我們的班主任作文600字

剛開學沒幾天，班主任就讓我負責每天的早讀了。

“領讀我能行嗎?我可一點也沒有經驗呀!”我甚至懷疑自己是不是聽錯了，可這確實是真的!

我鼓起勇氣，走上講台，模仿着老師的神態，硬着頭皮把語文書打開，頭也不敢抬起來，只是像蚊子叫似的小聲説：“請大家翻開書本第一頁!”同學們彷彿沒聽見似的，都沒翻書。我悄悄得抬起頭，只見眼前出現的不再是以往熟悉的、可愛的同學的`笑臉，而是帶刺的、挑剔的眼睛。

這時，我真想一步就衝下講台，回到座位上。可是，作為一班之長連老師交給我的這麼一個小任務都不能完成，怎麼説得過去呢?於是，我放開嗓門大聲重複一遍：“請翻開課本第一頁!”這次仍然沒有效果。我急了，使出全身力氣，往講台上使勁一打，拖長音，一字一頓的吼道：“請翻開第一頁!”同學們被我的舉動嚇壞了，眼睛瞪得更圓了。我沒好氣地説：“還愣着幹嘛?我臉上又沒字!快翻書!”同學這才聽話了。

為了在同學面前樹立自己的威信，我勉強忍住笑，故作嚴肅的開了個頭：“第一課《放風箏》，預備，起!”耳邊響起了一片參差不起的朗讀聲。過去老師領讀時，同學們讀得那麼響亮，那麼整齊，怎麼我領讀就……我不敢再往下想，心裏難受極了，鼻子一酸，兩顆眼淚珠沒“系”牢，“啪嗒”一下落到了書上。領讀晚了，回到座位上，心想：今天大概是因為我的脾氣不好，同學們沒有配合好，下次，我應該改進。

從此以後，我再也沒有在講台上焦急發火，領讀的效果也一次比一次好了，同學們也越來越喜歡我的領讀了。