實用的優秀成長的作文10篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的優秀成長的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

優秀成長的作文 篇1

以冬的名義，儲藏陽光，敍寫回憶。——題記

成長的歷程是一本書，被孩子精心裝訂，小心收藏。

6歲時的某一天清早，父母叫孩子起牀，吃過早飯去上學。可是孩子卻拎着書包遲遲不肯出門，因為他怕到幼兒園受其他小朋友欺負。孩子的爸爸耐心地鼓勵他，教導他要學會與人相處，適應環境。於是，他趔趔趄趄地上學去了。

10歲時的某一天，夕陽落山了。孩子拿着一張薄薄的試卷，低頭站在母親面前，羞紅的臉上寫滿了自責和恐慌。母親拿過試卷，看着那個可憐的.分數，沒有指責他，只是語重心長地和他一起分析錯誤的原因，鼓勵他不要氣餒，爭取下一次考試獲得成功。孩子心裏極力告誡自己不要哭，可眼淚還是溢出了眼眶。那一刻，孩子多麼希望自己能夠快些長大，讓爸媽不再操心。從此，孩子的肩上多了些責任，臉上少了些稚氣。

14歲時，孩子開始步入中學的校門。隨着身邊的人和物的變化，孩子的習慣和愛好也發生了變化：穿牛仔褲，留長頭髮，學會打籃球，學會上網玩遊戲……終於，孩子一捧起書就頭疼，他的成績一落千丈。孩子寬慰自己：“思品”書上説這些都是青春期正常的行為和心理……後來，孩子終於想起了父母對他期望的眼神和日夜的教誨，於是決心將成績提高。孩子開始玩命地讀書，終於提高了學習成績，得到了爸媽的嘉許。孩子知道，只有努力學習，才能帶給爸媽一絲欣慰。

在世俗的喧譁中，孩子跌跌撞撞地繼續向着美好的未來邁進，插着夢想的翅膀正奮力飛向成功的彼岸……深藍的天空中，掛着一輪金色的太陽，那耀眼的光芒是孩子七彩的夢，在孩子的心中閃爍飛騰。學業繁重，有時會讓孩子喘不過氣，可是孩子還是要堅持下去，為的是不讓爸媽操心，不讓自己後悔。

如今，孩子靜坐桌旁，用筆尖回憶着自己從幼稚走向成熟的歷程，感概萬千！

歲月在流逝，年齡在增長。在成長路上行走，挫折、失敗相隨，成功、幸福相伴。孩子不知灑下了多少汗水，收穫了多少果實，留下了多少腳印……

再過幾天，孩子便要跨進15歲的門檻了。孩子問自己：如此安分、淡定，是我已長大了嗎？

孩子不知道這算不算長大，可未來的路，孩子要更加勇敢更加堅定地走下去。孩子終究要完成蜕變，變成一個頂天立地的男子漢。

這個孩子就是我。

優秀成長的作文 篇2

我喜歡音樂，因為它改變了我對生活的態度；我喜歡音樂，因為它為我排憂解愁；我喜歡音樂，因為它增強了我的記憶力！更重要的是，它就像我的舞伴一樣，音樂不停，它就會一直伴隨着我。

我記得，我小時候就非常喜歡音樂，尤其是那首《隱形的翅膀》，它對我的啟發真的很大，讓我懂得在生活中要學會堅強。因為面對周遭環境，我們可以看到現實並不是付出與回報成正比例的社會，在這個競爭力很強的世界裏，不可能沒有人給你設陷阱。所以不要辜負自己，為了自己的理想而奮鬥！

在生活和學習中，似乎總會有煩惱圍繞在我的身邊，常常會讓我感到心情煩躁。然而聽歌是我趕走煩惱的最好也是最有效的辦法，因為它的激情打動了我，讓我不得不配合它一起唱起來。但是煩惱卻在一次降臨，就因為一份卷子的成績。媽媽説了我，甚至還有想打我的衝動，我一氣之下把門了一摔走進我的房間打開了電腦聽歌，正好聽到了《世上只有媽媽好》，我這才明白了媽媽是為了我好，她是為我着急、擔心，我還那樣對她，自己都覺得過分了。也因為這件事，我明白了音樂伴隨我的重要性。

後來，我就很認真的學習，但是背誦卻一直是我的弱點。都説唱歌可以表達任何東西，所以我就改用唱歌背課文，沒想到這個辦法就是好，感覺很順口，很自然的就一句接一句。

音樂，怎麼説呢？它不僅是我的舞伴，它還是伴隨我成長中最好的`朋友，每當我煩惱、心情不好的時候，它總知道用什麼樣的方式來安慰我，為了給它面子，我我就回復它一個燦爛的笑容。做為朋友，最重要的就是了解對方，而我對它只有一點的瞭解，接下來就請你們和我一起走進音樂的世界裏來了解它吧！它會告訴你，它會讓你在學習上有進步，在生活中懂得很多道理，更重要的是它是伴隨你成長中最好的東西！

正是因為它伴隨我成長了這麼久，我才會有這麼多的體會，才使我的學習進步，讓我體會到了生活的樂趣。可想而知，音樂是多麼神奇的東西啊！它願意把快樂、傷心、難過的事情與我們一起分享，我們為什麼不讓它走近我們的世界裏伴隨着我們呢？

優秀成長的作文 篇3

在時光的流淌中，我已經在這個承載我夢想與希望的校園中度過了五年的時間。這裏洋溢着我的喜怒哀樂，也述説着我的成功與失敗。碧海，一個知識的搖籃，成長的樂園。碧海，已經成為我生命中另一個家，另一個情感的歸宿。

我依舊記得第一次走進碧海的感受。高高的教學樓，大大的操場，嫩綠的草叢，嬌豔的花朵和那在風中飄揚的紅旗，構成了這個美麗的校園。也許是好奇，我剛來到這個校園時，一切都是那麼的陌生。每當下課鈴響起時，我總是迫不及待的衝出去，去觀察校園的每個角落。

我最喜歡校園裏操場旁的`小樹。夏日炎炎，一有時間我就坐在小樹旁，小樹似乎在散發着絲絲涼氣，讓我感到十分舒爽。坐在小樹的旁邊，我總喜歡仰望校園的天空，天空是藍藍的，雲朵是白白的。雲朵似乎很調皮，一會變成棉花糖，一會變成泡泡糖，一會又變成棒棒糖。那潔白的雲朵看上去香香甜甜的，讓人想要咬一口。當我的眼睛裏充滿了藍與白時，心中是那樣的心曠神怡。心中有些小鬱悶時，我就在操場上走一圈，呼吸着空氣中滿是清新的氣息和花香，心情也變得愉悦起來。

隨着年紀的不斷增長，校園也變得越來越美麗。如果説美麗的校景讓我陶醉，那麼，學校裏藴含的活力就讓我為之不斷的努力。課堂上，老師把他們淵博的知識傳授給我們。語文老師給了我們學習的自信，給了我們發奮發圖強的動力，給了我們生活的勇氣。數學老師就像一縷陽光，温暖我們的心；就像一杯熱茶，為我們解渴；就像一棵大樹，為我們撐起一片綠蔭。英語老師是我們生活航程中的引路人，是我們打開幸福之門的金鑰匙，是我們奏響人生樂章的指揮者。

我們之間也有很多美好的回憶，還記得雅安地震時，我們進行愛的捐款。國旗下表演付出的努力與艱辛，站在台上時滿滿的成就感和幸福。進行合唱比賽時，每個人都用自己最甜美的歌聲，儘自己最大的努力為班級爭光。舉行校運會時，參加比賽的運動員眼中都是滿滿的堅定，沒有參加比賽的同學，就在台下為運動員們加油鼓勁。

在這裏我成功過，也失敗過。我成功時，不驕傲，會更加努力。我失敗時，不氣餒，虛心的請教。

碧海，你五歲的生日就要到來，我衷心的祝你“生日快樂”。碧海，這個知識的搖籃，成長的樂園。我們感謝你的無私奉獻，碧海，我們愛着你的一切！

優秀成長的作文 篇4

每個人都會有童年，而童年中總會有多多少少的煩惱，挫折，失落，我也不例外。

我覺得我的成長曆程比別的同學都要悲慘。自從我生下來以後，奶奶就無微不至的照顧我，我非常感謝他們。

但是，我有事也會感到生氣，為什麼別人小時候能得到父母最真摯，最無私的愛。雖然我也也能得到父母的愛，但是父母在我小時候就外出打工，一直到我6歲，是我奶奶和爺爺撫養着我。

過了幾年，他們回來了，過來了幾年，他們又走了，而且帶着我那幼小的妹妹。

我和妹妹就這樣被分離了。那時候我正在上國小，父母離開的那幾個月，我的.成績一線下降，老師給家長打了幾次電話，我也沒辦法，父母常勸我。

那一晚上，我哭了，我半夜才睡着覺，我就在想，為什麼我不能該父母快樂的生活在一起，我會想起我與父母在一起的那些美好的日子，雖然我與父母管我很嚴，單回想起來，那也是多莫美好的時光啊！

記憶深刻的一件事，還記得那是幾年前的一天，父母要去外地打工了，那一天，也許是父母覺得她抿虧欠了我，他們特地帶我去沂水玩了一天他們説我想幹什麼就幹什麼，想買什麼就買什麼。我一時還接受不了，有些靦腆，但還是逛了很多地方，買了很多東西。包括：零食，衣服。那一天下來，其實真的很高興。只不過高興之後就是悲傷了——爸媽明天就要走了……

還記得爸媽幾年前回來陪我過年。那一年，出奇的下了一場大雪，我還奶奶在外歎氣，突然，一輛黑色的出租車開到我家門口，我們一開始還納悶。車門開了，下來一對年輕的夫婦，接着走下來一個小孩，她開心地跑過來，喊了一聲姐姐，我一聽愣了一下，才發覺，這原來是我爸媽，我一時間不知道如何應對，心情格外複雜，既高興又尷尬，直到刺骨的東風吹到我脖子裏，我才突然醒過來蓋着他們進了屋……

我總是覺得那麼的不自然，就像我不認識的陌生人剛剛見面一樣。我覺得場面是如此的尷尬不能，我實在沒有辦法去這麼快接受這個現實，畢竟多少月不見了。

妹妹倒是很活潑，和我説説笑笑，我也想接受這個現實。可那是我還小，比不懂得長大後才會懂得的人間情。

等我漸漸接受了這個現實的時候，他們又要走了。我實在是無話可説，只是心中有一種莫名其妙的感覺，不知道缺少了什麼，只見他們的身影在我眼中慢慢消失了……

等到我漸漸長大了，懂事了，我也慢慢地理解了父母的苦心，心中不再那麼傷心了，其實這樣也挺好的，我不會再因為看到別人有父母的陪伴，我卻沒有，而傷心。現在我已是一名中學生了，我變得越來越成熟了，不會再時時想念父母了。

上中學以後，我學到了很多知識，我覺得自己應該獨立生活了，不能再像以前那樣了……

現在回想起來，其實也沒有那麼壞，至少在這樣的生活環境中，不斷磨練自己，使自己變得更堅強了。

我覺得我自己長大了。雖然我的童年不比別人快樂，但細細品味回來，其實也是那麼的有趣。我現在應該珍惜眼前美好的時光，努力學習，為家人爭氣，讓家人自豪。

衝刺吧！

相信自己！

優秀成長的作文 篇5

每個人成長過程中的煩惱都可以寫成一本厚厚的書。

和着風嘩嘩地將書頁翻了個遍，無論大小瑣事全都在成長過程中一併煩了個通透。

學習煩惱，一會上一會下，每一次的年級排名都是我最痛苦的時候。在班上馬馬虎虎的成績到了年級里根本拿不出手，羞澀捂臉，好吧我又開始煩惱了。完全不知道怎麼解決問題，從七年級煩惱到九年級，感覺自己徹底變成了浮萍，隨風自飄零。

肥胖也煩惱，揉臉。父母每天唸叨不下十幾次。其實我真的對飯沒什麼要求，其實根本就沒有概念，感覺這完全是生理需求。給我一碗就吃一碗，不吃也就不吃。用父母的話説，小時候是他們逼我吃，長大變成了我自己要求吃，這種反差還真是大，聳肩。

懶得做家務，煩惱多。會做家務，但是各方各面都是半吊子。打個比方，洗碗會洗，懶得洗乾淨；打掃衞生，會，但是打掃的不乾淨，還有灰屑殘餘。媽媽一直對此很是無奈和鄙視，爸爸也經常拿此來説事，讓我五體投地，撞牆之，自造孽，不可活。

人際關係煩惱，抓地。雖説和同學們都打成一片，但是卻還是有些人生來討厭不是一天兩天可以改變的。我的做人準則便是人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。同樣是處於倔強的年紀，這樣難免會讓人尷尬。

也許都是因為這個社會，讓我們人人自危，也許正是這自私與自卑，才讓我們有了那麼多的成長煩惱。為何我們總是煩惱這些，為何不記下來，想辦法去解決煩惱呢？

如果是在學習方面煩惱，那麼便去改變吧。改變自己的學習方法，改變自己的態度，改變自己於學習之不契合，化學習為自己的生活，化為身體血流中的一支。

如果是因為身材，那麼暫且讓他順其自然吧。我們無法太快的改變，現在的我們不應該在乎這些外在的東西。煩惱這些做什麼，現在的年紀又煩惱這些成年的事情做什麼。以後的煩惱，就到該煩惱的年紀去解決。

家務什麼的，便從現在開始微笑着面對吧。也許開始和過程中是有那麼些困難，那麼便去認真的克服吧。悲春傷秋什麼的.根本不需要，從現在做起，從小事做起，不便是現代人自理自立的最基本條件。

人際關係麼，看不順眼就不要去看。世間不順眼的東西多了去，如若這番憤世妒俗，那麼不就將自己也化為令人厭惡之人。人為何心裏有鬼，不過是人比鬼更可怕。處理好人際關係，看不順眼的就放過雙方。棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂！在人際關係處放曠達些，大笑三場，大夢三生，恩怨情仇便也這番過去了。再説，現在的這些小摩擦，又何以算恩仇呢？

每個人都可以將自己的煩惱寫成一本書，厚厚的一摞下來，多年後回憶起來，也不過是年少輕狂時的大夢一場。夢中的自己歡樂喜憂，一一不為之牽動。夢醒之後，想起夢中的自己所煩惱的事情，微微一笑，也就這麼過去了。

優秀成長的作文 篇6

成長中總會留有許許多多的念想，那些念想就是我生活裏留下的足跡。

一步一個腳印，回頭去看，那些腳印裏有老師對我的關懷，還有我和同學之間的深厚友情。

一年級的時候，剛到一個陌生的環境，我悄悄地藏起了調皮搗蛋的一面，不敢和人交流，那段時間，是最難熬的日子，我度日如年，也就是在那段時間裏，是老師和同學幫助我，讓我融入了這個集體，融入了班級，我也漸漸地喜歡上了這些新的面孔，喜歡上了這個集體，還有老師。

三年級的時候，支教、實習的老師要離開我們，班裏舉行了歡送會，可我一點都不開心，因為老師要和我們説再見了，再見，也可能再也不見，歡送會上，我躲在一個角落裏悄悄地哭泣，想實習老師和我們在一起的快樂時光，那時，我第一次知道了離別的滋味，是那麼的苦澀。

現在，我是一名五年級的學生了，轉眼，別業就會來臨，和同學、和老師離別的.日子也將到來，那時，我知道我也會很傷心，但是，我不會哭了，我要向老師，還有同學祝福，要感謝他們這麼長時間裏對我的關心和幫助。

成長中的足跡有快樂，也有憂傷，有歡笑，也有淚水，它們，是我最最珍貴的記憶。

優秀成長的作文 篇7

記得二年級時，我被老師挑選進入了琵琶興趣組。剛開始，我覺得能學習彈奏一種樂器是非常有趣的事，從挑選琵琶，購買書籍&&我都積極地參與其中。不僅如此，每天我不需要家長提醒就能夠自己主動拿起琵琶，高興地練習起來。

時間長了，一時的熱情漸漸消失了，取而代之的是累和苦。每當別的小朋友在外面玩時，自己卻要在家裏彈琵琶，覺得很不划算。因此，只要外公不提醒我，我就想逃過去，不練習。終於有一次，回琴的時候由於沒有及時練習，上課教的彈奏技巧都沒有掌握，老師將我狠狠地批評了一頓，我很傷心。

在回去的.路上，外公弓着背，載着我吃力地騎自行車。我心想：外公每次都要接送我學琵琶，我這樣做太對不起他的一番苦心了。想着想着，悔恨極了。我下定決心，每天回家一定要堅持認真地彈琵琶，做到不讓家長提醒。沒過多久，由於我每天自覺練習，在回課時老師大大地表揚了我一番，説我彈得非常熟練。

外公聽後笑眯眯地對我説：你真的長大了，懂事了，能夠自覺地練琴，外公很開心。 我也美滋滋地笑了起來。

優秀成長的作文 篇8

有人説成長是艱難的，有人説成長是緩慢的，而我要説成長是難忘的。成長過程中，最讓我難忘的是一件吹泡泡的事，它不停地在我腦海裏浮現着。

那是一天早晨，陽光温和地灑落下來，天空湛藍湛藍的，空氣非常清新。見此天氣，我和爸爸説：“爸爸，今天我們好好玩一次吹泡泡吧。”爸爸爽快地答應了。於是，我們很快準備好了吹泡泡要用的東西，爸爸説：“我們一起來比比誰吹得高。”我一邊興奮地回答道好的，一邊不停地想着我一定會贏的。

遊戲開始了，爸爸用手拿起吹嘴，往裝滿液體的瓶子裏蘸了一些水，接着用嘴對準吹嘴一吹，五顏六色的泡泡就像一個個頑皮的孩子一樣，從吹嘴裏蹦出來了，各種各樣的泡泡讓人看得眼花繚亂。有的像小氣球，有的像珍珠，有的像眼睛，它們爭先恐後地飛向天空，越飛越高。好像在和我們揮手説着：“再見了，主人。”

爸爸説：“看到了沒，該你吹了。”我心想：哇，爸爸吹得好高啊，但是我一定會超過他的。我學着爸爸的.樣子，用力一吹，一個個晶瑩剔透的泡泡從吹嘴裏鑽了出來，我開心極了。忽然，一個泡泡飛到了我的臉上，親了我一口。我一眨眼，它竟“砰”的一下炸開就不見了，好神奇呀！我越吹越多，越吹越高，一旁看着的爸爸直誇我厲害，還説：“你贏了。”

一件在別人看來微不足道的小事，對我來説卻是那樣的珍貴，因為我知道，在我的成長道路上，一直有爸爸的陪伴，他會陪着我，鼓勵着我。

那些有關成長的故事，它們就像星星一樣閃爍着光芒。

優秀成長的作文 篇9

在我的成長過程中，有許許多多的事情，令我開心，令我煩惱，也令我感動。其中，那件事情每每浮上心頭，卻記憶猶新，歷歷在目。

記得那天早上，風颳得很大，天陰得很沉。上學前，媽媽再三叮囑我帶上雨傘。可是懶惰的我依然我行我素，帶上書包就出門了。

老天睜眼，一箇中午都沒有下雨。我暗自慶幸，沾沾自喜。可好景不長，天不遂人願。正上第四節課時，突然一聲悶雷，烏雲黑壓壓地往下沉。不一會兒，豆大的雨點就落下來了。

我再也坐不住了，眼睛不停地向窗外望去。那雨點如同掛在天地之間的一道屏障，又如一張白色的幕布……雨，越下越大，我的心也跟着越來越急——放學怎麼回家呀？我可什麼雨具都沒有帶啊！天吶，停停吧！

事與願違。叮鈴鈴——放學的鈴聲不緊不慢地敲響了。同學們在雨幕中，要麼跟着父母，要麼自己帶着雨具，紛紛離開了校園。不多時，喧鬧的`校園安靜下來了。教室的走廊裏只有我一個人來回踱步。望着這似乎並不打算停止的大雨，我懊悔自己不聽媽媽的話——唉，真是不聽老人言，吃虧在眼前呀！

突然，一個熟悉的聲音，從遠處傳來，噢，是媽媽。她穿着雨衣，帶着雨傘，正推着自行車向我走來。“等急了吧，孩子。”媽媽邊走向我邊安慰我説。抬頭看，只見媽媽額頭的劉海全部濕透，雨水順着臉頰往下流。“快，穿上雨衣，再打上傘，我們趕快回家吧！”媽媽邊説邊幫我穿雨衣，撐雨傘。

我默默地享受着這雨中的温暖，眼淚卻在眼眶裏打轉……

優秀成長的作文 篇10

在我的成長路程中有許多豐富、有趣的故事，有許多讓人有啟迪的故事。有一件事讓我至今記憶猶新。

記得那一次，媽媽帶我去鼓樓。在車上，我遇見了一位老奶奶上車，我旁邊有一個阿姨看了老奶奶一眼又假裝沒看見，我想：虧你還是個大人，怎麼覺悟這麼低呀!我看了她一眼，便站起來扶起老奶奶説：“老奶奶，您坐這裏吧。”老奶奶説：“沒事，小姑娘，你坐吧。”“還是您坐吧，要是摔倒了可就麻煩了。”“那就謝謝了，小姑娘。”老奶奶拍拍我的手，笑咪咪地坐下了。“沒……沒事，這是我應該做的。”我羞澀地説。我的`媽媽對我豎起了大拇指，投來了讚許的目光。

我不是因為我做了一件好事才記憶猶新的，而是因為那個阿姨才記住了這件事，我想對她説：“你總有一天會變老的，請尊敬老人。”

這件事使我懂得了“贈人玫瑰，手有餘香”的道理，懂得了善待老人就是善待自己的將來。因為人人都有老的時