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【精品】地方作文錦集5篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.4W

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的地方作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】地方作文錦集5篇

地方作文 篇1

我從小就有一個嚮往的地方,這個地方就是大海。大海的美千變萬化,我向往着去看遍大海的每一副面孔。

我想平靜中的大海是温柔的,在海風的吹拂下波光粼粼,太陽在大海的上空懸掛,蔚藍色的大海看上去就像是在襁褓中安靜沉睡的寶寶,美好的直擊我們的`心靈。

偶爾從海面的上空飛過幾只海鷗,它們潔白的羽毛在藍色的大海之中格外的亮眼。它們在海面上捕食,飛掠而過的身影時刻吸引着人們的眼球。

這樣子的大海平靜中只有不時衝過來的幾股小浪花,若不仔細去瞧,還以為這片大海就是一面翻着着陽光的鏡子呢。

大海有平靜的一面,也有讓人恐懼的一面。

我向往大海,雖然一直到現在我都還沒有親眼去瞧過大海,但是,我從書本上,從電視裏也能感受到大海的力量。若是大海上暴雨狂風,不時的還加上雷鳴閃電,這樣子的大海會令很多人感到害怕,我也害怕,但是,我對大海的敬畏超越了我內心裏的害怕。

大海是一個充滿着神祕的地方,有時在狂風中能捲起幾十米高的巨浪,這時在海面上的船隻在巨浪的對比之下小的可憐,大海的有足夠讓我們恐懼的地方。

但對比此時海面上狂風暴雨,深海下依舊是一片寂靜,大海里的生物豐富多彩。我記得在我看到了一步有關大海的記錄片裏,在大海的深處,就算是在透不進陽光的暗海里,也都還生存着生物,這些神祕的生物將大海又帶向了一個神祕的領域。

我向往大海,嚮往大海的平靜中透露出來的温柔,嚮往大海里無數奇妙的生物,希望將來有一天我能站在大海面前,張開雙手,感受大海神祕與美麗。

地方作文 篇2

今天我要推薦一個好玩又有趣的地方,他也是我的家,他就是世紀城,他在鄭州市中牟縣。

世紀城是一個開放式的`小區,那裏還有一個商場。商場一樓有賣衣服的,五顏六色的衣服都有,有裙子、短褲、褲子。什麼衣服都有。二樓也有賣衣服的,二樓的人都特別多,人山人海,熱鬧極了。三樓有一些吃的糖果、麪包、乾果和一些好吃的。還有一個小遊樂園。那裏有抓娃娃機、賽車、跳舞機還有一些手工活動,比如塗鴉、拼積木。四樓就是吃貨的天堂了,那裏有火鍋、牛排、自助餐、海底撈。那裏的食物真是好吃到上天,美味極了!

世紀城小區的五樓還有一個空中花園,非常有美麗

我推薦大家去世紀城玩一玩,那裏真的很棒!

地方作文 篇3

牡丹因為身邊的綠葉而映襯得更加嬌豔;大海因為天空的無際而顯得更加廣闊;人們因為正直的態度和圓滑的處事而更加成功。

兩袖清風,他不為高官厚祿而戀戀不捨;身正影直,他不為五斗米而打破原則。陶淵明的正直清廉,為歷代後人所歌頌;他的氣節品德,為子子孫孫所學習。從古至今,方正便是人們行為的準則,為人正直乃做人之根本。方正也是規矩,是框架,是約束人們的法律,是標準行為的條例。剛正不阿的人往往能受到人們的敬仰,方正的人便是人們行為規範的標準。然而,一味地追求方正也未必能使人在交往中保持成功。

歷史的卷軸中,很多正人君子的下場並不太好。明朝的著名守將袁崇煥,他捍衞着搖搖欲墜的大明王朝,對朝廷忠心耿耿。卻因為不會圓滑,最後被千刀萬剮處死,也帶走了沒落的明朝。

叱吒三國的劉皇叔告訴我們:要想站得穩,就要多交友。劉備的出身並不好,家境貧窮的他喜歡廣交朋友。從學堂到戰場,劉備一路上的步步攀升,靠得不全是自己的實力,更重要的是圓滑的處世之道。桃園三結義,他收穫了相伴一生的情義;青梅煮酒論英雄,他贏得了對手的刮目相看;三顧茅廬請孔明,他獲得了縱橫捭闔的頭腦。圓滑的處事,即面對不同的人和事時,都能夠讓他人覺得沒有遭到損失,同時又能夠得到自己想要的效果並收穫利益。即使自己對某些人或事有些不好的態度,也要收斂內心,換一種態度去處理,避免與他人的衝突和矛盾。要注意處事的手法和長遠性,不能盲目和草率,保持思考的頭腦。

但圓滑也是有尺度的,對於圓滑的尺度,清朝的大學士紀曉嵐曾做過很好的.解釋。他認為圓滑要求“內心中正,不同流合污而為人謙和”。意思是在處理事情的時候,可以靈活把握尺度,依照不同情況採取不同的處理方法,但內心也要誠實忠厚,做人保持誠信,這便是方與圓相結合的態度。

幾千年的文化教育都主張方方正正的做人,但在實際情況中,我們卻需要學會圓圓滑滑。世界上的盒子大多數都是方形的,房屋的底部也都是平的而不是圓弧狀的。是因為平直的、方正的才能穩穩地立住;世界上的車輪都是圓的,而沒有一個是方方正正的,因為方正的輪子是行不通的,只有圓的才能行通。但如果輪子太滑了,也許就不知道會滑到哪兒去了。我們的教育和書本中要求我們方方正正的做人,但在生活實踐中,我們又不斷悟出了“圓”的道理。不斷的摩擦,會使石頭也變成圓的,而我們身上的刺也會隨着生活的摩擦而漸漸光滑。

應該堅持的事,要能堅定的表達自己的意見;可以妥協的事,要能設身處地地為別人着想,做出適當讓步。什麼事都和別人針鋒相對,會激化矛盾;事事附和,阿諛奉承,則不會得到他人的尊重。

無方,世界沒有了規則,便無約束;無圓,世界負荷太重,將不能自理。為人處世,當方則方,該圓就圓。方圓相濟,社會才能和諧,人生自在方圓。

地方作文 篇4

我熟悉的地方是我的母校,我的母校是桂花中心校。

記得那天,我的母親告訴我,明天就是你上學的日子。懷着既激動又神祕的心情,我走進了我的母校,開始在知識的海洋裏暢遊。在這六年的時間裏,我從一個不懂事的孩子,到能掌握許多文化的國小畢業生,我的老師們又費了多少心血在裏面啊!

人們都知道,國小是基礎,不管將來要從事什麼職業,一切基礎都是國小打下的。當我逐漸走向社會的時候,我發現,母校給我的是如此之多,令我難以忘懷而將終身受用不盡!忘不了,操場上,同學圍坐一處,一起玩遊戲!忘不了,在課堂上,那一位位辛勤的教師;忘不了,同學們在看似漫無邊際的你言我語中,撞擊出了思想的火花,滋生出了兄弟姐妹般的`情誼!雖然這麼多年過去了,但母校的模樣記憶猶新。國小所教過我的老師,我還能清楚地記得他們的名字。那幾位老師,把全部的心血都投入到我們這些既可愛,又調皮;既聰明,又好學;既懂事,又惹禍;即可氣,又好笑的孩子們身上。今天,我在學習上,取得的成績,和他們當年的辛勤耕耘是分不開的。母校,是你讓我從一個什麼都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。我要真誠地説一聲:謝謝我的老師!謝謝我的母校!中心校是我熟悉的地方,也是我永遠不能忘記的地方。

地方作文 篇5

我常去唐山坐輪船上來到威海,因為威海這個地方值得去。

我們下般開車來到威海邊,你也許會問威海有什麼好景點嗎?我認為威海沒有特定的景點,因為這裏到處都是景點。

下車一眼望去,是黃金色的金沙灘沙灘一眼望不到邊。不僅是沙灘還是大海也無邊無際,這不像蘇軾的望湖樓一樣水天一色那樣平靜,海水是淺藍色的,清澈的,天是瓦藍的帶着微微的`白。我站在海灘上,有着微微的海浪衝打着我的腳腕,讓我感到無比舒暢。

海灘上有着大的、小的各種各樣的沙雕,其中有很多沙子堆砌的小房子,還有二次元人物。在這裏還可以撿到亮晶晶的路卵石,還有各種各樣的貝殼。貝殼有扇形的、螺形的等等。

在這裏,面對寬廣遼闊的大海,心胸也變的無比寬廣,在忙碌的生活靜中難得的靜下來望着海,什麼也不想,那麼放鬆又有趣,有什麼理由不來這裏逛一逛呢?

威海是一個值得來的地方。

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