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一面鏡子作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.48W

在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的一面鏡子作文,歡迎大家分享。

一面鏡子作文

一面鏡子作文1

文,是人交叉雙手懷抱天地;明,是日月同光普照萬物。我覺得文明是一面鏡子,與日月同輝,照亮人們前進的路;與真、善、美相伴,讓人自視、自省、自律。

平面鏡

漫步在洋瀾湖畔,綠柳垂映,水平如鏡。微風拂過,粼粼的波光,讓人的詩情畫意油然而生。倘佯於小區之中,鵝卵石鋪成的小路兩旁,綠草如茵,花團錦簇。陽光下,如字母般排列的現代建築投下倩影;街道兩旁,五光十色的廣告被或方或圓的平面裝飾鏡映襯得更加絢麗多彩,吸引着一撥又一撥的人羣駐足……

鏡子,讓繁華的都市,拓展了空間,增加了亮點。

揉揉眼睛,驀然回首。什麼時候,湖邊立起了一道道警示牌?什麼時候,小草四周被圈上了竹籬笆?什麼時候,碩果累累的柚子樹換成了樟樹林?什麼時候,商鋪門前的花壇被圍上了綠白相間的油漆欄杆?什麼時候,公園的景點加高了護欄?

現代文明改變了人們的`生活,但又似乎多出了點什麼。聰明的人們,是不是應該對着文明這面平面鏡再次端詳?

凸透鏡

十月一日,舉國歡慶的日子。

街上,來往的車輛川流不息,穿行的人羣熙熙攘攘。購物的人們,趕着商家促銷搶購最稱心的商品;出遊的人們,盼着趁十一長假多遊幾個景點;走親訪友的人們,期待親朋好友的盛情……突然,人流停滯了,車輛暫停了,大家的目光聚焦到了一點。原來,一個迎親隊擋住了人們的去路。這時,有人舉起了手,示意人們讓一讓,馬上就有許多人響應。停着的公交車上,一位乘客安慰司機:“彆着急。”司機説:“我不着急,我給他們讓道,為他們送上祝福。”

在這條路上,給老者讓道,給小朋友讓道,給行動不便的人讓道,司空見慣。而給別人的幸福讓道,我還是頭一次聽説。

這天的場面,如同一面凸透鏡,折射出人性的光輝。

望遠鏡

一位父親一手牽着兒子,一手攙着自己的老父親,來到廣場。

兩位年輕人見了,連忙起身,把長椅讓給了祖孫倆。小男孩一聲“謝謝”,外加一個鞠躬,真誠而又自然。年輕人微微一笑,悄然離去。一會兒,頑皮的孩子發現了“新大陸”:“那兒有一個大屏幕!”他從父親脖子上取下望遠鏡,指着大屏幕,開始振振有詞:“爺爺,現在開始播報新聞。在天津市和平區有一所特殊的銀行,叫‘愛心銀行’。與普通銀行不同的是,人們在這所愛心銀行裏存進的不是金銀,而是熱心和奉獻,義務打掃一衞生、修家電、照顧需要幫助的人。感動和温暖是‘愛心銀行’的利息。凡是樂於助人、熱愛公益事業的居民,都可到銀行領取愛心儲蓄存摺。哇噻,我也要申辦一張!”

文明彷彿是一架望遠鏡,讓孩子看到了大幹世界,看到了美好的未來。我想,用不了多久,小男孩的願望定能實現。

在文明充溢的世界裏,我們付出的是愛心,收穫的是感動和温暖。文明如望遠鏡,展望到未來美好的精神文明世界。

文明,是一面鏡子,鏡中有你、有我、有他(她);文明,是一面鏡子,照亮你、照亮我、照亮我們大家。

一面鏡子作文2

大家都知道,《西遊記》裏的托塔天王有一面可以照出妖怪原形的“照妖鏡”。而現實生活中,《西遊記》就是一面鏡子,它不照妖,而是通過一個個生動的形象照清我們每個人,反映出我們的種種特點。我曾拿起這面“鏡子”,細細地感受它映照出的東西……

菩薩心腸原則丟“東郭先生”栽跟頭

《西遊記》的一大主角就是好心腸出了名的唐僧。“世間萬物皆性本善,悟空萬不可傷害其矣!”如果一個人時時刻刻都會想着別人,那他就會受到大家的尊敬和愛戴,但如果他好心過了頭,就會讓不懷好意的人有機可乘。唐僧就因此而常中妖怪的'圈套。想想自己在生活中就像唐僧,有着菩薩心腸,但不懂辨明是非,什麼人都幫,常被別人反咬一口。這不是為別人着想,而是沒有原則的表現。

英勇無敵身手快高傲自大性難改

耳熟能詳的孫悟空,會七十二變,有一身本領,是取經路上不可缺少的重要人物。但就是因為攻無不克,戰無不勝,他變得狂妄自大,認為自己無所不能,甚至大鬧天宮,挑釁佛祖,最後被壓在了五指山下。我的成績還算不錯,可在一次期考中輝煌後,曾變得自大,第二次考試便從雲端跌入了谷底。孫悟空就是我的真實寫照——擁有實力,但容易高估自己。

謹慎過度太憂患迎難而戰不夠膽

提起豬八戒,大家會想到“好吃懶做”“膽小怕事”,但豬八戒也是有優點的。在每次出戰前,他常會考慮周到,把戰鬥失敗的後果告訴大家。但也許是想得太多,導致意志不堅定,對於戰鬥失去了信心,迎難而退。生活中的我也一樣,做事前會謹慎考慮,但凡事“多思而後行”,太過於患得患失,導致不知所措,失去了面對困難的勇氣。

低調沉默不是金愛搶愛拼才會贏

説起《西遊記》,你的第一反應會是孫悟空、唐僧、豬八戒,甚至聯想到了白骨精,你都未必會想起沙僧。沙僧在取經途中默默無聞的那個,不常説一句話。他奉獻的最多,但卻沒能給我們留下深刻的印象,就是因為他太過低調了,不會與師兄們搶風頭。這又讓我聯想到自己,付出的多,但從來不是得到感謝的那個。“少説話,多做事”固然是我們應學習的,但一個人想要出人頭地,就必須向世人展現自身的才華與能力,沒有一種好強的心態,就容易淪陷在人才濟濟的社會中。

這面神奇的“鏡子”,只是從師徒四人的特徵上,就把我的優缺點照得一清二楚。《西遊記》中的每個角色,其實就是由我們身邊的人——甚至是自己——來扮演的。我們看《西遊記》,不能只淺層次地迷戀於裏面栩栩如生的人物,還要細心揣摩每個人的特點,他們有許多值得學習的地方,但也有許多不足。我們要“擇其善者而從之,其不善者而改之”,才能不斷地改正自身的缺點,得到感悟,得到成長。

一面鏡子作文3

今天,我再次重温了英國著名詩人、作家、戲劇家王爾德的童話故事《巨人的花園》,仍然感慨萬千,驚詫於作者的想象力,驚歎於作者洞察生活的能力,驚喜於作者駕馭文字語言的能力。這個故事是這樣的:

有一個可愛的大花園,長滿了綠茸茸的草、美麗的鮮花像天上的星星一樣多。草地上還長着12棵桃樹,春天開出粉撲撲的團團花朵,秋天結下累累果實,鳥兒棲息做起枝頭唱着歡樂的曲子,孩子們每天下午放學,就會到巨人的花園中嬉戲,聆聽鳥兒的鳴唱,高喊:“我們多快樂!”

一天,外出7年的巨人回來了,説:“我的花園就是我自己的花園。我不準外人來這裏玩。”於是,他給花園壘上了高高的圍牆,還掛出一塊告示:閒人莫入,違者重罰。

從此,可愛的孩子們只能在圍牆外談論花園內的美麗景色,訴説以往在花園內的快樂。

春天又來了,村子內到處盛開着鮮花,處處有小鳥在歡唱。但是,巨人的花園裏卻依然是寒冬的'景象,只有北風、雪花、冰霜和雹子在園中的林間上躥下跳。另外,沒有春天,就沒有夏天,更沒有秋天啊!

一日清晨,巨人在牀上聽到了窗外悦耳動聽的鳥鳴,聞到了縷縷芳香。他往窗外望去:孩子們通過牆上的小洞進了花園,坐在了樹枝上,樹木欣喜若狂,並用鮮花把自己打扮得漂漂亮亮的。鳥兒也在樹梢翩翩起舞,興奮地歡唱,花朵也紛紛從草地裏伸出頭來露出笑臉。與滿園春色極不協調的一個角落裏,一個男孩子因太小爬不上樹而不知所措,而這裏還是被霜雪裹得嚴嚴實實,北風對它肆意地咆哮着。

此情此景深深感化了巨人的心,他羞愧自己太自私,並決心把小男孩抱上了樹,並推到圍牆。

巨人走下樓,依照自己的想法做了,把小男孩抱到了樹上,樹木頓時春暖花開、鳥鳴喳喳。小男孩親吻了巨人的臉,巨人就把圍牆拆了。天晚了,孩子們和巨人互道晚安。從此,巨人的花園又成了孩子們的樂園。

許多年過去了,巨人年邁體弱,認為孩子們才是最美麗的花朵。冬天的一個早晨,他看到花園的盡頭的角落裏,有一棵樹開滿了白花,滿樹的枝條金光閃閃,枝頭上垂掛着銀色的果實,樹下就站着那個親吻巨人的巨人超喜歡的小男孩。巨人連忙跑下樓,看到小男孩一雙手掌心、小腳上都有兩個釘痕,憤憤不平。小男孩説:“這是愛的烙印啊!”巨人對小男孩油然而生出一種奇特的敬畏之情。

最後,小男孩為了回報巨人的那一次抱自己到樹上玩,領着巨人去了自己的花園——天堂。

這個小故事,藴含大道理。給他人歡笑、快樂,就等於給自己春天和温暖。把冷酷、傷心給他人,就等於把寒冬、苦難留給自己。生活是一面鏡子,你給什麼,它就照出什麼。

這個故事警示我們:善待他人,就等於善待自己。寬容他人,自己的內心會更温暖、更幸福。

生活是一面鏡子,我要時時刻刻牢記。

一面鏡子作文4

人是奇怪的,有些對別人無所謂的事物,於己卻珍貴,如此且美好得不可思議。

我有一面鏡子,白天它靜靜的躺在那裏,折射着温暖的陽光;晚上它依舊靜靜地躺在那,但是卻折射着耀眼的星空。

或許對於別人來説它是一面再普通不過的鏡子,但對我來説卻意義非凡。陽光折射在鏡子上又折射到我的臉上,我對着鏡子時而沉默時而笑,看着鏡子裏那個我,就好像在思念着誰。

一面普通又平凡的鏡子,就像如空氣一般的我一樣。

我平常不愛説話,害羞靦腆的我常常會被別人認為是高冷的人,可是沒人知道我其實是羞於説話,他們只知道遵從自己的意願,不在乎把自己不瞭解的一個人刻畫的多不堪。

在我的世界裏似乎只有這一面鏡子。孤獨的時候我喜歡對着鏡子説話,因為你笑的時候它也會對你笑。這面鏡子是我的另一個世界。

有一次一個女孩想要借我的鏡子用用,我斬釘截鐵地拒絕她説:“不”女孩哼了一聲:“切,不就是一面鏡子嗎,我才不稀罕呢,”説完憤憤而去。可是我卻一點也不覺得生氣,心裏倒是也鬆了口氣。

這面鏡子是我生日時媽媽送給我的,它就像是我的一位老友,陪伴我度過了那麼多的'美好時光。我完全想不到我也有失去它的一天。

那天上完課,我把它放在桌子上便匆匆去了廁所,結果回來就再也找不到它了。我傷心極了,回到家就把自己關在了房間啜泣,哭着哭着就睡着了。

夢裏我找到了那些我夢寐以求的東西,有外祖父給我買過的糖果,有姐姐送給我的吊墜,還有我那丟了的鏡子,夢裏的時光多美好,可是夢總會醒,當我醒的時候才發現一切都是夢啊!

第二天我踩着沉重的腳步走到了教室,我一臉深沉的樣子就連老師也察覺到了我的不對勁走來詢問我。

下課後,我依舊鬱鬱寡歡的,以至於連有人叫我我都沒聽到。有個女孩晃了晃我,我抬頭看了看叫我的人不就是之前借我鏡子的女孩嗎,她低着頭不知道説了一些什麼,放下了一個東西就跑開了。

我定定的看着這個失而復得的鏡子,不知道是該激動還是該高興。鏡子下邊有一張小紙條寫着:我不知道這個鏡子對你這麼重要,對不起,我以為這只是個鏡子,真的很抱歉。

我看着這幾個字,心裏也默默原諒了她,她既然能來還給我那麼我也沒有理由怨她吧。我找到她説了幾句原諒她的話,她只是看着我説完,然後給了我一個深深的擁抱,我想從那以後我是否就算是有了朋友?

答案是:是的。

這面鏡子對於我來説是那麼的重要,它陪伴我度過了最難熬的時光,它幫我找到了朋友,或許對於別人來説它只是一面普通的鏡子,但是,對於我來説它是我最要好的知己。

一面鏡子作文5

生活,是一面無形的鏡子。以生活為鏡,你會發現你內心深處的美,你會發現你心靈的高尚,你也總能認清一些霧靄中的現實。

“站一會兒,又會怎麼樣呢?”“自己才30多歲,吃點苦也不會怎麼樣!”“這老太太身子瘦弱,怎能經受得了公交車這樣的顛簸呢?”“公交車一會兒停,一會兒行,快慢不定,老太太定會頭暈的,也不見得有個座位。”

公交車上,大家都譴責這位年輕的婦女。她離老太太最近,老太太在擁擠的公交車上也不好到處挪動,而且,婦女身邊坐着都是一些上了年紀的老人,最能讓座的.就是這位婦女了,婦女身子又不弱,年紀又不大,為什麼佔着“愛心座位”不給老人讓座呢?

有的人向她投去了不滿的眼光,有的人扶着那位白髮蒼蒼滿臉密佈皺紋的老太太,以防公交車急剎車給個措手不及。而那位婦女呢?她坐在“愛心專座”上一動不動,慢慢抬起頭,微閉着雙眼看着窗外,眼裏滿是晶瑩的淚珠,她緊咬着乾枯的嘴脣,顯得有些難受,累得已經滿頭大汗。她雙腳無處安放,左右移動着,她猶豫着,思考着,琢磨着自己該怎樣做。她的身子稍稍往上動了一下,又坐下去了,老太太經過公交車的顛簸,在這個婦女身邊不停地呻吟。

一位老大爺不死心,開始指桑罵槐:“老太太怕是有些暈車,某些人還挺悠閒的,睜眼瞎一樣一旁枯坐着,最毒婦人心,真不知道某些人是怎樣想的。”

一位坐在愛心專座上的老婦人有點不高興:“你這麼説,難道你不能讓座嗎?”

那位老大爺説:“我年紀這麼大,我能讓嗎?”還有一位老人也説:“我又沒坐愛心座,我能讓嗎?”

老太太手扶着婦女的椅背,彎着腰,低着頭,一下又一下炸彈爆炸似的咳嗽。車在紅燈前來了個急剎車,老太太一個不注意,身子往前傾了下,沒摔倒,卻碰到了前面的人。婦女的眼神不經意地往這兒瞟了一下,又急急忙忙縮回去了。

“我來讓座吧!”那位坐在愛心專座上的婦女終於起身,她雙手按住椅背,慢慢扭轉身,臉上的表情皺成一團,似乎極其痛苦,這時,、她身上的一張醫院化驗單落在地上,她慢慢蹲下身撿起化驗單。這時一位老人看到了化驗單,馬上站起身:“喲,你病得這麼厲害,唉喲,你看看這事,還是我來讓座吧!”

“我來讓座吧!我才六十多,比你年輕。”又一個老人站了起來。

剛才還無人讓座的車廂內,一下子掀起了爭相讓座的風景,擁擠的車廂內,一下子空出了好幾個座位,老奶奶卻不好意思坐了,一直説“不用不用”。等紅燈的司機看不下去了,回頭嚷了一句:“您要再不坐,我給您讓座,您坐我這兒!”

車廂內一陣笑聲,老太太這才不好意思地坐下。

綠燈亮了,汽車又平穩向前。剛才的一幕,像一面鏡子,照出了人們心中最美好的風景。

生活就像一面鏡子,這面生活的鏡子不是普通的鏡子,它總能讓你發現一些難以發現的事物,能讓你明白一些學不到的知識,也能讓你看到一些藏在霧靄之下的美麗風景。

一面鏡子作文6

今天中午回到家,兒子突然傷心地對我説:“媽媽,我數學考試只得了83.5分。”

我連忙安慰他:“83.5分也不錯呀!媽媽上國小時也考過80分,媽媽不是後來也順利考上大學了嗎?讓我們看看問題出在哪裏,以後注意不就行了?”

孩子説:“83.5分還好呀?比我們班**還差呢!”

我説:“我們學習又不是為了和別人比。只要有進步就好!”

兒子哪裏能聽得進去:“媽媽,我就是笨!我怎麼連85分也考不了……”

要是往常,聽孩子這麼説,我早該着急了,可看着兒子那麼難過,我忍了忍,説:“誰説我的兒子笨呢?爸爸媽媽都不笨,我的孩子肯定也不笨!孟老師不是還説你潛力很大嗎?”

“你和孟老師説我潛力大,可是我怕王老師不知道我潛力大呀!”

“別人知不知道不要緊,重要的是你自己要相信自己。兒子,這樣吧:從今天開始,你做作業時,試着把每個字看清楚以後再動筆,遇到解決問題的題,你先給爸爸媽媽講一遍,講清楚以後再列式子,好嗎?”

“那樣多費時間呀?”

“不會的。弄清楚以後再做,會很節省時間的。不信你就試試!”

接着,我又對孩子説:“其實媽媽今天挺高興的,因為你開始在意你的成績了!如果沒考好都無所謂的話,那才是最讓人擔心的呢!你説是嗎?”孩子點點頭。

“今天晚上媽媽和你分析分析,看看問題出在哪兒,咱們多練練,下次考試就不會錯了。”

奇蹟出現了:兒子真的平靜下來,快快樂樂得做自己的事情去了!

這種快樂一直影響着兒子:儘管中午他依然沒睡覺(我曾經好多次強迫孩子睡覺,可是總是不成功,他要麼根本睡不着,要麼剛睡着就該起牀了,於是我只好默許他不睡午覺了),可是他獨自玩耍時卻悄悄地關上了我卧室的門,生怕影響我休息;下午上學時,我向他解釋我有一件要緊的事情要做,不能送他到學校了,孩子也欣然答應,高高興興和我説了再見就獨自上學去了。

看來,只要我的情緒控制得不錯,孩子的情緒也會好起來!

想想以前,自己身體不好,情緒化還很嚴重,看着孩子生氣,我比他還生氣;看着孩子着急,我比他還着急;看着孩子犯錯,我更是不依不饒……總之,我總是愛和孩子較勁,最終只落得“兩敗俱傷”。孩子情緒越來越糟糕的時候,可能也是我的情緒失控的時候。想想兒子平時的.急躁、愛生氣、不自信,和我以前對他的態度太有關了,而且他的這些問題也正是我一直以來深惡痛絕的我自己的問題。不僅如此,孩子其他方面的表現也一定是我一貫的表現,可以説他的問題就是我的問題。

想讓孩子做到的,我自己先得做到呀!因為孩子就是我的一面鏡子!

一面鏡子作文7

生活真的像一面鏡子,當你對它微笑時,它所回報給你的,一定也是醉人的微笑。

——題記

正是梔子花飄香的季節,我站在窗前看着它優雅自如地開放,本想沉浸在這香氣中,卻被花旁的一位老人吸引。

我住的樓下不遠,枙子花旁邊,有一個修鞋的老人。那是一個年過半百的老人,一張飽經風霜刀砍斧鑿的臉,寫着滿滿的故事,兩隻深邃的眼睛,彷彿深陷着一片湖。

他的鞋攤在一個不起眼的位置,身後兩米是一簇梔子花。剛開始,他每天只有修幾雙鞋的生意,慘慘淡淡,然而,老人的臉上一點都看不到着急的模樣。他只是靜靜地坐在鞋攤前,看着來來往往的人,望着熙熙攘攘的街道,不管認不認識,修不修鞋,他總是要微笑着跟別人打招呼,那微笑帶着花香彌散在空氣裏……

時間久了,我和老人也漸漸熟識起來,從斷斷續續的談話中得知老人就住在附近。她沒有子女,老伴兒也體弱多病,老兩口就靠老人修鞋的微薄收入度日,生活過的很是艱辛。每天早晨,街道還冷冷清清之時,老人就會準時來到鞋攤,擺好自己的攤子,趁着上班的高峯期多做幾筆生意。黃昏時候,他又嘴上説笑着,手裏忙活着,在巷口守候歸家的人們。

漸漸地老人的鞋攤紅火了起來,時不時地便會有人坐在鞋攤前,一邊和老人説笑,一邊等候自己的鞋子重獲新生。在説説笑笑中,等候的過程也變得沒那麼難熬,看老人那蒼老卻又很寬厚的手,靈巧地在機器上上上下下幾回,鞋就修好了。顧客們留下的是一串串爽朗的笑聲,帶走的'是老人的微笑和那淡淡的梔子花的香氣。

有時候誰兜裏沒帶零錢,老人就會笑着説:“先去吧,找零怪麻煩的,以後再説!”“那我就忘了,哈哈……”我也經常見一些沒帶零錢的人,與老人彼此打個招呼就走人。

有一次,我奇怪地問他:“大爺,為什麼你每天那麼辛苦,還有這麼多笑容?”大爺靜靜地想了一會兒,隨後綻出燦爛的笑容,“生活已經很苦了,你還悲憤和怨恨,那你的生活會更苦。如果笑着面對生活,或許你的生活會被你的笑容照亮呢!”話音一落,又撒下一陣爽朗的笑聲……這笑聲穿枝拂葉,篩下一地暖陽。

“那,您能記住那些沒付錢的人嗎?”“不用記,我知道沒人會忘記的。”在説這話時,他微笑的面容上始終帶着一種自信而寬厚。

的確,鞋攤前來來往往的人們證明,我的擔心是多餘的。

在我眼裏,老人是一位智者。他懂得用自己的微笑和真誠,來磨平艱苦生活給予他的稜角;他知道在向別人付出善意之後,別人回報給他的會是一份尊重。其實,這不就是生活的真諦嗎?

生活是一面鏡子,當你對它付出真誠和自信的時候,她反饋給你的也會是微笑和甜美;如果你對它付出的是怨責和冷漠,那麼生活帶給你的只有孤寂和失望。

我站在窗前看着梔子花,它的笑容更加燦爛,它的香氣在空氣中瀰漫開來。

一面鏡子作文8

以銅為鑑可以正衣冠,以古為鑑可以知興廢,以人為鑑可以明得失。

題記

相較於自己,人往往更能發現的是別人的缺點和不足。材料中認為對面人家洗不乾淨衣服的老太太即如此,她沒有發現其實是自己的窗户沒有擦乾淨。因此經常審視自己,發現自己的缺點和不足就顯得十分迫切。荀子説過君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。人生需要一面鏡子,時刻關注自己的不足,辯證地分析自己。

五經中《禮記·大學》中有古之慾明明德於天下者先治其國,先齊其家;欲齊其家着,先修其身。陳蕃也曾被告誡過一屋不掃何以掃天下。

建國之初,毛澤東把新中國的外交基本方針形象地概括成了三句話,其中一句是打掃乾淨屋子再請客。當時是指清除帝國主義在華的殘餘勢力,以鞏固新中國的主權獨立。在此基礎上,再與一些國家建立外交關係。毛澤東那時便告訴了我們一個道理:要先完善自己,才有資格走出去。對於現在的我們同樣適用,我們要先完善自己,才有資格評論他人。

中國社會科學院世界宗教研究所的石衡潭説過:看清自己的面目需要照鏡子,而要了解整體的自己,則需要比照他人。

我們時常能夠從他人身上獲得一些情緒,或欣喜,或悲憤,或感動。當你走到街頭看到小狗拉車幫主人買菜時,滿心的欣喜與驚訝,你有沒有想過它和它的主人所付出的努力?你心中是否有所觸動?當你看到報告:老人生病暈倒在地,路人紛紛繞道而行,心中滿是悲憤。你有沒有想過如果你在場是會像那些路人一樣冷漠,還是彎下身去幫助?當你看到:地震後,各地的志願者與愛心捐贈物潮水般湧向災區時,你有沒有想過自己是否為災後重建盡了一份力?當你心裏對他人存有偏見或不滿時,你有沒有想過自己是否足夠優秀?人生需要一面鏡子,使你不斷反思,時刻完善自己。

網絡作家遊德福曾説過:驚羨他人就是激勵自己,非但不要讓自己產生自卑心理,反而要激勵自己自強自重自奮自立。

鏡子只會真實的反映我們的美醜、得失,人的主觀意識至關重要。我們既不能只看到自己的優點一味沾沾自喜,更不能只看到自己的缺點而一味自卑,應該客觀的評價自己。我們在鏡子中可能會看到許多完美的人,感覺自己事事不如他們,從而自暴自棄。可你有沒有想過,他們就真的'沒有一點缺點嗎?你只是比他們提升的空間大罷了。要以他們的優點為自己的奮鬥目標,摒棄他們的缺點。即孔子所説的擇其善者而從之,其不善者而改之。

唐太宗李世明曾一魏徵為鏡子,知進退,明得失,開創了大唐盛世,我們也要找到自己的鏡子,日參省乎己以達到知名而行無過。

一面鏡子作文9

生活,是什麼?我認為生活是一面鏡子,我們過完一天後,躺在牀上回憶這一天的經歷時,生活的鏡子讓我們審視自己,發現自己的缺點,認識自己不足,從而在第二天改正,使自己更加完美,讓我們像一把不斷磨鍊的寶劍。

春天,是一個美好的季節,一年的新生活在這個季節開始。在這個美好的季節,我卻做了一件不美好的事情。

公交車上,人並不多,所以每個人都有自己的座位。每個人都有浮躁的時候,我也不例外。下車時,一位年邁的老奶奶走在我前面,步邁穩健,但走得很慢,這讓我很着急,我恨不得一下子就衝出去。這時,我瞅準了一個好時機,那位老奶奶在下車時是扶着左邊的欄杆下車的,我順勢從右邊下。可由於我太過於急躁,一不小心就把老奶奶給撞倒了。

一時間,後悔、自責的心情油然而生。但是,都來不及了,事情已經發生了。我急忙轉身去扶老奶奶,事後,老奶奶並沒有責怪我,只是叮囑我以後要小心。

夜晚,我怎麼也睡不着,我的回憶打開了,白天的事情像鏡中的事物一樣出現在我的眼前。雖然當時老奶奶並沒有責怪我,但是我卻能從其他人眼裏看到深深地指責。

透過生活這面鏡子,我學會了忍讓,學會了冷靜,學會了做事要心平氣和。

生活其實很奇妙,你不光可以通過自己生活的這面鏡子來完善自己,你也可以通過別人生活的那面鏡子去發現別人的優點,來彌補自己的不足,讓自己做到更好。

我聽過這樣一個故事,甲是一個貧窮的人,他以前經常撒謊。在他走投無路時,乙願意幫助他,但是,乙有一個條件,那就是乙給甲一大筆錢,要甲去幫乙買個東西,東西買到後,餘下的錢都給甲。

途中,乙不停為難甲,但甲依然沒有放棄,遵守信用,買來了乙要的東西。雖然途中甲有些想放棄,想自己拿了錢就走,但他還是堅持下來了。

乙問甲:“你以前經常撒謊,但我還是決定給你一個機會。中途你明明能拿了錢就能走,為什麼不呢?”甲説:“因為我的不守信,我才淪落至此,那種感覺太難受了,所以我下定決心改了這個壞毛病。你能信任我,使我很高興,我感謝還來不及呢!我為什麼要跑。你今天救我,我以後一定會報答你的。”

甲為了報答乙,一直努力,幾年後,甲終於獲得成功,報答了乙。

他們的故事像一面鏡子,讓我知道了守信和信任的`意義,還看到了一顆善良的心,感受到了樂於助人的重要!我的靈魂也受到一次洗禮。我想,我以後也會把守信、信任、樂於助人銘刻心間。

生活就是這麼奇妙的一面鏡子,如果我們多照照這面鏡子,就能發現自己的不足,就能改正自己的錯誤。當我們用意志的磨刀石打磨自己,我們就會越磨越鋒利。

一面鏡子作文10

吳小希家的鏡子被貓打碎了,他只好再去買一面鏡子。

他來到傢俱城,這裏面有他喜歡的古舊風格。逛着逛着,他看見一個不輕易讓人發現的角落裏立着一面古色古香的穿衣鏡,棕紅色的實木邊上精工雕刻着兩匹馬,那正是他的屬相。棕紅色,是他最喜歡的顏色。吳小希一下子就喜歡上這面鏡子!

“老闆,這面鏡子多少錢?”吳小希興致正高,語氣也不像往日那樣兇。

“哎,”老闆滿臉堆笑,“不貴不貴,790元。”

“搶錢啊!”吳小希強壓着自己的情緒,“算了,看在本大爺今個兒心情好,790元就790元,給!”誰讓自己喜歡呢?吳小希咬咬牙,買下了。

“好嘞,找你50元。”

吳小希接過那50元,心想:我遞的是800元,怎麼就找了50元呢?一定是老闆看錯了。他正要開口,卻又轉念一想:“管他呢,賣的這麼貴,多找也是應該的。”於是,吳小希捏了捏手中的50元錢,拿着鏡子走出了店門。

回到家,吳小希很快就把剛才的事給忘了,新鏡子讓他家提升了一個檔次,他正高興着呢!

站在鏡子前,左看看,右瞅瞅,鏡中的他,高大帥氣、英俊瀟灑。

吳小希覺得這面鏡子真是無可挑剔,不由地佩服起自己的眼光來。

突然,鏡中出現了一個畫面:華麗的地毯,實木的旋轉樓梯,青花瓷的花瓶,還有水晶吊燈……吳小希心裏不平衡了,同是一個教室出來的高中同學,憑什麼他能住上別墅,風風光光的過生日,我只能租住在50平方米的公寓裏!吳小希把莫名的怒氣全發泄在了牆上。“啪”,原本靠在牆上就已經搖搖欲墜的古董花瓶,往下一倒,英勇獻身了。“這古董花瓶,值不少錢吧,要是讓主人發現了,要我賠,我那可憐的錢包……我就得餓肚子了。哎,管他呢,走為上計,開溜!”吳小希用同情的目光,望了望已摔成稀巴爛的花瓶,走開了。

一個個畫面飛快閃過,有吳小希不守信用,借了別人的錢,卻不還的`;有吳小希不誠實,老闆多找他錢,也不説的……

吳小希驚訝了,自己,就這麼不講誠信嗎?

他接着往下看,他看到了自己買鏡子時貪小便宜,為了40元錢,他竟然放棄了誠實,他越來越不安,決定把那50元錢還給老闆。吳小希從抽屜裏拿出發票和那50元,細細一看,發現那50元竟是假鈔……

他找到鏡子店老闆,抽出發票和50元錢,衝着老闆吼道:“你怎麼這樣做生意,找給顧客假鈔。”吳小希完全被氣憤衝昏了頭腦,完全忘了早上貪小便宜的事。

“同學,你可看清楚了,這發票上寫着可是790元,你説給我800元,我怎麼可能找你50元呢?這錢不是我找給你的,你這種佔人便宜的方式也太蹩腳了吧!”老闆看着手中的發票,似笑非笑。

圍觀的羣眾哈哈大笑。

“你們……”

“當局者迷,旁觀者清。”一面鏡子,把我們從一個當局者變為旁觀者,可是真能讓我們看清自己嗎?

一面鏡子作文11

如果説,孔子生前的命運充滿了悲劇性的話,那麼,他身後的遭遇則充滿了喜劇性。幾乎所有朝代的統治者,都試圖根據自身的需要來解釋孔子;這些解釋疊加起來,不僅使孔子的面目變得更加模糊,也顯得十分滑稽。千百年來,孔子就以這種面目在中國流傳,影響着一代又一代中國人。而他和他的《論語》,也以這種方式,生存於五花八門的解釋之中。究竟哪種解釋更接近事物的本質呢?或者説,哪種解釋更接近孔子的真實面目呢?人們已經很難回答這個問題。在這個意義上,任何一個“孔子”,其實都是現實的孔子,都是解釋者心目中的孔子。這些孔子,更多地不是從《論語》中得到的,但又不得不建立在《論語》的基礎之上,介乎於似與不似之間。於是,我們要接近孔子,就顯得越來越困難了。

惟一的可能性是回到起點,重新閲讀原著。與其從別人的解釋中接受一個孔子,不如在心中造就一個自己的孔子。過去常説一句話,吃別人嚼過的饃沒味道,讀《論語》也應該是這樣。我最初看到《隱藏的論語》這部書稿時,就很強烈地感覺到,作者在讀原著時是下了功夫的。《論語》這部書,是兩千五百多年前,由孔子的學生們分別記錄下來的老師的談話構成的,很多都是當時的口語,生動活潑而富有人間情趣,今天我們讀起來也並不特別的難懂。倒是後人的許多解釋,給《論語》戴了一頂又一頂高帽子,使我們如墜雲霧之中,辨不清它的真相了。《隱藏的論語》或者是想恢復《論語》的本來面目,而不侷限於前人的任何一種解釋。他採取的`辦法,就是認真地閲讀原著,細心體會原著的意思,從而找到他認為最接近孔子本義的一種解釋。作者不玩兒概念,也不搞玄奧的東西,他避免使自己的閲讀陷入以陰陽五行為框架的秦漢儒學和以心性本體為框架的宋明理學的泥淖,而是聯繫實際,聯繫自身,使《論語》回到大眾生活和現實社會之中,找回曾經遺失了的人間的品格和功能。這一點,讀者從他的書中一定可以得到確認。如果説,《論語》有其本性的話,那麼,這種現實的人間煙火氣,就是它的本性。

所以,《論語》不僅是讀的,更是做的。《論語》的另一特性,就是它的實踐性。坐而論道,玄思辯難,都是讀《論語》的歧路。我們都知道歧路亡羊的故事,這是讀《論語》時特別要警惕的。宋代的程頤説過:“讀《論語》,未讀時是此等人,讀了後又只是此等人,便是不曾讀。”程頤的意思就是強調,讀《論語》一定要落實在“做人”上,即個人的修養上。黑格爾是不大看得上《論語》的,他嘲笑《論語》,只是“處世格言”而已。這麼説也不能算錯,但並不全面,也不深入。其實,即便就是“處世格言”,就是“個人的修養”,也還沒有那麼簡單,其中仍然包含着非常深邃的關於人性的理念和理想。在這方面,作者也是非常用力的,他在每一章,每一節的後面,都撰寫了或長或短的評論、札記和解説,其中不乏旁徵博引,引經據典,但更多的,還是結合現實生活的思考和論述。讀這些地方,常能使我們得到一些啟發。

一面鏡子作文12

生活,是一面鏡子,我們回味歷史,所有的歷程告訴我們,那團結,那堅持,那反抗精神,像鏡子般讓我們看清自己,找到最平穩的道路。

生活是一面鏡子,教我們勇於反抗。魯迅,中國一代大文豪,他曾經棄醫從文,只因為一件事。他從中國到日本留學學醫,本想着可以解救國人的身體,身體強壯了,國家自然就強大了。可是,在日本學習期間,他看了這樣一段電影——日本人在中國抓到了一名中國間諜,於是要當場槍斃,當時圍觀的中國人竟拍手叫好,一點也不為自己的同胞死去而悲傷,而是麻木地在圍觀。以此為鏡,魯迅當時就明白了,原來中國人需要解救的不是身體,而是思想。魯迅憤怒,不知道同胞為什麼這麼軟弱;魯迅不解,不知道同胞為什麼這麼麻木?他終於看清了自己的道路,他只想回到祖國,拿起筆,用文字來喚醒同胞們麻木的思想,用筆當手術刀,根治中國人的頑疾。

生活是一面鏡子,教會我們堅強。在抗美援朝之前,新中國才剛成立,毛澤東派出彭德懷去朝鮮打仗,彭德懷認為美國太強大,而我國現在只有陸軍,工業也很弱,打仗會很吃力。於是,毛澤東給他講了一個故事——毛澤東小時候見過賣牛皮糖的老人,牛皮糖很硬,石頭一樣,賣糖的老人就拿小木錘在那糖塊兩邊不停地敲打,漸漸地,牛皮糖就會出現裂縫,再敲一陣子,牛皮糖就會掉下一小塊。最後,牛皮糖會像碎瓷片一樣,化整為零。以此為鏡,彭德懷將軍馬上明白了,要用堅持,用時間將美國打垮。正如“繩鋸木斷”、“水滴石穿”,就算一天只能做那麼一點點,只要堅持,就一定會成功取勝。果然,在中朝兩國軍民的團結下,美國這頭兇猛的.山鷹被一根根拔去羽毛,痛不欲生,最後不得不和我們簽訂停戰協議。

生活是一面鏡子,反襯出團結的重要。在抗日戰爭最艱苦的時期,毛澤東軍隊休息處不遠的地方,有一個山坡,山坡上燃起熊熊烈火,那火好似一個紅色的惡魔來吞噬這片草地。就在這時,毛澤東在軍中來了一次即興演講。在這次的演講中,用得最出名的一個成語就是“星星之火,可以燎原”。以野火為鏡,毛澤東説,在戰場上,我們每一個人都是星星之火,只要將這些星星之火聚集到一起,就可以形成沖天大火,燒盡整個山坡。沒錯,許多微小聚到一起,就可以變得龐大;只要團結,再小的力量也會強大。果然,十四的抗戰,中國人團結一心,沉穩應對,最終獲得了抗日戰爭的最後勝利。團結的力量,真的很大!如今,中國國力已經世界第二,民族復興的目標越來越近,億萬華夏子孫的星星之火已熊熊燃燒,映紅了世界的天空。

生活像一面鏡子,讓我們看清歷史,看清社會的本質,並教給我人生的道理,讓我們以歷史為鏡,走出一個新天地,在中華民族的復興史上寫下新的輝煌篇章!

一面鏡子作文13

像往常一樣,我又一次匆匆地走過那條最熟悉的路。但是,那不經意的轉頭,卻讓我停下了腳步:我看到了那爬滿柵欄的牽牛花。

牽牛花是那麼美麗,我情不自禁地走向了它。我低頭欣賞着齊肩高的牽牛花,心裏無比愉悦。我突然發現,它竟是從花園中最靠近地磚的那片最貧瘠的土地上長出來的,於是我又讚歎着它的頑強。我越看越喜歡,忍不住伸出了手,想摘下一朵。這個舉動喚起了我的回憶:小時候的我可是不知道摘了多少這裏的花啊!幼時的記憶又清晰地浮上了心頭。

小時候,由於這牽牛花,這裏成為了我最愛的地方。每當牽牛花開放的時候,我每次出門時必會來到這花牆前,仰頭痴痴地望着它們。花園裏也有許多花,但那時我還不懂什麼華麗、鮮豔或稀有之美,只是覺得,花園裏的花是被柵欄隔開的,只有牽牛花能讓我這樣欣賞。牽牛花的紫色、粉色,與藍色的天空和綠色的葉子相互映襯,在我眼裏形成了一道最美的風景。大人們告訴過我:“牽牛花像喇叭。”我還不知道喇叭是什麼樣的,所以在我的眼裏,它就是喇叭,正吹着絕美的音樂呢。

那時的我正處於想把一切喜歡的東西據為己有的年紀。而“小喇叭”的'美麗有趣讓我不能不喜歡它。有時我便會踮起腳尖小心翼翼地摘下一朵,又小心翼翼地別到了自己的頭髮上。一陣欣喜便湧上心頭,我便蹦蹦跳跳地回家了。

現在,我依然那麼喜歡着牽牛花,因為它比花園裏那些花更樸素頑強。雖然花園中的花在我心中仍不及牽牛花,但我也學會了欣賞它們——牽牛花隨處可見,但那些花卻不常有。而且我也沒有再將牽牛花想象成喇叭,它們的不同之處太多了。

面對着我依然喜愛的牽牛花,我想了想,將伸出的手縮了回來。牽牛花戰勝了自然中的那麼多苦難才會依然生長在這裏,若讓它們在我的手中迅速枯萎、死亡,實在太可惜了。再説,我若摘下了它,也不能別到頭上了。倒不如讓它繼續生長,為來往的人送去更多美麗。

我驚訝地發現,摘下牽牛花,在花下玩耍彷彿還是昨天的事,但就在這“一天”裏,我是思想,我的行為就變了。真的只有“一天”嗎?我忽然想起,剛才我還在疑惑,這柵欄怎麼變矮了,現在才發現,不是它變矮了,而是我長高了,時間已經過去這麼久了。不知從什麼時候起,我就因忙碌而忘記了這牽牛花,不再關注它,為它駐足了。我對牽牛花的記憶便定格在了小時候。

是啊,我太忙了。現在的人又有幾個不忙的呢?不知道有多少人也像我一樣匆匆地走過這條路,卻從沒有注意過它。

這牽牛花如同一面神奇的鏡子,讓我看到了現在的我的過於忙碌。同時,從這面“鏡子”中,我同時看到了過去與現在的自己。過去我認為,長大了只是指我來到世上的世界變久了。但通過這“鏡子”中,我看到了我的變化:我長高了,讀書多了,見識廣了,不再自我了,更會欣賞美了。我知道,我真的長大了。

一面鏡子作文14

生活就是一面鏡子,反射着社會萬象,藴藏着無數道理,只要你去用心尋找,你就會發現這面鏡子想説的道理。

公交車上來了一位抱孩子的婦女,隨即車廂裏響起了司機響亮的聲音:“哪位先生給抱孩子的讓個座!”我本想站起來,但我還有好幾站路,站着的滋味是那麼得難受。當我猶豫不決時,我前面的一位大爺吃力地站了起來,把婦女一把拉過來坐下。這時,我的座位上彷彿長出了無數鋼針,扎得我疼痛難忍,我第一次感受到坐着比站着還難受,於是,我悄悄地離開了座位,把座位讓給了更需要它的人。

那位老爺爺的精神讓我很感動。雖然大人們常説,在車上看到了老人、婦女、殘疾人等,要起來給他們讓座,但是,做到了的人又有多少呢?不是也有人把這些話當耳邊風了嗎?也許有人説,一個人的堅決果斷並不能改變什麼,但是,如果每個人都那樣堅定,努力改變自己周圍的一切,那麼,世界會變得更美好,陽光會變得更燦爛,微風會變得更温暖。

此時此刻,生活這面鏡子,照出了我身上軟弱的缺點。

我和一個好朋友正在路上走着,準備去找另外一個朋友玩。走着走着,他手中的可樂喝完了,他卻怎麼也不肯丟,我很疑惑,就問他為什麼不丟了瓶子。沒想到,聽了我的話,他橫眉豎立,臉氣得通紅:“怎麼能這樣説呢?”快走到目的地的時候,他才找到一個垃圾箱,把塑料瓶丟了。

我一下子明白了他的想法。丟一個塑料瓶不算什麼,但你丟一個,我丟一個,他也丟一個,就很多了,世界就變成垃圾場了!我們情願生活在垃圾場嗎?我們忍心看到家園被破壞嗎?我們真的能忍受臭氣熏天的環境嗎?也許有人會説,環保是件大事,一個人改變不了什麼。但是,我們一個人的力量雖然很小,只要我們團結起來,就一定能建設一個美麗的'家園,一個空氣清新的家園,一個滿是光明的家園,這樣的生活誰不向往呢?

這件事情,生活這面鏡子又照出了我的環保意識淡薄。

“哎呀,又忘記了,又要回去重新拿了。”小馬虎剛剛看到我,就準備回去拿我借給他的《西遊記》。我剛準備攔住他,他就有些不高興了:“不要攔我,媽媽説做人要誠實守信,我怎麼能借了你的書不還呢?”説完,他頭也不回地跑回去給我拿書了。

這位小馬虎像一面鏡子,從這面鏡子,我學到了誠實守信的精神。雖然他做事很馬虎,但他很守信,借了別人的東西就會按時歸還,就算忘記了也會馬上回家去拿。也許有人會説,誠信沒有用。但是你想想,如果你身邊都是些不講誠信的人,你會怎麼想?如果世界上的人都不講誠信,世界會變成什麼樣?

生活這面鏡子,讓我懂得了很多很多。我希望我們能夠從生活中照出更多的影子,改正自己的缺點,讓生活為之更美好,讓花朵為之更美麗,讓我們為之更優秀!