國小生作文大全

國小一年級作文

和媽媽睡一個屋

昨天晚上，下雨了，我對媽媽説：“今天下雨了，不想自己睡一個屋了，我害怕，我的屋還舒服呢!”媽媽説：“好!我陪你，但是不下雨的時候你要自己睡一個屋，”“好!”我爽快地答應了，並悄悄地對媽媽説：“看爸爸睡一個屋，害怕不害怕?”媽媽笑了。

睡覺了，媽媽果然陪着我，透過窗外，雨“嘩嘩”的下個不停，天空變成了紅色，我對媽媽説：“天怎麼變紅了?好恐怖呀!像有鬼似的，”媽媽説：“沒事，世界上就沒有鬼，什麼東西都怕人，”早晨，起牀了，還是平平安安的，原來世界上真的沒鬼呀!

我是小小管理員

姐姐馬上就要大學聯考了，我們去濟源的賓館住幾天陪姐姐。

進入賓館的房間需要一個房卡，這個卡很重要，它不止能開門，還能讓房間有電，我保管的很好，媽媽就讓我保管它。我出門前把這個卡取出來裝在口袋裏，回來以後要把它插在門上的卡槽裏，門就能打開了，然後再把它插進房間的取電盒子裏，房間就有電了。

每天我們進出房間，都由我負責取卡插卡，每次出門我都小心翼翼的拿好房卡，生怕給弄丟了，媽媽説我是個稱職的小小管理員。

國小二年級作文

今天，我認識了兩個新朋友，而且我們在一起玩的特別開心!

剛開始，我們玩的是扔枕頭。我們每個人個拿一個枕頭，然後往天花板的方向扔，就這樣扔了接，接着了再扔，最後看誰能夠接的更多。後來，有一個小夥伴提議玩打針的遊戲。嘿嘿，我們用髮夾做打針器，用枕頭做病人。玩着玩着感覺沒什麼意思，我們又玩起了搭房子的遊戲。首先，我們用席子奠定根基。一共有四張席子。比我大一些的姐姐搶先用兩張席子佔了好大一塊地方，最後我和比我小一點的妹妹只能各拿一張席子了。然後，我們每個人各拿不同顏色的毯子作為圍牆和門，然後把枕頭隨意的擺放作為擺設。

今天我們玩的真開心啊!

公園裏

今天，我去了公園裏面玩耍。“咦，那裏有荷葉!”我激動的叫了起來。我連忙跑過去看，那裏的荷葉，圓圓的，綠綠的，非常好看。我還看見了一片碧綠之中有一抹白色，仔細一看，才知道是荷花。荷花很潔白，很好看。池塘裏還有紅色的小鯉魚，黑色的小蝌蚪。真的很美麗~

國小三年級作文

嚴厲的愛

“這都什麼時候了，什麼做完啊?”你看，媽媽又開始厲害我了，我想告訴媽媽我不會。可是媽媽嚴厲的話語，我這話有堵在了嘴邊。

就在這時候，奶奶買菜回來了，不知奶奶對媽媽説了什麼，媽媽快速翻了一個臉。

媽媽問我：“你是不是不會?”我默默地點了點頭。媽媽開始仔細的給我講這道題。

我的媽媽就是這樣，有是嚴厲，有時慈愛，你的媽媽是什樣的呢?快來給我説一下吧。

美麗的雲台山作文

今天我起了一個大早，你們知道我們要去幹什麼?對了，今天我們4A級景區的雲台山旅遊。

我們先去觀賞的是獼猴谷，那的小獼猴可愛極了!小獼猴兩顆水溜溜的大眼睛，猶如兩顆大寶石。我們爬到山頂的時候，正巧趕上獼猴表演，拋球、投球、走鋼絲、爬欄杆……這些獼猴都會。

看過獼猴，我們不知不覺地走到了潭瀑峽。潭瀑峽真不愧有“三步一泉，五步一潭，十步一瀑。”的美譽。“Y”字瀑是像丫字的瀑布，摸一下，夏日的炎熱一下子沒有了;情人瀑那流水聲彷彿是一對情人在説悄悄話呢;不知是誰把一串串水珍珠掛在石壁上，酷似水簾。

雲台山的風景讓我沒齒難忘，下回有機會，你也來看看雲台山的風景。

國小四年級作文

學游泳

八月四號晚上我和媽媽一起去碧波游泳館給我報名學游泳。學游泳的時間是八月六號晚上十九點到二十點三十分，聽到這個好消息我幾乎要崩潰了!我決定要好好學習游泳，將來教爸爸媽媽。

學游泳的第一天，教練先點了名字，然後，帶我們做游泳前的熱身運動，然後又教我們了，憋氣在水上飄，我學的很認真，因為教練説，要是不認真，你是學不會游泳的。然後又教我們了蛙泳的蹬腿動作。交完以後，教練又給我們佈置了今天的任務，今天的任務是遊20圈。啊20圈，太多了吧!教練今天吃了發燒藥，而且游完一圈還要做30個換氣。一眨眼的功夫，下課啦!剛游完泳，腰痠背痛的，洗了個熱水澡，真舒服。

做果汁

前幾天我在微信裏看見媽媽和她的一些同學在喝果汁，看到之後我特別眼饞，就讓媽媽帶我去買一杯，媽媽不讓，説：“外面的添加劑很多，我們在家裏就可以做果汁，原來在家裏也可以做啊，我太激動了，決定馬上動手開做。

我先把新鮮的西瓜肉切成一小塊一小塊的，切西瓜時又怕切到手又怕切太大，我就小心翼翼地用左手扶着西瓜右手拿着刀慢慢地一片一片切，這個過程是最難的，我累得滿頭大汗。終於切好了，我把這些均勻的小西瓜塊小心翼翼地放進機器里加上少許的水後蓋上蓋子，在眾多的功能裏選擇做果汁的功能，然後把開關打開，它就開始工作了。也就是十分鐘的樣子，美味、好喝的果汁就出來了，喝一口彷彿就像在炎熱的夏天跳進西瓜味的泳池。那叫一個爽，我太佩服自己了!

國小五年級作文

我的童年趣事作文

回首童年，眾多記憶浮現在眼前。那一幕幕情景，雖表面可笑，卻富有意義;那一個個鮮活的人物，和我一起見證着歷史的足跡。我彷彿看到了記憶大樹上掛着的葉子記錄着我的過去，在風中搖曳着，晃動着……

在我7歲那年，那是個對周邊事物都充滿好奇的年齡呵!有了顆好奇的心，便有了雙好奇的手。對陌生事物的觸摸，牽動着我的心，甚至控制着我的呼吸。

那一年的初冬，是在某個下午。黃昏的太陽不遺餘力地照耀着大地，也照在了忙得不可開交的媽媽身上。媽媽正在牆邊剝竹筍，她的側前方有一輛半新不新的電動車。我心下一喜，躡手躡腳地走近電動車。“哈哈!久仰久仰，初次見面，請多關照!”我暗暗地説着。於是我也不管是何許人的，像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪個馬大哈，讓我逮着了機會，電動車還沒上鎖呢!

我只管把手搭在龍頭上，學着大人扭動着龍頭。殊不知那右邊龍頭是活動的，那麼一個90度大轉彎，車子便直衝媽媽撞去……

媽媽確實被我撞到了。雖然並無大礙只是撞青了鼻子，但是也弄得媽媽幾天都見不得人。

事情雖然已經過去很長時間了，但我卻永遠忘不了那一幕。兒時的我是多麼頑皮呀!父母無怨無悔地撫養我到這麼大，着實地不易呀!

《西遊記》讀後感作文

《西遊記》是一部長篇小説，也可以播成電影放映。放映了唐僧師徒西天取經的故事。

師徒四人中，最忠厚的是沙僧，他為人老實，一心隨師父去西天取經，他的決心實在讓我讚歎不已。

豬八戒，大家都知道，他有三大壞習慣：好吃、好色、好睡覺，而且他非常貪婪，並且做事沒有決心，遇到困難就想退縮，他取到真經的時侯，還求佛祖讓他下凡來玩一玩看一看呢!

孫悟空最大的優點是非常勇敢，他從不向困難低頭，一直勇往直前，一路幫師傅降妖除魔，師傅被妖怪抓走了，他靠着自己、或者尋求外援，總之想方設法營救師傅。他堅韌不拔、不屈不撓的意志是我們學習的好榜樣。

唐僧雖然有時會很固執，但是他最大的優點是非常善良，雖然有時會顯得有些懦弱，但柔弱的外表下，卻有一顆堅持目標、永不懈怠的心。憑藉着這種堅韌不拔的精神，取得了真經。

《西遊記》讓我領悟到了：想做成一件偉大的事情，往往不是一帆風順的，總會遇到挫折和困難，因此我們要學會勇敢，要有一顆執着的心，不斷努力奮鬥，只有這樣最終才能取得成功的。

國小六年級作文

友誼第一，比賽第二

“哈哈哈……”“你們輸定了!”咦?這是從哪兒傳來的聲音呢?噢，原來是在XXX培訓機構203教室裏的六(1)班同學在玩遊戲呢!咦?他們不上課，玩什麼遊戲呢?原來是在玩“搶灘登陸”的遊戲。

遊戲規則如下：全班分為三組，每組有兩塊“領土”，老師提問問題，同學們就進行搶答，答對了，其餘組折掉一半“領土”;答錯了，自己的“領土”被折掉一半。

遊戲開始了，老師先暗暗微笑了一下，彷彿給人一種“笑裏藏刀”的感覺。我則把眼睛眯成一條縫，豎起耳朵，警惕地注意着班上每一個人的一舉一動，靜觀其變。老師突然從貓着腰變成了昂首挺胸，説：“我國四大名著是哪四本?”老師來了個迅雷不及掩耳之勢。雖然我躍躍欲試，精神飽滿，可也還是愣了一愣，然後舉手，可惜不夠快，被第一組的女同學率先舉手。我在心裏嘀咕着：啊!神啊!請給予他們錯誤的選擇吧!她用洪亮的聲音説：“《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》!”“折!”老師一聲令下，如同命令斬死罪犯的劊子手，又如同比賽的發號手。不一會兒，我組的報紙縮小了二分之一。勝負似乎浮出了“水面”，同學們的動作也越來越滑稽。我們隊拋棄了三名同胞，我與剩下的同胞肩膀並着肩膀，擺成兩個“金雞獨立”的'姿勢。第二組雖然失去了許多“領土”，可死死地拽住隊友，背到背上，像個有三層夾層的漢堡包。第一組的一個隊友腳踩着另一個隊友的腳，險些讓自己和隊友都跌下去。被淘汰的同學在旁邊坐着觀看，也是形態各異：有的抱着肚子笑;有的翹起二郎腿;有的不動聲色地坐着，盯着我們……

最終，第二組力挽狂瀾，我再一次祈禱：神啊!給予他們錯誤的決定吧。但無濟於事，他們取得了最後的勝利。他們欣喜若狂，但我們也沒有垂頭喪氣，因為友誼第一，比賽第二，重在參與嘛!這次比賽，更體現了同學們團結友愛的精神!

一節有趣的活動課

星期三的上午，我在XXX培訓機構，玩了一個“搶灘登陸”的遊戲，你是不是很好奇呢?讓我一點一點説給你聽吧!

今天，老師一到教室就宣佈：“今天我們來舉行‘搶灘登陸’的遊戲”。我們下面立馬變得鴉雀無聲，而後又暴發出一陣雷鳴般的歡呼聲。

老師先宣佈了遊戲的規則。遊戲的規則是這樣的：全班分成四隊，每一隊發兩張報紙。遊戲開始時，老師每説出一個問題要搶答，搶答對的那一隊不用對摺自己的報紙，其他隊都要將自己的報紙對摺。不過沒有在説開始搶答時就舉手的隊要將自己的報紙對摺。在遊戲中每説一個百字新事都可以將一塊失去的領土收回來。

隨着老師的一聲令下。蠢蠢欲動的同學們如潮水般湧到比賽地點。同學們分別給自隊取了個隊名：超越隊、戰狼隊、瘋狂隊和挑戰隊。

老師説出了第一個問題：“我國的四大名著分別是哪幾本?”同學們的手齊刷刷地全舉起來了……這一輪，戰狼隊率先舉手，回答了出來。突然，老師笑了笑，嘴角閃出“奸詐”的亮光。這時，我們似乎明白了什麼，個個垂頭喪氣，極不情願地將自己隊的領土折了一半。

隨着比賽的深入，已經進入了白熱化的狀態，每組隊員都快堅持不住了。最搞笑的是超越隊，他們的領土比一個巴掌還要小，可是他們依然不離不棄，不放棄任何一個隊員，它們緊緊地抱在一起，不讓任何一個隊員掉下去。其他隊也好不到哪去，他們有的金雞獨立，有些隊的隊員拼命抓住一個快掉下去的隊員，那場景真像在跳芭蕾舞。我拼命地在想百字新事，好讓我們的“領土”減少得慢一些，可是這都無濟於事。於是我決定為了保存我們隊的實力，我自願放棄比賽，其他隊有的隊員也像我們這樣自動退出。

雖然最後的勝利並不是我們的，但友誼第一，比賽第二。這次活動課，我不僅收穫了友情，還懂了團結就是力量。