在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的假如的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是一隻小鳥，我會自由的飛翔。飛向廣闊的藍天；假如我是一隻雄鷹，我會展翅翱翔；假如我是一朵鮮豔、美麗的花，讓雨露滋潤我，讓太陽温暖我，那我會是幸福的花朵；假如我是耕牛，我會努力耕耘；假如我是一條活潑可愛、漂亮聰明的金魚，我會搖搖尾巴游到屬於我的.地方......
我有許多假如......甚至是些猜想......假如人是萬能的該多好，我學習的時候有機器人幫助我世界會變成什麼樣子？假如我是比爾蓋茨，我會捐錢給那些貧困的孩子，讓他們上學，學習更多知識去建設祖國。
我現在是學生，我有責任要好好學習長大後建設祖國，為國爭光。我最大的夢想就會實現了！
我常常在想，究竟什麼才是真正的自由？
是無憂無慮，恣意妄為的生活狀態，還是可以獨立自主，不受束縛的境界？
我想，一定是後者吧。
記得之前有個老師給我們説過，我到現在都一直記得。他説，真正的自由，並不是你想做什麼，就能夠做什麼，而是在你不想做什麼的`時候，就可以不做什麼。道理很淺顯，總結來説，就是選擇權。就像之前龍應台寫給兒子的那段話裏：“我希望你努力讀書，並不是要你考出多好的成績，只是希望當你在面對選擇的時候，可以有選擇的權利”。
是這樣啊，可是我還總是在奢望，如果可以，我多想變成一朵雲，在天邊飄來飄去，不受束縛。
可以任意轉換成各種姿態，比如變成一隻鷹，一隻鳥，或是像一條魚的樣子在水中自由自在的遊動。
大風來臨的時候，可以與其它雲朵抱在一起，相互依靠。陰雨天氣的時候，可以把雨水藏在自己身體裏，變成一朵烏雲的樣子，雖然很難看，卻也是四季該有的體驗。
假如我變成了一朵雲，那該有多好。
揮着那閃着光耀的雙翼，凌空飛躍到半空，清風漸漸吹來，蔚藍的天空映照着我的身影，腦海中浮現出一個意識，我是天堂派下來的使者，代表活潑純真的精靈……
“叮叮叮”，我換上便裝，混到人間的各處，此刻，我正騎着自行車四處遊玩。風爺爺得知我的到來熱情地熱情地招呼着我，一陣清風撲面而來，其中夾雜着鮮花的淡淡香味，好舒服的早晨啊！人間的環境果然讓人陶醉，只羨鴛鴦不羨仙”果真刻畫了人間的美好生活環境……
“嗚嗚”，什麼，正當我盡情享受着美好時光時，遠處傳來了小孩哭泣的聲音，我好奇地走了過去，倚下身子，温柔地問着：“小妹妹，你怎麼了？”小女孩頓時臉頰出現了泛紅，害羞地低下頭，説道：“小夥伴都説我個頭小，不願意陪我玩，我一個人好孤單啊！爸爸因為救一個橫過馬路的大哥哥，媽媽講他已經去了一個很美卻離佩佩很遠很遠的地方……媽媽要外出幹活，只有我一個……”小姑娘抽噎的語句讓我產生了共鳴，同情心衝上心頭，這叫佩佩的小女孩是多麼的可愛！
我左手一變，一根大大的棒棒糖放在手後，我低下身子，將棒棒糖送給她，佩佩的眼光閃爍着渴望的神情，大概，自從爸爸去世後，她再也沒吃過了吧！送給她後，我將手中的魔法棒一揮，同齡的孩子邀請她一起舞動，佩佩轉起那支久違的'華爾茲，臉上也出現了很久不見的笑臉，原本活潑的她成為了眾人的焦點，她們手牽着手，歡呼着，歌唱者……
那聲音，一直，留在了我的心靈……
夜幕漸漸降臨，我意義不勝地説了聲再見，回到天堂後，我將這件事稟告玉帝大人，從此，每個精靈到有着一個神聖的任務——幫助那些心中失去純真，被不幸折磨的人找尋那活潑，那快樂……
“起牀啦！”媽媽叫道。我懶洋洋地伸了個懶腰，那個夢，那麼真實……
假如我是個精靈，不，不只是個精靈，只要每一個人都有着一顆如同天使精靈般純真活潑的心，每個人都是精靈！
今天，見實精靈開工大吉！
任務，幫助更多孤獨，不幸的人！
呵呵，口袋裏，多帶一些棒棒糖吧！可能棒棒糖會給大家帶來更多的甜蜜的滋味吧！
高一:陳佩仙
假 如假如我是福娃貝貝，我就是一條頑皮的小魚兒，是個水上運動高手，我能跳過高高的龍門，老百姓還給我編了一句話叫“年年有餘(魚)”。假如我是福娃晶晶，我可就最受大家歡迎了，因為我是一隻可愛的大熊貓，被大家稱為“國寶”，我可是跟普通的熊貓不一樣，我有勇氣，有智慧，充滿力量。假如我是福娃歡歡，我就是奧林匹克的聖火，只要摸摸我的頭，感覺眼前就是一片紅紅火火的火焰，球類是我最拿手的運動項目，什麼時候也請大家和我比一場。假如我是福娃迎迎，我的家就在青藏高原，還是國家最珍貴的`保護動物之一，我的頭上有許許多多花斑，還有美麗的角，簡直就像一位高貴的公主，其實我就是一隻活潑可愛的藏羚羊，是個田徑高手，代表奧林匹克五環中黃色的一環。假如我是福娃妮妮，我來自天空，是一隻展翅飛翔的燕子，我把春天和喜悦帶給大家，我把綠色的種子播種下來，讓花草樹木的顏色跟我身上的顏色一樣鮮豔奪目，所以大地媽媽才長得這麼美麗。簡評： 讀了這篇文章，同學們對福娃一定有了進一步的瞭解了吧？
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要畫一所漂亮的學校
送給災區的小朋友們，
讓他們快樂地學習。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要畫一雙明亮的眼睛
送給盲人
讓他們看看五彩繽紛的世界。
假如我有一枝
馬良的`神筆，
我要畫一些漂亮的衣服
好吃的食品，
送給非洲的孤兒，
讓他們幸福地成長。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要畫許多的花、草、樹、木
裝扮世界的每一個角落，
讓世界更加美麗。
假如我有一枝
馬良的神筆……
如果我是父親，我當然不會像我的父親那樣溺愛孩子，我有自已的思想。如果與孩子發生衝突，我會換位思考，站在兒子那邊想一想。
如果兒子的考卷發下來了，雖然只得了70分，只要有所進步，我會給兒子適當的鼓勵，並不會因此而發脾氣，因為進步總比退步好，我不會刺激兒子或打擊兒子，這樣只會讓兒子沮喪失去信心。
我會讓孩子有自己的朋友。我會和他一起打遊戲機，輸了也要刮鼻子。(很可愛)我會在一個星期裏特別安排一天，隨便他幹什麼。我不介意他因好奇而把家裏的東西弄壞，也不介意他把家裏弄得非常亂。
如果説一天兒子會滑冰了，我也不會感到太大的興奮，因為不只兒子一人會，還有的小朋友甚至滑得還好。不管怎麼説，這也是一門體育鍛練。也許有的'家長不允許，怕影響學習。錯!健康第一，如果沒有好身體，怎麼學?
如果説兒子生病了，只是小毛病，我會帶兒子去醫院。這些都是做父親的職責。我衷心地對每一位父親説：不要孩子溺愛(孩子)，不要殘暴孩子，分清輕重緩急，當個受兒子敬愛的好父親!
假如我是雨，我會幫助人類。
我是春雨，我變成了淺藍色過了一會兒，小花開了，小草也探出了頭，我可真高興呀！這是一個小姑娘出來在雨中漫步。這這可真美。
假如我説下雨，我。變成了紅色。在太陽下，凱鴻出來了。幫主，人人們澆地滋潤大地。
假如我是秋雨。我會幫助人類。給他們的。良式澆水，秋天的雨，風很涼爽，但在那邊兒還會嫌冷。
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