嘯“天亡我,非用兵之罪也”,隨後在利劍的光影中倒了下去,用生命譜寫了一曲“生當作人傑,死亦為鬼雄”的悲歌,擲地有聲的鏗鏘之音在天地間吟唱,激盪歷代豪傑的胸膛……

你走了,楚霸王;你走了,真英雄。

蕭蕭楚歌,英雄沒落,千古一轍。英雄的楚霸王唱起了豪邁的歌:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝”,歌唱聲悠悠,迴盪於滾滾江水中,融入一段心痛的回憶,給歷史留下了一曲楚之悲歌。

戎馬一生,戰功顯赫的楚霸王,可知你是英雄,你是真正的霸王。

叱吒風雲、光耀千古的楚霸王,你可知,感悟你就是感悟一種精神。

英雄作文 篇8

“清明時節雨紛紛,路上行人……”天下着濛濛細雨,像牛毛,像……從雨聲中卻傳來一陣陣高昂的少先隊隊歌。

哦,原來是我們雙峯國小的全體師生頂着細雨去羊夢飛烈士墓前掃墓。一陣陣歌聲在天空中盤旋;一朵朵小百花在同學們手中舞蹈;一條條紅領巾在胸前飄蕩;一面面隊旗在歌聲中飄揚;一幅幅畫面抒寫着羊夢飛的傳奇歷史!

我們在羊夢飛烈士墓前舉行了莊重的掃墓儀式。羊夢飛烈士是因為英勇抗敵才壯烈犧牲的。他是我們雙峯人民的驕傲,也是磐安人民的.驕傲,更是我們學習的榜樣!雖然他已經長眠於地下,但他仍然活在我們每個人民的心中。羊夢飛烈士捨己為人的精神令人感動,他不惜用自己的生命來保衞家園、保衞祖國。像這樣的烈士舉不勝舉:黃繼光用自己的胸膛堵住敵人掃射的機槍;邱小云在烈火焚燒中,紋絲不動;董存瑞捨身炸暗堡……它們都具有獻身的崇高精神。這些烈士的身軀雖然死了,但他們永遠永遠活在我們心中。

當我們站在烈士墓前時,一種自豪欣慰的心情便油然而生;當我們在烈士墓前宣誓時,我們是那麼的自信豪邁;當我們向羊夢飛烈士鞠躬時,心裏是何等的感激啊?

當我們把自己做的小白花獻給烈士羊夢飛時,我們心中的一股股愛國情湧上心頭。透過煙雨看那舞動的小白花,心裏又是何等的感動啊!當我們走在小路上看着那漫天的煙雨飄飄灑灑落下來時,試問:烈士墓前又是怎樣的情景呢?英雄在我心中。