無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的同學之間的誤會作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天真討厭啊！我跟我以前最要好的同學，也是我的同桌，為了一點點的小事吵架了。
到了下午，我們還是這樣的關係。可她下午跑過來，大聲地説：“李楠，你很了不起嗎？”我覺得莫名其妙，便説道：“你有毛病啊，我怎麼啦？怎麼啦？ “我的水瓶不是你拿的嗎？”她大聲地説。我又立刻反駁她：“我非常想問你一下，你哪隻眼睛看到了？”她又説：“不是你拿的，還是誰？只有你知道我的水瓶放 在那裏！”我沒話説了，我們就不歡而散了。
到了第二天早上，我來到教室後，我發現她已經來了，而且眼睛又紅又腫的，一定是哭過。我突然很同情她，完全忘了昨天下午我們吵架了。要是我的.話，也會像她心情不爽的，也許會比她更糟。
想到這兒，我放下書包，走到她身邊，摟着她的肩膀，輕聲説：“對不起，我昨天不該説你的，請你原諒我。要是水瓶沒有找到的話，我們一起找吧！”她聽 了我的話，也説：“原來真的不是你弄的，我昨天不分青紅皂白，就罵你，也是我的不對，我們一起去找水瓶吧！”我們又和好了，像以前那樣好。
我還以為會很快找到，但是一般想象和現實是相反的。
我們又找了五分鐘，還是沒找到。於是，我們就回座位上了。突然，我們班的吳家茂手裏拿着一個熟悉的東西在那兒晃來晃去的，那是什麼？是她的水瓶！我大叫一聲，把她驚動了。後來，她也發現了水瓶。“死蜈蚣，還給我！”吳家茂也大叫一身，把水瓶放那兒，逃走了。
我想：同學之間雖然會有誤會，只要多一點安慰和理解，大家的關係就會更融洽啦！
人與人之間，或家人，朋友之間不可能永遠是和平的，總會發生一些爭吵，這些爭吵的原因可能是不能解決的問題，也可能是人們之間的誤會……今天，我就向你們介紹一件我與同學之間發生的誤會。
記得前幾天的一個下午，下課玲響了，同學們一轟而散，有的出去玩兒，有的下去打掃衞生。有的在教室裏看書……我就在包乾區打掃，打掃完後。我便在教室裏和同學們玩兒。過了一會兒，黃佳琴便怒氣衝衝地來找我：“韓月，我招萌悄懍恕！蔽沂欽榷和尚--摸不着頭腦，説，：“怎麼了？”黃佳琴説：“盟的兀夢什麼要把我的本孑弄壞了？”我更糊塗了，説：我沒有把你的本子弄壞呀。黃佳琴拉着我的手，帶到他的座位上，生氣地説：這不是壞本子是什麼？還不承認。我也被她惹急了，大聲喊道：R這是我弄壞的。“他説的。”黃佳琴皆着張鑫雨説。“悶臼裁此凳俏遺的，檬喬籽劭醇的，還是聽欠間的.？我問他。他笑着説：“我不知道。貌恢道就説是我弄得，你怎麼不説是你自己弄壞的”我真被冤枉死啦，比竇娥還w呢。於是，我便大哭起來。我想：哭有什麼用，又不能解決問題，還是向黃佳琴解釋清楚。我站了起來，向黃佳琴的位置走去，對黃佳琴説：對不起，我剛才不應該向你發火，但，這真不是我弄壞的。黃佳琴説：“我已經知道了，應該是我和你説對不起才對，我不應該不明白事情的經過想你發火。”於是，我們都笑了。
瞧，人與人之間的心靈不管有多複雜，但只要善於溝通，之間的問題就能解決的。同學們，如果你和別人之間有誤會，請心平氣和、靜下心和他們談吧!
每當想起那件事，我就感到十分的內疚，但經過這件事它讓學會理解。
最近，我和班上的一個同學鬧了點彆扭，我是個小心眼，一見到他不是瞪，就是滿口胡言，而他見了我卻笑了笑。
離我生日不遠了，我想買一件禮物好好獎賞自己。
我到書店看到了一本色彩繽紛的書面，只剩下一本。我打心裏真喜歡，我當時並沒有在意那本書名叫什麼，只是覺得外表很好看。
我看了一下書背面，價格二十元，無奈囊中羞澀，只剩十五元了。我撐着下巴冥思苦想，要是多五元錢，該多好啊！
運氣真差
臨走時，我忘了囑咐書店阿姨幫我留下。當我回家來錢來時，我驚呆了，與我吵架的那位同學竟在書店，買下了那一本書，還買精緻的'包裝紙給書包上。我愣了，沒想到我們的緣分真是到此結束，竟連我最喜愛的書被他搶走了，可惡！
回想
這時，我才想起他昨天跟蹤我到書店，他一定是看見我喜歡那本書，卻又沒錢買。他一定是十分地恨我，就先下手為強，我後下手遭殃。
理解
我生日那天，我來到學校，我的課桌上十分堆滿了禮物。忽然，我發現一個眼熟的禮物，可包裝殼上並沒有寫送禮的名字。我迫不及待撕開包裝紙。我怔住了，是我喜歡的那一本書。
這時，他來了，我看了看他，他也看了看我，意思只有我倆知道，我倆又成了好朋友。
我把書本翻開封面，原來這本書名是《同學之間》
過後想起來，感到很後悔。我反省自己的魯莽愚蠢，不分青紅皂白就冤枉人。通過這件事，我知道了：人有很多不懂的知識，以後要多看書，多上網積累知識。遇到事情才能正確處理，也才能避免誤會的發生。
在人生的路上，我要學的太多太多了……
我會學好的！
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