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失敗的經歷作文(通用15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.66W

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的失敗的經歷作文,歡迎閲讀與收藏。

失敗的經歷作文(通用15篇)

失敗的經歷作文1

在馬戲團裏走鋼絲的人和空中飛人,在上台表演之前,必然都有許多的失敗,才會使他們設計出這樣的表演吧!

記得有一次,我校舉行了一次書法比賽,我信心滿滿的想:要舉行書法比賽了,希望我能被選上。

在老師要宣佈參加比賽的名單時,我的心“蹦蹦——”地跳個不停,緊極了。我的手心都冒出汗來了,終於,老師的`嘴裏吐出了我的名字時,開心得都快要飛上天了。

於是,我一回到家就找來紙和筆,把紙鋪在桌上。“萬事具備,只欠東風”啦。我提起筆想了想,隨便寫了一個“救命”,可這一寫,我像一個什麼都不懂的孩子,寫得東倒西歪的。唉,我只能好去搬“救兵”——班長。我用懇求的目光望着班長,説:“請指點迷津吧!”説完,我還拜了一下。“平日不燒香,臨時抱佛腳。真是,這次就幫你一回吧!”她打趣道。“一定要慢慢來才能寫好……”她耐心地教導我。我暗暗的想:袁默真像一個小老師呀!我專心練習,寫出來的字確實比先前好看多了。

書法比賽開始了,我手握着筆,有點發抖,手心都出汗了。就在這時,老師説慢慢寫,別緊張。終於,寫好了,看着自己寫的字,我鼓舞自己:真棒!比在家裏寫的字好多了!別擔心,你是最棒的。

過了五天,比賽結果出來了,我們班的班長的得了一等獎,,我只有得了五等獎,我們班團體得了第三名。

我真不服自己沒有取得更好的名次,我暗暗下決心:以後要好好練書法,爭取在下一次比賽中為班級爭光。

我想,貴在參與。我在心裏告訴自己,從今天起,我要認真地去做每一件事情,認認真真地去做好每一件事情來!

失敗的經歷作文2

俗話説:“失敗乃成功之母。”每當想起這句話,我就會情不自禁地回憶起那場籃球比賽,感謝那次失敗給予我深刻的教訓。

比賽開始了!場上氣氛熱烈,籃球在隊員們手中來回傳遞,比分交替上升,雙方實力不分上下。我雙眼滴溜溜地轉着,拼命尋找“突襲”的機會。突然,我加快了腳步,左突右擊,趁對方不注意,巧妙地躲過籃球,直奔籃筐,轉身投球。

好球!”觀眾們歡呼起來,教練員更是忍不住鼓起掌來。我忍不住驕傲起來,得意洋洋地咧開嘴笑了。

55:56,比賽進入了白熱化狀態,雙方隊員你不讓我,我不讓你,時間在一分一秒地流逝,比分卻久久沒有變化。我正想再次使出老伎倆,隊員小張勸住了我:“別!對手長記性了,咱們得換個戰術。”沒等他説完,我便不屑一顧地撇了撇嘴,不以為然地跑開了。我一意孤行,奮力在場上奔跑、跳躍,想再次尋得突圍的機會。可結果不出小張所料,我的'魯莽戰術早已被對方識破。他們的持球隊員飛速與我擦肩而過,一個瀟灑地遠投,打了我們一個措手不及。

我依然沒有醒悟,執意按自己的想法行事。下半場比賽剛剛開始,我便又一次不顧隊友們的勸阻,衝向持球對手。他的臉上佈滿汗珠卻顧不上擦一擦,緊盯着我,左一下右一下地運着球。我“呼哧”一聲向球撲去,可他早有防備,一個轉身巧妙地避開了,任我圍着球打轉。我盲目地奔跑、爭搶,很快,就像獵物墜入陷阱一般,陷入了對方的包圍陣。我不禁緊張得渾身顫抖起來,慌不擇路,無論隊友如何幫助我,都無法改變失球的命運。我流淚了,傷心,懊喪,後悔,可落後的比分再也沒能挽回。賽後,我忍不住嚎啕大哭。教練只是拍了拍我的肩膀,衝我歎了口氣,道了聲:“驕兵必敗,好好想想!”

從那以後,每每想起此事,我總是慚愧不已。不過,我更想感謝起那次比賽,正因為它的失敗,時時刻刻提醒我:謙虛謹慎,團結合作,方能取得最大的勝利!

失敗的經歷作文3

“嘩嘩譁……”,在一片掌聲和叫好聲中,我不甘地看着場上的對手,低下了頭。我失敗了,敗在了一個最不起眼的字的讀音上。

在我們班裏,誦讀是我的強項,只有阿文是跟我勢均力敵的一個對手。為了在這次誦讀賽中能夠勝他一籌,我早早地開始了準備。

我選好了文稿,便開始了練習。我站在鏡子前,注視着鏡子中的我,用雙手整了一下衣衫,在腦海中想着阿文的身影。論氣質、論聲音,我不如他,只能在感情方面多下功夫了。

下定了決心,我便對着鏡子開始了我的練習。天天放名家的視頻去聽,去學,去誦!為了誦讀出抑揚頓挫的感情,我可謂用盡了心思,下足了功夫。每一個眼神,每一聲語調,每一個手勢,都精益求精。可我卻忽略了一個最基本的細節——有一個多音字讀錯了,而我渾然不知。

到了比賽的那天,我摩拳擦掌,躍躍欲試,欲與阿文試比高。我神氣十足登了場,心有些許緊張,像懷揣一隻小兔子一樣狂跳。

我直視前方,十分大方地朗誦了起來,評委老師也露出了微笑,臉像飽含花蜜的花艙。我也笑了,可就在這最飽含感情的一句話語中,那個錯誤的音調蹦了出來,它是那麼刺耳,那麼的彆扭,那麼的難聽,就像手指甲與黑板的摩擦音一樣。

評委老師臉上閃過一絲遺憾的神情,觀眾中也傳來了竊竊私語。霎那間,我意識到了什麼!腦海中似響起了一聲晴天霹靂,頓時一片空白。我呆了幾秒,台下同學們的議論聲和哄笑聲陸續闖入我的耳中,我漲紅了臉,斷斷續續地吐完了剩下的篇章,而充沛的感情已不復存在。

我走下了台,那一刻,我已知道了,我失敗了,敗的'很徹底。沒有敗在朗誦上,而是敗在我的心上。我的那顆好高騖遠,不修細節的心,好似一座地基不穩的華麗大樓,一經推敲,則轟然倒塌,一塌塗地。我沒有哭,沒有傷心,也沒有難過,只是默默地拿起筆在紙上,用工整的字跡悄然寫下:細節成就人生。

失敗的經歷作文4

萬物生長,需要經過一次次失敗的過程;生長在懸崖邊上的小草,要經過一次失敗的經歷,才能破石而出;生活在懸崖峭壁的雛鷹,需要一次次的失敗的歷練,才能展翅飛翔。那麼,我經歷一次失敗,又會有怎樣的收穫?

當我的手離畫紙不到幾釐米的距離時,伴隨着音樂勾勒出一條條優美的實線;隨着時間的流動,音樂的高低起伏,我繪畫出一副動漫人物,周圍都是老師頻頻點頭的.稱讚合同學生們的掌聲。誰都不曾知道我是經歷許許多多的困難才挺過難關的。還記得有一次,老師對我無奈地説:“可能你沒畫畫的天賦吧,要麼報其他的補課班吧。”老師的話語讓我的心如悼詞向手臂的絞痛一般,回家的途中,眼淚一直像珍珠似的往外流,我難受極了,雙眼空洞無神。回到家裏,看着堆滿紙團的垃圾桶,以及掛滿塗鴉畫的牆壁。突然,一個紙飛機砸向我頭,我攤開紙飛機,裏面寫到:快點來我家玩!哦,原來是湯姐姐的紙飛機啊!湯姐姐是我從小到大的知音,形影不離;她很外向,不像別的姐姐高冷厭世。我推開門直接就看到如春鳳吹向寒冷大地的笑容,無比燦爛、温暖。

她拉着我的手到家裏玩,一進門就看見許多畫筆以及畫紙。這時我的手顫抖着,她讓我坐下,一臉開心的地説:“諾,我聽你媽媽説,你喜歡畫畫,就準備了點材料,希望你喜歡。”我止不住眼淚,頓時就要哭了起來。他替我擦乾眼淚,問我發生了什麼事。我把事情的緣由告訴了她,以及我不畫畫的決定,她聽完振奮地説:“你就這樣放棄了,每一件事情不就一下子完成的,是貴在堅持!你懂嗎?誰剛生下來就能成為偉人?愛迪生是經歷一千多次的失敗,才給世界帶來光明;你應該想想!”她的話振撼到了我,從此自己變得堅強一點,變得努力一點。

一次失敗帶了許多收穫:努力、堅持……

失敗的經歷作文5

從小我就喜歡做飯,媽媽也經常教我怎麼做,後來在勞技的烹飪課上拿到了不錯的成績,我為做飯而感到自豪,有點兒自大了。前一次我給媽媽炒了一盤醋溜土豆絲,她吃了很多,還説很不錯,我很開心,得意得好像腳下駕着雲朵,輕飄飄的,快要飛起來似的。

我覺得我在做飯方面是很厲害的,但有一次失敗卻讓我改變了想法,那一次我決定還是炒土豆絲。我想這次肯定也會吃很多,所以多拿了一點土豆,正是這種想法,讓我最後失敗了。我興致勃勃地削了皮,把削好皮的土豆切成絲,雖然土豆絲一片薄一片厚,好不均勻,但最後還是大功告成了。我先打開火,接着把油倒進鍋裏,等油燒熱後把事先切好的`土豆絲放了進去,用鏟子翻了翻,再放進青椒和醋後,就把鍋蓋蓋上。過了幾分鐘,應該是熟了,我最後把鹽放了進去,攪拌均勻後一盤香噴噴的土豆絲就在我的手裏誕生了。

我自信滿滿,嘗也沒有嘗,心想:這個菜看着就很不錯,聞着就更不用説了,味道肯定很好。可到後來我就發現我錯了,當媽媽嘗這道菜的時候,表情不是很好,吃完之後,她看似隨便卻又十分認真地跟我説:“這盤土豆絲不好吃耶。”我很傷心,很難過,心裏就像有塊大石頭堵住一樣,悶悶的。爸爸見狀連忙吃幾口,安慰我説:“土豆都這樣,還行了。”聽到這句話我更傷心了,因為這讓我感到更愧疚,明明不好吃還自以為是地炒了一大盤。我再也無法剋制住自己的感情,只覺得苦澀的膽汁直往嘴裏湧,鼻子一酸,眼淚一直在眼眶裏打轉,模糊了我的視線。我嚐了幾口,心裏更加難受,晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰,因為真的很難吃,醋加多了,整盤菜總體好像沒加什麼料。後來媽媽説是土豆太多了,導致料沒調開。

靜下心後一想,也明白了一些事,也得到了一些經驗。失敗總是伴隨着我們左右,俗話説得好:失敗是成功之母。只有失敗後才能明白,才能更接近成功。

失敗的經歷作文6

考試,一次失敗的考試,一次徹底失敗的考試,為什麼會考的那麼失敗?是我們不夠努力去耕耘嗎?還是我們在陰雨綿綿和嚴寒酷暑之際讓自己偷懶?是啊。我自己是都麼地懶惰呀,瞧着頭頂上似火的驕陽,便偷偷地躲在樹蔭下乘涼盪鞦韆,不知不覺睡着了,醒來一看,世界已成了粉粧玉砌,怎麼感覺涼嗖嗖的呢?寒風呼嘯着向我襲來,我趕忙躲到家裏,將身體裹得嚴嚴實實得,動都不願意動一根手指頭。哎,我是那麼的懶惰,一切的`不好都是我們自己一手造成的,原本兩條兩條可以相交的平行線,現在可能實現了嗎? 然而真的是我們不夠努力?

你瞧,一個個幸勤勞作的背影在嚴寒酷暑中輪迴,瞧他們在熱得汗流浹背和冷得瑟縮着身子中穿梭,卻不願推開一步,不管多熱多冷,我們都無謂地耕耘着。他們是何等的努力呀?!然而辛苦的付出,換來的卻是什麼?一次失敗的考試。這真的是我們的錯嗎?是的。這也是我們的錯,我們錯了,不是錯在我們不夠勤奮,而是我們只會一昧地埋頭耕耘,死幹,不懂得去尋找更有效率的靈巧的方法,學習不是死學習,而是要有效地學習,如果我們只是一昧地苦幹,收穫當然不大,本來可以相交的兩條平行線,又讓我們自己給放走了,不是給我們的懶惰放走,而是給我們苦幹的勤奮放走。

學習重在勤奮,但要有限地學習,光有勤奮還是不夠的,還要有有效的學習方法,如果我們懶惰,死幹,那我們不是一直在原點徘徊嗎?付出的努力都像水蒸氣般煙消雲散了,不是嗎?兩條平行線延伸在宇宙的盡頭,會有一個交錯點嗎?不知道。因為這需要我們自己去創造,創造一個屬於自己的奇蹟。

失敗的經歷作文7

那是一個烏雲密佈的下午,不時傳來的雷聲,讓人的心裏有一種莫名的緊張,我邁着沉重的腳步,來到了自己的班級,準備開始參加八字繩的項目比賽。

廣播傳出了“靈溪二小20xx年運動會正式開始。”首先開始的第一個項目是投籃,接下來的第二個項目就是八字繩。我們做好了充足的準備,這時,天空中突然冒出了一縷陽光,這讓我們的心情減少了不少緊張。

籃球比賽馬上結束了,即將開始的八字繩比賽,讓我們的心情即緊張又興奮,同學們個個神情嚴肅,還有一個同學,面呈土色,好像得了什麼病一樣。

比賽開始了!首先是四年一班跳,眼看別班跳的次數慢慢增多,我們的心裏也都多增加了一份壓力。到四年二班了,他們跳得很好。時間很快就過去了,媽媽再三叮囑我:“王哲,你可不能當你們班的絆腳石,你千萬要記住,不能給班級拖後腿。”

到我們跳了,剛開始我們跳得很順,可是到了第二十次的時候,我們班的.女生蔣雅詩把繩子絆倒了。每個班級都有兩次機會,因此我們還可以繼續跳,第二次大家的心情都格外緊張,當旁邊的人數到三十個的時候,一個女生又絆倒了繩子。這個結果令大家十分傷心。

因為只跳了三十個,大家都心不甘情不願,過了一會兒,大家都紛紛落下了眼淚,班主任鄭老師安慰道:“不可能每一次都能成功,畢竟有過成功,也會有失敗,好了好了都不要哭了。”

雖然這是一次失敗的經歷,但是通過這次經歷,使我懂得了:失敗往往不重要,重要的是你已經努力去做了,即使失敗了,也沒有關係。

失敗的經歷作文8

對許多人來説,失敗是一種恥辱。所謂“失敗”乍一看是個貶義詞,但在通往成功的道路上卻是不可或缺的。

六年級的時候,學校裏玩了“雞蛋打地球”的遊戲。我不示弱,和大家一起玩。“雞蛋砸土”就是把生雞蛋包紮好,從高樓上扔下去,保證不碎。

開始聽到這個遊戲的時候,腦子裏閃過很多想法,但都是不切實際的。仔細考慮,都不行。學生們的想法有點幼稚。回家後,我開始問我的家人和鄰居。覺得成年人有經驗,應該更懂。

爸爸告訴我:“用包做一個‘保護套’,一層一層的包起來。我不相信雞蛋會碎!”我把雞蛋從冰箱裏拿出來,用柔軟的紙巾包了兩層,然後裝進袋子裏,小心翼翼地塞進棉花裏。我準備試着扔掉它。當我從樓上往下看時,我不禁感到害怕。仔細看看。確保樓下沒有路人和障礙物,才不會失去他們。當我跑下樓時,我發現黃色的液體慢慢地從裏面流了出來。第一次,我失敗了。我有點失望。

鄰居叔叔教我一個方法:“你買兩個氫氣球,把雞蛋綁在上面……”“哦!我知道!”沒等他説完,我興奮地跑回家,開始準備下一個實驗。這次又是一次失敗。氣球把小彩蛋帶走,搖搖晃晃飛了十幾米,掛在前面的樹上,樹枝刺穿了氣球。蛋被英勇犧牲。我極度沮喪。

之後很多實驗都失敗了,冰箱裏的雞蛋徹底被消滅了。輸了,真想放棄。但是,我回憶了一下之前的“雞蛋打在地上”,總結了一下,發現很多漏洞。比如爸爸説的'“保護罩”,不僅浪費,而且不可行。雞蛋在強烈的撞擊下會破裂。再比如:鄰居叔叔跟我説的話我還沒説完。做之前要不要聽他的?也許人家的本意不是這樣的。之後每一次實驗都不是在前一次的基礎上進行,而是開始新的爐灶。

每次失敗都可以獲得經驗。如果能結合自己的經驗,避免再次犯錯,是否也能獲得成功?

失敗並不可怕。可怕的是你不敢面對失敗。

失敗的經歷作文9

放學後,我興致勃勃地回家了。一進家門,我就迫不及待地説:今天老師佈置了一個任務,讓我們做完家庭作業後,搞一個實驗,如果好的話就可以去學校參加科學小實驗比賽。我正好有實驗題材一直沒有機會來製作,這回終於可以實現了。媽媽被我興奮的樣子感染了,趕緊講:”慢——點!慢——點!我們週六就一起來做這個實驗吧“。我開心得跳了起來:”太好了!“我收集好實驗所需的'材料,到計時地盼望着週六快點來到。

嗨!星期六終於來到了。我和爸爸媽媽一起到小區做實驗了。實驗的名字是:

我拿來了準備好的材料:一個木凳子、一個鐵盤、三個紙筒、三個雞蛋、一把掃帚等,首先我把鐵盤放在凳子上,然後把三個紙筒放在鐵盤上,再把雞蛋分別放在三個紙筒上,接着,我拿着掃帚,往凳子那邊自然地放開,結果沒有像書裏介紹的那樣飛走,我並不灰心,我想會不會是”風力不夠大“。於是,我找來一把大掃帚,快速地一放,結果鐵盤還是沒有飛,我很納悶,於是問爸爸,爸爸説”再來一次“,我拿着掃帚速度更快的一放,結果,雞蛋”啪“的一聲被凳子的震動震碎了——我只好失望地將另外兩個雞蛋帶回家。

一路上我很不解,我一直在思考”是雞蛋不合適,還是鐵盤太重——我怎麼也想不明白,這時媽媽鼓勵我説:“沒關係!這次失敗沒有關係,我們好好找到原因後,再收集更好的材料再做,直到成功為止!,好吧?”

接下來的幾天時間我不停的研究,終於找到答案,我想我一定會在比賽中展示我的風采。

失敗的經歷作文10

我的人生道路上,經歷過成功,也經歷過失敗。有一次失敗的體驗,我記憶猶新。

那是一個星期三下午,我們上了一節有趣的科學課。這次科學課,老師讓我們製作紅綠燈,三四個人一組。我和劉思奇、董沐青一組。我們打開科學袋,開始做起來。

我們先仔細研究了線路圈,接着把紅綠燈安入裝紅綠燈的半個盒子上,在把有正極和負極的六條線塞入燈的後面,按照這樣的方法,每個燈後面安兩條線,上面安正極,下面安負極。我們三個各安一個燈線,不一會兒就安好了。

劉思奇把紅綠燈的燈杆找出來,我把電線拿出來,我們把電線一根根接到紅綠燈後面,再把燈杆合起來,插到專用的板子上,用自攻螺絲擰上。但是自攻螺絲怎麼也擰不上,我們組唯一的男生董沐青,自告奮勇,費了好長時間才勉強安上。接着我們又連上電線插好電池,迫切地等待奇蹟發生,但是紅綠燈並不亮,我們對着説明書又仔仔細細檢查了一遍,接着再試,可這紅綠燈就好似專門和我們作對似的.,就是不亮。急得我們像熱鍋上的螞蟻。為什麼不亮呢?我們真是不得其所。

科學老師好像看出了我們的心思,走了過來,幫我們看了看,説:“自攻螺絲沒有擰緊,接觸不良,所以紅綠燈不亮。”

我們又重新擰了一下,咦?怎麼還不亮?我們看了一下自攻螺絲,擰好了啊,怎麼不亮呢?我們沮喪極了,個個愁眉苦臉。

正當我們一籌莫展的時候,下課鈴響了,我們做的紅綠燈還是沒有亮。不過,沒關係,失敗乃成功之母,我們決定下課後繼續查找原因,相信這節課組裝紅綠燈讓我們嚐到了失敗的滋味,但是不經歷失敗怎麼能有成功,試驗失敗更激發了我們繼續研究的慾望。我相信我們會從失敗中吸取教訓,取得成功。

失敗的經歷作文11

時間如梭似箭,轉眼間,我已經走過了人生的13個春夏秋冬。在13年、8000多個不平凡的日子裏,我經歷過許許多多的事情,無論是成功、精彩的,還是失敗悲傷地,我都能從它們之間得到一些耐人尋味的真理。當每一次的得到,我都成長了許多看,淡漠成功、重視失敗,讓成功成為你所努力的獎勵,將失敗化為你前進的動力,這樣我相信成功離你“天涯若比鄰”。

失敗是什麼?失敗是成功之母!相信所有人都有過失敗的經歷,當你面對着失敗、巨大的挫折,你又會有什麼表現?下面然大家看看我,面對困難又會有什麼正確的抉擇呢?

那時的我還是一個對這個世界懵懵懂懂的小孩子,對這美麗的大千世界,還是有許多事情都無法理解嗎,但那時的我有着一顆善良的心,正是因為如此,才釀造了一個長達只要一回想就會感到非常可笑的經歷。那是一個仲夏之夜,天空中烏雲密佈,好像媽媽生氣時的臉,隨着一道閃電飛速的掠過天空,接踵而到的大雷預示着天空這個娃娃就將要哭泣,

窗外的楊柳樹正跳着激情的舞蹈,在鮮花小草的伴舞下,真是一道美麗的風景。“下雨天,螞蟻會搬家”小時候的兒歌,而我還不瞭解,瓢潑大雨將至,果然螞蟻們合力在搬家,而天真的我,看他們如此的小,可憐之心從心胸中生起,可又不知道把他們安放在什麼地方,就找了一個不透氣的瓶子不他們都裝進去了,拿回家中。如此狂風暴雨的情景在那是很少見,

我完全被那美麗的景象深深地迷住了,把他們這些可憐的`生命拋到了九霄雲外,而但我醒悟的時候,已經晚了,他們由於缺少氧氣都死了,我傷心地坐在窗前想象,它們會對我多麼仇恨。這一次的失敗的經歷至今都讓我銘記於心。

人,誰不會失敗,只有在失敗中能找到自己的不足與錯誤的人,才能踩着失敗這一堅實的磐石登上最高的勝利頂峯。面對着失敗與挫折,只有昂起胸,抬起頭,失敗都不會阻斷你前進的步伐!

失敗的經歷作文12

5月4日,我滿心歡喜的和毋文卓、董亦佳、郭月陽等人一起去競選大隊委。

我們坐在電教室裏,心情緊張而激動,嗡嗡嗡嗡的背稿生和嘰裏咕嚕的説話聲充滿了整個教室。因為我的稿子是4日中午才寫的,時間太短背的也不太熟,所以我在絞盡腦汁努力揹着。當許老師説出第二人是我的.時候,我目瞪口呆,再怎麼背稿子也一個字都記不住。”文曲星“當老師叫我上台時,我緊張到了極點,心跳加快、暗暗想玩了。

稿子背的還不熟,怎麼辦?我走到話筒前,腿不停的發抖!”尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是來自45班的文曲星……“可當我背的不錯時候,腦子一片空白—稿子忘了! 我只好結結巴巴的繼續講着,不停的想:快點完吧!快點完吧!許老師好像有讀心術,看穿了我的心思,便叫我回去了。當時我可以感覺臉上火辣辣的,心裏很愧疚的走下了講台。

第三節課,師語曼回來了,她告訴張天姿我們全班都選上了!張天姿告訴我,我第一反應就是問:”真的嗎?“”師語曼説是真的“張天姿説道。我高興的差一點沒有叫出來,感覺像做白日夢似的。一節課我就在高興中度過。

終於下課了,我飛一般的衝出教室,向廣播室窗户奔去,當我仔細查看我沒有被選上時,心中很矛盾,又怕沒上,又不信上了,但結果讓我大吃一驚—沒有我的名字在!

在失望中我垂頭喪氣地回到了家。媽媽知道了我失落的原因後對我説:”沒有關係,只要你努力,上台了,演講了,你就成功了大步!“我想是呀!我不應該氣餒,我要努力,再努力!我決心,下次早作準備,多練習,一定要競選成功!

失敗的經歷作文13

人生中常有許多的不如意,也有許多的挫折,挫折過後往往會落後,繼而將面臨着失敗的懲罰,然而這卻不是肯定的,有些時候,挫折會給你當頭一棒,讓你知道正確的選擇;挫折也會讓你充滿對未來的渴望;挫折還能讓你懂得堅持的重要性。

挫折,往往會讓人擇善而從。當你解一道數學難題時,一定會追根究底,但如果想法錯了,便越解越亂,這時只要回過頭來,重新一看,可能就會説:“原來如此!剛才怎麼沒看到啊。”

挫折,是通往成功的捷徑,沒有經歷過挫折的人,註定不能成就一番大業。好比漢高祖劉邦,和西楚霸王項羽,劉邦起先只是小小亭長,起義後,也曾遇到許多困難,多次敗給項羽,項羽力可拔山,兵多糧足,百戰百勝,從未體會過輸的滋味,也沒有總結過經驗,最終項羽兵敗烏江自刎,劉邦大獲全勝,若是項羽能重回江東,重新修整,便有“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,捲土重來未可知。”

劉禹錫曾寫過“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”在人生中,你就像那滔滔江水,縱有高山低谷、或有艱難險阻,吹盡了黃沙,最終湧入浩瀚無垠的海洋。

毛主席也是這樣認為的.,因為他寫過“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。”紅軍便有這樣的精神品質,不畏艱難,勇往直前,最後才有“三軍過後盡開顏。”

挫折與失敗其實沒有什麼根本的聯繫,有關係的只是信念罷了。當你跑步落後時,有的人會想:“反正已經是最後了,乾脆走一會兒吧。”不甘於失敗的人會想:“只要自己努力過,結果也就不重要了。”

倘若僅僅因為考試不及格而一蹶不振,那便太荒謬了,挫折是為了成功做準備的,只要肯努力,就一定能成功,就如毛主席説過“世上無難事,只要肯登攀。”

挫折,是人生中必不可少的。只有那些經過挫折的洗禮、高瞻遠矚的人,才會被成功所眷顧。

失敗的經歷作文14

在我上三年級的時候,班上的英語老師給我們這些沒有參加過大型比賽的“菜鳥”們播了一個爆炸性新聞!她對我們説“大家已經三年級了,改出去鍛鍊鍛鍊了。馬上要舉行一個英語比賽,想參加的人回家後好好準備。要參加的來我這裏。”我立馬就參加了。為什麼呢?因為我很少參加大型比賽。還有一個十分關鍵的原因那就是我當時英語在班上是很不錯的,有很大的信心拿冠軍。

可能是因為第二個原因,所以我在家根本都沒有完成老師要我們準備的才藝表演和自我介紹。就這樣一直拖自到比賽前一天才想起來明天要比賽,怎麼辦啊!!!我靈機一動,在電腦裏隨便找了一個別人的`自我介紹,大概的看了幾遍,但很多單詞不認識。只能祈禱明天比賽成功了。

第二天,比賽開始了。選手們都是在一個大廳裏,一個個的上台表演。我是最後一個,正當我高興能有時間準備表演的時候我驚呆了!他們一個個表演得繪聲繪色,生動活潑。可我呢,和他們差十萬八千里呢!還有三個,兩個,一個,到我了!當其他選手都在看我的時候,我的大腦突然一片空白。上台後也不知道要説些什麼。直到媽媽提醒我:“自我介紹啊!發什麼愣啊!”我才醒來,對評委説:“我叫張興揚。”“哈哈哈哈”下面的人突然哈哈大笑起來,並且評委也不耐煩了對我説:“這裏是英語大賽,你對我説什麼中文啊!算了,算了。你直接才藝表演吧。”“才藝表演?什麼才藝表演?我還沒有準備呢。”頓時,台下又是一連串的爆笑。這次,本來就不耐煩的評委變得生氣了!“你什麼都沒有準備來幹什麼啊!,你—不及格!!”

雖然這次比賽很失敗,但我在這裏成長了,失敗是成功之母,以後再也不打無把握的戰了。

失敗的經歷作文15

“叮鈴鈴”上課鈴聲想起,我趁着發試卷的混亂時刻向後桌詢問了一句:“你這次考得咋樣?”“不行,都還沒寫完,估計只能剛及格。”他垂頭喪氣地説。“沒事,這次題很難的,能考及格就不錯了。”寥寥幾句話後,試卷便發了下來。

望着試卷上那一個個紅叉,我像是被人打了一拳,茫然地呆在空氣中,內心如針刺一般,胸口一陣劇痛。“你怎麼搞得?安慰別人的話倒用在自己身上了,真的沒事嗎?”我反覆審問自己,留下的只有餘音。目光無處逃竄,最後定格在那張無顏以對的試卷上。

我快速翻閲了一下試卷,一道道讓我在考試時抓耳撓腮的題目,現在卻變得那麼清晰,那麼簡單。“難道我考試時被人用泥漿糊住了腦袋,亦或是靈魂早已飛往別處,只剩下一副軀殼應對考試?”我找好了沒考好的理由——狀態不好。於是,我心安理得地認為“就説嘛,這麼簡單的題目我怎麼只能打這點分,要是再給我多點時間,我肯定考的比現在好。”窗外晚霞隨意變幻,零零散散的星光隱隱約約。

不一會,老師就開始講題了。一個個題目的.背後竟然還藏着這樣的知識點,我越聽越羞愧,最後就索性把這些解題過程一個個寫在試卷上,邊理解邊消化,兩節課下來後收穫滿滿。這如同卡萊爾所説的那樣:要迎着朝陽實幹,不要對着晚霞幻想。是啊,人生就是一個不斷戰勝自我的過程,經歷了風雨才能見彩虹。而面對挫折後,只一味的逃脱事實,為自己開脱,怎麼能稱得上戰勝自我,經歷風雨?

感謝這次失敗,讓我明白,只有堅定信念,腳踏實地,才能迎來生命的朗朗晴空!

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