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閲讀伴我成長作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.51K

在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的閲讀伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

閲讀伴我成長作文(15篇)

閲讀伴我成長作文1

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋.”生活中沒有書籍,猶如一條幹涸的河流長久沒有受到雨水的滋潤,而我渴望讀書,就像這條小河渴望下場大雨一般!

你看過<<安徒生童話>>嗎?這是我讀過的第一本書,它帶給了我許許多多美妙的遐想.看到醜小鴨孤單的身影,我體會到它那不願被挫折所打倒的決心;看到白雪公主顛沛流離的生活着時,我感受到她那不會被邪惡嚇倒的堅強……

在我的書櫃裏還有這樣一本書----<<成語故事>>.鑿壁借光中匡衡使我感受到他追求知識的強烈慾望;卧薪嚐膽中越王勾踐使我感受到他為報仇復國而甘受恥辱的不屈精神;完璧歸趙中藺相如使我感受到他臨危不懼時的足智多謀;負荊請罪中廉頗也使我感受到他知錯能改的優良品質……

我的牀頭牆上貼着一句高爾基的名言:書籍是人類進步的`階梯.這句話説得很對,人活着不就是為了獲得更多的知識,取得更大的進步嗎!所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,知識是無窮無盡的,只要我們不斷的去學習,一定會獲益匪淺的.

我一定要努力學習,爭取攀上知識的高峯,去做一個有知識有學問的人!

閲讀伴我成長作文2

在所有好吃的、好玩的物品裏,我只會選擇一本毫不起眼的書。

雖然書既不好看,也不好吃,更不好玩,但是我卻很喜歡書,甚至到了痴迷的地步。

書,也分種類。一種是好書,在好書裏,我們能學到許多有趣的知識,領悟人生道理,給我們帶來一個一個的小問號,並一個一個地解開它們,這是我喜歡的.一種書。當然,既然有喜歡的書,就也會有討厭的書,那就是壞書。壞書會使人走火入魔,會帶來許多不好的念頭。看了壞書,不但沒好處,還有許多壞處,比如浪費時間等等。

而我,是一個十足的看書迷。我從牙牙學語以來,就開始讀書,一直讀,讀到了十一歲,以後還要繼續讀,我從用手點着字聽媽媽或老師講故事,一直到可以看懂水滸傳,我如此濃厚的看書興趣是自己一點點一點點地培養起來的。

在我看過的,浩如煙海的書裏,我又最鍾情於一冊名為《淘氣包馬小跳系列》的書。

《淘氣包馬小跳系列》圖書有《天真媽媽》、《四個調皮蛋》等,哪一本我都十分喜歡,如果有人問我為什麼,那麼就讓我告訴他,因為這冊書正貼近我的生活。我喜歡馬小跳,是因為他天真活潑、坦率真誠;我喜歡夏林果,是因為她的善解人意和美麗善良……這冊書裏的所有人,甚至動物,我都喜歡,因為他們貼近我的生活。

我就是這樣的一個愛書本、愛閲讀、愛生活的女孩。

閲讀伴我成長作文3

閲讀,在許多學生眼裏可能都是一件苦差事。而我就例外了,我特別喜歡閲讀。

一天中午,我三下五除二地把飯扒乾淨,便跑進房間,隨手從書架上拿下一本書津津有味地看起來。連最喜歡看的電視都忘了看。這時,電話鈴響了,媽媽走 進來,叫我接電話,我手裏拿着電話,可眼睛一刻也沒離開過書對方的同學問我“作業是什麼”我聽成了“你在幹什麼”,於是我回答:“看書。”那個同學“哦” 了一聲就掛了電話。第二天,那個同學被老師批評了一頓,她拼命瞪我,我只能一直陪着笑。

這天下午,上科學課, 老師問我們誰知道有關恐龍蛋化石的知識,教師裏一下子靜寂下來,我左瞧瞧,右看看,竊喜道:展示我才華的機會到了。我得意洋洋地舉起了手。老師點了我的.名 字,我站起來滔滔不絕地講了起來:“80年代後期,廣東始興出土了大量恐龍蛋化石,完整的有200餘枚;1993年,河南南陽西部三縣(內鄉,西峽,淅 州)發現大量恐龍蛋化石,僅西峽一縣就挖出上萬枚;1995年5月,我國文物工作者發現罕見的大型恐龍蛋化石羣……”同學們都向我投來了敬佩的目光。

啊!閲讀真好,我愛閲讀!閲讀伴我快樂成長!

閲讀伴我成長作文4

從小爸爸媽媽就叫我多看書,對讀書,在我成長的過程中,書籍從未離開過我,閲讀一直是伴着我成長的。

在我小的時候,每晚睡覺媽媽都會給我講一至兩篇的童話故事。就是因為媽媽這樣每天為我讀、講,所以長大以後,我養成了每天晚上不管寫作業寫到多晚,我都會讀半個小時的課外書。所以,每次大朱老師為我們發下書時,我都會廢寢忘食的看那本書。有時媽媽叫我吃飯了,我還沉浸在書的.海洋中。直到媽媽説要沒收我的書了,我才依依不捨得放下書去吃飯,這樣的事不止一次兩次發生在我身上 。有幾次媽媽真的沒收了我的書,可是當我一拿回書,我又津津有味的看着我的書了,不管媽媽怎麼阻攔都沒又用了。我已近完全進入書的海洋了。

雖然我為了看書,捱過打,捱過罵,可是我都還是盡情的閲讀。就在昨天我媽媽去上班了,我就拋開作業,有沉浸在課外書中,等到我看得眼睛有點痛了,我揉揉眼睛一看時間,“呀”我不禁驚呼,已經五點了,還有半小時媽媽就回來了,我就狂補作業,可是還是沒能在媽媽下班回來之前把作業補完。就這樣,我被媽媽罵一通。把作業補完之後,我又去書中的海洋了。立刻就把剛才的煩惱拋於腦後了。

閲讀是一件收益良多的事情,有時可以給我們帶來快樂。閲讀也可以讓我們廢寢忘食。最重要的是,它可以伴我一生。

閲讀伴我成長作文5

我是一個愛看書的女孩,每天都會抽出時間來看書。能養成這樣的好習慣,多虧了爺爺在我小時候嚴格的管教。

我讀的第一本書是《早讀唐詩150首》裏面有150首經典唐詩,讓你讀的琅琅上口;而且還有許多精美的插圖,是讓孩子早期誦讀唐詩的必備書!

6歲時,我已經把這本《早讀唐詩150首》背完了。爺爺常常會選幾首詩,來考考我,我一個字都不落地背出來。爺爺直誇我是個聰明的女孩!上三年級時,我的.語文考試分數常排前三,而且回答問題非常積極;老師對我也是嘖嘖稱讚。我終於知道閲讀的樂趣了——不僅能學到新的知識,還可以從閲讀中陶冶情操。莎士比亞曾説過:“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閲讀如飢似渴的少年,它的功用更是功不可沒!

閲讀給我帶來的變化有很多,讓我勇敢了不少,讓我更加樂觀、開朗,交到了更多的朋友。

先説勇敢吧。上一年級了,媽媽覺得我長大了,該一個人睡了。那天,我躲在被窩裏,想着不敢讓人再接着想的畫面。但自從看了《給我三天光明》我便勇敢,樂觀了不少。因為故事中的主角,海倫·凱勒。她雖然失去了眼睛,可她卻沒尋短見,不自卑。她像一個正常人一樣活着,她的樂觀態度是我們該學習的。

因為我開朗、樂觀,愛助人為樂所以有了許多的朋友。同學們橡皮、鉛筆我都借給他們。因此,我的好朋友就更多了!

閲讀一本書,只要用心,就能懂得書裏的樂趣和知識。我愛閲讀,愛它給我帶來的精神享受!

閲讀伴我成長作文6

“書,是全世界的營養品”。這是莎士比亞對讀書的看法,我也是這樣認為的'。

小時候,我只會吃喝玩樂,除了這些我什麼也不幹,有時候,媽媽叫我看書,我想:“書是什麼?能吃嗎?還是好玩的?”媽媽把一本繪本拿出來讓我看,我看到只是幾張紙而已,做了個鬼臉,什麼也不説就走開了。

一年後,我開始上幼兒園了,老師給每個人發了幾本小人書,我一看又是書,就嫌棄地丟到書包裏。回去之後,媽媽強逼着我看書,就又把那兩本小人書給我看,我無奈地打開書,一頁,二頁……漫不經心地翻閲着,慢慢的,我覺得書其實也挺好看的,從吃飯到睡覺,我都抱着着幾本小人書看,看完了這些小人書,我又把家裏的所有繪本全都拿出來看,從此,我就愛上了書。

幾年後,我開始了我的國小生涯,國小裏的比幼兒園的書多得多,我把我們班圖書角里能看懂的書我都看過了。後來,我的知識積累量越來越多。

後來,我開始讀歷史書,《三國演義》、《水滸傳》……都是我的最愛,接着,我又開始看小説《哈利。波特》《父與子》《老人與海》等等很多經典著作。

書是我最好的夥伴,書是我知識的源泉,書可以給我快樂,可以給我智慧,並一直會伴着我成長。

閲讀伴我成長作文7

書,是知識的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進步的階梯;書,是人們走向成功的捷徑。可以這樣説,沒有一位成功人士的背後沒有書的幫助。所以,我愛書,愛這些為我們在知識的'海洋中導航的航標針。

可能是受爸爸媽媽的薰陶吧,我從小就喜歡讀書。從報紙到雜誌,書刊甚至到字典,只要帶字的我就喜歡看。因此,在我家的每一個角落,你都能找到書的蹤影,可是對此我並不滿足,所以我經常到書城去看書,讓自己在書的海洋中盡情遨遊,暢飲着智慧的泉水。

記得有一次我去書城買作文書,和爸爸媽媽約好十分鐘之後就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準備下去,可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。最終,我還是管不住自己,找了一個角落蹲下來啃書。頓時我被書中的故事吸引了,隨着主人公的喜悦、憂傷、憤怒、悲痛、快樂……而變得喜、怒、哀、樂,看完這一本,又看了那一本,根本覺不出時間的推移。不知過了多長時間,我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發覺我的腿已經蹲麻了,才依依不捨地離開。回到車前一看,爸爸媽媽都已經睡着了,再看看時間,天哪!我竟然在裏面蹲了四個小時!

在讀書中,無數斑斕的日子悄悄從指間滑過,我也在不知不覺地長大,書給我帶來了許多的樂趣,也使我從中得到很多經驗。

因此,我感謝書,是它讓我的生活變得更加充實。

閲讀伴我成長作文8

從小到大,閲讀陪伴我度過了無數的時光。王國維説求索真理的人是衣帶漸寬終不悔,那對我來説,即使因為讀書得了高度近視,也沒有什麼好後悔的。因為書中的世界是我從其他途徑當中看不到的,閲讀的快樂也不能代替生活中其他的樂趣。

小的時候因為網絡不發達,讀到的幾乎都是紙製讀物,而那些紙質讀物的審核都是比較嚴格的,所以我讀到的幾乎都是一些主流的正能量書籍,極少數才能讀到一些偏離這些方向的內容。還記得是在國小的時候買到過一本書,名字叫做《媽媽的心有多高》,講述了一位母親把孩子培養成名校學生的心路歷程,因為這位母親是殘疾人,她的故事也就變得分外獨特,成為了出版的題材。

那時候天真的以為所有的父母都會像書裏一樣愛孩子,覺得只有自己才是那個倒黴的人,直到很久以後才知道所謂理想的`父母實在是少而又少。

大概是到了國中的時候我發現,並不是所有的書籍都像思想品德課本上那樣去歌頌正能量,也開始接觸到了一些揭露社會陰暗面的內容。我一直都相信凝視着深淵的人,才知道通往天堂的路,如果一個人永遠都是仰望星空,而不看腳下的泥濘,那麼他的終生也只能在泥坑裏面打滾。

閲讀開闊了我的眼界。讓我體會到自己不曾見識的人情冷暖也讓我在茫茫塵世當中找到了知音,即使那些都是來自於幾千公里之外的陌生國度或者是相聚了上百年的人,但是書籍就是有這樣的魅力,它能夠穿越時空,讓人們的思想碰撞出火花。

閲讀伴我成長作文9

愉快的暑假馬上就要結束了。在假期裏,我不僅認真地完成了作業,還充分地利用時間廣泛地閲讀了很多優秀的書刊。

在我的房間裏有一個書櫃,裏面裝滿了各種各樣的有名的書,如《愛的教育》、《昆蟲記》、《少年維特之煩惱》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。這些書我還看不太懂,爸爸一有時間就會讀給我聽……

我讀了《白雪公主》後發現:原來人世間的美好在童話故事中都成實現。後來我又讀了《賣火柴的小女孩》,我又發現:原來童話故事裏也有人世間的悲傷和無奈。

我讀了中華傳統經典《成語故事》,它不僅讓我掌握了更多的詞彙,同時也告訴我:每一個成語的背後都有一個含義深遠的'故事和做人的道理。

近期我在讀媽媽新給我買的《成長聖經》校園勵志故事,裏面每一個故事都激勵着我,它們給我力量,讓我更加自信、更加勇敢、更加堅強,從而優秀。

我可以自由自在地徜徉在書的海洋裏,我是那麼的幸福、那麼的快樂。閲讀不僅淨化了我的心靈,更加豐富了我的情感。

我愛閲讀,閲讀必將伴我一生的成長。

閲讀伴我成長作文10

在我成長的經歷中,我和閲讀有着不解之緣。

記得在我小時候,媽媽每天晚上都會給我講睡前故事,雖然有些故事我還聽不懂,但聽着媽媽磁性的讀書聲,我會快就會進入夢鄉。等到四、五歲的時候我就嘗試讀書了,因為我認得字還不多,在媽媽的推薦下我開始看繪本,繪本里面字不多,但有圖片,讀起來很有趣,從此,我就愛上了讀書。

六、七歲的時候,我認識的字慢慢變多了,我開始讀童話故事,像格林童話、安徒生童話,童話故事不僅有趣,還能告訴我一個道理。讀了皇帝的'新衣後,我就明白了誠實很重要。

上國小後,我越發喜歡讀書,開始看各種書,像童話故事,百科全書,動物世界,我在書裏學到了很多很多知識,增添了學多樂趣,還交到了許多愛閲讀的朋友。

今年我十歲了,在老師的推薦下,我開始看一些對我寫作有幫助的書。慢慢的始嘗試自己寫童話故事,像我寫的《文具盒裏的對話》就得到了老師。的好評。

我有一個願望,我想當一條小魚,在書的海洋裏任意遨遊。

閲讀伴我成長作文11

我愛看書,它已經陪伴我將近12年了。看書可以增長我的知識,讓我認識許許多多的人物,懂得許許多多的道理。書裏總有許多多姿多彩的.故事令我着迷,痴迷於其中,彷彿身臨其境也成了書中的人,他們開心時我也開心,他們傷心時我也會跟着落淚,他們想辦法時愁眉苦臉,我也會急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

在我很小時候媽媽就給我買好多圖畫書看了,幼兒園時候我看《兒歌大全》,《唐詩大全》等等。現在已經看過了許多古典名著,比如《三國演義》等四大名著,《三十六計》,《岳飛傳》,楊家將》等等好多都是我愛看的古典名著小説。

我喜歡的書數不甚數,《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》和《隋唐演義》,其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的故事。

為了多看些書,我總會買許多書回家,會去圖書館借,會跟朋友交換看書,每天晚上睡覺之前我也會看一會兒書。

雖然看了許許多多的書,但是在做閲讀時,總是那麼不盡人意,考試也總得不到好成績,很不理想。而且我總是喜歡躺着看書,從而導致我的視力也有所下降,我該好好糾正糾正。

書是我最好的朋友,我要和它永遠做朋友,它會一直伴我成長,我離不開它。

閲讀伴我成長作文12

如果有人問我,你是誰?我會笑着告訴他我是個“小書蟲”,因為我的最大愛好就是看書,我已經看了好多好多的書。

每一位同學都有自己喜歡看的書,同樣我也有自己喜歡的書。你們是不是很想知道我愛看的書是哪本呢?好,我就告訴你們吧,我最喜歡看的書是《那個騎輪箱來的蜜兒》,這本書是楊紅櫻阿姨寫的,書的大概內容是:孟小喬是一個國小五年級的`學生,在神祕的仙女湖畔,遇見了一個願意到他家做保姆的女人。這個神祕又能給人帶來驚喜的女人叫蜜兒,蜜兒的出現使孟小喬家的生活變得神奇而又活躍起來,蜜兒見孟小喬總是在忙功課,就帶他到樹林裏結識了一個十分會玩的小人精,到了期末寫評語的時侯,蜜兒讓老師戴上了優點放大鏡,結果平時愛挑毛病的老師,給每一位同學都寫上了一段優美的評語。

書中還提到了《出租時間的孩子》的故事,這個故事講述了一個12歲的孩子,他把自己的時間出租給了蜜兒,共出租了5次,自己變成了一個62歲的小老頭,後來他後悔了,當他再一次見到蜜兒的時候,蜜兒決定把時間還給他,面對着失而復得的寶貴時間,他非常珍惜,他決定立即去上學,好好珍惜時間。這個故事讓我知道了,時間是寶貴的。

我愛閲讀。因為書帶給了我知識,給了我一個五彩的童年。

閲讀伴我成長作文13

我是家裏的獨生子女,爸爸媽媽都把我的學習看在第一。把課外書、小人書都一律稱為閒書,只要我一抱起課外書。媽媽就一撇嘴:“不許看!快做作業!”

“我在看一會兒。”我央求道。

“不行,學生以學習為主,就知道亂看閒書,不好好學習。”媽媽吼道。

我只好放下我夢寐以求的《淘氣包馬小跳》,飛奔到書桌前。開始了我的作業工程。我邊做邊想“媽媽爸爸都壞蛋,不讓我看閒書。”好不容易做完了作業,我又迫不及待的“抓”起了課外書,津津有味的閲讀起來。

書,是我的良師益友。它豐富了我的課餘生活,又使我增長了知識。

書,是我的朋友!

我是家裏的獨生子女,爸爸媽媽都把我的`學習看在第一。把課外書、小人書都一律稱為閒書,只要我一抱起課外書。媽媽就一撇嘴:“不許看!快做作業!”

“我在看一會兒。”我央求道。

“不行,學生以學習為主,就知道亂看閒書,不好好學習。”媽媽吼道。

我只好放下我夢寐以求的《淘氣包馬小跳》,飛奔到書桌前。開始了我的作業工程。我邊做邊想“媽媽爸爸都壞蛋,不讓我看閒書。”好不容易做完了作業,我又迫不及待的“抓”起了課外書,津津有味的閲讀起來。

書,是我的良師益友。它豐富了我的課餘生活,又使我增長了知識。

書,是我的朋友!

閲讀伴我成長作文14

高爾基説:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,幫助我從腐臭的泥潭中脱身出來,如果沒有了它們,我就會溺死在裏面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”書在我的生活中是不可缺少的部分。

我的家人經常説我的作文資額的不好,但我卻十分喜歡閲讀。我家書架上的書已經不能滿足我,但是媽媽卻不肯給我買新的書。哎,既然不給我買,我只能做圖書館的“常客”了,每星期去一次,有事去不了了,就去哥哥家借幾本書看。書中的“美食”有時讓我流連忘返,也為我寫作文積攢素材。

我看書最然不到廢寢忘食的地步,但也能算上手不釋卷,就連上廁所都帶着書。每次總是廁所上好還坐在馬桶上看書,直到被媽媽催促好幾次,才合上書。不過我知道那是一個不好的`習慣,經過爸爸的批評,我改掉了這個壞習慣,但是這並不能阻止我看書。

而我們走到哪裏都會帶上一兩本書,儘管去旅遊帶的東西很多,但也少不了我最愛的書,媽媽在我的説服下終於同意讓我帶一本書,可是我想一本肯定不夠,所以我趁媽媽沒有發現偷偷帶了三本。每天旅程結束媽媽都讓我早點睡,我只能要求媽媽讓我看一會書再睡,媽媽無奈的看着我説,好吧。可我總要讀書到十點才會依依不捨的放下書,進入夢鄉。

科羅廖夫曾經説過:“人離開了書,如同離開了空氣一樣不能生活,所以我們要為了自己的生存,努力讀書吧!閲讀伴我成長,我喜歡讀書,愛讀書。作文

閲讀伴我成長作文15

這個暑假,我非常開心,因為我閲讀了許多有趣的書。我認真迅速地閲讀了:《父親的城》、《放牛班大改造》、《我會好好愛你》、《格列佛遊記》、《吳姐姐講歷史故事全集》從這個暑假開始,我又愛上了看書,似乎看書是件很愉快的事情。

小時候,我在幼兒園時,媽媽給我買注音版的《格林童話》、《幼兒畫報》、《貝貝熊系列叢書》等等,小時候的我也是個書迷,每天一回家就立刻拿起一本書到客廳裏去看。一個小時後,爺爺奶奶飯燒好了叫我和爸爸媽媽來吃飯了我都似乎沒有聽見,還是自顧自地在那看書,所以,在我們那附近鄰居都叫我小書蟲。

到三年級的時候,我不像從前那樣那麼愛看書了,因為家庭的一些問題讓我整個人不像以前那樣活潑可愛了。四年級的時候,我印象最深的一本就是《格列佛遊記》,主要講了格列佛(巨人山)在小人國的一系列遭遇。格列佛被利立普國的小人們捆了起來,由於他態度温順,小人國國王同意恢復他的.自由。當時,兩個小人國發動了一場戰爭。儘管格列佛為利立普立下赫赫戰功,但由於被小人國陷害,國王下令要將他處死。格列佛得知消息後倉皇出逃,後又乘船回到家中。這只是第一部分,後面還有三個部分,內容很精彩,我看了一遍還想再看一次。

在我成長的道路上,書和學習是一定不能缺少的東西,培根説過:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才敢!我一定要好好讀書,將來做一番祖國的好事業!

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