月考的作文集錦五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的月考的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

月考的作文 篇1

今天，劉老師發了月考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了!

這次考得差的原因是：1.錯字多，光錯字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動詞寫下來，而我呢，則把全文的動詞都寫了下來，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最後一段寫得太少了，所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了，一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心裏冒出一個想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢!

不過嘛!我還是有優點的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。

雖然這次考得不太好，但我一定要把我的.優點發揚光大，把缺點都改成優點，雖然世界上沒有幾個十全十美的人，可我就要做那幾個優秀生中的一人!

月考的作文 篇2

天空有點陰，太陽的臉被雲擋住了，我的心也如這天氣一般，有些失落。

在這週一的上午，我們週五月考這場沒有硝煙與炮火的戰鬥的總成績總算出來了。我一看成績，傻了眼——全校第四十七名，全班第三名。我臉上的笑容頓時收斂起來，取而代之的則是不悦與憂愁。

上學期的.期會考試，我考了全班第十七名，期末考試是第二十七名，而現在，卻……

我的名次先掉十名，再掉二十名，哎，希望以後不再會掉下去，而會往上長，要努力呀！

我中午回家，把分數告訴了爺爺，爺爺也説我成績落後了，要加把勁，重新把成績考上去。雖説這名次和分數總體來説還不算差，但對於自己來説還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他説，確實，我這成績還真是不太理想。

窗外，天色還是有點暗，涼風吹動了樹的枝，天空中還是有一些雲。

我正在決定是否要給爸爸打電話，經過一番激烈的心裏鬥爭後，我決定要打電話。罷了罷了！我以最快的速度撥出了爸爸的號碼，過了一會兒，爸爸的聲音便從手中傳了出來：“兒子，怎麼了？考試考得怎麼樣？”“爸爸，我只考了全校第四十七名，又掉下了二十多名，這次考試沒考好。”我慚愧地對爸爸説。“兒子，沒關係，失敗總會有的，人生之路不可能一帆風順，不用自責，以後努力就行了，但你也要好好反省一下，把這次的失敗當做經驗，化作成功的動力。”爸爸親切的對我説。我憂愁的心一下乾巴巴又豁然開朗，爸爸的一番教導鼓勵了我，我笑着對爸爸説：“爸爸，我知道了，再見。”我掛了電話，心情又變得好起來。

天上，一縷陽光穿透了厚密的雲層，接着，沒過一會兒，太陽便出來了，我看着天空，心中也變得與陽光一樣燦爛，彷彿在我心底，也掛着一個耀眼的太陽，射出希望之光。

月考的作文 篇3

當我我剛來到這所學校的時候，對這裏的一切都不熟悉。可現如今，一個月都過去了，我才得知每個月我們都要月考一次。

這一天就是我們月考的日子了，我昨天在牀上一直唸叨着：“明天月考！我該如何是好？”一夜都沒有睡覺，所以今天貌似多了兩個黑眼圈！

我進了考場，不一會兒，考試結束了，一直緊張的我變得放鬆起來。這張試卷並不算太難，我當前只是自己嚇自己而已。

呼~鬆了一口氣，據説試卷明天會發，我期待我的成績。

最讓我沒想到的是：我考了全年級第一！那一幕，我高興的'都快不知道怎麼形容了，我歡呼了，我高興了！耶！

月考的作文 篇4

我不想在春來初級中學上學，我爸爸就問我怎麼了，當時我月考考的很差，我不想在哪上學，我就告訴我爸爸我想上藝術學校，我爸爸就説明天我送你上學去，然後我爸爸去送我去學校去了，看門的不讓我爸爸進去，我爸爸打電話給候二説送閨女上學呢，最後的看門的讓我爸爸進去，我爸爸讓我下車，可是我不想不車，然後我爸爸説你不聽爸爸的話了是不，我就沒説什麼，我就下車了，我爸爸看見了班主任，給班主任説話，我就在壯元石後面哭，然後我爸爸走了，班主任讓我進班，我躲子狀元石後面我哭的很慘，不理老師，我不想在哪上學，班主就説你別在狀元石了，我們換一個地方，老師問我，你問什麼不進班，我沒有搭理他，老師説你好好在這相信吧，老師看我始終沒有進班，班主任讓同桌勸我進班，可以是我還是不想進，就想怎麼才能走出去這個學校出去找我爸爸去，然後英語老師勸我，我就進班了，英語課快結束以後，下一節課就是數學課了，我用書擋住數學老師，我不想看見數學老師，我也不知道自己怎麼了，看見數學老師就煩，而且他也特別的煩我，處處跟我作對是的，我心裏面只有藝術學校，我爸爸説國中畢業才有藝術學校，可是我不相信我爸爸的話，不可能國中沒有藝術學校，我就覺得我爸爸在哄我，不想讓我上藝術學校，有一次數學課，數學老師讓我們一個小組討論，我不想給他們討論，我覺得和他們沒有什麼好説的，他們只能説我是天真、異想天開，我就想上藝術學校，老師就問我，你為什麼不和他們討論呢，我想我不想和他們討論，我也不想解釋什麼，特別的討厭那個組長，我考不好，他就會怪我説託他們哪個組的'分了^

我就安靜在哪個角落裏，在哪哭泣，我大聲的説出來你們為什麼不支持我上藝校學校呢，心裏就是這麼想的你們不支持我，我也要走我的藝術道路。

月考的作文 篇5

明天就要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排座位，各科老師的講評，家長狂轟濫炸夠我們受的了。我們或是心悦誠服的總結教訓，或是口是心非的承認不足，或什麼感覺也沒有。無論怎麼樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開呀！

第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這是大腦裏一片空白。接過卷子，我的心“咚咚”亂跳，頭腦發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼睛全神貫注的看一遍題，挑着做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，，再挑些似會非會又弄不準確的題，同時調動全部精力回憶老師是怎樣類似的題型的，課本上又如何降解的，東一耙子西一掃帚，儘量的多寫。然後再仔細“消滅”難題，尋找突破口，力爭結局它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳有加快，頭腦又不靈活了。我無計可施，又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情舒暢萬分。真是美哉妙哉。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令人懊惱沮喪。

80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的.“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。

走出考場，我們激烈的探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公佈了，而那時那刻又是幾家歡樂幾家愁。

考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？還是辣？唉！