有關詩曲的精選範文

端午節的詩曲

發表於：2020-04-15

端午節懷想三部曲一箋離騷傾情出;憂國疾患字字愁：拳拳愛國心無託：滲透血淚無暇顧：憤懣天妒涼心扉：奮身投江魂歸兮：氣節隨塵留傳記：世人祭懷淚滿襟：挽花似若六月雪：腸斷汨羅怎盡頭：唯見殘陽撲水...
課文《詩詞曲名家》的教案

發表於：2020-08-29

一、揭示課題，引出課文內容（老師）今天，我們將學習《詩詞曲名家》。（板書課題。）老師問:1.哪些小朋友會背詩？背給大家聽聽。2.知道這首詩的作者是誰嗎？老師小結:能背詩的小朋友可真不少。詩是一...
《詩詞曲五首》教學學案

發表於：2020-09-03

學習目標：1、反覆誦讀，品味語言。2、背誦五首詩。預習內容：一、作者簡介：劉禹錫：字夢得，洛陽人，唐朝著名政治家、思想家、文學家、詩人。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動的中心人物之一...
木蘭詩歌曲介紹

發表於：2018-08-25

木蘭詩-兒童讀物北朝民歌唧唧復唧唧木蘭當户織不聞機杼聲惟聞女歎息問女何所思問女何所憶女亦無所思女亦無所憶昨夜見軍帖可汗大點兵軍書十二卷卷卷有爺名阿爺無大兒木蘭無長兄願為市...
木蘭詩歌曲「精選」

發表於：2019-12-11

《木蘭詩》是一首北朝民歌，是花木蘭替父從軍的故事。下面是小編為大家推薦木蘭詩的內容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閲讀參考。木蘭詩歌曲木蘭詩【原文】唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼...
有關送別的古詩：渭城曲

發表於：2016-10-27

【渭城曲原文】作者：王維渭城朝雨?徘岢荊?蜕崆嗲嘌盍?骸?/p>勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。【渭城曲譯文】渭城早晨一場春雨沾濕了輕塵，客舍周圍青青的柳樹格外清新。老朋友請你再幹一...
塞下曲古詩閲讀

發表於：2019-06-17

閲讀下面這首詩，完成後面的題目。（8分）塞下曲常建玉帛朝回望帝鄉，烏孫歸去不稱王。天涯靜處無征戰，兵氣銷為日月光。「註釋」烏孫，西域少數民族。據説曾兩度與漢和親。（1）“詩眼”是詩歌中最精...
詩詞曲名家教案

發表於：2018-09-16

設計理念：營造良好的自主學習氛圍，調動學生學習熱情，鼓勵學生用多種方法自主識字，發展學生語言能力、思維能力，薰陶、培養學生熱愛祖國傳統文化的情感。教學目標：1．認識本課15個生字，會寫8個字...
獻給老師的詩篇或歌曲

發表於：2019-06-07

獻給老師的詩篇或歌曲，為你推薦。看看有你想要的麼。希望對你有幫助。宋祖英的《長大後我就成了你》《每當我走過您窗前》《我愛米蘭》讚美老師我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那...
長干曲古詩閲讀註釋

發表於：2019-04-26

長干曲崔顥（hào）君家在何處②？妾住在橫塘③。停船暫借問④，或恐是同鄉⑤。家臨九江水⑥，來去九江側。同是長幹人，自小不相識。[註釋]①長幹：地名，在今江蘇省南京市南。《長干曲》一共四首，這裏...
詩詞曲名家教案設計

發表於：2020-03-19

詩詞曲名家(西師版三冊識字2第四課)設計理念：營造良好的自主學習氛圍，調動學生學習熱情，鼓勵學生用多種方法自主識字，發展學生語言能力、思維能力，薰陶、培養學生熱愛祖國傳統文化的情感。...
詩詞曲五首公開課教案

發表於：2019-10-22

教學目標1．培養學生對我國古代文化的興趣。2．體會詩歌所描繪的意境。3．體會詩歌所表達的思想感情。4．瞭解我國古代詩歌在體裁上形式上的特點。教學重難點1．體會詩歌所描繪的意境。2．體會詩歌...
詩詞曲五首

發表於：2017-02-04

1.《塞下曲》作者：李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。願將腰下劍，直為斬樓蘭。2.《一剪梅》作者：李清照紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰...
古詩詞歌曲精選大全-古詩詞歌曲好聽推薦

發表於：2018-08-09

當古詩詞遇上歌曲，給你一種驚豔的美，以下是本站小編蒐集並整理的有關內容，希望在閲讀之餘對大家能有所幫助!古詩詞歌曲精選大全_古詩詞歌曲好聽推薦聲聲慢宋祖英-愛的`史詩但願人長久鄧麗...
詩詞曲名家教案參考

發表於：2017-12-13

設計理念：營造良好的自主學習氛圍，調動學生學習熱情，鼓勵學生用多種方法自主識字，發展學生語言能力、思維能力，薰陶、培養學生熱愛祖國傳統文化的情感，詩詞曲名家。教學目標：1．認識本課15個生...
古詩教學“三步曲”精選

發表於：2019-10-12

語文課程標準》要求１～６年級學生背誦古今優秀詩文１６０篇（段），７～９年級學生背誦８０篇（段），合計２４０篇（段）。為了促使學生主動學習古詩，筆者經過十餘年的實踐，摸索出一套“三趣曲”教學法，對激發學生學習興趣，提高古詩教...
古代詩詞曲五首教案

發表於：2020-01-28

教學目的：(1)古代詩詞表達的情感。(2)品味字句，培養學生鑑賞古詩詞的能力。教學重點：詩中流露的情感教學難點：詩的鑑賞教具：幻燈片、投影儀課時：第一課時教學過程：一、複習舊知識、導入新課.(...
精選教案：詩詞曲五首

發表於：2019-10-27

精選教案：詩詞曲五首教學目標1．學習並瞭解詩歌的意境。2．學習並瞭解詩、詞、曲等詩歌的體裁特點。3．熟讀並背誦課文。教學重點1．理解詩歌的內容。2．熟讀並背誦課文。課前準備1．查閲資料，瞭解這...
《詩詞曲五首》詩詞簡單分析

發表於：2017-11-25

《酬樂天揚州初逢席上見贈》這是古代酬贈詩中的一篇優秀之作，感情真摯深切，沉鬱中見豪放，時間由過去到現在和未來，情調由低沉到高昂，波瀾起伏，發展極其自然，充分顯示出結構的巧妙。恰當用典，含...
戀愛曲現代詩歌

發表於：2019-08-20

蜆河水呀悠悠兩岸柳呀柔柔身心呀在自然的懷裏享受春暉射來縷縷暖風吹來??牽着呀你的手搖擺呀頭上柳愛神呀正光臨我的時候小徑上漫步走心海里似浪流心跳呀在胸口幸福呀湧上心頭誓言呀堵...
《詩詞曲五首》教案

發表於：2018-05-03

【教學目標】1、知識目標：⑴瞭解五首詩的作者生平及相關的背景知識。⑵瞭解五首詩的思想內容，體會詩人的思想感情。⑶體會五首詩的藝術特色及語言風格。2、能力目標：⑴反覆誦讀，咀嚼涵泳，感...
古詩詞歌曲

發表於：2017-03-10

歌曲《清平調》，歌詞為李白《清平調》三首，鄧麗君、王菲演唱。《清平調》【唐】李白其一雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。若非羣玉山頭見，會向瑤台月下逢。其二一枝紅豔露凝香，雲雨巫山枉斷...
詩詞曲五首的教案

發表於：2018-09-18

一、重點知識介紹１、酬樂天揚州初逢席上見贈（作者：劉禹錫）詩作中，劉禹錫首先（首聯）緊承白詩末聯“亦知合被才合折，二十三年折太多”之句，對自己被貶謫、遭棄置的境遇，表達了無限辛酸和憤懣不平。...
歌頌祖國的詩文歌曲

發表於：2018-01-31

詩文《愛祖國更愛家鄉》淡黃的温情我的心靈縱然追隨那澎湃在北國大地上的黃河水流動蜿蜒，我的心靈激盪追尋那驚濤在南國熱土上的長江水直奔東海。她們是國人生命海岸中的一抹金黃的閃光...
《詩詞曲名家》教學方案

發表於：2020-01-25

營造良好的自主學習氛圍，調動學生學習熱情，鼓勵學生用多種方法自主識字，發展學生語言能力、思維能力，薰陶、培養學生熱愛祖國傳統文化的情感。教學目標1.認識本課16個生字，會寫10個字。2.在...