（精選）因為親近所以美好作文

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的因為親近所以美好作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

因為親近所以美好作文1

因為親近，所以美好。因為了親近生活，所以懂得了世間的温暖。

那是一個夏天，我獨自一個人坐在家中觀看新聞報道，報道説：“近日，一名老人在過馬路時被撞倒在地，車主駕車逃走，一位大學生好心扶起，被老人誤認為是肇事者，遭老人譴責，指罵，被要求賠款，直到警察掉出監控，才化解此事。”

我看完後，冷笑一聲，想着：哼，你只需用漠視的態度對待社會就好，不然就是在自找麻煩。我的心緒隨着一聲砰門打斷了。爸爸帶着弟弟衝進家門，“這是什麼鬼天氣，外面像個蒸籠一樣，熱死我了。”爸爸氣喘吁吁地説道，“就是就是，姐姐，你幫我去買些冰棒唄。”弟弟用“懇求”的語氣説着，我無奈的搖了搖頭，慢吞吞地離開了我的“南極”去往了‘非洲’。

我大汗淋漓地來到人山人海超市，從大人的腋下擠了近去，忍着時不時傳來的一陣陣酸臭來到了冰箱旁，吃力的從冰箱裏拿出冰棒，又擠到了收銀台前排隊，這時，一位大叔提着電飯煲從我和老奶奶身前插了過去，老奶奶腳下一滑，跌倒在地，看到這一幕我習慣性的'往後退，退到了排在我身後的大姐姐後面然後用冷漠的站在那，流露出一副不關我事的態度，姐姐回頭看了我一眼後便立馬跑了過去扶起了老奶奶，問道：“您還好嗎？”“謝謝你哦，小姑娘，我沒事，你看我這一把老骨頭，唉！麻煩你了。”老奶奶説着，“不麻煩。”

姐姐笑着説道，又回頭對我説：“小妹妹，你站過來吧。”我點了點頭，默默地排到姐姐前面，默默的站在那，身後傳一個温柔的聲音，“世界並沒有你想的那麼惡毒，生活中也有好心人，當你用一顆真摯的心去看待世界時，你就會改變你的看法了，就像，黑夜也有皎潔的月亮……”

我走出超市，心頭湧出一股熱浪，望着那巨大的太陽，心裏暖暖的，因為——因為親近，所以美好！

因為親近所以美好作文2

在我的印象中，安化是在山溝溝中的一座貧窮的小城。真正讓我改變這個看法的，卻是那一次親近大自然的旅程。

初到安化，只覺得那的山水和普通的風景地相差不遠。直到我親近了資江，才感受到安化獨特的美麗。

這條綠的如翡翠的大河就是資江了。從遠處看，資江並沒有什麼特色。道旁的古木參天，蒼翠欲滴。資江就像一條綠色的綢緞纏繞在綿延的青山腳下，一切都是綠色，反而有點叫人看得厭煩。

當我們到了渡江口時，我才發現資江獨特的魅力。

資江是變幻莫測的，江水時而寬時而窄；時而湍急時而平穩。平穩時靜的`像一面鏡子，碧澄澄的。流的急了，水花飛濺，如飛珠滾玉，在一片綠色的影子中顯得分外好看。鳥兒呼朋引伴的賣弄着自己清脆的喉嚨，與嘩嘩的流水聲應和着，彷彿在唱一曲讚美這山山水水的歌謠。

上了船，我站在船鉉邊，輕風像母親的手撫摸着我的臉。船飛速的行駛着，像一把剪刀要將這綠色綢緞剪成兩段。江水中浮動着一些水藻。水藻真綠啊，把終年貯蓄的綠色全拿了出來。為資江增添了一抹神祕的色彩，讓我不禁地想：在這江底，是否生活着一羣美人魚，他們遠離城市的喧囂，遠離一切繁忙。整天在江底，自由自在的與魚兒嬉戲，與青山為伴，與鳥兒為友，與日月共生……

我想着想着，一瞬間，似乎與大自然融為一體。我小心地捧起江水，江水冰涼冰涼的，將它拍在臉上，頓時精神了許多。我望着江水，江水彷彿也笑着望着我。它與我分享綠色，分享涼爽。因為分享，所以愉悦，因為親近，所以美好……

在這美好之中，不知不覺，我們來到了江對岸，回頭一望兩岸都是沒有盡頭的青山和綠水，只覺得綠意撲眼，讓人心曠神怡。

啊！美麗的資江，原來你如此美好！

因為親近所以美好作文3

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍是美好的，只有親近書籍，親近文字，才能感受它們背後藴藏的魅力。讀一本好書，就像與許多偉人、智者對話。讀書，能豐富我們的知識，培養我們的情操，昇華我們的人格。

我喜歡讀書，並不是從小就開始的，我小時候不愛閲讀，但有一天，我轉到一個新的班級，這是個書香班級，我受其侵染，免不了看幾頁書，從此便一發不可收拾。

讀了書我才知道文字的.美好，《三國演義》劉關張三人的情誼讓我知道了什麼叫“兄弟”，《水滸傳》的一百零八好漢讓我知道了什麼叫“俠義”，《紅樓夢》中林賈二人的纏綿讓我知道了什麼叫“愛情”，《西遊記》中大聖腦天宮讓我知道了什麼是“傲氣”。

不僅是這些，六年級的我，才真正親近了作者親近了書。《三國演義》獲勝的司馬懿的奸詐，《水滸傳》一百零八位情比金堅的好漢終四分五裂、生死離別，《紅樓夢》中盛極一時的賈家腐朽無比，最終沒落下來不再輝煌，《西遊記》中傲氣無敵的孫悟空終被如來佛祖一巴掌拍下天宮壓在五行山下。

我親近書籍，所以認為書籍是美好的。所有使人娛樂的，如電視節目，漫畫，戲劇，電影……都是由書籍演化而來。它不僅是讀者的寶物，更是作者的心血，文人的寄託。這就是數據，任何事物都代替不了的書籍。

讓我們融入到書籍中去吧！去到《三國演義》中與劉關張一同戰鬥，去到《水滸傳》中與宋江對抗朝廷，去到《紅樓夢》中見證林賈的愛情，去到《西遊記》中與唐僧師徒一起斬妖除魔西天取經。

因為親近了書籍，所以感受到了它的美好，讓我們一起努力吧。

因為親近所以美好作文4

一直以來，父親在我心裏是非常嚴肅的，不像別人的父親那麼温和、慈愛，他似乎對我總是不太滿意，即便是老師表揚我時，他亦只會淡淡地説一句“下次繼續努力”。在我的印象裏，他總是奔波在繁忙的工作和應酬之間，對我的關心少之又少，我一直以為父親根本就不愛我。

直到考上廣益上國中後，父親每個週末奔波於家與學校兩地之間，不知不覺也讓我慢慢的走近了父親，瞭解了父親，也真實的感受到了父愛如山。

因為媽媽有孕在身不能長途跋涉，這樣，週末來學校陪伴照顧我的任務全部壓在父親一人身上。每個星期六的清晨，我的父親便早早起了牀，去菜市場買了我最喜歡吃的菜，坐上最早的客車，來學校看我，辛苦工作了五天的他本可以像其他的父親一樣閒暇地度過週末，他卻為了我每週不辭勞苦趕來長沙。為了讓我補充營養，在家從不做菜的他，很努力的翻閲美食書，收尋百度，想盡辦法把伙食做好。晚上我在寫作業時，父親一人呆在卧房，一針一線在校服和被子上仔細的繡上我的名字，我看到笨手笨腳的他好幾次被針扎到，那手忙腳亂的.樣子着實讓我想笑，但都怎麼也笑不出口，反而不自主的掉下了眼淚……這一針一線縫織的都是父親對我的愛啊！

我懊悔自己以前的狹隘、自私、不理解父親，自此以後，我便敞開心扉，與父親如朋友一般，在學校開心不開心的事情，我都會與父親交談，而父親一直是我忠實的聽眾，與我一起開心，給我解答疑惑……就這樣，慢慢地，我與父親越走越近，原來嚴肅的父親竟也是這般的慈愛可親！

每週離別後，望着父親的背影，忽然覺得他好像學校的那棵大樟樹，在夕陽的餘暉下，頑強的挺立着，為樹蔭下的小草提供了一片安心的庇護所。

雖然，異地求學在空間上拉開了我和父親之間的距離，但我們的心卻更靠近了。我能清淅的感受到父親對我的愛，這一切就如午後陽光般温暖，和諧和美好！

原來，愛，親近了，才知道；

原來，愛，親近了，才更加美好！

因為親近所以美好作文5

人生如同旅行，你是否只是一味地前進，而錯過了那些美麗的沿途風景。要是你在乎那些親愛的點綴，你一定會？去親近它。——引子

有的時候我突然想到：從我們還在剛落地而哇哇大哭的時候，我們就步入了一個新的充滿魅力的文學世界，需要表達交流的語言世界。從盤古開天地一直到現在的車水馬龍，文字的歷史很長很長，經過太多年的沉澱，它已散發着濃厚的香。這或許是我愛它的緣由。

我愛書籍，始於幼年。一開始接觸的'只不過是那些五顏六色的彩圖，稀里嘩啦如流水般，也是圇吞棗，就過了。到稍大時，才明白那些彩圖的心思。兒童的可愛，少女的悲傷，少年的理想都在其中了。

書籍不同唐詩充滿那麼濃墨，也不同宋詞那麼婉約，它是獨一無二的。它是一片蔚藍的海洋，是一座高聳的山峯，是少女淺灰的憂傷，又或是每個人的心靈最深處。

倘若我能回到那書中記載的繁榮大唐，我不願做那大户千金。我只想成為李白的紅顏知己，陪他浪跡天涯，卻不去沾染過多的風花雪月。倘若我能回到那書中描繪的大千世界，我不願做淡然的人間過客，我只想去體會人世間的跌宕起伏，卻不至於將自己遍體鱗傷。

"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋"，書中有許多祕密，等待着被發現。

曾有一段時間，疏遠了書籍。在那些日子裏，我彷彿是行屍走肉吧。自己都不清楚了，麻木着。誰能知道我心靈的美妙正在如未關的水龍頭偷着流失呢，一滴滴的，流向遠方，回不來了。

等到重新拾起書籍時，我們倆也是像分別多年的親人般，緊緊地擁抱在一起。它帶給我的快樂呀，幾經週轉終於回來了。

讓我再回到那書中，去到我們民族崛起的時代，看炎黃子孫創造的奇蹟。去到我們人類的心靈最深處，感受那奮發圖強的精神，是熱血！

書籍讓我們任意穿梭與時代，地方之間。而我們用心靈去感受那個時代，那個地方的喜怒哀樂。

因為親近了書籍，所以一切都變得美好。

因為親近所以美好作文6

九月，染紅了半指微涼，半指紅黃。那素白的記憶，被若水的時光染得七彩迷離。因為親近，所以懂得美好。

映着明媚的陽光，雲沉澱在太陽花的水晶瓶裏，風也顯得格外輕漫，走進學校，一陣淡淡的花香撲面而來，早晨好清爽！放下書包，便像離弦的'箭一樣，飛奔向操場，祈禱着，“堅決不能遲到，不能！”伴着鈴聲，氣喘吁吁地跑着，一個人站在那兒，威武的面龐，明亮的眼睛，粗大的眉毛，挺拔的身軀，他是我們的體育老師。嘶啞的吼聲傳來：“怎麼遲到了這麼多人？上個體育課很難嗎！去，都給我跑五圈。”那表情，跟誰欠了他五百萬似的。剎那間，所有人直逼逼地望着我，我的心好痛！老師，你有必要嗎？漸漸地，我慢了下來，一絲涼氣背後若隱若現，回頭一看，居然是體育老師，“你當這是散步呢，好，喜歡慢跑，在跑兩圈。”從此體育老師在我的記憶裏揮灑不去。

那一日清晨，雖然仍是跑步，但我時刻都在提防老師，左看看右望望，突然，腳不知被什麼拌了一下，狠狠地摔了一跤，雙腿都被劃破了，直流血，眼淚一行行落下，疼痛蓋過了一切，彷彿雙腳都不是我的。一道身影浮現在眼前，體育老師！他焦急地説：“忍着點，我揹你去醫務室，來，上來。”那聲音不再嘶啞，而是温和又輕柔，他扶我起來，慢慢地把靠在背上。我聽到了那砰砰砰的心跳聲，靠在那背上，覺得安心了許多。原來老師多麼關心我們，只是我們未曾發現，那一刻，我不再討厭老師。因為親近，所以發現了美好。

黃昏，望着天邊那一抹紅，回想往事，心中的情感如雨後清新的芬芳瀰漫在心房，那個清晨，因為親近，所以才珍惜美好。

因為親近所以美好作文7

我喜歡秋天。

當空氣中悶熱慢慢消散，我靜靜的等待着，等待着秋的光臨。

春與秋是不一樣的，它幾乎是一下子翩然而至，可能是一陣不期而來的秋風，甚至地上一片枯黃樹葉，它讓人們猝不及防在夏天涼爽的服裝上罩上一件秋衫。

秋天的天空好似調色盤中的天藍色，撒在畫布上，還可以加上一點遨翔在天空的鳥兒與清澈河水的倒影。秋天是最適合畫風景的時候了，畫幾片枯黃的樹葉，畫上幾筆樹幹的脈胳，秋意就在筆尖下流淌了。秋天還有一種更加襯景的東西，那便是菊花，它開得燦爛且大氣。陶淵明也曾寫過：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，它更是體現出它頑強的生命力。它的模樣是吸人的眼球，雪白的花瓣，襯托着金黃色的花蕊迎着秋風在空中搖曵。農民們將菊花烘乾，便有了菊花茶，菊花在杯中上下飛舞，香氣更是在空氣中縈繞着，這時先抿一小口，再呼出一口氣，你會發現好像連呼吸都帶着香味。

秋天的聲音也是需要諦聽的，它是首温情的`和絃。鄉間，穀粒一顆顆飽滿地落在地上，曬穀的大娘滋滋的翻動着，放在嘴裏一咬，咔嚓一響，該收藏起來啦！秋風吹動着樹葉，發出沙沙地聲音，彷彿吟唱着什麼。等到秋雨到來了，打着一把傘，點着一燈，雨中靜靜地傾聽這世間最美的交響曲。

秋天還可以吃蟹呢，秋天的螃蟹最鮮美，煮上一鍋蟹，細細的磨好薑末，放點生抽，一家人坐在一起吃着螃蟹，日子過得適緩愜意，感受大自然贈給我們的美味佳餚。

是啊！秋天是那麼美好。因為我們親近秋天，所以我們感受美好。

因為親近所以美好作文8

以前，我不喜歡挑戰，不喜歡很刺激的遊樂項目，但在一次的遊玩中，我改變了我的想法，開始親近挑戰。

小時候，我不知道為什麼特別怕高，所以，在遊樂場玩耍的時候，我從來不敢玩過山車之類的遊樂項目。甚至在乘坐電梯的時候，也不敢靠在電梯的最邊緣。

在五年級的.那一次秋遊，學校組織到遊樂場去玩，我看到了很多人擠在一塊，便以為那裏發生了什麼事情，我好奇地靠了過去。原來是在排隊，我看到是過山車，便想努力往外擠，想衝出這個排隊的隊伍，可這一些人都太瘋狂了。我很快來到了最前面。

我坐上了過山車，我的心怦怦直跳，手抖的我自己也快沒了知覺，過了2分鐘，項目開始了，我慢慢的閉上了眼睛。車先緩緩地往後上升，我以為快要結束了，心鬆了一口氣，我的那一口氣還沒鬆完，就感覺車被一隻大手用力地推了出去，自己的身體都感覺不是自己的了，過山車慢了下來，我以為結束了，但又有什麼不對。啊！我們還在天上，這讓我感到很不舒服，車子忽然又飛快地開了起來，又來回跑了幾回，就停下來了。

過山車只有幾分鐘，對於我來説，感覺有幾個世紀一般，下了過山車之後，我感覺天旋地轉的，走起路來就像喝了酒一樣，過了很久才能夠正常走路，但我好像沒有那麼害怕了。

玩了那一次後，我認為做過山車對我來説是一種挑戰，我發現我並沒有那麼怕高了。從那時我才發現，挑戰並沒有我想象的那麼難，挑戰帶給我刺激和快樂。

我感覺自己親近了，挑戰了，讓我不再害怕挑戰，挑戰帶來了美好。

因為親近，所以美好。

因為親近所以美好作文9

生活是豐富多彩的，每個人都要去多親近生活，深入生活，真切地體會生活中的每一件事，每一個細節，就可以體會到生活中那妙不可言的美好。

就拿我洗衣服的經歷來説吧。以往，我因為尚年幼，所以對生活的細節還不夠深入，特別是洗衣服，我總是隨意了事，導致一直洗不乾淨，同學、家長還經常因此拿我説笑。可是，有一次特殊親近生活的經歷改變了我的看法。

那天，我一不小心把墨水滴到了自己衣服上，我十分着急，可是因為當時是上課，所以沒能及時處理好，導致後來回寢室洗衣服時墨汁已經乾涸了。

於是，我手忙腳亂地打開水龍頭將衣服浸濕，往上面抹上一層肥皂，然後雙手用力地揉搓，這樣做的確非常有效果，不一會兒我的手上出現許許多多烏黑的泡沫，我本以為這樣衣服就被我輕而易舉地洗乾淨了，可是用水將泡沫沖掉後我驚訝地發現：墨漬雖然淡了，但依舊很明顯。之後，我反覆嘗試，成效卻一直不顯著。於是，我想幹脆不洗算了，反正沒有什麼影響。這時，同寢室小宋看見了，連忙止住我，微笑着説：“等一下，衣服不是這樣洗的，來，我來教你。”“哎，算了，我用盡全力都洗不乾淨，你能有辦法？”他笑了笑，很有把握地説：“先要讓洗滌劑在衣服上完全浸泡十幾分鍾，讓污漬慢慢褪去，然後再用手去搓，這樣很容易就能洗乾淨了！”能行嗎？我十分懷疑，但是看着他那憨厚的臉，覺得應該不會錯，於是，懷着試一試的心態去做。十幾分鍾後，一個神奇的現象突然發生了：墨汁像被我驅趕了似的，消失得無影無蹤了，衣服居然變得乾乾淨淨了！

這是一件很小的事情，但是卻讓我深深地感到生活中美的'點點滴滴，它告訴我做事一定要有耐心，遇到做不好的事情要向別人虛心的請教，不能執着於自己已有的看法，否則，會難如所願。這次親近生活，讓我真正地學會了生活，學會了做人處事的方方面面。

因為親近所以美好作文10

離外公逝世，已經過去了十年。十年光陰，如指間流水，飛轉即逝。

在我的印象裏，外公總是臉上掛着一副笑臉，特別喜歡我。經常抱着我去逛公園。後來，外公因為一場大病，永遠地閉上了眼。但是那時的我還小，並不懂這意味着什麼，只是看見媽媽不停的哭。外公躺在一個大箱子裏，再也沒有帶我玩。

慢慢地，我長大了，媽媽告訴我，我一直很喜歡看外公寫字。外公寫的字，濃墨蒼勁，威武中又不失一絲清秀，很是好看。我也喜歡學着寫，説是寫，其實只是在紙上畫幾個圈圈罷了，外公經常因為我而哭笑不得。

一個沉重的紅木箱裏，躺着一卷外公寫的《蘭亭序》。緩緩展開畫卷，映入眼簾的是一行行蒼勁有力，霸氣飄逸的字：“當其欣於所遇，暫得於己，怏然自足，不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期於盡。古人云：“死生亦大矣！”豈不痛哉……”讀到這裏，嘴裏積攢着一股酸酸的味道，這一行行的字似乎變得充滿柔情起來。我開始懷念外公的笑，懷念他對我的好……

我坐在書房裏，兩眼無神地望着這幅字，眼眶漸漸濕潤起來。抬頭望着外公的相片，相片中的外公漸漸消瘦，可我卻覺得他是那樣慈祥，那樣温柔。一切彷彿都回到十年前，外公抱着我在公園裏看迎春花，看見花兒迎着春天爭相開放，我開心地笑了，外公也笑了。

正是因為我親近了外公，親近了他的《蘭亭序》，才感受到了一位一生艱苦奮鬥的老人心中的.萬丈柔情。感受到了他對兒女子孫的關心、疼愛，以及這美好的親情。

外公的笑，在我的腦中不停回現。外公的笑，激勵着我繼續朝着夢想的方向前行，感受這世間美好！

因為親近，所以美好。

因為親近所以美好作文11

能夠生長在一個有着厚重文化的國家，我覺得美好，覺得幸福。文化帶給我快樂，充實我的靈魂，而更觸動心靈的是：漢字。

漢字的一橫一豎，一撇一捺，都帶給了我許多感悟：一筆斜橫，像陡曲的山坡，想象着往坡上走，會感悟到，走向人生巔峯的路途並非那麼平整，並非一步之遙，因為這條道路是坎坷的；筆直的一豎，能夠碰到“天”和“地”，就好似盤古開天地。它告訴我，人一定要頂天立地，不要做無骨氣之徒；而尤其讓我欣賞的是捺。那鏗鏘有力的壓筆和完美的收筆，啟發了我：即使到人生的最後階段，也要活的快樂，活出精彩。

任何一個筆畫都有着自己獨特的美，這些壁畫組合在一起，形成美麗的.漢字。漢字像一片隨意的草地，雖然沒有規律，但是卻不失風度；漢子像一塊無形的橡皮泥，既能端端正正，又富有曲線，漢字是一塊泡芙蛋糕，小小的漢字飽含深意與精神；漢字又像一條霸氣的飛龍，也似一隻婀娜多姿的舞鳳……

然而最美的是由漢字組成的成語和詩句。它們是最有內涵的，不論被翻譯成哪國語言後，都大大失去美感。每一個字，都寄託着作者的感情，都暗示着作者的心情，一個成語，簡單的幾個字擁有的意義，可以超越其他語言一長串句子的含義。一句詩中的妙語，很多語言都無法比擬。

在書寫漢字時，它體現的是自己的性格。“字如其人”，在字面上來看，是與人的相貌有關，而更深層的意義是比喻自己的性格。人如果剛正，寫出的字便是端端正正的；人如果細膩，寫出的字富有曲線與美感；人如果認真，寫出的字一筆一畫都會處理得非常細緻；人如果隨意，則寫出的字潦草，甚至殘缺……

博大精深的漢字，你獨特的美不僅給予了我心靈的養分，更給了我精神的財富。我們的祖先用他們的智慧創造出這樣的財富，而我們又時時刻刻離不開你。我們天天看着你、寫着你、説着你、聽着你。我們親近你、感受你，體會着你的美好，享受着你帶給我們的幸福與快樂。

因為親近所以美好作文12

在書的海洋裏，我的世界是美好的

——題記

捧一本好書，端一杯清茶，斜倚在陽台的沙發上，午後金色的陽光傾瀉在我的身上。沉浸在閲讀的世界裏的我，是如此的美好！從孩提起母親總是喜歡抱來一堆繪本，温和的對我説：“婧怡，看書嘍看書嘍。”可是正在樂此不彼玩芭比娃娃的我，亦或正沉浸在動畫片中的我，總是蠻恨的把手一推家媽媽手中的書撒落一地。母親總是搖搖頭，歎了口氣，默不作聲地將書一本本拾起，默默地走開。

上國小了，之前刁蠻的小公主終於得端坐在課桌前，跟老師呀呀學文。老師讀一句，我也讀一句。讀着讀着，眼前的文字竟像一個個可愛的精靈，走進我的眼中，我的口中，我的心中。哦，原來世間還有這麼美好的東西——書本。

隨着時間的推移，我漸漸長大，認識的字也越來越多，讀的文章也越來越長，越來越多。在老舍的《貓》裏，我感受到了小貓的可愛與淘氣，更感受到了大貓的克盡職守；在豐子愷先生的《白鵝》裏，我讀到了一隻高傲的派頭十足的鵝，是那麼可笑，又是那麼可愛；在林海音的《竊讀記》裏，我看到了一個小女孩——英子，她對書的.渴求，為了讀書，她不惜走過一條條街，從人家腋下擠去，不惜飢腸轆轆。

後來媽媽給我請了一位家庭老師，她是一位愛書狂人，她引領着我走向了更廣闊的閲讀天地。《愛的教育》裏，讓我讀到了真善美；《孩子，你慢慢兒來》，讓我讀到了一位母親對兒子至真至純的深愛；成功的花兒，人們只驚羨她現時的明豔，當初她的芽兒，灑遍了犧牲的血雨”；冰心的《繁星春水》裏，我讀到了奮鬥的美好；《朝花夕拾》裏，我讀到了魯迅童年的無奈；甚至，我迷上了唐詩，宋詞。在“慼慼慘慘悽悽切切中”，我讀到了李清照的寂寞，在《水調歌頭》中，我想到了“但願人長久，千里共嬋娟”的真諦！至真至美，就是兄弟情啊……

現在我最好的朋友便是書籍，在書的世界裏，我的世界是如此美好！

因為親近所以美好作文13

把秋風系在手上，把桂花別在衣角，把百果的縷縷香味留在心頭。懷着一顆親近秋的心，走入秋天，享受它的美好。

早晨，走在江頭岸上，秋風在我的手上繫上了一根細長的風箏線。我在那岸上順着風奔跑着--聽那江水一遍又一遍拍擊着巖石像一個永不放棄的勇士不停地向他的對手發出挑戰；看那五顏六色的風箏像只鳥兒在藍天之上自由飛翔；感受那涼爽的秋風為我輕撫過額間的汗水。秋風像一個快樂的孩子拉着我的手，一步步帶我走進秋天。

秋風在不知不覺中，把我拉入了中午的桂花幽徑。我站在小路上，望着路邊一棵棵桂花樹。風一吹，樹上一粒一粒的'桂花輕輕落下。將一條並不顯眼的小路披上了層層金黃，散發出陣陣幽香。走近看，那一簇簇金黃的桂花害羞地藏在樹葉身後，只留下餘香，卻不現貌。我撥開桂花綠色的頭蓋，看見那一個個小十字樣的花朵對我展開笑顏，有着別樣的美感。小巧的桂花被風一吹，就帶着它沁人的香味住入我心裏。

已是夕陽西下，我牽着花的芬芳一路走進了果園。果樹一排接着一排--紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，粉紅粉紅的桃子……在殘霞的照映下，映出誘人的光澤，發出甜美的香味。

當月亮爬上樹梢，便來一盤月餅，坐在院子裏賞十五圓月。學古人吟詞對詩，別有一番韻味。看着那十五明月，杜甫，蘇軾，李白的詩湧上腦海，李白的“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端”無疑是評月的千古佳句。

因為親近秋天，所以秋風那樣清爽。因為親近秋天，所以桂花香味那樣沁人。因為親近秋天，所以果樹帶來的芳香那樣甜美。因為親近秋天，所以它的美好才那樣動人。

因為親近所以美好作文14

在生活中，能讓你感到温暖的不僅僅是家人和朋友。只要你細細品味就會感到陌生人給予你的温暖與快樂，

記得在國慶節出遊的一天，我們來到了一個濕地公園，遊人絡繹不絕，卻不是很擁擠。我們一夥人在這公園裏的小漁村悠轉着，戲劇，年糕，公園裏盪漾着一股喜慶的滋味。

我正看戲劇看的起勁，口裏還塞着年糕，身邊的一位阿姨的拍拍我的肩膀説道：“小美女，你能幫我拍張照片嗎？”她又接着説：“就在湖邊，不遠的。”我心裏很是詫異：我一個小孩，為什麼要找我拍照？我馬上搖搖頭説，帶着戒備地口氣説：“我怕拍的不好，還是算了吧。”，那阿姨也是固執，説什麼拍不好不要緊，要有自信。我看她也是這麼相信我，就含含糊糊的.答應了，但心裏還是有點害怕，擔心其中有什麼圈套，同時，也有些奇怪：難道她不會怕我拿她的手機？待她在湖邊的石凳上坐好，又招呼來了她的丈夫和一個小孩。

我接過她的手機，心裏忐忑起來，手上的手機似乎有千斤重，我變得小心翼翼、畏畏縮縮，擔心一個動作就讓別人誤會，但看着他們一家幸福的笑容和信任的眼神，我竟然放鬆下來，心裏感受到了一絲不同尋常的温暖，我拍了好幾張，端詳的看了很久，圖片中景美人美，取景比例也恰到好處，我這才滿意的把手機還給那位阿姨，就像學生交上自己的答卷一樣，然後開心的走了。待我沒走幾步，那阿姨又追上來，“拍的真好看，謝謝小美女”。我停住腳步，望着他們一家逐漸走遠，消失在湖邊小路的一端，我的心裏暖暖的，一種成就感和欣慰從我心中升起。

這一家人如此的信任我，是我從未有過的體驗，在這湖邊來來往往的人羣中，讓我用照片來定格了他們的幸福，這是我之前沒有做過的，我也從中收穫了不一樣的東西：來自這個世界的温情。

是啊！即使我們彼此並不相識，但只要放下心中的那種防備之心而彼此親近，世界將是如此的美好！

因為親近所以美好作文15

桂花應該在什麼時候開花，什麼時候謝？田野裏都有些什麼動物，都叫什麼？……這些都是從小就生活在高樓中，只會解題的我所不知道的。

當桂花香氣伴隨着風拂過我的臉頰，柔柔的，像一隻慈愛的手撫摸着我。我突然意識到，大自然——這孕育與撫養人類的母親，我已經許久沒有去親近她了。在朝陽矜持地只肯露出一點點亮光的清晨，我便要去探望我的“母親"——與她敍敍舊，問問好。

一來到鄉野田間，撲面而來的是一股熟透了的沉甸甸的麥香味，估計農民們一聞到這股令人心醉神怡的味道，都要笑得合不攏嘴了吧！仔細一聞，還參雜着些許花的香氣，不仔細聞，是聞不到那些無名小花的`，它們雖然不起眼，但在無形也給這個秋天添了幾分色彩。

秋天到了，也意味着所有的動物都開始忙碌起來，除掉那些隨處可見的家禽家畜外，像要冬眠的動物：蛇，青蛙就正在尋找適合冬眠的洞穴；還有那些不要冬眠的動物呢？它們就更忙了：貯存食物，佈置洞穴，忙的不亦樂乎！

至於農民呀，他們可就更高興了：心中盤算着一年下來的收成；似乎一邊忙，一邊還哼着點小曲兒，嘴角兒旁還掛着點神密的微笑；對牛啊馬啊也變得温柔起來，輕輕地吆呼一聲，催促着它們勞作——一年的勞動終於得到了回報，就讓他們高興一會兒吧。

奇妙的大自然，請你告訴我，是你的什麼魔力讓植物變得成熟：什麼智慧驅使動物們都開始忙碌；什麼魅力讓農民快樂。此刻，我真想大聲的告訴人們：我們依大自然而生，死後歸於大自然，我們真正的家是大自然，而不是那些鋼筋水泥鑄造而成的海市蜃樓。

天空中黑代替了白，月亮代替了太陽。微風格外地甜，月亮格外的明，我的心情格外的好，也格外的不捨：別了，我美好的母親！別了，我親愛的兄弟姐妹！