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【推薦】優秀中學作文錦集五篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.85W

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的優秀中學作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】優秀中學作文錦集五篇

優秀中學作文 篇1

在大自然中,山水無疑是最漂亮的。它們構成了大自然漂亮的畫卷,山映水,水襯山,互相協調,使得大自然更加活潑可愛。

語文類似自然界中的山山水水,隱藏着許多自然界的奧祕。在那乾旱的天氣裏,萬物都聳拉着耳朵,不敢伸直身體,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保護很長時間。雨在空氣中看着可憐的萬物,於心不忍。於是,它化作水滴掉下來,滋潤了萬物。這時,它們便高傲的伸枝展葉,水是漂亮的,是大自然中不可缺少的。它也是人類生命之源。語文如此之水,它使人們體驗到生活的快樂和人生的價值,令人振奮。

語文如同江河之水,內剛外柔,不分晝夜地流淌着,永不停息地奔向大海,源源不斷得把執着着追求的人們送到理想的人生彼岸。

語文如山,氣勢磅礴,剛柔相間,景色迷人,如詩如畫。在語文這座大山上,由於它又高又大,站在巔峯之上,又別是一番韻味。詩人站在這,會吟出無數精湛絕妙的詩。畫家站在這,會繪出一副副匠心獨運的畫。語文就是如此的美妙。

大自然賦予山水的.生命,山水裝飾了大自然,增添了大自然的漂亮。生活賦予語文的生命,文學啟迪了人生,帶來人生的價值。

我從大自然中學到的語文當然還不止這些,還有更多的語文奧祕有待我們去探索。感悟自然。學習語文。山水之趣。體現語文之趣。忽然見我發現:在大自然中學習語文是如此輕鬆和愉悦。

優秀中學作文 篇2

男孩低聲的請求,乘客的抱怨,更令人震驚的是男孩母親一瘸一拐的艱難登場,緊接着眾人的態度轉變。不用説,我們都知道,為什麼乘客態度轉變——因為寬容。【引、議】

海爾普斯曾説過:“寬容是文明唯一的考核。”毋庸置疑,寬容是區分人類與眾多生命的重要標準,寬容是文明的根基。【提】

寬容,是人類文明中的勇氣。【聯1】

寬容是主動向人給予的勇氣。在汪國真的《寬容與刻薄》裏曾如此寫道:如果你還想寬容別人,就不要來等到別人來乞求。記住一句老話:給永遠比要令人愉快。”難道不就是這麼一回事嗎?而且“給”是勇氣,是需要勇氣的寬容。就像曾有一次,在二戰時的晚宴上,一位喝醉了的士兵不小心把酒倒在了將軍的光頭上。士兵嚇得僵在了原地,所有人都安靜下來。而將軍只是笑了笑説:“怎麼,夥計,你還認為這玩意能讓我長頭髮不成?”全場壓抑的氣氛一瞬間消散。這位將軍展現的是富含勇氣的寬容。就像斯特恩所説:“只有勇敢的人才懂得如何寬容。”所以,寬容,是人類文明中的勇氣。

寬容,是人類文明中的忍耐。【聯2】

在等待小男孩母親的那一會兒,乘客們埋怨喧囂着,可當母親的那一刻,都停住了。這不僅是乘客對母親的忍耐,也是寬容,是需要忍耐的寬容。我們都知道,這世界上有太多不公平的事了,或許不再我們身上,但就在我們身邊。而詩歌所唱的:“寬容是從荊棘叢中長出來的穀粒。”寬容是對他人過失的忍耐,就像英勇的拿破崙為他的士兵站了一夜的.崗,像廉頗的負荊請罪,這都是令人敬佩的忍耐,令人敬佩的寬容。所以,寬容,是人類文明中的忍耐。

更深層次的講,我們的寬容,不僅僅是忍耐,它更要是從其中孕育出的瀟灑。【聯3】

正如我們眾所周知的,在三峽工程截流成功後,國外記者對潘家錚提問:“誰對三峽工程貢獻最大?”而潘家錚先生極其果斷瀟灑的説出:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大!”這一句話震驚了多少人!這不僅體現出潘家錚先生的瀟灑,更體現出了其寬容。寬容,不僅僅是忍耐,在我們通曉的時候,這份忍耐會成為我們身上瀟灑正氣!所以,寬容的人,擁有着瀟灑的寬容!

儘管如此,寬容是勇氣、忍耐,還是瀟灑,可寬容更需要智慧!【聯4】

寬容,是人類文明中最善良的情緒,而富有智慧的寬容,能讓人前行,能讓人忘卻痛苦,能讓人獲得新生。就像陶行知校長在教育學生時的四顆糖,一顆一顆對男孩獎勵,到最後男孩承認錯誤對其寬容,讓其改過自新,成為男孩人生中無法遺忘的一課,讓其奮勇前行。這樣的寬容,難道不是智慧的寬容嗎?所以,寬容更是人類文明中最璀璨奪目的智慧!

寬容,是勇氣,是忍耐,還是瀟灑,更是智慧!就像孔子曾説他所期望的不過是“恕”,而“恕”就是寬容吶!就像莎士比亞在《威尼斯商人》中所寫到:“寬容就像天上的細雨滋潤着大地。他賜福於寬容的人,也賜福於被寬容的人。”

寬容,是文明的根基!【結:總結上文,深華主題】

優秀中學作文 篇3

社會公德是人類在長期社會公共生活實踐中逐漸積累起來的、是社會公共生活所必須的、最簡單、最起碼的道德準則。它一般指影響着社會公共生活的行為規範,例如:遵守公共秩序、愛護公物、保護環境、講文明懂禮貌等。

每個人都應當遵守社會公德。就拿乘坐公交車這個日常生活中最普通地事來説,它在很多方面都體現了社會公德地重要性。首先上車要排隊。現在好多人為了自己能坐到位置,都不排隊,而是擠在公交車地門口。這樣一些人就會被踩到腳,瘦弱地人甚至會被擠倒,同時還有可能被小偷竊取財物。其次,要主動讓座。因為現在主動讓座地、富有愛心地人越來越少,所以公交車上專門為老弱病殘地人和孕婦設置了愛心座位,車內地廣播系統中也有“請主動為有需要地乘客讓座,謝謝您地合作”地相關語音提示。可是有些人霸佔着愛心座位不讓座,頭還朝向窗外,就裝作沒看到有老人或是孕婦,也沒聽到車裏地廣播提示。第三,要講究車內衞生,不在車內吸煙、不亂扔垃圾。經常會看到有男士在車內吸煙,然後被司機勸阻了,可是有些人還不服氣,硬要跟司機爭論。另外,在車內亂扔垃圾地也是常見地。甚至偶爾還會看到有人在公交車上吐口香糖。為什麼現在公交車車上都有個垃圾簍?為什麼會有“請講究車內衞生,文明乘車”這樣地廣播提示?其實就是因為有些人不遵守社會公德,公交公司不得不採取以上措施。此外,為了遮擋夏日地太陽,也為了給乘客提供更好地乘車環境,公交公司也為每輛車地車窗上安裝窗簾,聽説許多發達國家地公交車時沒有配備窗簾地。可是一個夏季都沒過,那些窗簾不是髒了、破了,就是掉下來了,要是不人為破壞,窗簾地使用壽命是不會那麼短地。

遵守社會公德,人人有責。而且對社會具有積極的作用。

首先,遵守社會公德,有利於精神文明建設,有利於創造更加美好的生活。社會公德需要社會的每個公民共同遵守。遵守社會公德從我做起,從身邊的小事做起。

其次,符合新時代的主題——建設和諧社會。只要大家遵守社會公德,相互體諒,相互幫助,就可以避免生活上的許多不合諧因素,大家也就能夠更好的相處在一起。

第三,有利益提高全民的道德素質。在我們當今以德治國、依法治國的.形勢下,發揚助人為樂,扶貧助困,愛護公物,保護環境的社會公德是每個公民義不容辭的責任。遵守社會公德,更是個人道德素質的重要體現。

優秀中學作文 篇4

蜜糖·甜

糖,是甜味的,久而久之,人們也就把“甜”當成的一種滋味,那種由心而生的甜蜜味。青春似糖,甜的,入心。長大了,獨立了,有自己的祕密了。把自己的小心事記在一個個温馨封面的本子上,看這着一本本祕密,心裏一定有一種青澀的甜蜜吧。青春似密糖,甜蜜,青澀,而又温馨。

苦瓜·苦

中國人很善於吃“苦”,產自中國的苦瓜,滋味不好,卻給人以無限的遐想:苦盡甘來。正如青春中的少年,忙於沉重的學業,渴望着“甘”的到來。考試考不好,被老師罵了,被家長“吃”了。這時候給你一百片後悔藥,讓你跳一百次黃河也難逃厄運了,怎麼辦?給你一盤清涼的苦瓜,感受它的苦,想想下次如何進步吧。青春似苦瓜,把苦盡了,甘也許會來,也許不來。

海鹽·鹹

鹽是百味之首,所有的食物缺少了鹽,就少了最鮮美的部分。同比,青春少了鹹味的.“叛逆”,也就不了了之了。也許受了家長的氣,也許是在學校裏破壞了優異,一回家就把自己氣沖沖的鎖在門裏,拍門呼喚叫不動你,你的心理一股鹽腥氣蔓延、膨脹,一怒之下撕毀了日記。心跳加速、面紅耳赤,過上幾個小時漸漸消氣。打開房門走出去,才發現桌上的菜未動過,別的都涼了,只有你的飯還熱着,父母沒有一絲怨氣。你的最後一道防線被擊破了。青春似海鹽,逆反,卻有消散之時。

朝天椒· 辣

辣不是味覺,它原屬於“辛”,是口中產生的辛辣感。青春有辣味,是競爭的快感。在一個班裏總有那麼幾個熱愛學習的人,以對手為榜樣,連一次小測也在意。勝者一臉驕傲,敗者不屈不撓。而賭注只是小小的一碗米線,卻樂此不疲。這股辣椒味,多香,多辣。

青春像廚房裏的五味瓶,它就在我們的心裏。青春又什麼也不像,它只是我們舌尖的一瞬------味蕾的電光火石般傳給大腦的味道。轉瞬即逝。

優秀中學作文 篇5

我找回了自信 “歲月在無聲地溜走,終於,採野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛曆上,離我們遠去,那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻裏。隨之而來的,是幻想破滅後的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,讓它驅散瀰漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰??”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜裏,扣上鎖,同時,也把那份自信埋入心底。 她,一個有極強好勝心的女孩,轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這裏,她知道家裏託了很多關係,花了不少的錢。可是,在這裏她沒什麼朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。

她要奮發,她要無愧於所寫下的.話,要付之於行動。於是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她知道要面對現實,不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認真完成作業??這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色,她的臉上也露出了

久違的笑容。就這樣,她堅持着這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:"人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現出生命力的顏色。"

寫完之後,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜裏,同時也把那份成功的喜悦鎖進了心房。

漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,也結交了好多朋友? 她再次翻開日記本,鄭重地寫道:

"人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了??"ニ就是我。

固然,你我只是一個平凡的過客,當面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。