無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的煩惱的成長作文6篇，歡迎大家分享。
正在我們成長的過程中，總會經歷許許多多的事情，有快樂的`，有悲傷的，有喜悦的……但同時煩惱也是必不可少的。
記得在上幼兒園的時候，我一直有一個小小的願望，可總是不能實現。那時，我特別想在幼兒園吃一頓飯，因為那裏的飯菜特別好吃，可是媽媽每天中午都來接我回家吃飯，我根本沒有機會，為此有點煩啊！可是忽然有一天事情出現了轉機。那天我起牀晚了，上學快遲到了，為了趕時間，我只吃了一小碗粥，媽媽心疼我怕我餓，就哄我説：“好兒子，再吃兩個雞蛋，媽媽就讓你去幼兒園吃午飯。”我一聽可來了勁頭，居然一下子吃掉了四個雞蛋！然後向媽媽要午飯錢，高高興興蹦蹦跳跳地去上學了，耶！煩惱解除！我這個人吧，比較愛吃肉，很少吃青菜，只要是有肉，就能吃上兩碗飯，要是沒肉，我寧可幹吃飯，也不動那些青菜，為此患上了便祕的毛病。每次上廁所的時候，那滋味相當地難受，十分鐘過去了，臉都憋紅了，我的問題也沒解決。所以我下定了決心，從現在開始，我發誓要戒除肉癮，多吃青菜。
老天保佑，一定要讓我得償所願啊！這就是我成長中的一些煩惱。其實，在有煩惱和消除這些煩惱的過程中，我發現生活因此變得很有意思，所以我倒是希望煩惱再多來幾個，再與它們較量一下，説不定會有意外收穫呢！
每個人都有數不完的煩惱。爸爸在為工作煩惱，媽媽在為生活煩惱，老師在為我們的成績煩惱，交警在為交通煩惱。可以説，煩惱是無處不在的。
跟別人一樣，我也有我的煩惱。我的煩惱有來自學習上的，也有來自生活上的。
先説説學習上的煩惱吧！對於剛剛步如國中的我們，對中學生活還不是很適應，煩惱也因此增多了。中學生活與國小生活有着很大的區別。我們我們來到了一個陌生的環境，面對這一張張陌生的面孔。隨着科目的增多，作業量也怎多了，作業的難度就增大了。作業難度大了，時間也就不夠用了，時間不夠用了，那學習的方式也要改變了這長長的"食物鏈"，就是我煩惱的根源。那怎樣才能把這些煩惱消滅呢？那就得靠自己慢慢適應，慢慢積累經驗了。為了消除這些'惡魔'般的煩惱，我學着制定了一張"學習計劃表"不用不知道，一用，還真是妙！不信？自己嘗試嘗試吧！
受學習的`影響，我的生活煩惱也漸漸"鑽"了出來。國中的作業比國小的餓多，我也不年能像國小那樣和父母一起溝通了！回到家寫作業，吃好飯還是寫作業，日子一天天過去了，我與父母的關係也就淡了起來因為缺少溝通，有時會出現一些矛盾。煩惱，就這麼來了。
其實，我的煩惱還有很多。如果再這樣下去，也不知道要何年何月才能寫完呢！因為我們每天都有新的煩惱，但如果我們都有一顆樂觀的心情，我相信煩惱一定會一掃而光的！
人生當中煩惱有許多，許許多多的煩惱在我們身邊出現。煩惱就像鞋子裏的一塊小石子雖然很小，但仍然能擋住我們前行的路，我們要時時刻刻提醒自己，所以這就是我們的煩惱。
成長，就好比我人生當中的一艘小船行駛在海面上，有時風平浪靜。有時也會遇到洶湧澎湃的海面，但我的成長規律並不一帆風順的，其實也經歷着各種各樣的風波，對我來説。酸甜苦辣樣樣都嘗過，除了味道不同其它的只不過一樣。
現在，我再慢慢的長大，正在一步步的變成大人，所以在家長的眼中，我們不再是小孩子，一變的意識，有膽量了，有時他們總説：“你已經長大了，不再是小孩子了，有時真的有一種聽不下去的感覺，可是他們是我的父母，我不應該這樣對他們。
回想小的時候，生活是多麼的輕鬆，多麼愉快，無憂無慮，自由自在，身邊很少的煩惱，但隨着時間的流逝，前面的路越來越長，艱難越來越多，現在的我已不再是快樂的`小孩子。
陽光總在風雨後，不論經歷什麼樣的風雨，我們都要想怎樣才能成功，我的成長之船，有風平浪靜，有波濤洶湧的時候，這樣才能讓學習到了不少的堅強和信任，也同時，也是在鍛鍊我，通過這些成長和煩惱，讓我理解什麼是煩惱，什麼是快樂。
生活是充滿七彩的。然而，在陽光普照的時候，也會出現短暫的陰雲。隨着年齡的增長，那揮子不去的煩惱，可以説是無孔不入，它們如一道道數學問題，全部都是一知，求解。
回想起過去的日子，我覺得自己是一個焦點。一個家庭的焦點，班級的焦點。
在家庭中，我以一雙靈巧的小手為媽媽減輕負擔，洗碗、掃地、煮飯、洗衣幾乎全是我包辦。然而，我並沒有累的感覺，因為每當我做完家務後，父母都會向我報來親切的問候和暖心的讚揚，這就像是打破了一罐蜜糖似的，心裏甜甜的。但，自打我十歲的妹妹長大以後，她也逐漸地擁有了這般能力，她就好像天上派下來幫輕我的天使以樣。隨着年齡的增長，我從逐漸的.程度到了完全可以取代我的位置的時候。隨之，我得到父母的問候和讚揚越來越少，我在家裏也越來越苦悶、寂寞了，那一個明亮的焦點的身影有些朦朧了.我不禁要大叫一聲;“焦點，我閃亮的焦點，你什麼時候可以重振雄風，繼續跳躍在父母的眼中、心中呢?”
教室，是我的焦點散發光芒的一個舞台，因為我的成績總是名列前茅的，而且又寫得以手好字，所以我就在不自不覺中成為老師心中關注的對像，同學們尊重的榜樣。當我穿梭在班級的時候，總會得到同學們羨慕的目光。瞬間，我以為自己是一隻美麗的風箏，飛的很高很高，似乎達到可觸摸雲層的程度，當我享受着清風帶來的温暖時，一隻即大，又引人矚目，還比我飛得更高的風箏向着我靠近，它甚至到了穿越雲層的程度。它是誰?——那便是我班的轉學生，雖説是五年級轉學生，但他的才智已達七年級的階層，而且，他還可以寫得一手好字，他的字或靈或躍，浮若蛟龍，筆筆有力，觀賞過的人都覺得有點不可思議，他真有大師風範。如果拿我的字與他相比，簡直是小巫見大巫，雞蛋碰石頭，自取其辱，走到他身邊，我真有渦然眾人的感覺。我拼命地想要超越，最後，繩子斷了，我的風箏離我而去了。而在天空翱翔的，卻是我只能遙望的、追求的、嚮往的。
人生總是如此，就好像一道數學題一樣，給了你很多的知己，又叫你去求解，面對着這樣的煩惱，我們又是不是應用積極的人生態度，一顆充滿追求和盼望、期待的心去對待呢?
唉！又放學了，為什麼老師不讓在學校裏面寫作業呢？想着想着，我已經在不知不覺中到了家。
到了家，打開書包，拿出作業。開始發愁了，發愁並不是作業多，也不是我寫的速度慢，而是發愁怎樣才能讓我一心一意的把作業寫完再幹別的事情。我知道我肯定會寫着寫着作業忍不住看書，看完書寫作業時，剛開始還會專心，一會兒就會在寫作業的過程中不知不覺的發呆，好苦惱啊！怎樣才能一心一意的學習呢？不管了，先開始寫作業吧。
果不出所料，我寫着作業，心就不在作業上，手上抄着需要抄寫的`內容，而心裏就很想看書。儘管我不斷的和自己的心裏作鬥爭，但是幾經努力還是戰敗了，停下手中的筆拿起書津津有味的看了起來，心無旁騖，一心一意！時間在不知不覺中過去了，一看錶，啊，已經五點多了。我趕緊開始寫作業，可是剛過了十幾分鍾，我又開始發呆了。
“啪”關門聲響起，我知道媽媽回來了，放飛的心又回來了，開始一心一意的寫起作業。一個小時後，老師佈置的作業就都寫完了。
啊！真是一個大煩惱，什麼時候我才可以放學後一心一意的先寫完作業再幹別的事呢？
我們在成長的過程中難免會遇到許多煩惱，我也不例外，接下來就讓我給你講一講吧。
最近各個班級的學生交往密切，有的'是因為有共同語言，有的是因為興趣愛好相同，我也一樣，我和一位五年級四班的同學關係特別鐵，原因很簡單，因為我和他住在同一個小區，放學總是一起回家。所以我們定了一個規矩，如果有一個人放學時間比另一個人早，就要耐心的等待另一個人。如果有特殊情況就要提前向另一個人通知。
計劃進行的非常好，可有一次我放學之後沒見到他，我就一直在那裏等，可值日生都走了，我還沒有見到他。我跑到教室找他時，教室已經沒人了，我非常生氣，第二天就和他撕破了臉。我們倆就再也沒有等待過對方了，可我也按耐不住回家時的寂寞，心裏十分矛盾，我如果道歉又該怎麼説呢？如果不道歉又不想失去這個好朋友。這個問題一直在我心裏，讓我吃飯吃不好，睡覺睡不香，常常一個人在牀上翻來覆去睡不着，望着天花板沉思。
週六時我鼓起勇氣，上樓去找他玩，看看他是否同意。如果他下來和我一塊玩了説明他也不想這樣下去了，如果不同意就只能想其他辦法了。可誰知他就像啥也沒發生一樣，下樓後，他向我説明了原因，是因為他父母出差了，那天他姐姐來接他了就直接接他回家了，我明白了其中的原因，心裏暢快多了。我們倆又和好如初了。
這個煩惱雖然困惑了好久，但它也告訴了我一個道理：我們遇到問題不要匆忙下結論，我們應該心平氣和的去解決問題。這個道理將一直印在我的腦海中。
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