在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的敍事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寂寞的快樂是要付出代價的。我曾以為我很快樂，但是我錯了。當我的呼吸被扼殺在無邊無際的淒涼的世界裏，在經歷了漫長的糾結和掙扎後，終於安靜地浮出了這個世界，才明白，這裏，不是我想要得快樂。矜持偽裝出的快樂淹死了我。
第一次看見它，我就知道，它是條與眾不同的金魚。在碩大的魚缸裏，它有自己的生活，獨自守着屬於自己的那片天地，用單純的眼睛望着芸芸眾生的水底世界。我將它買回家，為它準備了一個原本用來養鯉魚的大浴缸。放進了幾株水草和一座假山，像照顧小孩一樣為它佈置好了一切。我想，在這另一個世界裏，只有它一條金魚會活得更舒適、開心些。等它長大了，我會將它放回海里，去尋找更快樂、自由的生活。望着我的魚，我會感到無比的幸福。他悠閒自得地吞食着食物，偶爾搬動它那美麗的尾鰭，或是躺在假山的洞裏吐出幾個氣泡。我將臉貼在冰冷的玻璃上，他會游過來，抬頭望望我。我想它一定很寂寞，因為我常不在家，空蕩的房間裏，空蕩的魚缸裏，只有它，一條還未成年的金魚。
寂寞的空氣溶入水裏，我感到無比的冷清。四周是冰冷的透明的玻璃。我想我的父母，還有我的兄弟姐妹們，不知道它們現在怎麼樣了，希望它們不要像我一樣孤單。我的新主人，常常不在家，我疲倦的躺在水草裏，每當他走過來，用臉貼着玻璃，我會有游過去，興奮的望着他，用自己金黃的身軀，努力做出悠閒的動作，我知道他不在的時候，我很孤單，但我居然很快樂的在他面前跳舞，只希望他能多陪我一會，感受它的温度。因為我知道，為我準備了這麼大的一個世界，是希望我能快樂的成長，在他的眼底，我看到了愛。
今天，我為它換水，像呵護嬰兒一樣，用雙手將它捧起，它快樂地抖動着身軀望着我，我想它一定是喜歡我為它安排的環境。我又多加了幾株水草和幾升水，我要給它的環境和最自由的空間，這樣我也會感到幸福和滿足。看着它擺動尾鰭吞吃着食物，偶爾抬頭望望我，它也會感到幸福和滿足嗎？
他給我換水時多加了幾株水草和幾升水，這個世界又變大了，清清的水草在水底晃動，真的很美！躺在他的手心裏，在他眼中我看到了愛。我顫抖的身軀和心跳是為了告訴他，謝謝他的愛。他把我放入了屬於我的世界，但這次，我感到無比的壓抑，我的呼吸好像越來越困難，我不想動，但我知道他希望看見我在水中快樂地跳舞，希望看見我滿足的吞食着他給我的食物和一切的'生活。於是我像以前那樣，將自己偽裝的很快樂。他終於滿意的離開了，在他走後，我開始感到無助，內心的淒冷和現實世界的壓抑讓我慢慢的閉上了眼，在經歷了漫長的糾結和掙扎後，終於安靜的浮出了這個世界，原來的我並不快樂。
再次回到家中，我的魚已安靜的睡在水面上了，看着它，我無悲無喜，本想給它最舒適的生活，讓它快樂的長大，回到大海懷抱的，可它最終的歸宿卻是這冷漠的魚缸中。
我終於醒悟了，寂寞的快樂是要付出代價，或許是因為我們的感受很相似，所以我才會愛上它。我曾以為我很快樂，但是我錯了，當我的呼吸被扼殺在無邊無際的淒冷的世界裏，在經過了漫長的糾結和掙扎後，終於安靜的浮出了這個世界，才明白，這裏，不是我想要的生活，矜持偽裝的快樂淹死了我。
有時，看似關着的門並不一定是關着的，只不過要看你是否有一顆堅持不懈，無論有多麼大的困難都能去克服的心去推開那扇虛掩的門。—題記
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自於邁克爾喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導師，它時時刻刻激勵着我。
“會不會跳啊，不會跳就下去，讓我們好好跳一次行不行啊”
“就是，就是，就你那身材還跳繩呢，丟不丟人啊。”
“不會跳就下去吧……”
同學們的一字一句彷彿是刀子，一下一下的刺痛着我，坐在地上的我臉上火辣辣的.，一時間不知道該做什麼，似乎也遺忘了因為繩子絆住了腳摔到地上的疼痛，我想：也許我不是跳長繩的這塊料吧！跳了多少次了都沒有成功，還是不要跳了吧！這時候，我心中的失望彷彿變成了一個個穿着黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音：“放棄吧！你都試了多少次了，你跳好了嗎，你不可能會成功的！放棄才是最理智的選擇！快放棄啊！”沉浸在失望中的我被他們“催眠”了，想着自己真的不是跳長繩的料，再看看面前的同學們一張張譏諷的臉，我落淚了。
“起來吧，摔疼了吧”老師微笑着説，輕輕地將我拉了起來，那一刻，彷彿一陣柔而細膩的風吹進了我的心中，彷彿是一束温暖的陽光照進我的心中，是那樣的温暖，那樣的柔和。
“沒事的，不會我們可以學嗎，這沒有什麼難的，只要你認真用心的學就一定會學會的。”
“別哭了，往日那個堅強勇敢的女孩去哪了，來，再聽老師講一遍要領”
“一”
“一”我跟着老師做着……
“這下記住了吧，去試試看，不要慌，你肯定行”
又一次，我又一次站在了長繩前，我對自己説着“加油，李晨陽，加油，相信自己，跳給別人看，也跳給自己看。你一定行。”
“預備，開始，”我深呼了一口氣“一，二，三……二十三，二十四”這次我一口氣跳了二十四個，漸漸地我的興致越來越大，只要有空子就鑽進了長繩，“一，二……六十五，六十六，六十七”
“你看，你跳得多好呀，姑娘，記住老師的一句話，“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自於邁克爾喬丹，這句話一直激勵着我，同時老師把這句話也分享給你，也希望你能夠堅持下去，無論做什麼事。好嗎？”
是的，成功的大門，其實是開着的，只是看你有沒有勇氣推開那扇門。
“唉”一想起又要去那個地方做試卷，我又開始唉聲歎氣了，“那個恐怖的‘人間地獄’我不要去啊！放過我吧！”
在苦苦的抱怨聲中，我已經來到了那棟瀰漫着陰森可怕的氣息的房子前了。明明是一棟四周都種植着花草樹木的豪宅，可我感覺如十八層地獄一樣，令我膽怯。
“快點進去呀！”媽媽從背後狠狠地推了我一下，讓我的背火辣辣地疼了起來。同時，也把我推進了那棟豪宅裏。
我邁着微微發抖的腳步顫巍巍地走上了樓。推開門定睛一看，哦，我的老天爺呀，又是一張試卷擺在桌子上，我的內心徹底崩潰了。“好了，好了，快點坐下來，開始考試了。”老師一聲令下，我們的考試開始了。
我抬頭觀看了一下四周，每個人都在文思如泉地寫着。只有我在那“啃”筆思考着“怎麼這麼難呢？我完全找不到思路啊。”
這時，坐在旁邊的周佳潔長長地吁了一口氣，伸了個懶腰“啊，終於做完了~”“什麼，這麼快！”我不禁為她驚人的`速度表示震撼。
“既然她做好了，那我不妨問她借了看一下。”我的小心思開始做蠱了。“親愛的佳潔，把你的試卷借我看一下唄，求你了。”這話讓我自己都覺得噁心，可是，沒辦法，我就丟這一次臉吧。“不行！”她果斷地拒絕了我“自己做，自己做錯了才知道該怎麼訂正，借你抄了你就不會懂。”她這話讓我無力反駁，只能自己乖乖做完了試卷。
結果，考了個八十幾分，被老師狠狠地罵了一頓。
唉，令我頭疼的補習作業—英語考試。
《課堂內外》是我的好朋友，在一天天緊張而歡愉的學習生活中，我與《課堂內外》的故事曲折地講述着……
悔
初識《課堂內外》是在七年級下半學期。當時我沒有訂，偶見同桌捧着剛回來的《課堂內外》那股興奮勁兒，不禁讓我好奇心大增，與之借來一看，很快便被裏面創新的語言優美的文字所吸引，一時竟愛不釋手。與我訂的那幾本雜誌來比，唉，我真後悔當時沒有發現這樣的好書。於是我決定：明年就訂它――《課堂內外》。
喜
八年級時，我終於如願以償，訂了一年的《課內外創新作文》當時我親手翻着那屬於我的那夢寐以求的《課內外》，那股喜勁兒呀，直衝頭頂！
恨
我一向對自己喜愛的東西細心保管，不準別人損壞它。那天我正津津有味地讀着剛到手的.第9期《課堂內外》突然好友小林一把抓住書的一角嚷着説她也要看。由於我看地正起勁兒，沒有放手，她這麼一搶，書剎時間被撕成兩半。我頓時火冒三丈，與小林吵了起來。從此我倆行同陌路。唉，一本《課堂內外》毀了我們的友誼，我真恨你，可是這完全是因為我太喜歡你――《課堂內外》呀！
樂
每當拿到每期的《課堂內外》，周圍總會有一大堆“眼饞”的傢伙圍着我團團轉，“求”我借他們看看。於是一時間“好人”，“姐”，“好班長”等美詞兒瞬間將我包圍，那個樂呀！這時我便提高了嗓門，説道：“這麼好的雜誌，下次我們都訂不就行了嗎，這樣你們累不累呀！”“對，對，下次我們肯定訂。”瞧，我又成了快樂的“推銷員”。
急
九年級時，我們班70%的同學都訂了《課堂內外》記得那次發第４期的雜誌，眼看着語文課代表將手中的一摞書發了個精光，卻沒有我的，當時可把我急得團團轉。眼看着其他同學都沉浸在《課堂內外》的優美境界中，我真是心急如焚。去問語文課代表，他説是按書上的名字發的。我不得不跑去問老師。來到辦公室，老遠就望見語文老師正讀着一本《課堂內外》，還不時在本子上記下些什麼。頓時我明白了，為了不打攪他便悄悄跑了出來。嘿，想不到老師也被這《課堂內外》所傾倒。可是我心裏急呀！
謝
自從訂了《課堂內外》，我的作文水平明顯提高。在兩次的會考模擬中，我的作文都得了47分和50分滿分的好成績。會考中，作文也寫得得心應手。感謝你《課堂內外》，我將永遠是你忠實的讀者！
午後的陽光依舊是那麼的明媚，抬眼望去便是幾個光圈綻現在眼前，逼得人睜不開眼。我用手摭了摭白陽，仔細端摩着四周：花兒嬌鮮欲滴，草兒青葱得可愛，花的濃豔和草的澄澈本是互相排斥怎麼也不能夠互融，但在陽光的調和下顯得這樣的組合本就像自然界中肯定有綠色的存在一樣理所應當。
但我卻突然感覺這一和諧明媚的畫面少了點什麼，也許只是錯覺，但是我卻不由地尋找起來，尋找那恰好能填補這一片空白的美麗事物。
小橋流水，古亭飛檐，江波流上一葉舟這自沒有的，在這狹小有限的空間內我也只是漫無目的的尋找着，只是心裏一直有一種直覺：那美麗的事物並不像這般的陽光燦爛，而是一種更獨特，更高尚的……
在不知不覺中，我便踏着一些很細碎的陽光來到了一個有些偏僻，甚至可以説是陰暗的地方。所踩之處也不再是鋼筋水泥而是渾然天成的泥土，但是我竟從這嗅到了一股更為陽光的味道，暖暖的很充實，也便是它將我引入了陽光所到之處更少的地方。我四處看了看，吸引我視線的便是那萬黑叢中一點綠了。我原以為那是幾根被風帶來的斷了根的草葉，因為它一直縮在兩塊石頭間的角落使我沒有看真切。近看才瞭然，這才是剛長出來的鮮草呢，嫩嫩的，綠綠的，像嬰兒的臉，讓我忍不住想去撫摸。但隨後我便震驚了，我一直以為草是很脆弱的'，稍稍一踩踏便蔫了也便再也直不起來，一直以為它是弱不經風的，稍有一點風波便東倒西歪，原以為……可是事實，眼前這株挺過石間的貧瘠與乾裂之苦生根發芽成活的草兒，這株沒有什麼陽光卻依然活得很精彩的草兒證明我錯了，它的柔嫩與葱綠，它的堅強與樂觀無不證明着它是堅強的化身，它配得上用“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”去讚美，它是真真正正可以稱得上為陽光，明媚……
那株草兒正是我所尋之物，它不是美麗絕倫的反之是有些平凡的，但它不同於陽光照耀下的表面明媚而是從靈魂深處發出的攝人心魂的高尚魅力，它的堅強讓簡簡單單變得不再簡單，它的堅強化為它的光芒，明媚了這個角落。
在我的人生中，有一個令我最感激的人，那就是我的媽媽。
記得那一次，我來到學校的時候發現我的抄寫本忘家裏了。當時，我焦急萬分，彷彿自己就是一隻在熱鍋上的螞蟻一般。
就在這個時候，只見周老師拿着語文抄寫本走了進來。突然，她一下子把抄寫本給扔在了桌子上，“砰——”地一聲響了起來。隨着這聲巨響，周老師火冒三丈：“到底是誰沒有交抄寫本？”聽到了這句話，我的心更加地急了，心裏就像揣着一隻小兔子一樣。
我見周老師如此地生氣，便只好站起來了。這時，所有同學的目光全部都聚到了我身上，我覺得自己非常地沒面子，於是，只好把頭給低了下來。此時，我感覺自己的臉別樣地紅，就像一個紅蘋果。
“你的抄寫本呢？”周老師提高了聲音。一下子，我沒有説出話，然後，支支吾吾地小聲説道：“沒帶……”聽了我的話，周老師接着問：“真的嗎？真的只是忘帶了，而不是沒做？那好，我現在就問一下你媽媽。”我聽了，心裏顫抖了一下。只見，周老師直接給我的媽媽打了電話。
就在周老師和媽媽通電話的時候，我內心着急萬分。可看着周老師生氣的臉上慢慢轉成平和的樣子，我百思不得其解。
時間一分一秒地過去了，十幾分鍾後，一個熟悉的'身影出現在了我的視野，她就是我的媽媽。只見她滿頭大汗，顯然，媽媽應該是趕過來的。媽媽一臉歉意地對周老師説：“周老師，對不起呀！我們家天天給您添麻煩了。我馬上就要上課去了，我先走了，謝謝！”説完，媽媽便急匆匆地離開了。
此刻，我的內心一陣酸楚，淚水奪眶而出。媽媽，您是我最想感激的一個人。為了證明我做作業了，您不辭辛苦趕來趕去，我想大聲地對您説：“媽媽，謝謝您，我以後一定改掉丟三落四的毛病！”
人生沒有跨不過去的坎兒，困難面前需要的是堅強;人生也沒有到達不了的頂峯，暴風雨過後，晴空遲早會來臨!
“嘭”，隨着發令槍的一聲巨響，我們猶如一匹匹黑馬直衝向前。立在面前的只有熾熱的跑道，呼嘯在耳邊的只有陣陣風聲。我眼緊盯兩百米跑道的終點，心中默唸：加油，就快要到了，就快要到了!但就在這千鈞一髮之際，身邊閃過了兩個人影，甩了我半米遠。
真是人算不如天算，我還沒反應過來，比賽就結束了，立即就聽到身邊有人講話“第三名呢?”隨即就有一個老師把我拽了過去，那感覺猶如晴天霹靂，什麼?才第三名?我瞬間心中充滿了失落與不服，原先的我體育全年級第一，四年級時的兩項校紀錄還由我保持，這次連個過渡的第二都沒得到，還差點連獎牌都失之交臂，對於臉皮薄如紙的我，真是個不小的打擊。
那天，我們班好像整體狀態都不好，坐我身邊的女同學只得了第四，但當我垂頭喪氣地坐回自己座位時，老師卻鼓勵我們説：“跑的很好啊，超過了好幾個人呢!”此時我們不約而同的看向對方，也不知是因為對老師的感激還是有負眾望，頓時兩雙稚嫩的`臉頰上掛滿了滾燙的淚珠。
過了一會兒，我們身邊邊堆滿了同學們寫的獎狀，上面寫的全是第一名，我們嘴上沒説心中卻頓時充滿温暖，熱淚又頓時盈滿眼眶，但這次是因為感動。當同學們詫異地盯着我們時，我還給他們了一個大大的擁抱。
下午決賽時，我只得了第二，但這次我沒有哭，比上次還多超了一個人呢!再説了，我已經突破了自己，盡力了，不後悔!
放學了，一天的競爭也結束了，抬頭看天時，天還是那樣藍。是啊，困難已經過去，失掉了第一，卻收穫了友情。人生就是這樣，苦難過後，依舊有晴空!
一天，爸爸在廚房裏做飯，一不小心手被刀割破了，我趕緊從櫃子裏給爸爸拿來一塊創可貼，包紮傷口。這天，爸爸的'襯衣恰巧也髒了，他就到小池子裏去洗，可傷口碰到水很疼，爸爸只好用一隻手洗。我看見了連忙説：“爸爸，我幫你洗耳恭聽吧?”爸爸聽了説：“好呀。”
爸爸教我先在髒的地方打上肥皂，再使勁搓幾下，接着放在水盆裏浸泡一會兒，最後，把襯衣對着小龍頭衝乾淨。洗好了，放在陽台上涼幹。
爸爸誇我真棒，我聽了美滋滋的，今天我做了一件有意義的事。
鴨是一種愛吵鬧的動物，特別是大雨過後，總是搖着尾巴滿院子啪嗒啪嗒亂跑，高興時會引吭高歌嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-，一口氣會連叫六七個嘎音，一開始便升到最高音，然後聲音逐次降低、減緩，形成半個拋物線。我家的大門正靠一條大街，沿大街往東200米有個池塘。每天早晨一開鴨舍，憋了一宿的鴨子們就伸伸懶腰、抖抖羽毛，迫不及待地朝池塘跑。好奇的我有時會跟在鴨子後面一起跑，看着它們身子搖來擺去，很高興。跑到池塘邊，鴨子們爭先恐後地噗噗入水。在陸地上它們十分笨拙，一旦入水則動作靈巧、瀟灑自在。有時它們撅起屁股，鑽到水下捉魚逮蝦；有時浮在水面，悠閒自得地曬太陽；有時聽到我呼喚，會迅速上岸，跟我一路小跑趕回家中。
白鵝的行動要高雅得多，走起路來不慌不忙、昂首挺胸，彷彿情得志滿、氣宇軒昂的將軍。在水中，它們不慌不忙、動作悠閒，白毛浮綠水，紅掌撥清波，安然而淡定。鵝的叫聲舒緩、高亢，啊---啊---啊，曲項向天歌的樣子充滿美感，聽上去底氣十足，充滿自信。
鄉聲的種類其實還有很多，比如屋角嘚嘚的蟋蟀聲、高空哦哦的'大雁聲，皎潔月光下唧唧的夏蟲聲，聽上去都爽心悦耳、温暖親切......
這，便是我記憶中的鄉聲！
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