在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的假文盲作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒冬臘月的一天，刺骨的寒風呼呼地颳着，扯得白樺的銀裙嘩嘩作響，温度計上的水銀直線下降，車站裏人山人海，誰不想早點回到那温暖的家中，享受那香噴噴的晚餐呢？
“咦，這“四位”婦女怎麼有的`人高馬大？有的身強力壯？”站在旁邊的一位身着單薄的婦女抱着得了重病的小孩猜想着。
仔細一瞧，原來是四個頂天立地的大男子漢。這就怪了，堂堂男子漢怎麼會站在“母子上車處”啊！難道他們是文盲嗎？婦女越看越不像。
第一位男士，頭打摩絲，身穿名牌衣褲，腳穿亮堂堂的鱷魚皮鞋，一看便知他是一位富人，再瞧瞧他的神情，一副焦急的模樣：上帝怎麼對我這麼不公平啊！我的奔馳別的日子不壞，偏偏在今天與小老婆約會才壞，害得我搭公交車約會，讓別人看見了成何體統！這公交車時速又不快，慢點遲到了，我的愛情就泡湯了！大姐，我站在這裏雖然很不道德，但我也沒辦法啊！
緊接後面的事一個穿着軍大衣，戴着氈帽的高個子。他站得筆直，大概是退伍軍人吧。他心裏默默地着：大姐，不怪我！我是退伍軍人，現在正急着找工作呢！你要怪就怪時間吧，早就把“為人民服務”的原則拋在腦外。接着，閉上眼睛，不敢與那位婦女的眼睛直面接觸。
一位消瘦的年輕人，透過眼睛上的鏡片望着前面那一位婦女，有望了望這塊“母子上車處”的標牌，小聲的説：“大嬸，對不起，咱家店裏的貨沒了，我要去進貨，如果不要去進貨，我準把位子讓給你！”説完，心安理得站在那裏，把手插進了棉衣裏。
最後那個人，瞪着小眼，心裏正得意着呢：那些大傻瓜們不來這兒，是他們的損失，我站在這兒，寒風吹不着，因為有三人給我擋着呢？還有，幸虧我戴着口罩，前面那位婦女的兒子得了流行感冒，待會兒三人都傳染了，只有我沒傳染，哈哈，算我聰明······
難道他們是真文盲？難道他們又是假文盲？我看他們不過是道德上的文盲罷了。
翻開語文教科書第十九頁，大家都會看到一幅漫畫，也許有的人以為這僅僅只是一幅畫圖吧——當然，我第一次翻開這一頁時也這樣想，但後來我把這種想法打消了……
“嘟嘟……嗒嗒……”的聲音傳入“我”的耳朵，城市的汽車聲和人們的吵鬧聲把我從書中拉了出來，我望望四周，只有像成羣的螞蟻的汽車和行人，我又往前走着……走到一個公交車站，看看天色已經不早了，我便和一羣擁擠的人們站在站牌下。我又打開了書，又被書中的漫畫所吸引着，時間就這樣一分分過去……
就這樣我被一羣一羣的人們擠出了老遠，這時，我才反應過來，於是，我又緊緊地跟着這羣迷茫的人們……
公交車還沒有來，我已經不耐煩了，就準備打出租車回去，就在從隊伍中走出來時，我無意地抬頭，看到剛剛從擠出來人羣上面的站牌，上面竟然寫着幾個醒目的大字：“母子上車處”！“啊，原來我剛才站錯了地方，都怨我只知道看書，都怨我只會跟着別人走。”但是，站牌下還是那樣的擁擠，他們難道也沒有看到這個站牌嗎？於是，我好奇地打量着這羣人，一臉迷惑的我又順着人羣看去，忽然看到牌子的左邊站着一個婦人，她抱着一個小孩，那一定是她的兒子，他看起來還不到一歲，竟在媽媽的懷抱中睡着了。那孩子小小的臉恬靜而可愛，靜靜地在母親的懷裏，是在做一個甜甜的夢吧！可他怎麼會知道此時媽媽的感受呢？母親一臉的焦急，一臉的疲倦，她一定等了好長時間了吧！那些無知的人卻不把這位母子看在眼裏，我站在那裏望着這位母親，午後的'陽光是那樣刺眼，把這位婦女照着看起來很瘦又很脆弱，好像個瓷娃娃一樣彷彿一摔便會粉身碎骨……唉！她或許是被擠出來的吧，這羣迷茫的人們哪裏把她看在眼裏！
就這樣，我又低頭看着語文書，十九頁漫畫上那位瘦弱的婦女竟這樣像我此時眼前的這位母親。我合起書，看着遂漸陰暗的夜空，忽然感到身邊好黑暗，我們的生存環境如此惡劣。再看看那些“假文盲”，心裏一陣失落，他們怎能領略到這麼多呢？
文盲，就是不懂知識，沒有文化的人。可是，假文盲，豈不是故作不懂，自我欺騙的人嗎？在語文課本上，我就看到了一幅有着強烈諷刺意味的漫畫——《假文盲》。
這幅漫畫寫的是一個寒冷的冬天，北風呼嘯。在一個公交車上車處，一塊木牌豎立在凜凜寒風中。“母子上車處”清楚明顯地印刻在牌子上。但意想不到的，是幾個人高馬大，身材魁梧的男子佔據了那兒。在一旁，有一個身着樸素，頭戴舊頭巾的年輕媽媽。她抱着她的孩子，颼颼涼風中顫抖，無奈卻並不敢讓那幾個男子給自己讓位。再看那幾個佔位的男子他們臉上沒有流露出一絲愧疚之情，卻旁若無人的站立在那裏，一幅事不關己的樣子，一點兒也不感到愧疚，反而還昂首挺胸。
看完這幅漫畫，一股憤怒與同情如泉湧上我心頭，憤怒是因為氣那些不講理有無知的所謂的文盲。我同情那對母子是因為她們只能畏懼的.在一旁瑟瑟發抖，去無能為力。難道作家僅僅是把這幅漫畫展示給我們看嗎？不，不是的！他在告訴我們，在這個看上去和諧美好的社會背後，也會有許多骯髒不堪的“污點”在抹黑。為什麼會有這些假文盲來破壞了人們生活規律？我在想：如果人人都能退一步，那還會有這些“文盲”嗎？但如果人人都想他們一樣那社會就會變得顛倒是非了，不是嗎？
在其他地方，隨處可見這樣的假文盲。例如：在環境優良的公園中，往往會看到啊“請勿隨地亂扔瓜果皮屑”，但看得到的，卻是殘留着的“白色垃圾”，在動物園，“禁止投食”的告示語擺在眼前，可人們還是我行我素，隨心所欲……假如大家都遵循規則，我們看到的不就是另一個不一樣的情景了，這樣不會更好了嗎？這些人都只為了自己的利益乾淨了一切不該乾的事情，他們簡直就是社會的蛀蟲，我呼籲這些人呀，趕緊反醒反醒，不要再讓自私心一點一點吞噬你們的心靈了，做一個文明的社區公民，讓我們的生活變得更加美好吧！
文盲，就是不識字不懂學問的人。如今，文盲難以在競爭激烈的社會有立足之地。可有些人本不是文盲卻甘願做文盲。
一個公車站內有一個“母子上車處”的牌子。可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們，他們對牌子熟視無睹。那個抱着一個小孩子的婦女，將寶寶卷得實實結結的，抱了出來，來車站，她走向前面那個“母子上車處”的通道口那裏已經站了不少的人在排隊。她對最前的那位穿着棉襖的人説：“先生，您能不能讓讓，讓我們母子站進去，他裝作沒聽見，把手放進了口袋，還吹起了口哨。後面那個高個子趕緊閉上眼睛好養神，好像什麼也沒聽見，什麼也沒看見。再後面的矮個子縮着脖子，擺着一副不關自己的事那樣的動作，高高的擺好姿態。沒有一個肯給她和寶寶讓位，她只好抱着寶寶站在通道旁邊。
我彷彿就是那漫畫中的抱嬰婦女，知道了她的.那種悲傷。難道這些乘客都是瞎子?或者他們個個都不識字?“不，絕對不是。”新中國成立後，我國掃除了不得1.9億文盲，其中大部分是老年人。可漫畫中的他們都是青年人士，是可能文盲的可能性小。只有一種解釋：就是他們假裝沒看見牌子，假裝不識字，因此面對婦女的請求，視若不見，置若罔聞。這個“假”字多麼讓人心痛啊。
圖畫上的那些男人們是道德上的文盲，在我看來，即使有了知識沒有道德素質，照樣一文不值。沒有為他人着想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發而不顧公眾利益，這種人再有錢，再有知識也會被社會唾棄!那些人真的是文盲，看不懂牌子上的字嗎?不是這樣的，他們只是裝文盲而已。現實生活中其實也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車上，有很多老弱病殘專座。可是上車的老弱病殘連坐位的邊都沒捱到，因為上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。
看罷漫畫，我有幾分感慨。當今社會，有那麼多的“文盲”，可難道他們真是文盲嗎?不是!他們只是因為自私，而讓自己變為文盲。那些人沒看見那對母女嗎?不，肯定看見了，只是無動於衷，事不關己的成了社會的“真文盲”!
隨着生活條件的進步，我們身邊的文盲也愈來愈少了，可是，一些文化優秀的人為了佔一些小便宜，甘願當起了“假文盲”
――題記
一天，寒風呼嘯，因為冬天的到來，使氣温驟然下降了。一天，車站的人絡繹不絕，是因為星期天的到來吧。
在公交站台，一個醒目的位置立着一個醒目的木牌――“母子上車處”。突然，一箇中年婦女抱着一個兩三歲的孩子，來到了“母子上車處”。可是她並沒有徑直站到空道上，再看“母子上車處”，明顯被四個“假文盲”霸佔了，使她沒有立身之處。
再看那四個“假婦女”，明顯是四個男人。
看看他們，第一個稍微有點高，他身着厚厚的.大棉襖，手還伸進口袋裏，肚子往外挺，他的皮鞋擦得閃閃發光，一眼就讓人覺得是個既有知識又有學問的商人。
再看看第二位，他穿着一身軍大衣，頭戴軍帽，正閉目養神，就像個受了訓練的軍人，那麼應該知道尊老愛幼的道理吧。可他眯着眼睛，就像沒有看到牌子上母子上車處幾個大字一樣。
再看看第三位，他雖然個頭矮小，但身體強壯有力，像個退伍軍人。他心裏可能會想：我以前在戰場上奮勇殺敵，為國家殺了多少的敵人啊，有這麼點的優惠是肯定可以的。
再看看第四位，他身着白色的大衣，還戴了一個口罩，像一位有文化的白領，又像一位資深的醫生。可是他對母子上車處這幾個大字看都不看一眼，把自己當作了文盲。
他們為什麼站在“母子上車處”，他們真的是文盲麼？不是的。
生活中，這種事件常有人在。剪得整整齊齊的草坪上，立着“禁止踏入”，可是有人裝作假文盲，尺高氣揚的走了過去；名勝古蹟上清清楚楚的寫着“禁止亂寫亂畫”，可一些人有裝作“假文盲”，在牆上留下着“足跡”……
像這樣的事情還有很多很多，一個人這樣，十個人這樣，成百上千的人這樣。那麼地球會怎樣？我們要遵守公德，那麼人們就會像個歌中一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
漫畫不僅幽默，還具有強烈的諷刺性，因此受到了大多數人喜愛，我也不例外。每當我看完漫畫時，總會放聲大笑，但是，在我看完著名漫畫家畫的《假文盲》後，卻笑不出來，陷入了深深的沉思。 漫畫上的四位男士高大而魁梧，而且一個個衣冠楚楚。最前面的那個人胖胖的，雙手插在大衣兩旁的口袋裏，一副旁若無人的樣子；第二個人個子高高的，眼睛微閉着；第三個人戴着眼鏡，穿着一身羽絨服，像是一個知識分子；最後一個人帶着口罩，顯得十分斯文，很講究。這幾個人都站在寫有“母子上車處”的通道里若無其事，好像看不見頭頂上五個醒目的大字，而真正應站在那兒的母子卻享受不了這種待遇，被擠在一旁。 那對母子十分膽怯地望着四位男士，身體也在瑟瑟發抖，彷彿為這四位男士的舉動感到驚訝。他們既不是母親也沒有孩子，那為什麼還要站在“母子上車處”呢？難道是他們不識字嗎？
不，這幅漫畫的名字給問題做了回答，他們不是“文盲”，而是“假文盲”，這種人只懂得把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。 在我們身邊，又何嘗沒有“假文盲”呢？公園的草坪上豎着寫有“請不要踐踏草坪”的警告牌，但是，依然有許多人假裝沒看見而走進草坪玩耍、溜狗；醫院的`牆壁上貼着一個大大的“靜”字，可是，人染有人大聲喧譁，使病人們不得安寧……這些事例都強調了“假文盲”是多麼自私，不講公德。 記得俄國的屠格涅夫説過，“人需要有一顆犧牲自己私利的心”，但是，這幅漫畫卻揭示出我們的生活中有不少人卻沒有一顆美好的心靈，只知道自己的利益而不為他人着想，我們二十一世紀的少年兒童應該學會奉獻，而不是自私，奉獻是一種超越情感的昇華，它凌駕於一切情感之上，只有懂得了奉獻，才永遠不會做華君武筆下的那種“假文盲”。
星期天早晨，天還沒全亮，我便匆匆起牀，拿起數學作業本做了起來。因為昨天與同學約定今天去"東方遊樂園"玩。忽然，淋淋瀝瀝下起雨來。我的心也涼了起來，然後，我整理了一下我的"漫畫冊"，可是，等我整理到著名作家華君武的《假文盲》時，不禁看了起來。
在一個寒冷的冬天，在一個人山人海的火車站裏，在一處母子上車處裏，有四個"婦女"。在"母子上車處"的牌子旁有一位偷偷流淚的婦女，她手裏抱着一個看起來一兩歲的小嬰兒，她似乎在偷偷訴説着什麼。原來，在"母子上車處"中的"婦女"竟是四個成年的男人。第一人身穿大衣，是一個機關幹部，第二人身着軍衣，因一位高大威武的軍人，第三人是一個工人， 第四人是一名身穿白大褂的醫生。他們為什麼會站在"母子上車處"呢？他們是一羣目不識丁的文盲嗎？不是的，他們是假裝自己是文盲的。
看完這個故事，我不禁聯想到那件事:那一天正是星期五下午，我放學回家時，坐上了一輛公交車，"六小"車站時，上了一羣國中的'高年級。他們見沒座位，就堂而皇之地坐在了"愛心專座"上。這時，上了一個老奶奶，他見沒了位子，只好忍氣吞聲地抓着扶手，我説:老奶奶，您坐這吧。"老奶奶説:不用，不用。"我説：沒關係，反正到了下一站，我就下車了。"老奶奶坐上了座位一個勁地誇我是個好孩子。
社會公德是永恆的，我們每個人都應該有一個高尚的道德準則，這有利於社會的進步，文明的進步，願有社會公德的人多些，裝"假乞丐""假文盲"的人少些。
近期我看到一幅命名為"假文盲"的極具諷刺意義的漫畫，在仔細觀察圖畫之後，帶給我的卻是深深的沉思。
圖上繪畫的是：在一個車站裏，母子上車處擠滿了四位身壯力健的男士，而一個抱着嬰兒的婦女在旁正用詫異的眼光看着他們，可他們仍擺出一副對指示牌視而不見的態度。
從圖上四位男士的態度得知，他們都是認識指示牌上的每一個字，但是卻沒有付諸行動，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是"文盲"，不過在我這裏所指的"文盲"並不是"文化"的"文"，而是"文明"的'"文"。一個泱泱大國，最需要的就是全民族的團結，最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四位男士卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德。類似這樣的事情在生活中發生的並不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助人羣得不到原有的支援。
在現實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩穩當當的坐在位子上，而他們的身旁，卻站着白髮蒼蒼的老人。但是他們卻沒有一絲想讓座的表現，在他們的座位上"老弱病殘專座"的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹。司機見此，不斷地按下讓座提示音，可他們仍沒有做出任何行動。
中國，是一個禮儀之邦，作為一箇中國人，應該為有需要的人羣給予自己能力上最大的幫助。這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又賦有含義的話："有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。"就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧。
漫畫是一種雅俗共享的藝術。最近我看了日本宮崎駿老先生的漫畫電影，不由想起了中國的著名的漫畫家華君武。
這是中國漫畫大師華君武的作品，一個寒風呼嘯的冬日，四個大男人在等車。第一個男人身披大衣，足蹬黑皮鞋，應該是個大老闆；第二個男人身穿大棉襖，頭戴棉帽，像是個軍人；第三個男人身穿高級羽絨服，戴着眼鏡，穿着一雙黑的發亮的皮鞋，一眼看去就是個大幹部；最後一個男人戴着大口罩，穿白大衣，是個醫生模樣。他們都是很有文化的`人啊！卻都理所當然的站在了“母子上車處”的牌子旁邊，而真正的母子一副弱不禁風的樣子，他們卻被擠到了一邊，可憐兮兮地望着那四個大男人。
這四個大男人，肯定不是文盲，他們是圖一己之利，將真正的母子擠到“母子上車處”的牌子旁。《晏子春秋》中有説“凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也”如此説來，這幾個高學歷者豈不是連禽獸都不如嗎？
社會上不遵守社會公德的人很多，比如現在新聞上有個熱搜詞叫做“碰瓷”，指那些上了年紀的老頭老太故意摔在地上，一旦有人去扶他們，就説是這個扶他的人推的，一定要他賠醫藥費。甚至還有些人直接躺在車子前面，説是車子把他撞傷了，於是向車主索賠鉅額費用。這些人因為自己年紀較大的弱點，利用了別人的文明行為去坑別人這些人是令人唾棄的。
不遵守社會公德的人很可恨，有一次我在飛機上好不容易訂到了靠窗的機票，到座位上一看，可惡！一個約莫40歲的大叔坐在我的位置上，一邊翹着二郎腿一邊看手機，我對他説：“叔叔，這是我的位置，請你走開，謝謝！”他一點不禮貌地白了我一眼，嘴裏還説：“切，小屁孩…”，還有一次我去影院看電影，電影十分精彩，但是卻有一個人一刻不停地説話，還很大聲，他這滔滔不絕的“流水”聲讓一場這麼好的電影大打折扣。
“謙恭有禮，人人歡迎。”做一個文明有禮受人歡迎的人吧。
“文盲”這個詞對於我們來講甚是陌生，但生活中，有些人明明受過教育，卻假扮文盲來滿足自己的私心。他們為什麼這樣做？讓我們來看看這幅漫畫吧——
一個寒冷的早晨，刺骨的寒風“呼呼”吹着，在一個專門讓母子方便上車的候車站上，站着四個身強力壯的男子，而一位瘦弱的母親卻被擠在一邊，抱着孩子無奈地發着抖。
看着這幅漫畫，我的心一如冬天般，感到深深的寒意。瞧，這四個男子，第一個長得十分富態，挺着個將軍肚，雙手悠閒地插在褲袋裏，“心安理得”地站在這母子上車處；第二個是軍人，戴着暖和的“大蓋帽”，神情坦然；第三個人穿着厚厚的羽絨服，一雙皮鞋油光發亮；第四個人該是位醫生吧，戴着個大口罩，漠然地等候着。
看着看着，我不禁對漫畫中的四名男子產生了厭惡，天哪，他們可是受過教育的人呀！難道他們沒看到那個標着“母子上車處”的醒目牌子嗎？難道他們把那對母子擠出去而絲毫不知羞愧嗎？哦，他們不認識這幾字？！瞧，他們那冷漠的表情，“目空一切”的嘴臉，真叫人作嘔！這四個男子，看似頗有身份，可在人們眼中，他們的.行徑又是何等的卑劣呢！
再想想我們的實際生活，這種無視道德、良知的人不在少數：公交車上，走上一位老人，司機播了好幾遍“請給老弱病殘讓個座”，仍是沒人動一動，一些青年扭過臉，望着車窗外的風景，裝作沒聽到，任憑那位老人吃力地扶着把手，顫巍巍地站着；在圖書室裏，牆上明明張貼着“請勿大聲喧譁”，卻依然有人旁若無人地吵鬧着……
這些人，他們全都是“文盲”嗎？不，他們就是一個個十足的“德肓”，為滿足自己一時的私念，丟掉了作為一個人的最起碼的道德。撿起一個攔在路上塑料瓶，為有困難的人讓個座，這困難嗎？這僅僅只是舉手之勞呀！當我們小小地付出後，收穫的不僅僅只是他人的感謝，更是尊嚴、良知、公德與愛心的復甦和迴歸。我們又何樂而不為呢？
現在，就讓我們以“假文盲”為鑑，人與人間多些關心、多些謙讓、多些尊重吧！這樣，“假文盲”這一讓人唾棄的現象將徹底消失，我們看到的將會是人與人之間和諧相處的美好畫面。
我看了一幅漫畫，它並沒有讓我捧腹大笑，而是令我陷入了深思……
在一個寒風呼嘯，天空略帶陰沉的清晨，四處靜悄悄的，家家户户門窗緊閉，整個城市依舊在朦朧中安靜的沉睡。在這樣冰冷刺骨的清晨，有一些人，睜着朦朧的睡眼，頂着濃濃的睡意，在排隊等候火車，應該是要趕早回家吧。
原本平靜的畫面，出現了不和諧的一幕。在一處站台，立了一塊木牌，上面寫了幾個大字“母子上車處”。可是站在那等車的不是抱着孩子的婦女，而是幾位衣冠楚楚、身強力壯的男士，婦女卻被擠在了一旁，抱着孩子，用膽怯而又哀怨的眼神看着他們。
這四名男士中，排在第一是一位西裝革履的男士，他把手插進口袋裏，腰挺得直直的，裝作沒看見站牌，眼睛漠然的看着看起來應該是位商人吧。排在第二的，是四個人當中最高的，他眼睛緊閉，眉頭皺着，正在閉目養神，像是等車等得不耐煩了，我看，他是不敢直視那位婦人對他們投來的哀怨的眼神罷了。第三個人很矮，戴着眼鏡，看起來像是一位老師，他把脖子縮進厚厚的羽絨服裏，眼神四處亂瞄，卻遲遲沒有看向站牌和那位婦人身上。排在末尾的男士，戴着口罩，看不出臉上的表情，但時不時用目光瞄向婦女的眼睛，還是出賣了他內心的不安、心虛。
一旁的.婦女衣着算不上衣衫襤褸，但在這寒風凜冽的清晨，越發覺得單薄無力，抱着自己的孩子瑟瑟發抖……
那些人，一看就是有文化的知識分子，為什麼對站牌上的字視而不見，裝聾作啞呢？他們為了一時的利益，而喪失了做人的高尚品德，這難道不值得我們深思嗎？
這樣的事情隨處可見，在綠草如茵的草坪上，立着“請勿踐踏草坪”的牌子，可不出一會兒，原本生機勃勃的小草就被踩得東倒西歪，遍體鱗傷，一片狼藉：在碧波盪漾的湖邊也立了“請勿往湖裏扔垃圾”的標語牌子，可是，原本清澈見底的湖面上，漂浮着一片片垃圾，湖裏的小魚小蝦也不見了蹤影……
為什麼會這樣？因為有些人為了自己一時的方便，一時的利益，不顧他人的想法，毫不猶豫的把自己的道德扔掉了。如果世界上的每一個人，都喪失了自己做人的底線，都變成了假文盲，那麼我們的世界必將是一片黑暗。所以，讓我們改變這種現狀，用自己的道德，化為一小束陽光，照亮社會的每一處角落吧！
我從書上看到了一幅漫畫，講得是一對母子左找右找，終於找到了“母子上車處”，不料下面早就站了幾個大男人。第一個男人像是作家，第二個人像是軍人，第三個人是畫家，則第四個好像是醫生。他們是不識字嗎？不，他們是“假文盲”，肚子裏都是有“墨水”的人，不會不識字，而他們都閉着眼睛，無視牌子。
他們為什麼會站在那裏？他們不識字嗎？不，他們為了獲取上車的方便才站在這裏的。平時也有許多類似的事，如：無視“不能踐踏草坪”、“不準隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等各種告示。
記得有一次，我上三年級。我和媽媽一起去我二姨家，上車後，我便掃視了一下四周，發現了一個牌子上寫着“如有老、弱、病、殘者，請讓座。”過了一會兒，只見一個婦女抱着一個小孩子上了車，她一手抱着孩子，一手抓住拉環。可車上的人卻熟視無睹。兒童不懂讓座；中年人不肯讓座；只有那飽經風霜的老人才明白人與人之間的關係。
還有一次，我去公園玩兒，我看見各個草坪都有和“禁止踐踏草坪”意思差不多的`句子，可小孩兒、少年、青年都無視這種告示，小孩在草坪上玩耍；少年在草坪上踢足球；青年躺在草坪上玩手機，有的甚至在上面搭帳篷，睡覺。公園裏的垃圾箱旁總有一大堆垃圾，還有人剛撕開包裝袋就隨手一扔，有的人亂扔香蕉皮害的人們摔一跤......為什麼沒有保安來制止這些行為呢?原來保安他自己就是這麼做的。
如果每個人都對提示語或警告的標誌視而不見，甘願做一個假文盲的話，那麼這個世界將會變成一個沒有道德，沒禮節的世界；如果每個人都能遵守社會公德，互相尊重，那麼這個世界將會越來越美麗！我們人人獻出一份力:扔垃圾時要扔進垃圾箱，要遵守告示，不能熟視無睹，使我們的世界變得更加美麗，同學們，馬上行動起來吧！
今天，在語文書上，我看到了一幅漫畫。這幅漫畫是華君武爺爺畫的，名字叫做《假文盲》。圖中描繪着四個高大魁梧的男人站在車站等候車，這本來是一件很平常的事情，但我卻看到了車站旁邊的一塊牌子，上面寫着五個醒目的大字“母子上車處”。而車站旁邊卻站着一個抱着小孩子的母親。那四個男人卻漠視前方，無視那塊提示牌和那對母子。
看到這裏，我不禁問：“難道那四個男人站在那裏好意思嗎？他們的良知呢？他們的.良心都被狗給吃了嗎？看他們衣冠楚楚，其中有軍人、有幹部、有醫生，應該都是受過很好的教育，有文化的人。但他們的內心呢？難道真的要以“金玉其外，敗絮其中”來形容他們嗎？我們設想，如果那個母親手中抱着的孩子生病了，正要去看病呢？這樣不僅僅會誤車，還回耽誤小孩子的病情。“母子上車處”不屬於那些高大魁梧的大男子漢，而是那些帶着孩子的婦女。
而在我們的生活中，這樣的“假文盲”多着呢！在大街上，在小巷裏，在車站，在車上。我記憶最深刻的一次就是在車上。有一次，我和姐姐一起做公交車到步行街去，在車上，非常擁擠。這時，一個年邁的老大爺上了車。看得出來，這位老大爺年事已高，再加上車上的人很多，這位老大爺好象隨時都會倒下一樣。人們看到車上來了個老大爺，沒有絲毫反應。本來有些座位是專門供給“老、弱、病、殘、孕”的人坐的，可是那些座位都被一些年輕的人給佔據着。我看到是這樣的情況，十分氣憤。於是，我馬上把這個座位讓給了老大爺。在這個時候，我彷彿看到了他臉上帶有一絲微笑。
尊老愛幼，本來就是我們中國的傳統美德。但是現在，我很少看見有人具備這種美德。這種美德，難道會在我們後代生上慢慢流失嗎？
讓“假文盲”這個詞從我們的生活中徹底的消失吧！讓我們的世界充滿着愛，用自己的愛和行動去感染別人！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。只要人人都獻出一點愛，打擊“假文盲”，去幫助生活中間更多需要幫助的人，這個世界將會變得更加美好！
在一個霧氣濛濛的早上，寒風刺骨，讓人瑟瑟發抖。
在一個車站，車站旁豎着一個牌子，上面寫着幾個亮堂堂的大字“母子上車處”，我的鄰居陳阿姨頭戴絲巾，着一身冬裙，懷中抱着一個小孩，看樣子是準備外出有事。陳阿姨走進車站，遠遠地就看見這個牌子，欣喜若狂，馬上奔了過去。
而當陳阿姨走近一看，卻看見四個大老爺們站在通道里面，陳阿姨馬上泄了氣。
只見第一個人穿著名牌大棉衣，牛皮鞋，看起來是個老闆，雙手插在衣兜，若無其事地目視着前方，臉無表情，根本不把“母子上車處”放在眼裏。
第二個人，好像是個軍人，頭戴綠色大蓋帽，身穿綠色大棉襖，他雙眼緊閉，好像內心很緊張，生怕別人發現了他。他閉着眼睛，看不到“母子上車處”幾個字，難道別人看不到他嗎？
第三個人，矮矮的.個子，頭戴小帽子，皮鞋黑得發亮，鼻樑上架着一副眼鏡，看樣子是個知識分子。只見他雙眼斜視着下方，裝作沒看見那個牌子。好像眼鏡上起了一層霧呢，難怪他看不見。
第四個人臉上帶着口罩，身穿白大褂，原來是一個醫生。他兩顆眼珠子朝下，好像在研究前面那個人的後腦勺。
陳阿姨瞧了個遍，原來都是些有身份的人啊，忍不住衝上前去，指着他們，大聲對他們説：“你們————你們難道看不見這個牌子嗎？”
第一個聽了，漠然説道：“對不起，我們是文盲。”陳阿姨一聽，氣不打一處來，對着人羣大聲説：“好，那我念給你們聽聽。母！子！上！車！處！”
幾個人一聽，連忙説：“好好好，我們走，你別念，別念。”説完，幾個人羞得無地自容，一溜煙跑了。
唉，為什麼總有些人不自覺呢，明明是方便別人的綠色通道，偏偏有些人不知羞恥，為了自己的私利，侵犯別人的權利。如果我們每個人能多替別人着想，那我們這個世界將會變得更加和諧，更加美麗。
文明標語、標示牌就是用來告誡人們的。可是，在生活中，總是有很多人無視它們，對它們熟視無睹，有一則漫畫就説明了這個嚴重的問題。 漫畫上，畫着四個大男人把婦女、小孩擠在一邊，各自佔用了“母子上車專用通道”，裝着假文盲。第一人，看起來像個老闆，他傲慢地將手插在口袋，毫無臉色，他目中無人，假扮成一個文盲，佔用了綠色通道；第二個人像個大學生，也許他覺得普通通道人太多了，看到老闆排在那兒，他也裝着假文盲，混到這個通道
上，實際上，他心裏可能正樂着呢“哈，這回我可以不用排長隊，可優先上車，可能還有座位坐呢。”第三個人，他長得五大三粗，身強力壯，看起來像個幹體力活的工人，但他也不去普通通道排隊，也擠到這專用通道上，裝着文盲，想和前兩人一樣，矇混過關。第四個人看起來像個機關公務人員，看那衣服上還插着一支筆呢，明明是個文化人，卻也佔着“母子上車專用通道”，想提前上車。而那位婦女、小孩就這樣被排擠到一邊上，婦女望着那四個大男人，眼裏閃着一種目光，這目光可能是委屈、是不解，似乎告訴人們這四個大男人搶
了她的位置；這目光可能是悲歎，歎惜着這四個大男人品德的低弱；這目光可能是憤怒，氣憤這四個大男人的假文盲的偽裝；這目光可能是感悟，透露出人之間缺少基本的道德。看完這幅漫畫，我心情久久不能平靜。難道這婦女和小孩就會被這不正之風所壓倒嗎？難道這四個大男人就不會受到良心的`質問和遣責嗎？
其實，在這世界上，在我們一如既往的生活當中，就有許許多多類似的“假文盲”發生。草坪豎着“禁止踐踏草坪”為什麼還有這麼多人上去踩踏呢？圖書館裏掛着“不許大聲喧譁”，為什麼圖書館裏還是這麼吵鬧
呢？校園廁所裏掛着“來也匆匆，去也沖沖”的標識牌，為什麼學校三天兩頭就告狀説廁所裏經常臭氣沖天呢？
不要無視標語牌的提示，也不要在這些提示牌、禁止牌前裝着“假文盲”。按規則辦事，不違反規定，為你的道德行為負起責任吧！
文學範文吧
