實用的國小寫人作文集錦10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的國小寫人作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小寫人作文 篇1

她有一頭齊耳的短髮，身材瘦弱，愛穿白球鞋，整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃，她是一個愛幫助同學的人，記憶的天使把我帶回了那一天。

陽光明媚的早晨，我匆匆忙忙地去訓練了。因為前一陣子，笛子隊因為快比賽了，所以要加強訓練，因此，我沒時間收作業，更沒時間來捧作業了。剛訓練回來，我突然發現：全班同學的語文作業，不翼而飛了！我把桌子裏裏外外都找遍了，還是沒有作業的.影子，看到這樣，我不免有些恐慌，這可是三十九人的作業呀！誰會一下子拿走？如果被老師發現，那肯定會批評我！這時的我，眼中蓄滿了淚水，咬着嘴脣，心中不停地責怪自己，一個念頭在我心中產生了：去辦公室跟老師説明情況吧。

於是，我向辦公室走去，可腳像灌了鉛似的，怎麼也抬不起來。就在這時，一個熟悉的身影躍入我的眼簾，這身影怎麼這麼熟悉？在好奇心的驅使下，我決定去探個究竟，我一看，是我們班最瘦的女生——小桃！她好像在捧作業，她到底在捧什麼作業呢？於是，我跑上去，想問問小桃，我好奇地問她：“小桃你不是科代表，你在捧什麼作業？”可她的回答讓我大吃一驚！她嫣然一笑：“你去訓練，沒時間捧作業，我在幫你捧語文作業呀！”“呀！原來是你拿了語文作業，你知道嗎？我都快嚇死了。”我略帶責備地説，不過，我心中的大石落下了，小桃委屈地説：“我好心幫助你捧作業，你卻這樣説！”説完，她的眼裏帶着淚水，快要哭了，“你以後得跟我説一聲吧。”“好。”我們倆一起把作業捧到了辦公室裏。此後，她一直幫我捧語文作業；多麼好的同學呀！她那麼愛幫助同學，卻沒有一絲怨言，也不求回報。

小桃，我感謝她，她如冬日裏的一把火，給人帶來温暖。她讓我懂得了：幫助他人是力所能及的事，力所能及的事就應該去做。我應該向她學習。

國小寫人作文 篇2

我有一位和藹可親的奶奶，她有着一頭烏黑的捲髮，一雙小小的眼睛，但炯炯有神，臉上也沒有什麼皺紋跟斑斑，看起來挺年輕的。奶奶有一個特點就是“節儉”,那就讓我給大家講-講吧。

奶奶生活很節儉，平時吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來，叫我不要浪費。還有一件事，就是開暖氣。一天寒風刺骨，我冷得發抖，一路上，心裏想回家就有暖氣，忍一忍馬上到家，可是到家一打開門，我失望了，沒有開暖氣，奶奶穿着厚厚的羽絨服坐在沙發上看電視，我馬上問：“奶奶，這麼冷的天為什麼不開暖氣？奶奶笑着説：”衣服多穿點就不冷了，小孩子不要動不動就開暖氣，太費電了，我聽了嘟着嘴不高興地回答：“奶奶，不要這麼節約，又不是用不起電”.奶奶聽我這樣説氣得不理我了。這時，爸爸正好回來，看到聽到了這一切，笑着拉着奶奶的手説：“媽，現在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要過得這麼節約了，該花的錢還是要花”.聽了爸爸的`勸説，奶奶這才臉上露出了笑容，我們也都樂了，爸爸拿起遙控器“滴”得一聲，暖氣開了。

唉！這就是我的奶奶，節儉的奶奶。

國小寫人作文 篇3

我們班上有好多各色各樣的人，有無聊的，有愛説話的，也有喜歡坐在位子上從不起來的……等等。而我今天要説的，是一個喜歡坐在位子上、整天沉浸在自己的世界裏的一個人。

他整天坐在位子上，除了上廁所從不會離開位子一釐米。但是，他每次下課都會被我或另一個人叫出去走，從他臉上可以看到什麼是無奈，是一個比較倒黴的一個人，從開學來少被我們折騰過。另一個人是和他有2年“友情”，而現在總是被他欺負，整天又哭又笑的，所以他現在看了“他”的身影和聲音，馬上就叫我幫他擋一下，但像我這樣的人當然不會幫他嘍，所以啊很快就被發現了，但他居然不知道是我暴露了他，唉，真是傻！

他也是我們班最樂觀的一個人，微笑從不會離開他的'臉，但是是他笑容，有時候會很讓人毛骨悚然，因為那個笑容很邪惡，但這個笑容是在上課時，看書的時候莫名其妙出來的，會讓人覺得他某個地方有問題。

他也是個奇怪的人，上課時從來不看黑板，讓老師，特別是數學老師很頭疼，老是罵他，雖然罵他時他像什麼都知道的樣子，但他是屢教不改。但現在在我的激將法下，他好了一點。雖然他不看黑板，但他英語還可以。靠看的都不及格，靠聽的他都及格，真是厲害。

這個人結合上面描寫就有這幾個特點不愛動、樂觀和不喜歡抬頭，這個人就是我的同學——李輕周，一個整天沉浸在自己的世界裏的人。

國小寫人作文 篇4

昨晚得知自己成了這篇作文的主人公，我好開心！今天晚上只睡了一會兒。這是興奮的表現。

第二天正好舅舅和月經出去了，打開電視看到上面寫着請輸入密碼32，就照上面説的做了。我看到丟了密碼後，電視發出強光，把我吸了進去。當我看到我從未去過的世界裏的人時，天空飛地裏有機器草和樹。當我恢復意識時，我驚呆了。正在這時，一個外星人扔給我一個耳塞之類的東西，用手指指着我的耳朵，好像讓我戴上了東方耳塞。我換上了耳塞之類的東西。“你好，歡迎來到M2星球。你是地球人。”“嗯，怎麼了？”我説：“聽説地球很美，有綠樹紅花，可以説是仙境！”“啊，以前是，現在不是了！大片森林被砍伐，花草被毒害！要不是科學家，就算是他們發明了空氣淨化器，我們人類早就滅亡了！”“啊！不，我聽我爺爺説地球是一個美麗的星球。現在怎麼會那樣？”“因為人類砍樹做木製傢俱是為了賺錢，工業廢水排入河中`海里大羣魚的死亡.”“地球為什麼會變成那樣！我打算去參觀地球.對了，如果那天地球變美了，我去的'時候你做我的導遊好嗎？”“好！”就這樣，外星人帶我參觀了他們的植物園和動物園....................

想不到M4的人也把我們的地球當成仙境。

國小寫人作文 篇5

她是個能幹的小女孩，班上的大大小小的事都由她負責。她中等個子，明亮的眼睛，尖尖的鼻頭，下面是一張紅紅的.嘴巴。

她熱愛班級、關心集體、樂於助人。幾天前的一件事，給我留下了深刻的印象。

前幾天，班上的垃圾桶不見了，她用下課的時間到處找，可是，找了幾天都沒有找到，垃圾越堆越多，還發出了臭味。於是，她去王師傅那兒領了一個新垃圾桶。她一回到教室，沒有休息，馬上拿來了掃把，將堆積如山的垃圾掃到垃圾桶裏。掃完，她的頭上已經佈滿汗珠，可是她還沒有停下。又馬上打來水，把地仔仔細細脱了好幾遍。之後，把垃圾桶裏的垃圾倒掉，洗乾淨，才肯罷休。

你們猜出她是誰了嗎？沒錯，她就是我們的班長——董曉曦。

國小寫人作文 篇6

我想，大家差不多都見過醉漢的吧。而我的爸爸就是個這樣的人，一個醉漢。

記得有一次早晨爸爸起牀後連飯也沒吃就走了，當下午回來時爸爸的臉紅彤彤的並且走路是搖搖晃晃的像空中的樹葉一樣，我想爸爸這是怎了，我去問媽媽，媽媽説到：“你爸爸出去吃飯了肯定是喝多了，別理他。”我説到：“哦，我知道了。”我見桌子上還有沒喝的咖啡我倒在被子裏去端給爸爸，只見爸爸使勁一擺手，就把咖啡灑在了牆上，立刻杯子就“粉身碎骨”了不管怎麼擦也擦不掉氣得我不得了，我小聲嘟嘟到：“爸爸今天喝的也不可能這麼多呀，氣得我不得了，平時爸爸的脾氣也不這麼大呀特別是平時喝了酒後也不發這麼大的火呀，真是氣死我了呀。”我牽着妹妹的`手回到房間看書去了，爸爸弄完後，就一屁股坐在沙發上大聲説到：“我要檢查你背課文，就得這一篇。”我以為是背古詩呢，原來是背這麼長的一篇的課文啊，我怎麼能背的過呢。我大吃一驚。於是我大聲衝着爸爸説到：“爸爸，你喝多了就要耍酒瘋呀。”爸爸一聽，氣乎乎的罵了我幾句，然後就開開門出去了，晚上很晚很晚才回來的。回來時直説到：“對不起，對不起。”都説了好多遍呢。我對爸爸説：“爸爸，以後喝完酒後不要在耍酒瘋了呀。”

啊。我真希望爸爸能改掉這個壞毛病，不要再耍酒瘋了呀。

國小寫人作文 篇7

在這個世界中，許多人敬佩一些偉人，可我卻敬佩我的父親，他為我們付出了很多很多，也很關心我們，他為我們努力賺錢，不顧自己的辛苦，讓家人過上幸福、快樂的生活……

假如父親看到家裏過得不幸福，就會在心裏責備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作，可是父親的心還是和親人連着的雖然我們在彼岸，可是我們心裏仍然藏着你對我們的愛，我會用實際行動來回報你，我會用學習來報答你。

有的父親當建築工人，那是我親身經歷的一件事情，有一次我去飯店，看到一個建築工人，捧着一把一把的土，放在磚頭上，不嫌髒不嫌累，讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起，我就從心底開始敬佩他………………

有些人覺得母親的愛是無私的、偉大的，可我覺得父親也不例外，父親默默的`為我們奉獻，我永遠愛我的父親，希望天下所有的子女也知道：不是隻有母愛偉大，別忘了父親對我們的付出。

我永遠愛您，我最敬佩的人——父親。

國小寫人作文 篇8

國小寫人作文 篇9

我的同桌是玲玲。他個子矮矮的，每次都排在男生隊伍第一個，而我總是排女生隊伍第一個。就這樣，排座位時，我和他很有緣地成為了同桌。

玲玲小小的鼻子旁邊有一顆黑痣，兩隻眼睛小小的，經常滴溜溜地轉，讓人感覺他很機靈，同時又透着股淘氣勁兒。

星期四的時候，161班的數學老師張老師來到我們158班上教研課。上課時，張老師提出了很多問題，我的同桌幾乎全部舉了手，而且回答正確的次數也不少呢！快要下課的時候，張老師當眾表揚了他。説他肯動腦筋，積極回答問題。這個時候，我發現同桌的'臉悄悄變紅了。我們的數學老師鄧老師也表揚了他，還讓他去161班體驗了他們班上課的風格。在161班的時候，他也回答了幾個問題，還當上了組長。

我和玲玲之間經常互幫互助。當我遇到困難的時候，他會主動幫助我；他有困難的時候，我也會去幫助他。有次上英語課，他沒帶黑筆，我毫不猶豫地從筆袋裏拿出一支黑筆借給他。上美術課，我忘記帶彩筆時，他也會主動借給我彩筆。

他上課的時候認真，下課的時候也會瘋玩，玩到忘乎所以。我經常看見他和同學從教室到操場，從操場到教室，一遍一遍地上上下下。上課鈴響的時候，他進教室時都是滿頭大汗的。但只要一上課，他就會以最快的速度進入學習狀態。

這就是我的同桌，一個聰明、機智、貪玩的男孩子。

國小寫人作文 篇10

我的爸爸有着一頭烏黑的短髮，兩條淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛，一張紅色的嘴，身材不高，有點矮。他這個人卻非常好，不但十分關心我，而且是一個拾金不昧的人。

今年七月的一個早晨，爸爸帶我去桐鄉玩。那天早晨，天氣晴朗，我高興地跟在爸爸身後沿着公路向汽車站走去。

突然，爸爸停下不走了，而且彎下了腰。我想爸爸怎麼了。原來爸爸看到路旁有一隻黑色的錢包。他拾了起來。我立刻對爸爸説：“爸爸，我們今天要去桐鄉玩，就不要管它了。而且多一事不如少一事，可能是小偷偷來拿出了裏面的錢，然後扔在地上的'。那就比較麻煩了。”爸爸嚴肅地對我説：“孩子，我們要對別人負責，即使是小偷扔掉的，那裏面一定還有小偷不要的而對失主來説卻非常重要的東西。我們去桐鄉只是玩，晚一點沒有什麼關係。”爸爸一邊説一邊打開錢包看了起來。這時我看到裏面有好多錢。我立刻興奮了，對爸爸説：“爸爸，正好拿這錢到桐鄉去玩。算是失主請我們客。”爸爸説：“不行，這是別人的。失主一定非常着急。我們要想辦法儘快還給他。”我説：“好，我們再找一找，裏面可能有身份證之類的東西。”爸爸把包裏的東西全部拿了出來。發現裏面果然有一張身份證。於是，爸爸就按照身份證上的地址帶着我去找那位失主。

幾經周折，我們好不容易才找到了那位失主。那位失主正急得不知道怎麼辦才好。看到我們拿着錢包給他送去，他激動得不知道説什麼好，只是緊緊地拉着我爸爸的手。等到我們要走的時候，那位失主從包裏拿出了五百元錢給我們，以表示感謝。爸爸沒有收，只是對失主説：“你以後要小心一點，別再把錢包弄丟了。”

然後，爸爸就帶着我再一次向汽車站走去，帶我乘汽車到桐鄉玩。