在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我們的班級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
説起我們四(6)班的班級特色，我會自豪地告訴大家，那就是我們的班級主頁。
我覺得，我們的班級主頁在學校裏數一數二。那裏珍藏着數不勝數的優美文章，就像一個作文的大花園。這些文章都是我們四(6)班每一個同學的字傑作。
文章的種類很多，有校園生活篇的，有想象作文類的，有寫景作文類的等等。那是胡老師把同學們用郵件發送給她的文章進行了分門別類。如果你想在我們的班級主頁裏看哪種類型的作文，就點擊一下這種類型就可以了。
為此，每天都有很多人在關注我們的班級主頁。我們的班級主頁搞得這麼有特色，我們的同學對此也熱情高漲。不信請你留意一下，每天中午或晚上，同學們總會把一些自己覺得寫得不錯的作文發送到胡老師的郵箱裏，再請胡老師修改一下，然後由胡老師轉發到班級主頁上去了。因此，我們班級主頁上的作文的篇數與日俱增。成了越來越多的人關注的熱點。
班級主頁是我們班級的一大特色，通過同學們的努力，我相信我們的班級主頁將會成為整個社會關注的熱點。
我為我生在這個班級而感到驕傲,我是五年級一班的學生,由趙老師當班主任,我們因為趙老師帶我們教得好而出名,同學們都充滿了活力,每天在班級裏都要上演各種有趣的事情。
你知道嗎?我們班的某些同學要參加古詩文競賽啦!那些同學每天都是非常的辛苦,他們每天除了寫自己的家庭作業,還要背熟古詩,一個字都不能差,他們還要默寫古詩,一個字都不能錯。他們每天辛苦地忙碌着,但是,他們的汗水換來的是班級的光榮,是學校的光榮呀!
我們班不僅集體榮譽感強,而且同學們之間經常互相幫助,養成了助人為樂的好習慣。前一段時間,我受傷了,行動不方便,同學就主動幫助我,張玉微陪我上廁所,王宇蔓幫我提書包,使我感到了一個大家庭的温暖。助人為樂的精神在我們班隨處可見。
但是,我們班也有一些不良行為:我們班有些同學帶零食,弄得地上都是零食袋子的麪包渣。導致我們班被學校扣分;還有的同學抄作業,既害了別人,又害了自己。不過,老師定了扣分計劃後,這些現象就在慢慢減少。
作為五一班的學生,我要發揚我們班的優點,杜絕不良行為,讓好事在我們班越來越多。
你知道嗎？我讀五年級時第一學期的時候，班裏就來了個“對手”，簡直就是“武林高手”。她是女的，姓潘，名叫意雯。她每次不管是語文、數學還是英語，都是全班五名內，最多也只是十名內。你也許會驚訝，她英語是全班第一名，每次都是第一名。數學雖然她是“高手”，但有句話你聽過沒有？就是“強中自有強中手”，也就是説還有比他她更厲害的人，他是男的，叫黃煒。他可為“數學高手”，不只我們班，全級嘛？他排第二哦！想和他較量嗎？最好別去哦！介紹到這，我該談“正事”了。
就拿五年級第二學期來説吧！第一次語文考試，我以為我考不及格，誰知道我竟然考了第一名，我以為我這樣就可以在班裏炫耀一下了。兩、三分鐘後老師念，“潘意雯，90分。”我的臉色完全變了樣，因為我也是90分。唉，只差0。5分就贏她了，可惜呀可惜！
最近數學老師要選數學的尖子生，我也被選中了，他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問他，他把試卷拿了出來，我看了一遍，你猜結果，完全正確！
看了我的介紹，你想和他（她）較量嗎？
我們這一班是一個智商要好，體力也要夠好的一個班級:“體育班”。
別的班級的同學早修在用功讀書，我們班的人則是在操場上拼命的跑步、拼命的鍛鍊自己，只要教練説休息這兩個字，大家都躺在地板上，喘氣的聲音一個比一個還要大聲，每天早上第一節上課的老師都會讓我們吃早餐，因為我們如果先吃早餐再去訓練的話，那就要買兩份早餐，因為第一份早餐在訓練到一半就已經吐完了，上課的時候有些人會不小心睡覺，有些人會不自覺得玩了起來，坐在後面的人看到會覺得很熱鬧。
我們的班導是一個女生，我覺得她就像我們班上每個同學的第二個媽媽，她對我們很好，當我們班有人受傷時，最關心的是她，最擔心的也是她，只要有人犯錯她會細心的引導我們，當我們有人問她功課時，她會慢慢的教導我們，就像照顧自己的小孩一樣。
我覺得我沒有後悔來體育班，我們這一班的人很好相處，班導對我們又那麼好，有時候下課時會讓我們聽音樂、中午吃午餐時會讓我們看影片 、重要的日子或比賽得名的時候她也會請我們喝飲料，每天和這種又大方又照顧我們的老師和很好相處的同學起過每一天，我覺得非常開心。
同學們，你們知道嗎，我們四二班有班級博客啦！當我第一次聽到這個消息的時候，我的心情真是無比的高興和激動。
在我們的博客中分為這樣六大板塊：班級宣言、相冊專欄、日記專欄、書法作品專欄、視頻專欄、班主任和家長的話專欄。每個專欄發揮着不同的作用。
這麼多欄目中給我印象最深的當然要説是我們的主頁。主頁裏我第一眼看到的是我們的班級宣言：我可以，我能行。然後是我們的書法作品，接着是我們上課時的視頻和優秀的習作。看着我們過去學習的每一段記錄，我在想，我們42個人和老師在一起生活、學習已經三年多了，我多麼希望我們可以再上一層樓。我們受過那麼多老師的表揚，可我們一定要繼續努力。我們都還存在着不同的缺點，每個人都不是十全十美的。在以後的日子裏，我們要用我們的優點來彌補缺點，互幫互助，一起創造更優異的成績。俗話説的好，團結就是力量，這力量是多麼偉大的啊。
四年級的生活開始了，在新的學期裏，我要更加努力，爭取讓自己更多優秀的作品展示在班級博客裏。
我以自己生活在這樣的集體裏而感到驕傲，我更以我們班有為我們展示才華的網路舞台而自豪，讓我們一起努力吧！我們可以！我們能行！
今天開學日，我又來到這個温馨的學校！
剛進校門，就看見了我最討厭的人“鹿琪”，她後面扎這個小辮子，走起來吊兒郎當的！
我們剛進班門，就聽見了一聲慘叫：熬熬嗷嗷，這便是楊瀟發出來的，看來又是沒寫作業別欺負咯！
哈哈！接着一張張熟悉的面孔在我眼前走過！
我一眼逮到了三個人，那便是我的閨蜜，她們手牽手的進了教室，一副温柔可愛的樣子！
我們最親愛的老師登場了，王老師，劉老師還有林老師。王老師是一個數學老師，從3年級開始就一直教我們數學，我們都很喜歡她！
孫老師教了我們差不多3年的語文，她戴着一個粉紅的小眼鏡，冬天的喜歡穿粉紅的大襖，從遠處看起來像一個活力四射的少女！
英語老師也教我們6年了，一頭長髮，高高的身子，講起課來總跑題，最奇怪的是，教我們如何記憶單詞，説一些有趣的故事啦，一下好玩的辦法啦，等等，還有孫悟空72變，弄得我和同學們哈哈大笑起來！
這就是我們的班級，一個温馨和睦的大家庭！
我們班有很多奇葩人物，於是就有了五花八門的排行榜。今天，讓我來給你們介紹介紹。
先介紹“貪吃排行榜”吧！這個排行榜第一的寶座，陳偉濤坐定了。他渾身長滿了肥肉，走起路來彷彿大地都在抖動。有一次，下課了，老師一走，許多帶零食的同學露出了“面目”。這時，陳偉濤開始討吃的。他向這個同學要一點，那個同學要一點。有的同學嫌他太煩，乾脆不理他，他趁那個同學不注意，偷偷地抓了一大把，塞進自己的嘴裏。吃完了，就心滿意足地抹抹嘴走了。
再看看“噁心排行榜”，這個排行榜的老大非戴澤宇莫屬了，他真是噁心的不能再噁心了。有一回，我筆沒油了，向他借筆。他説：“你確定要？”“確定！”我回答。接下來他的行為讓我差一點吐血——他用舌頭將整支筆沾滿了他的口水時，才把筆拿在手上遞給我：“現在你要嗎？”“我的天！這人怎麼這麼噁心？”我沒有其他的辦法，只好去向別人借筆了。
我們班還有許多的排行榜，還有各種各樣奇葩的人。一想起這些人，我都想吐了。
哈哈！新學期開始了！同學們又見面了，大家都像籠中鳥一樣，嘰嘰喳喳説個沒完。然而，它仍然是我們班流行的風格。
流行風格（1）創意遊戲風格：
不知道什麼時候班裏有人居然創造了一款創意遊戲。先買一本繪本，然後在裏面寫下游戲的名字，比如《幻想天堂》《水下玩耍》等。然後寫申請表，什麼名字，元寶等。然後畫出內容…然後就可以玩了。本來老師“大力支持”我們的遊戲，説是可以開發我們的想象力，鍛鍊我們的繪圖能力，後來全班只玩了這個遊戲，完全“火了！”可以説每個人手裏都有一本，如果沒有，那時候一定要買！但是，有些同學太入迷了，上課不聽課，只想玩。於是老師怒不可遏，要我們傾家蕩產。於是，創意遊戲走到了盡頭。
流行風（二）卡風：
創意遊戲風結束後，迎來了卡牌風。我們班每個人手裏都拿着103，335，420張牌。説白了就是翻牌。後來大家手裏都拍紅了，有的寫不出字。老師聽到原因，氣得把卡都收了，撕了扔垃圾堆。有的男生甚至偷偷擦眼淚説：“我的卡！”
哈哈！卡風已經結束了！
我們這班，下課時，聲音比打雷還大；上課時，卻安靜得像一隻小麻雀一樣，安分守己。
我是我這班的投籃高手，沒有人比我還要神準，所以我才被人稱為──神射手；接着要介紹的跆拳王子──陳家遠，我跟他是好麻吉，我們之間沒有任何的祕密；最後，就是我們最神祕的魔術師──雷明山，他也是我們班的飛毛腿，他常常不見人影，真是奇怪！我絕絕對對不會出賣自己的朋友。
我真正最好的朋友是：劉怡情，他跟我的交情很好，下課時，我們兩個常常玩在一塊；時間一到，就高高興興地一起回家。我和我的好朋友都是班上體能最厲害、最猛的，最重要的是，就是團結力量大。
我們這班是最有趣的`一班，同學們為我帶來歡笑，我也為大家帶來歡笑，在我們這一班，就好像一個永遠不會被打敗的軍隊一樣，勇猛頑強。
我在一個開心熱鬧的班級羣裏每天快快樂樂的學習，每天都有一些有趣的事情。
我們班有一個搞怪的的鼻涕大王，只聽到“阿嚏——”的一聲，回頭一看，兩條鼻涕蟲從鼻孔裏爭先恐後地爬了出來，這位同學還到處走來走去嚇女生們。
其實我也是一個調皮的搗蛋鬼，常常做出一些有趣搞笑的事情。例如：在聽到別人在讚揚同學肚子有墨水，我連忙去喝墨水，但是味道卻是難喝的不得了，我稀里嘩啦都吐出來。滿嘴都黑乎乎了呢！還有我吃完扔了的香蕉皮，突然之間一不小心摔倒了。我一看，使我自己摔倒了的東西正是自己扔的香蕉皮，覺得又好氣又好笑，心想下次我可不能再亂扔了。還有一次我甩酷甩過了頭，結果一下子從兩樓骨碌碌地滾到了一樓，把我摔得鼻青臉腫。
我們班的數學老師在課堂上故意會把我的名字叫成黃曉明，我哭笑不得，全班同學都笑話我。主要還是怪我們兩個的名字太像了。
這就是我們的四（三）班，被評為全校“有趣開心果”，我們的 班主任也優秀的不得了，對我們管得可嚴格了，所以我們的成績也很棒，你喜歡就來加入我們班哦！
我們班級翻臉就比翻書一樣快。上課時，安安靜靜，鴉雀無聲。下課時，吵鬧聲如同菜市場一般。
上課時，同學們安安靜靜的，沒有一點聲音。有時老師很久沒有過來，同學才會哄吵起來。只要老師一進來，他們就會以最快的速度做好，讓老師看不出缺點。老師進來後就還一樣做好，偶爾會有兩三個同學説小話。
下課時，同學們看着老師走出教室，高興得一蹦三尺高，就像一隻軟禁在牢籠中的困獸終於被解放了。男生立刻跑出去玩什麼踢“足球”，實際上是在五樓踢一個喝空了的飲料瓶，還玩得津津有味。女生有些在教室裏看書，有些準備去買東西，還有些在走廊裏玩跳繩和跳皮筋......還有些同學還會給大家講笑話，看他們聽了哈哈大笑，也湊過去聽了聽。
“和你們説，我還知道一個笑話。一天數學課上，老師問小明99+100=？小明説不知道，老師叫他回去問爸爸媽媽姐姐。小明回家後去問爸爸。這時，爸爸正在看球賽，你猜怎麼着？“哈哈，c羅c羅。”小明無奈地又去問媽媽......
就在這時，令人討厭的上課鈴聲響起來了。所有人都只好垂頭喪氣地回到座位上，還有人説了一聲“哼”，這才坐到自己位置上。漫長的上課時間又開始了。
三年二班，是一個團結友愛，活潑上進，充滿活力的班級體。全班同學在李老師的帶領下，努力拼搏，積極進取，成為年級裏的佼佼者。班裏的每個同學，都能感受到班級體的温暖。
記得，有一名同學扭傷了腳，不得不拄着枴杖來上學，行動很不方便。同學們自願向他伸出援助之手。每天都扶他上下樓，幫他買飯。同學們無微不至的關懷温暖了他的心。我們二班，最大的特點就是：朝氣蓬勃，充滿了活力。在校運會上，同學們為自己的班級體爭回了一個又一個的榮譽。比賽的同學，拼盡全力。觀看的同學也不閒着。一會兒，幫比賽的同學加油助威；一會兒，幫剛比賽完的同學端茶倒水；一會兒，安慰比賽失利的同學。真可謂忙的不可開交。
對於學習，我們抱着嚴肅認真的態度。有疑問，馬上請教老師。學習好的同學，常常利用自己的時間幫學習有缺陷的同學補課，所以我們班的學習成績直線上升。在新的一年裏，祝全班同學心想事成，萬事如意。
我每天學習生活在一個環境乾淨、温馨的班級裏，這就是我們五年級3班。
教室是我們每天學習的環境。一走進教室，前方就是一個大大的電視機，電視機是銀色的，電視機櫃也是銀色的，同學們經常給它清理，所以十分乾淨。電視機櫃裏裝了一堆紙，這些是音樂書和大隊部頒發的獎狀。旁邊是講台，上面擺了不少東西：電腦、投影儀等科技型機器，他們不用的時候都蓋上了可愛的花布，怕粘上灰塵。講台後面是黑板，上方是一面鮮豔的五星紅旗。教室中央是我們的課桌椅。右牆上邊的書架上擺了一些作業本，“雛鷹爭章”欄上掛着同學們一張張可愛的照片。教室後面是黑板報，每期黑板報的主題不同，但是老師和同學們都能把板報辦得別具特色。黑板報旁的陽台是我們的“植物角”，擺放了一些迷你可愛的植物，每天都由同學們來細心照料。菊花、紫羅蘭、仙人掌……美麗的，清香的，默默無聞的……各式各樣的植物都可以在我們的“植物角”參觀到，欣賞到。
我們的教室總是充滿勃勃生機。
就拿第一個來説吧！我不知是為什麼,可能發育不太正常吧！因此頭就上大下小，説已我們就給它取了一個外號叫...“燈泡”！哈哈哈哈哈哈哈哈！笑死我了！除了這一個，還有我們班的放電高手“鄧”我也是在物理課上發現的！少男殺手“晶”攻擊力：350，防禦力：20xx（高，實在是高！）一不注意會被電死的。不過我也要提醒一下“晶”小心玩電哦！
當然最有型的還是我班的包今天，反過來讀也沒什麼大礙，就是“天津包”嗎！它還有一句拉拉隊的隊語“萬童，萬童，與眾不同。Yh！（眾人皆倒）天啊！餓的神啊，救救我吧！
其實我們班是一個很好的班級，有好的班風，好的素質，好的品質，好的習慣，好的道德，好的成績。
I blive 我們班毀約越來越越好，加油！努力！我們是最棒的！
今天，賣火柴的小女孩來到了中國，她來到我們班級時，我們都很歡迎她的到來，有許多的同學關心地打招呼：“你好啊！”這個女孩很害羞。
這時，她身子哆哆嗦嗦的，我們注意到她那幾件單薄的衣服和一雙赤裸裸的小腳丫子。這天氣，我們都穿着大衣，可她卻是那麼的冷。突然一個小男孩走了過來，遞給她一件厚厚的大衣裳,説：“這件衣服就送給你吧！”頓時，小女孩笑了笑，心變得暖和起來！不一會兒，她的肚子咕咕咕地叫了起來，我對她説：“今天中午你就來我家吧！我會給你吃一頓美味佳餚的飯菜的。”老師突然來了，她問我們在幹什麼，我們説：“有一個同學來了，她就是賣火柴的小女孩。”老師用微笑打動了身邊的小女孩，而小女孩卻只是呆呆的看着老師，老師温柔的撫摸着小女孩的頭，説：“小女孩，你是個很不容易的小孩子，我們大家都知道你的生平十分不幸，所以，我決定，以後你就到我家居住吧。”小女孩十分驚訝的看着老師，大家都對老師的這一舉動所驚訝，可老師卻沒有説什麼。
這一天，是小女孩在一生中最開心的一天，因為他吃得飽、睡得好，沒有一點兒煩惱。我們也很開心，因為我們做了一件大善事！
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