精選活動的作文合集5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的活動的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

活動的作文 篇1

去年“六一”兒童節前一個月，曾老師通知我們“六一”兒童節要舉行足球賽，我自告奮勇，要加入足球隊，曾老師看我表現積極，果斷同意了。

經過一個月的訓練，我們的足球隊有了很大突破，我也從一個“菜鳥”變成了一個“精英”。我們做好一切迎戰的準備後，我摩拳擦掌，躍躍欲試，想要在戰場上大顯身手。

日子過得真快，轉眼間，“六一”兒童節就來了。比賽地點在後操場，四年級只有三個班參戰，分別是四（6）、四（1）和四（4）班，各班選手在操場上集合，威風極了。

第一局是四（6）班和四（1）班比.我們隊的兩位選手不顧三七二十一，不要命地向敵人衝去，敵人真是身經百戰，一下子劫走了我們隊的`球，我們隊其他人衝上去，足球賽變成了打架似的，雙方扭打在一起，互不相讓。

在關鍵時刻，敵隊的一名隊員竊走了球，然後溜之大吉，使勁向我們的球門射去，我剛反應過來，想要跳起來接球，結果摔了一個四腳朝天，足球準確無誤地射進了我方的球門。沒錯，由於我們沒有團結一致，所以“戰敗”了。

雖然這場球賽只過了一個小時，但我卻感到好像過了一年似的。出師不利也使我隊軍威大折。

突然，曾老師走來，對我們平淡地説了一句：“團結就是力量。”

雖然老師這句話很平淡，卻鼓舞了我們的士氣，於是我們合夥制定了一個“祕密計劃”。

第二局，四（6）班和四（4）班比。敵軍餓虎撲食地衝上來，我隊的鐘其峻一腳踢飛了足球，又被呂國源接住了。由於我們計劃縝密，目標明確，把四（4）班的人打得落花流水。最終，我們在了這場“浴血奮戰”中取得了勝利。

雖然我們只得了二等獎，但我們得了一個啟示：團結就是力量。

活動的作文 篇2

星期五下午，老師帶我們五（1）班同學到勞動基地去參加實踐活動。同學們都為自己有機會親自動手接觸莊稼而興奮不已，我也不例外。

到了那裏，農技輔導員管老師先簡單地介紹了園裏的一些植物，如一樹多樣果和一樹多樣花等，同學們聽後都感到特別新奇。不一會兒，管老師直奔主題，告訴我們：“有的植物長得太快，每一節藤蔓很長，如果用藥物噴了，就能抑制植物地生長，藤蔓會縮短，還會更壯實，不過要注意，藥一定要噴在葉子的背面，因為背面吸收的效果是正面的5倍，但最好正面也要噴上。”他又告訴我們藥與水的比例和配製的方法，然後他帶我們參觀了這個基地。當我們回來的時候，陳老師已將藥物配好，管老師示範了一下藥的噴法，就將自制的噴霧器——大可樂瓶裝上了噴嘴、杆管的怪東西交給了我。

我生怕這個自制的噴霧器有問題，就讓王藝蒨先噴，當確定平安無事後，就奪了過來。我蹲在地上，左手拎着噴霧器，右手使勁推杆，也許是我太用力的緣故吧，結果一個讓我始料不及的情況出現了：杆管和杆交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的小水珠，飛快地朝我的臉上飛來。頓時，我的臉上感到一陣冰涼，我驚慌失措了，“啊”地叫了起來，結果一些藥水順着喉嚨直接進入了我的'肚子，可我連農藥是什麼味道也不知道。可憐的我不管三七二十一，扔下噴霧器狂奔到井邊，打了一桶水，連忙用碗舀起水，將自己的口漱了一遍又一遍，真怕自己以後會成為“武大郎”，然後，我洗乾淨臉上的農藥。正當我順利歸隊時，李衞鵬剛好從別人手中拿噴霧器。我擔心他一隻手拿不動，就順手幫他抬噴頭。不料，笨手笨腳的他一不小心拉了一下杆，我的臉又被藥射了個正着……

這是我最倒黴的一次勞動實踐活動，共被別人踩到了十多次腳，被農藥噴到了3次，衣服都濕透了，還喝到了一點藥，我相信自己這輩子都不會忘記的。到現在，我還有點擔心：這種抑制植物生長的藥對人體有效嗎？但願我能平安無事！通過這次勞動，使我明白：不管做什麼事情都要有技術，否則就會出問題的。

活動的作文 篇3

今天，我興高采烈地來上作文課。這一節課是一節活動課，同學們聽了都很高興，老師接着説：“可是……”接着又説了還要寫一篇作文。這下可把大家嚇着了，我心裏暗暗想：“要是隻活動，不寫作文該多好啊！”

上課了，老師先讓我排着隊，上了樓。活動開始了，老師讓我們看了活動的題目和活動的要求。我們進行的'題目是：你比我猜。

大家議論紛紛，都説不知道怎麼玩。老師説：“沒關係，我先和一個同學給大家示範一下怎麼玩。”頓時，很多同學都舉了手。老師最後選了毛偉超。老師比劃，毛偉超猜。老師拿了幾個詞條，毛偉超都猜對了。

接着，老師讓我們自由找人分成小組，我們班上有十三個人，還有一個人，老師主動説：“我們兩個一組吧！”

首先，老師讓第一組先開始，第一組是陳琦雲和陳玉聰，他們兩個一共猜對了兩個。第二組是我和王明珠，我猜，王明珠比劃。我到了前面，背對着大屏幕，也看不到大屏幕上的詞條。我站在前面，緊張極了，很怕在同學們面前出醜，讓大家笑話我。剛猜了幾個，王明珠説了一個詞條：是一個能吃的，裏面有紅色的東西。心想，這個是什麼呀，猜了幾次都沒猜對，頓時，我的臉發熱，臉一定紅得不得了。時間到了，我們猜對了六個詞條，過了好幾個。王明珠説得，我都不知道是什麼。不過我想，如果是我比劃，可能還不如王明珠呢。

今天的活動課，我們玩得都很開心。

活動的作文 篇4

早年，動物們在森林裏舉行“比美活動”。最終，只要孔雀，獅子和麻雀被選中參與決賽!使命是：在一天之內做一件自己以為最有含義的事!

孔雀一接到了告知，就忙活起來。她先用粉底在自己的臉上塗了一遍又一遍，塗到第九遍，再用各種色彩在翅膀上塗成五顏六色。她覺得很滿足了!接着又練開屏。但是，翅膀一打開，化裝品就全掉了!所以，孔雀只好從頭化裝了……

獅子想：我是王者宗族，絕不能丟了臉面!必定要取得勝利!可我只要暴力的`長處。怎麼辦呢?獅子就在這一天開了個“發動”會。有動物問：“能夠把票投給其他動物嗎?”獅子怒氣衝衝地答覆：“不可，除非你把腦袋留下!”每個動物都嚇得一聲不吭，但它們偷偷地把這件工作告知了裁判員!

小麻雀躺在鳥窩裏想着：我這麼小，必定佔不了優勢!還要做有含義的事，這可怎麼辦啊?忽然，從樹下傳來了哭的聲響。小麻雀探頭一看，原來是一個小男孩摔倒在樹下。小麻雀趕忙飛了下去，伸出了“救援之手”把小男孩扶了起來!一問才知道小男孩是走失了!小麻雀急速帶領小男孩走出了大森林，找到了家!

最終投票成果：“取得美麗獎的是心靈美的小麻雀!”底下一片喝彩!只要孔雀和獅子吵鬧着反對!裁判員解釋道：“只要心美麗了，自己才會愈加美麗!”

確實，心美比什麼都美麗!

活動的作文 篇5

馬上就要到“六一兒童節”了，為了慶祝，我校開展了一次大型的義賣活動。我們班總共有4個小組，我是第四組的一員。我們的口號是：買賣不要緊，公平誠信是第一。

到了場地，我們開始整理東西，同學們分門別類一一擺好。於是，大家開始喊：走過路過的，千萬不要錯過了，我們的小店講誠信，重質量。果然，一位高年級的大哥哥走過來看我們的商品，姜麗景連忙跑過去介紹商品。只見那位大哥哥説：“好吧，我要買快橡皮”然後，我們就成交了，做成了我們的第一筆生意。我們很高興更來盡了，興奮的喊起來“快來買呀，我們的東西價廉物美，非常值得你買啊，自己用也行，送人也好，六一兒童節送給小朋友，大家都高興"我共賣出5件物品，掙了7元，我們組共掙了50多元。別人組有掙100多的'呢，我們好羨慕，如果有下次，我們一定掙得更多。

這次的活動真的太有意思了，我還想再玩一次。