神奇的魔術作文

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的神奇的魔術作文，希望能夠幫助到大家。

神奇的魔術作文1

20xx年，我將發明一種神奇的魔術衣，具有變幻無窮的功能，一上市，就立即被“秒殺”光。

魔術衣的外表黑得發亮，中間圖案夾着許多“方塊”和“桃心”，外形跟普通衣服差不多，只是衣領有點偏長，這種魔術衣既帥氣又具有神祕感！

魔術衣能自動調節温度，在主人感到炎熱時，它會自動降温使主人感到涼爽；在主人感到寒冷時，它會自動升温使主人感到温暖；如果主人把帽子從頭頂上取下來，對着自己，再説出要到的地方，魔術帽就立即把主人送到目的地；如果主人遇到壞人，魔術衣前方就會自動彈出保護罩，成為主人的帖身“小衞士”；魔術衣還配有一根魔術棒，主人只要把魔術棒向取下的魔術帽一指，就會馬上變出主人需要的東西；魔術衣還可以使主人隱身，還可以發出美麗的'光芒；魔術衣還有一點最受歡迎：“免洗”。

這種魔術衣你感覺好嗎？趕快行動預定吧！不然上市後就會被瞬間“秒殺”光的哦！

神奇的魔術作文2

有一次，我在做作業，碰到一道題目：要寫出冰心、茅盾、巴金的筆名，這可把我難住了。要知道平時我做作業從不留空題，今天也一定要解決啊。我請教了正坐在電腦前的爸爸，爸爸説：爸爸教你自己到網上去找一找吧。

那時我還不會上網，手裏的鼠標總也不聽話。爸爸耐心地教我怎麼握住鼠標，怎麼打開百度搜索。然後讓我用拼音輸入法輸入關鍵字：茅盾。不到兩秒鐘，關茅盾爺爺的資料全都跳了出：茅盾，原名沈德鴻終找到答案了，簡直不費吹灰之力，網絡真是太神氣了！

從此我迷上網絡，回家作業中有不會的也不用擔心了，成語、古詩、名言，只有你想知道的，在網上都能找到，真是太方便了！我還學會了在電腦上畫畫、看動畫、發電子郵件。

爸爸還告訴我網絡給人們帶的便利遠不止如此，像網上購物、網絡教育、天南海北的朋友居然都能在網上聊天我聽了感慨萬分，覺得網絡就像一位神奇的魔術師，為我們展現了精彩的畫面，豐富的內容，動聽的'音樂，無窮無盡的信息，讓我們在網上盡情漫遊，領略大千世界的無限風光。

神奇的魔術作文3

今天，幾位同學都紛紛施展了自己的絕招——魔術。其中，給我印象最深的是薛鳳儀變的魔術——透視紙牌。

只見我們的小魔術師薛鳳儀趾高氣揚地登上了舞台。她面帶微笑，手中拿着一副神奇的撲克牌，台下圍滿了觀眾，兩眼目不轉睛地盯着薛鳳儀，薛鳳儀自信十足地用婉轉動聽的聲音説：“我隨意抽一張牌出來，你們記清楚，我再把這一張牌給你們找出來，這些紙牌絕對是沒有問題的。”薛鳳儀邊説邊把紙牌給台下的觀眾摸了摸，觀眾們都點了點頭，表示認同。薛鳳儀把牌洗了洗，把後面一張牌放在了中間，一下子拿了起來給觀眾們看，我們記住了這一張牌，薛鳳儀再把牌放了進去，洗了洗牌，再將牌全部翻開，不一會兒就把牌成功地找了出來。台下響起了雷鳴般的掌聲，觀眾們都看得目瞪口呆，個個都不禁讚歎道：“哇，真是太神奇了。”

我猜想薛鳳儀應該是記住了某一張紙牌，再把那張牌給我們看，讓我們記住，再找出這一張牌。可我又一想，好像不對，因為薛鳳儀之前洗了牌的，並且我們一直把薛鳳儀看着的，一個又一個的疑問圍繞着我，讓我百思不得其解。

魔術都是假的'，魔術師都是用迅雷不及掩耳的手法騙惑了觀眾們的眼睛。魔術真是讓人琢磨不透呀！

神奇的魔術作文4

手影是一種古老的遊戲，是由十個手指在燈光的照耀下形成的各種各樣有趣的圖案。今天作文課上郭老師就帶我們做了這個遊戲。

首先上場的.是“能豆”楊世晨。只見他一搖一晃地走上了講台，雙手食指與拇指對在一起，其他手指縮在一塊兒。簡直神了，他的手像變魔術一般，頓時在雪白的牆壁上映出了兩隻小鳥，只見它們嘴對嘴，好像在談戀愛。台下爆發出一陣陣笑聲，在笑聲中，楊世晨驕傲地走下了講台。

接下來上場的是殷澤雨同學，他快步走上講台，把一隻手做成了一隻狗的樣子，那狗嘴也太長了，而且還是彎的。台下同學們笑得前仰後合，有的趴在了桌子上，還有的差點栽到桌子底下去了。殷澤雨大搖大擺地走了下去。

下面表演的就是我了，站在投影儀前，我有些不知所措，可最後我還是鼓起勇氣做了下去，費了九牛二虎之力，終於形成了一個豬頭的樣子，我高高興興地走下了講台。同學們做出了各種各樣的小動物，調皮的小猴子，温順的小山羊，美麗的孔雀……一時間充滿牆壁。

手影就好比“十指魔術”一樣，可以變幻出無窮無盡的東西，它不僅可以作為大人、兒童和老人的娛樂活動，而且還可以鍛鍊我們雙手的協調性、靈活性和想像力，真是快樂多多、益處多多。

神奇的魔術作文5

“咚咚!咚咚!”誰在敲門呢?我疑惑地打開了門，驚奇的發現門口有一個精緻而又漂亮的小木盒，我小心地把它拾起來，放在了桌子上，然後打開盒子，只見裏面有張紙條，寫着： “快來吧!比利亞”

我輕輕地念着這句話，忽然奇蹟出現了，我面前出現了一個小精靈，它告訴我説：“這個盒子是一個神奇的魔術盒，誰拾到它，幸運就會降臨到誰的頭上，因為這個魔術盒可以讓你實現四個願望。”説完之後，精靈比利亞突然消失了。

我想：實現四個什麼願望呢?對了。我的第一個願望就是擁有許許多多的漂亮的衣裙;第二個願望讓落後貧困的地區的小孩能夠健康的成長、快樂的.上學;第三個願望就是把天上的星星摘下來，送給盲童當眼睛，使他們得到光明;第四個願望就是讓和平永駐人間，讓全世界兒童沐浴着和平的陽光幸福成長。

我正想呼喚比利亞精靈，幫我實現這些願望時，只聽見“嘀噠、嘀噠……”的鬧鐘響聲把我驚醒。咦!我的魔術盒呢?原來我做了一個美麗的夢，我真希望這個夢能成為現實。啊!時鐘已指向了六點，我該起牀了。

神奇的魔術作文6

老師面帶神祕地把一個橙色的袋子拿起來，環顧一下四周，似乎還怕別人偷看，慢慢地從袋子拿出了兩支筆和一張小紙條。我們都交頭接耳，抬着充滿疑問的臉望着錢老師。錢老師也不作聲，只是提起紙放在我們的桌面上，叫我們傳下去看。同學們的腦袋像發現寶石一般聚集在一起。發現這張紙條上有一條不是很直的紅線，在紙的.左上方還有一個像9的黑色圖形。

過了一會兒，老師又把兩張紙條貼在了一起。隨後老師又面帶神祕地把兩支一支黑一支紅的筆套住了白紙上。老師微微一笑，跟我們説：“你們看現在哪支筆在前，哪裏筆在後？”我定眼一看，是紅在前黑在後。老師又説一聲：“看好了！”把紙條往裏面包，不一會兒，筆的一部分已被紙條緊緊裹住。老師又是微微一笑，向筆吹了一口氣，然後迅速把紙往回收，這時，老師叫我們看有什麼變化，我一看，哇，神奇！兩支筆的位置已經被老師神使鬼差地調換了！我們都讚歎不已。

原來當筆要轉回去的時候，先放開。這時，一起轉動兩筆位置就已發生了改變。今晚的這節課，我明白了一個道理：一件事如果是精彩的，那它的背面一定要付出勤勞的汗水。

神奇的魔術作文7

令觀眾感到物體忽有忽無、變化無常但又妙趣橫生、意義深遠的是什麼？那就是魔術。

今天，可讓我也大飽眼福了！

只見一位同學走上了表演台，神色中有些緊張，又有些興奮。他的道具是一副撲克牌，只見他緩緩地把撲克牌拿了出來。咦，為什麼動作這麼慢？是有機關還是不熟練？我看看大家，大家的臉上也有些猜疑；又看看在表演的.同學，他卻不慌不忙。嗯，不多想了，就讓我們拭目以待吧。接着，他把牌讓我檢查了一遍，我發現沒有任何問題。有人忍不住問：“你的盒子有問題吧？”表演的同學不禁愣了一下，緊接着神色又緩了下來，彈了幾下盒子，沒有聲音，似乎沒有異樣。我們只好放棄，安靜坐等觀看錶演。他洗了牌，把其中一張假的牌一下子就取了出來。又把一張紙牌的正面朝向我們，是方塊七！他繼續洗牌，要發生什麼了？大家斂聲屏氣，等待見證奇蹟。只見他從盒子中緩緩取出了方塊七！“哇！”大家驚歎，真神奇！明明盒子裏是沒有聲音，居然有牌！他面露喜色，回到了座位上！

這個魔術很神奇吧？雖然沒有“快手劉”（劉謙）那種出神入化的境界，但也讓我們歎為觀止！

神奇的魔術作文8

夏爺爺悄悄地走了，迎面走來的是可愛的秋娃娃。

調皮的秋娃娃是上天派來的魔術師。你瞧：她正一手拿着毛筆，一手拿着顏料盤，向我們走來。看！她染紫了葡萄，一顆顆葡萄像紫色的鑽石；她染紅了蘋果，紅紅的蘋果像一個個小太陽似的，温暖地照着我和小夥伴們；她染黃了香蕉，香蕉們也脱去了綠綠的`外袍，穿上了厚厚的、金黃的衣裳。不光是果實們，田野裏也熱鬧起來了。稻穀笑彎了腰，農民伯伯們想着自己的作物豐收了，也變得開心、快樂起來了。大家豎起耳朵仔細聽：秋娃娃的到來讓花兒們也變得議論紛紛了。菊花説，她昨天剛剛燙過頭髮，今年秋天她最美。可牽牛花開嘴了，肯定是她，紫色的小喇叭吹吹的，秋天來了，她第一……你聽，它們現在還沒停呢！我想肯定是菊花仙子第一，她那燙過的捲髮多漂亮！多可愛！多迷人呀！

秋天真是一個豐收的季節，真是一個可愛的季節！這都是魔術師

神奇的魔術作文9

今天下午，我剛一進教室，就看見老師戴着一副眼鏡在整理撲克牌，我有點納悶：“老師整理撲克牌幹什麼？難道今天要玩撲克？”這 時 老師説：“今天我要表演魔術，我請一位同學任意抽一張牌給其他的同學看，然後放回撲克牌裏，我就能把那張牌抽出來！”

大家都説不相信，我雖然相信但嘴裏也喊着不信。老師就讓小霖上去抽一張牌，老師先往牌上吹了一口“仙氣”然後才讓他抽，小霖抽了一張黑桃5給我們看，然後放回到牌裏，讓老師選。老師先拿起一張牌放到耳邊聽了聽，好像那張牌能告訴她哪張是似的.，然後説：“這張不是。”然後又抽出一張放到耳邊，“這張也不是。”她輕巧地抽出一張，果斷地説：“就是這張了！”哇，真的是那張黑桃5！隨後，老師又讓我和小霖合作表演魔術，我抽了一張黑桃A展示給別的同學看，然後放回到撲克牌裏，因為於中霖沒有掌握竅門，所以找了半天也沒找到。

最後，我們一起找竅門，我一邊看牌一 邊回想 老師表演時的情景，突然，一位同學大叫一聲，説出了原因：“這邊都是雙數，而那邊的都是單數！”老師誇他説：“你真棒，這麼快就發現竅門了！”

這個魔術看起來真神奇！

神奇的魔術作文10

今天在知語的課上，姚老師給我們變了一個神奇的魔術。

首先，姚老師拿出了一枚亮閃閃的硬幣，硬幣的正面是一個“1”字，背面是一朵盛開的'菊花。姚老師還從抽屜裏拿出了一個塑料瓶。瓶子是透明的，還有一個小小的瓶蓋，瓶蓋是白色的。

然後，姚老師左手扶着瓶子，右手捏着硬幣，用硬幣用力地敲了一下瓶蓋。只聽見“啪”的一聲，硬幣竟然變到了瓶子裏，這簡直太不可思議了！

最後，姚老師揭祕了。其實，姚老師在瓶蓋裏面貼了一層雙面膠，事先把一硬幣粘在雙面膠上，然後用另一個硬幣在瓶蓋外用力一敲，裏面那枚硬幣就被震了下來。接着，姚老師趁我們不注意時把外面那枚硬幣偷偷藏到了口袋裏去。怪不得，她在表演完後做了一個叉腰的動作，其實啊，姚老師是故意的，她要把外面那枚把硬幣藏到口袋裏。

哈哈，姚老師可真厲害！這個魔術也可真有趣呀！

神奇的魔術作文11

神奇的“魔術師”是誰呢?哈哈，當然是胖大海了。別小看它瘦小，它可以七十二變喲!不信，就來看看吧!

語文課上，鄭老師給每人發了一個裝滿熱開水的杯子，一顆胖大海。胖大海一見“大海”，就“咕咚”一聲跳進水裏，套上游泳圈，便浮躁水面上，不停地轉圈，看得我頭暈眼花，都分不清東西南北了。

胖大海遊着遊着，搖身一變，就變成了一個口渴的胖娃娃，大口大口地喝着水。衣服很快就被撐破了，露出了毛茸茸的小手，可愛極了!

胖大海越來越大，它可不想讓自己出醜。就轉了個圈兒，變成了一個穿着舞裙的芭蕾舞者，在舞台上跳着優美的'舞蹈，那舞姿可真是美不勝收啊!

漸漸地，胖大海胖起來了，只見它又使出法術，像極了齊天大聖孫悟空腳踏筋斗雲，大鬧杯子。

胖大海真是一位神奇的“魔術師”啊!

神奇的魔術作文12

它的兩頭尖尖，深褐色的表皮凹凸不平，它像橄欖球一樣是橢圓形的，你知道它是誰嗎？它就是神奇的魔術大師——胖大海。

其貌不揚的胖大海怎麼會是神奇的魔術大師呢？只要把它投入到熱水中，它就會展現魔術師的魅力。胖大海剛接觸熱水時，它就繞着杯子的邊緣轉圈圈，好像在跟隱形人一起比賽跑步似的。過了一會兒，它在杯子裏半沉半浮，慢慢滴開始往上升。大約過了一分鐘後，它的全身冒出許多小氣泡，就像小魚在吐泡泡一樣。不一會兒它的一端竟然奇蹟般地裂開了，就像旱地龜裂的`細縫，裏面冒出很多像海綿一樣的東西，緊接着，深褐色的皮開始一層層地脱落，好像有一股無形的力量使它慢慢膨脹，它像海綿一樣使勁吸收水分，又像蠕動的水母一樣。

隨着時間的推移，胖大海已經膨脹得越來越大，它變得有乒乓球一般大了，這時，在燈光的照耀下，它是那麼黃亮，那麼輕柔，真是美不勝收啊！

望着眼前這神奇的胖大海，我不由得感悟到：這神奇的魔術師原來這麼喜歡“自我膨脹”啊！在生活中，我們可不能像胖大海一樣“自我膨脹”，應該要謙虛，做一個虛懷若谷的人！

神奇的魔術作文13

今天一上課，老師就給我們請來了一位魔術師。老師一邊説。一邊發給我們一個杯子。杯子裏面有一個叫胖大海的果實。這個果實是棕色的，我聞了聞，好臭啊。

這個胖大海兩頭尖尖的，中間胖胖的。它長了一個啤酒肚，像一個迷你的橄欖球，也像一滴雨滴。它穿了一件棕色的，皺巴巴的衣服，像是從垃圾堆裏撿來似的，怎麼抹都抹不平。

老師在杯子里加滿了水，胖大海就開始變魔術了！我的`胖大海是一個急性子。一開始，它還浮在水上面。不一會兒，它的頭就開始冒泡，像小魚吐泡泡。它碰到杯子的時候也會冒泡。然後，它開始像棉花一樣膨脹，它的味道也越來越香了。

我喝了一口，一開始我覺得很苦，後來我覺得很香，而且老師説這個胖大海還可以治嗓子呢。

老師説，這個胖大海還有一個小小的故事。很久以前，有一個叫彭大海的人，他經常去山洞裏採青果。這種青果曬乾了，以後可以治嗓子，可是山洞裏有一條蛇，有一次他去了以後，再也沒回來。人們為了紀念他，再加上他比較胖，於是人們就把這個青果叫做胖大海。

我覺得這個故事很感動。

神奇的魔術作文14

吃晚飯時，我在家看電視，我拿着遙控器，電視像中了魔似的，翻來翻去，終於找到了我心中的節目，它是在表演節目。

哇，好神奇，我們專心的看着，有一位先生拿着一根樹枝，另一支手突然着火，把樹枝也燃起了熊熊大火，一眨眼的功夫，又變成了一根又細又長的紳士棍。接下來他又拿起一張報紙，撕的粉碎。又拿起一一個黑布蓋着，又變回原來的模樣，哇，好神奇啊，讓我讚歎不已

我愛魔術，愛它的神奇！

一個秋天的傍晚，小麗和媽媽到公園裏散步。樹上的葉子有的紅彤彤的，有的黃燦燦的，有的還綠油油的，它們組成了一幅美麗的圖畫。

這時候媽媽對小麗説：“寶貝哦，要不要看變魔術啊？”小麗瞪着好奇的大眼睛，用力的點頭：“要！”媽媽笑眯眯的不知道從哪裏變出來一個橘黃色的小燈，更神奇的.還在後面，小燈的裏面竟然灑出一串串漂亮的星星。小麗看的都呆了，星星都跑到她的腳下了，她開心的和星星一起跳起了舞。

神奇的魔術作文15

今天，天氣熱乎乎的，不過教室裏開着空調涼快極了。教室裏老師面帶笑容的對同學們説：“今天老師要給你們表演一個魔術。”聽到魔術這兩個字同學們歡呼雀躍起來。

魔術前，老師説：“先要從桌子上拿道具。”於是，老師就從桌子上拿過來了兩樣東西，一根蠟燭和一把打火機。接着老師又説：“這根蠟燭可是有神奇的魔力的。”老師説完後，一位同學懷疑地説：“老師這根普通的蠟燭能有魔力嗎?”“當然有了，等一下你們就知道了。”老師微笑地回答。

魔術開始了，老師説：“同學們看仔細了，如果眨一下眼睛就會錯過神奇的時刻。”於是，同學們都瞪大了雙眼，只見老師先把蠟燭點燃了，我們看着火焰漸漸上升，老師突然就把火吹滅了，然後老師在距離蠟燭兩釐米的.位置把蠟燭再次點燃。魔術結束後，同學們説：“老師真厲害，太神奇了。”

老師告訴我們原理：“其實這個魔力的奧祕就在於第一次點着蠟燭後吹滅的瞬間有股煙，只要迅速地在那股煙上點燃，蠟燭自然就會着起來……好神奇的魔術!